6. FORMATOS DE INSTRUCCIONES CONDICIONALES Y REPETITIVAS EN PASCAL Autoevaluación

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1 UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL "FRANCISCO DE MIRANDA" COMPLEJO DOCENTE EL SABINO DEPARTAMENTO DE GERENCIA ESTRUCTURAS DE CONTROL Condicionales y Repetitivas Prof. Ing. Dubraska Delgado CONTENIDO: PARTE I 1. ESTRUCTURAS CONDICIONALES 2. CLASIFICACIÓN a. Condicional Simple o Formato b. Condicional Doble o Formato c. Condicional Múltiple o Formato Autoevaluación Ejercicios Si Instrucción-si Condición1 Instrucción-sino si Si No Condicion2 No Instrucción-sino no PARTE II 3. CONTADORES Y ACUMULADORES a. Contador b. Acumumulador PARTE III 4. ESTRUCTURAS REPETITIVAS 5. CLASIFICACIÓN a. Desde Haga b. Mientras Haga c. Repetir Hasta Estructuras repetitivas o cíclicas 6. FORMATOS DE INSTRUCCIONES CONDICIONALES Y REPETITIVAS EN PASCAL Autoevaluación Ejercicios

2 PARTE I ESTRUCTURAS DE CONTROL CONDICIONAL 1. ESTRUCTURAS CONDICIONALES Permiten controlar la ejecución de acciones en un algoritmo, es decir, se ejecutan unas acciones u otras según se cumpla o no una determinada condición. Estas estructuras son utilizadas cuando: Se tienen acciones que son excluyentes, es decir, que sólo tienen que ejecutarse una o la otra, pero no ambas. Cuando es necesario elegir la acción a realizar de entre un conjunto de alternativas existentes. Cuando es necesario verificar que lo datos sean válidos para la aplicación en cuestión, por ejemplo: no es posible dividir entre 0, el pago por hora que se le paga a un trabajador no puede ser negativo, etc. 2. CLASIFICACIÓN Las estructuras selectivas o condicionales pueden ser: CONDICIONALES o Simples o Dobles o Múltiples a. CONDICIONAL SIMPLE En la estructura condicional simple, se plantea una condición y si al evaluarla da como resultado VERDADERO, se ejecuta una determinada acción (instrucción) o grupo de acciones (instrucciones); en caso contrario no se ejecuta dicho grupo de acciones y se continúa con el flujo de instrucciones tal como fueron dispuestas en el algoritmo. FORMATO: UNA INSTRUCCIÓN SI (condición) ENTONCES UnicaInstrucción ; El final de la Instrucción Condicional se marca con un Punto y coma VARIAS INSTRUCCIONES SI (condición) ENTONCES 2/18

3 DONDE: SI: Palabra reservada que establece el modo de comparación. (Condición): Expresión de tipo simple o compuesta que al evaluar obtiene dos posibles resultados VERDADERO o FALSO. ENTONCES: Palabra reservada que precede a las instrucciones cuando el resultado de la evaluación de la condición es VERDADERO b. CONDICIONAL DOBLE En la estructura condicional doble, se plantea una condición y si al evaluarla da como resultado VERDADERO, se ejecuta una determinada acción (instrucción) o grupo de acciones (instrucciones); en caso contrario si el resultado de la evaluación es FALSO se ejecutará otra acción o grupo de acciones alternativas. En ambos casos la sentencia podrá ser simple o compuesta. Finalmente, luego de elegir una u otra alternativa, se continúa con el flujo de instrucciones tal como fueron dispuestas en el algoritmo. FORMATO: UNA INSTRUCCIÓN SI (condición) ENTONCES UnicaInstrucción SINO OtraInstrucción; La Instrucción inmediatamente antes de la palabra reservada SINO NUNCA lleva punto y coma (;) VARIAS INSTRUCCIONES SI (condición) ENTONCES FIN SINO Siempre que hay más de una instrucción está contenida dentro de un y un FIN DONDE: SI: Palabra reservada que establece el modo de comparación. (Condición): Expresión de tipo simple o compuesta que al evaluar obtiene dos posibles resultados VERDADERO o FALSO. ENTONCES: Palabra reservada que precede a las instrucciones cuando el resultado de la evaluación de la condición es VERDADERO SINO: Palabra reservada que precede a las instrucciones que se realizan cuando el resultado de la evaluación es FALSO. 3/18

4 c. CONDICIONAL MÚLTIPLE Las estructuras selectivas o condicionales múltiples permiten controlar la ejecución de acciones cuando se tienen más de dos opciones alternativas de selección. Aquí se ejecutarán unas acciones u otras según el resultado que se obtenga al evaluar una expresión. Es decir, se valúa una condición, Si se cumple, ENTONCES se ejecuta una instrucción o conjunto de instrucciones, SINO se cumple se evalúa otra CONDICIÓN, por ende, se ejecuta a su vez una instrucción o conjunto de instrucciones, SINO se ejecutaran otro conjunto de instrucciones. Es decir, tendrá varias estructuras condicionales Anidadas. FORMATO: UNA INSTRUCCIÓN SI (condición1) ENTONCES UnicaInstrucción SINO SI (condición2) ENTONCES Instrucción1 SINO Instrucción; VARIAS INSTRUCCIONES SI (condición) ENTONCES FIN SINO SI (condición) ENTONCES FIN SINO Siempre que hay más de una instrucción está contenida dentro de un y un FIN DONDE: SI: Palabra reservada que establece el modo de comparación. <Condición>: Expresión de tipo simple o compuesta que al evaluar obtiene dos posibles resultados VERDADERO o FALSO. ENTONCES: Palabra reservada que precede a las instrucciones cuando el resultado de la evaluación de la condición es VERDADERO SINO: Palabra reservada que precede a las instrucciones que se realizan cuando el resultado de la evaluación es FALSO. 4/18

5 RESUMEN PARTE I: Las estructuras condicionales permiten controlar la ejecución de las instrucciones, ejecutando unas instrucciones u otras dependiendo del resultado de la evaluación. Las estructuras condicionales se clasifican en: simples, Dobles y múltiples En la estructura condicional simple si el resultado de la evaluación de la condición es verdadera se ejecuta una instrucción o grupo de instrucciones. En la estructura condicional doble si el resultado de la evaluación de la condición es verdadera se ejecuta una instrucción o grupo de instrucciones de lo contrario se ejecutan otras acciones. La estructura condicional Múltiple permite controlar la ejecución de acciones cuando se tienen más de dos opciones alternativas de selección. Cada instrucción SI está alineada perfectamente con la instrucción SINO SI <condición> ENTONCES UnicaInstrucción SINO otra intrucción; Las instrucciones a realizar al cumplir una determinada condición se ubican más a la derecha luego de la instrucción Cada instrucción de va alineado a su FIN se marca más a la derecha, luego de planteada, la instrucción condicional SI <condición> ENTONCES OtraInstrucción SINO NUNCA la instrucción previa a la palabra reservada SINO se coloca un punto y coma ( ; ), sino hasta la última instrucción. 5/18

6 AUTOEVALUACIÓN PARTE I 1. Qué es una Estructura Condicional? 2. Cuándo son usadas las estructuras condicionales? 3. Cuál es la clasificación de las estructuras condicionales? 4. Las instrucciones son ejecutadas en el mismo orden que son dispuestas en el algoritmo. Al plantear una condición simple si se deben realizar varias acciones Cuál es la forma correcta de disponer las instrucciones? SI < Codición> ENTONCES Instruccion1; Instrucción2: SI < Codición> ENTONCES Instruccion1; Instrucción2: SI < Codición> ENTONCES Instruccion1; Instrucción2: SI < Codición> ENTONCES; Instruccion1; Instrucción2: 5. Al plantear una condición doble Cuál es la forma correcta de disponer las instrucciones? SI < Codición> ENTONCES Instruccion1; SINO Instrucción2: SI < Codición> ENTONCES Instruccion1; SINO SI < Codición> ENTONCES; Instruccion1 SINO SI < Codición> ENTONCES Instruccion1 SINO 6. Cuáles opciones corresponden a planteamiento de estructuras condicionales múltiples correctas? SI < Codición1> ENTONCES Instruccion1 SINO SI <Condición2> ENTONCES Instrucción2 SINO Instrucción3; SI < Codición1> ENTONCES Instruccion1; SINO <Condición2> ENTONCES SINO Instrucción3; 6/18 SI < Codición1> ENTONCES Instruccion1; SINO SI <Condición2> Instrucción2 SINO Instrucción3; SI < Codición1> ENTONCES Instruccion1; FIN SINO SI <Condición2> ENTONCES Instrucción2 SINO Instrucción3;

7 EJERCICIOS PARTE I 1. Convierta los siguientes planteamientos en expresiones lógicas PLANTEAMIENTO EXPRESIÓN LÓGICA a. La calificación obtenida es igual veinte b. Numero de autos es mayor a 300 y el kilometraje menor o igual a 200 c. A ó C son variables de tipo entero, con valor igual a cero. d. la cantidad de tequeños (canteque) está en el rango de 300 y 500 unidades inclusive e. M es una variable entera, negativa o nula f. El nombre del usuario introducido por teclado es igual Eduardo g. M es una variable de tipo entero es mayor que 5 y menor que 100 h. El monto total es mayor o igual a y el impuesto menor a 10 i. X una variable tipo carácter que toma el valor de C ó B ó A j. A es mayor que B pero B es menor que C (A, B, C son de tipo real) k. El numero de hijos(numhij) es diferente de tres y el sueldo igual a 600 l. Si estado civil es soltero ó viudo y sexo es masculino m. Una variable Color de tipo carácter, si el seleccionado es Azul (A ó a) o Blanco (B ó b) y el precio es inferior a Dado los siguientes enunciados expresar en cada caso la condición correspondiente. Recuerde que existen tres tipos: Condicionales simples, condicionales dobles y condicionales múltiples. a) El valor de una variable carácter (Letra) está en el rango F a S b) El valor de una variable carácter (Letra) no está en el rango F a S c) El valor del Numero de serie (NumSerie) es menor o igual que pero mayor que d) Si se compran tres camisas o más se aplica un descuento del 20% sobre el total de la compra y si son menos de tres camisa un descuento del 10% 7/18

8 e) Si la estatura es igual o mayor a 180 centímetros muestre en pantalla: su estatura está sobre el promedio. Si la estatura está entre 180 y 150 centímetros muestra: Su estatura está en el promedio. En caso contrario se muestra Su estatura está debajo del promedio. f) Si los goles del equipo local (gl) son mayores que los goles del equipo visitante (gv), devuelva una cadena de caracteres indicando ha ganado local. Si los goles del equipo local (gl) son menores que los goles del equipo visitante (gv), devuelva una cadena de caracteres indicando ha ganado visitante. Si los goles del equipo local (gl) son iguales a los goles del equipo visitante (gv), devuelva una cadena de caracteres indicando empate g) Considere dos variable una llamada precio de tipo real y otra variable alfanumérica llamada sabor. La variable puede tomar diversos valores: Si toma los valores de: Fresa, Mantecado o Chocolate su precio será 2500 Bs. Si toma los valores de: Parchita, tamarindo o mango el precio será de 3000 Bs. Y si toma los valores de: Guanábana o Durazno tendrá un precio de 3500 Bs. En cualquier otro caso el precio es 4000 Bs. h) Considere tres variables: una variable tipo Carácter (char) llamada Sexo que toma dos valores posibles (M o F), una variable real llamada impuesto y otra variable tipo entero llamada Edad. Las variables tienen diversas combinaciones que se muestran a continuación: Si sexo es Femenino y la edad es mayor o igual a veinte muestra el impuesto es la edad por 20 % Si sexo es Masculino y la edad es mayor o igual a veinte muestra el impuesto es la edad por 25 % Si sexo es Femenino y la edad está 20 y 15 el impuesto es la edad por 15 % Si sexo es Masculino y la edad está 20 y 15 el impuesto es la edad por 18 % En cualquier otro caso el impuesto es la edad por 10% 3. De los enunciados mostrados en el ejercicio 2 completar el algoritmo de inicio a fin, representándolo en Diagrama de Flujo y Pseudocódigo 4. Resuelva los siguientes algoritmos a) Leer dos números. Si son iguales que los multiplique, si el primero es mayor que el segundo que los reste y si no que los sume. b) Realiza un algoritmo que indique si un número es positivo, negativo o igual a cero. c) Leer tres números diferentes e imprimirle número mayor de los tres. d) Elabore un algoritmo que solicite dos números enteros, y muestre el resultado de la división. Al dividir los 2 números debe considerar que el divisor no sea 0. e) Escribir un algoritmo en el que dada la temperatura máxima del mes y la temperatura medida hoy, actualice el valor de la máxima si la temperatura leída hoy es mayor que dicho máximo. Muestre la temperatura máxima y la del día de Hoy en pantalla. 8/18

9 Contadores y Acumuladores PARTE II 3. CONTADORES Y ACUMULADORES Estas dos palabras se usan mucho en programación para referirse a variables que van incrementando su valor a lo largo de la ejecución del algoritmo. Normalmente serán de tipo numérico y no se tratan de ninguna forma en especial, solo que al asignarles un valor se hace de forma tal que el valor anterior no se pierda, por ejemplo: Nivel: = Nivel + 1 ; total := total + subtotallinea; tamaño := tamaño * 2; Es muy importante inicializarlas de forma correcta siguiendo estas normas: Si vamos a sumar o restar la inicializaremos a cero ( 0), al principio del algoritmo para que no empiecen con valores residuales. Si vamos a multiplicar las inicializamos a uno (1 ), porque si valen cero todo lo que multipliquemos por ella seguirá valiendo cero. a. CONTADOR: Un contador es una variable de tipo numérico cuyo valor se incrementa o decrementa en una cantidad constante cada vez que se produce un determinado suceso o acción. Los contadores se utilizan con la finalidad de contar sucesos o acciones internas de un ciclo; deben realizar una operación de inicialización y posteriormente las sucesivas de incremento o decremento del mismo. La inicialización consiste en asignarle al contador un valor. Se situará antes y fuera del ciclo. FORMATO: NombredelContador := NombredelContador + ValorConstante DONDE: NombredelContador: Es un nombre de identificador válido ValorConstante: Valor numérico entero Veamos algunos ejemplos: i := i + 1 nivel := nivel + 2 vidas := vidas + 1 Explicación: La primera vez la variable contador i se inicializa con el valor de cero (0) al pasar por esa línea de instrucción se le sumará una unidad, quedando el nuevo valor de i ahora en 1. 9/18

10 Contadores y Acumuladores Veamos el fragmento de código: DEFINIR i: entero; i:= 0; (estamos inicializando la variable i declarada previamente de tipo entero) i := i + 1 (Se está empleando una variable contador que se incrementa de uno en uno) Ahora bien, imaginemos que el valor inicial de la variable contador nivel es 5, cada vez que pase por esa instrucción incrementará de dos en dos, tal como refiere la instrucción, no importa cual sea el valor constante empleado lo esencial es que siempre se sumará en esa cantidad fija DEFINIR Nivel: entero; Nivel:= 5; (Se inicializa la variable Nivel con el valor de 5 ) Nivel := Nivel + 2 (Se está empleando una variable contador que se incrementa de dos en dos) Matemáticamente la variable cambiaría así i := i + 1 nivel := nivel + 2 i := nivel:= i := 1 nivel:= 7 El nuevo valor de i:= 1 es ahora Uno. El nuevo valor de Nivel:=7 es siete NOTA: El procedimiento es análogo para el decremento. b. ACUMULADOR O TOTALIZADOR Es una variable que suma sobre sí misma un conjunto de valores para de esta manera tener la suma de todos ellos en una sola variable. La diferencia entre un contador y un acumulador es que mientras el primero va aumentando de forma constante, el acumulador va aumentando en una cantidad variable. FORMATO: NombredelAcumulador:= nombredelacumulador + ValorVariable DONDE: NombredelAcumulador: Es un nombre de identificador válido ValorVariable: Variable de tipo numérico ( entero o real). 10/18

11 Contadores y Acumuladores Veamos algunos ejemplos: total := total + subtotal; sumaedades:= sumaedades + edad; AcumNotas: = Alumnotas + Nota; Explicación: La primera vez la variable contador total se inicializa con el valor de cero (0) al pasar por esa línea de instrucción se le sumará otra variable de tipo numérico cuyo valor no es constante sino variable, quedando el nuevo valor de total lo que tenía antes más el nuevo valor sumado Veamos el fragmento de código: DEFINIR total, subtotal: real; total:= 0; (estamos inicializando la variable total con el valor de Cero) IMPRIMIR ( Ingrese el subtotal: ); (Se solicita datos al usuario) LEER (subtotal); (se recibe el dato de entrada asumimos que ingresó 255,34) total := total + subtotal; (Se suma a la variable total el valor recibido en la variable subtotal). FIN. La primera vez la variable acumulador total se le asignará el valor de 0 al pasar a la siguiente línea de instrucción se solicita dato de entrada mediante un mensaje, luego se recibe el dato con la instrucción de lectura guardándose en la variable subtotal el valor de 255,34 el siguiente paso consiste en modificar el valor de la variable acumulador Total que previamente tenía el valor de cero para sumarle el nuevo valor subtotal de 255,34, de forma tal que se modifique el valor previo que tenía la variable Total. Veamos el funcionamiento: total := total + subtotal; total := ,34; (Inicialmente Total= 0 y se le suma el contenido de la variable subtotal = 255,34) total := 255,34; (El nuevo valor de la variable total ahora es 255,34, se suma al valor anterior el nuevo valor ) RESUMEN PARTE II: Los contadores son variables de tipo numérica que se incrementan o decrementan de forma constante. Los acumuladores son variables de tipo numérica (entera o real) que guarde en una sola espacio la suma de muchos valores diferentes 11/18

12 UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL "FRANCISCO DE MIRANDA" COMPLEJO DOCENTE EL SABINO DEPARTAMENTO DE GERENCIA PARTE III Prof. Ing. Dubraska Delgado 4. ESTRUCTURAS REPETITIVAS Ciclar es repetir una tarea: hacer algo y luego regresar para hacerlo una y otra vez hasta terminar la tarea, la condición de terminación debe estar bien definida. Las aplicaciones típicas que requieren repetición son: o La introducción de muchos datos, uno tras otro, para efectuar diversos cálculos (por ejemplo obtener el promedio de calificaciones de un alumno). o La clasificación periódica de una gran colección de datos (ejemplo: clasificar cheques procesados por sucursal bancaria, y para cada sucursal por número de cuenta del cliente cada día de la semana). o La búsqueda de un dato en una gran colección de ellos (por ejemplo encontrar el precio actual de un articulo o el estado de una cuenta de depósito). o Y muchas formulas científicas que sólo se pueden calcular por aproximaciones sucesivas (reduciendo el error de la estimación en cada ciclo). 5. CLASIFICACIÓN Existen tres clases de mecanismos de iteración o repetición: o Desde-Haga REPETITIVAS o Mientras-Haga o Repetir-Hasta a. ESTRUCTURA DESDE-HAGA Es usado cuando se conoce Previamente el número de veces que debe repetirse una instrucción o conjunto de ellas. Es un ciclo incondicional, que abarca todos los valores de una progresión, empieza con el primer valor y termina con un último de ellos, los valores de la progresión deben ser asignados a una variable, la cual se denomina variable de control. La variable de control es de tipo entero. La instrucción es como sigue: DESDE Variable de control := valor_inicial HASTA valor_final HAGA DONDE: DESDE, HASTA, HAGA: Son palabras reservadas invariables en la instrucción. Variable de Control o VC : Es una variable de tipo entero, que tomará todos los valores de la progresión valor_inicial o VI: Es el valor mas bajo de la progresión. valor_final o VF: Es el valor mas alto de la progresión

13 FORMATO: UNA INSTRUCCIÓN DESDE VC := VI HASTA VF HAGA UnicaInstrucción ; El final de la Instrucción Repetitiva se marca con un Punto y coma VARIAS INSTRUCCIONES DESDE VC := VI HASTA VF HAGA Funcionamiento 1. Se toma el valor inicial de la variable de control (VC), se verifica la condición de paro si no se cumple entra al ciclo y ejecuta la acción. 2. Al llegar al final regresa el control al encabezado de ciclo (DESDE), actualizando el valor del contador de acuerdo al incremento, decremento o modificación especificada de la variable de control. 3. Al volver el control del encabezado se pregunta si la variable de control llegó al valor final: a. Si se cumple, entonces se sale del ciclo, dirigiéndose a la siguiente instrucción después del fin. b. Si no ha tomado el valor final, entra al ciclo a ejecutar la instrucción. Después de lo anterior, llega al fin el cual remite el control al inicio de la estructura repetitiva DESDE, actualizando el valor del contador de acuerdo con el incremento o decremento. b. ESTRUCTURA MIENTRAS-HAGA La instrucción MIENTRAS... HAGA continuará repitiéndose mientras la condición siga siendo válida (es decir, su valor sea verdadero). Es empleada cuando no se conoce exactamente el número de elementos a procesar.. La instrucción es como sigue: MIENTRAS (CondiciónEntrada) HAGA DONDE: MIENTRAS, HAGA: Son palabras reservadas invariables en la instrucción. (CondiciónEntrada): Es una expresión lógica simple o compuesta que debe ser evaluada y dependiendo del resultado ingresará al ciclo o no. 13/18

14 FORMATO: UNA INSTRUCCIÓN MIENTRAS (CondicionEntrada) HAGA UnicaInstrucción ; El final de la Instrucción Condicional se marca con un Punto y coma VARIAS INSTRUCCIONES MIENTRAS (CondicionEntrada) HAGA Funcionamiento 1. Se evalúa la expresión condicional de entrada: a. Si se cumple, entonces ingresa al ciclo, a ejecutar la instrucción o conjunto de instrucciones. b. Si no se cumple, entonces se sale del ciclo, dirigiéndose a la siguiente instrucción después del fin. 2. Al llegar al final, regresa el control al encabezado de ciclo (MIENTRAS), evaluando nuevamente la condición se repite el paso 1. c. ESTRUCTURA REPETIR-HASTA La instrucción REPETIR... HASTA continuará repitiéndose mientras no se satisfaga condición de salida (es decir, su valor sea falso). La estructura repetir cumple la misma función que la estructura mientras. La diferencia está en que la estructura MIENTRAS...HAGA la condición se evalúa primero, y si la prueba falla (el valor de verdad de la condición es FALSO), entonces el ciclo no se lleva a cabo de ninguna manera. En el ciclo REPETIR...HASTA la prueba se realiza al final (es decir la condición se evalúa luego de ejecutarse las sentencias que este engloba) y si el valor de la condición es VERDADERO, entonces se abandona el ciclo después de realizarlo por lo menos una vez. El formato es como sigue: DONDE: REPETIR... HASTA (CondiciónSalida); REPETIR, HASTA: Son palabras reservadas invariables en la instrucción. 14/18

15 (CondiciónSalida): Es una expresión lógica simple o compuesta que debe ser evaluada y dependiendo del resultado seguirá en el ciclo o saldrá de él. FORMATO: UNA o VARIAS INSTRUCCIONES REPETIR HASTA <CondicionSalida>; EN PASCAL REPEAT UNTIL <CondicionSalida>; Funcionamiento 1. En este ciclo se ingresa directamente sin evaluar ningún tipo de condiciones. 2. Al llegar al final, Se evalúa la expresión condicional de salida: c. Si se cumple, entonces sale del ciclo, dirigiéndose a la siguiente instrucción después del fin. d. Si no se cumple, entonces ejecuta la instrucción o conjunto de instrucciones contenidas entre las palabras reservadas (REPETIR- HASTA). 3. Al llegar nuevamente al final del ciclo (REPETIR), evalúa nuevamente la condición se repite el paso FORMATOS DE INSTRUCCIONES CONDICIONALES Y REPETITIVAS EN PASCAL CONDICIONAL SIMPLE EN PASCAL IF <condición1> THEN UnicaInstrucción; CONDICIONAL DOBLE EN PASCAL IF <condición1> THEN UnicaInstrucción ELSE Instrucción; 15/18 CONDICIONAL MÚLTIPLE EN PASCAL IF <condición1> THEN UnicaInstrucción ELSE IF <condición2> ENTONCES Instrucción1 ELSE Instrucción; REPETITIVA DESDE-HAGA MIENTRAS-HAGA REPETIR-HASTA FOR <VC > := <VI> TO <VF> DO BEGIN END; WHILE CondicionEntrada DO BEGIN END; REPEAT UNTIL <CondicionSalida>;

16 RESUMEN PARTE III: Las estructuras repetitivas se emplean para hacer algo y luego regresar a repetir la acción o acciones una y otra vez hasta terminar la tarea. Existen tres mecanismos de repetición: Desde-Haga, Mientras-Haga y Repetir- Hasta. La estructura repetitiva Desde-Haga se emplea cuando se conoce exactamente el número de elementos a procesar. Las estructuras repetitivas Mientras-Haga y Repetir-Hasta se emplea cuando No se conoce exactamente el número de elementos a procesar. La estructura repetitiva Mientras-Haga evalúa una condición de entrada si el resultada de evaluarla es verdadero, ingresa al ciclo. La estructura repetitiva Repetir-Hasta evalúa una condición de salida si el resultado de evaluarla es verdadero, sale del ciclo. Al final del planteamiento de la instrucción repetitiva, NO se coloca un punto y coma ( ; ) Las instrucciones a realizar en una determinada estructura repetitiva se ubican más a la derecha luego de la instrucción En las estructuras repetitivas Desde-Haga y Mientras-Haga, cuando se disponen más de una instrucción, éstas deben estar contenidas dentro de y FIN. DESDE-HAGA MIENTRAS-HAGA REPETIR HASTA DESDE <VC > := <VI> TO <VF> DO MIENTRAS CondicionEntrada HAGA REPETIR HASTA CondicionSalida; 16/18

17 AUTOEVALUACIÓN PARTE III 1. Qué es una Estructura Repetitiva? 2. Cuándo son usadas las estructuras repetitivas? 3. Cuál es la clasificación de las estructuras repetitivas? 4. La estructura repetitiva empleada cuando se conoce el número de veces a realizar una determinada acción es: Mientras- haga Repetir_ Hasta Desde Haga Todas las anteriores 5. Las estructuras repetitivas empleada cuando no se conoce el número de veces a realizar una determinada acción son: Mientras- haga Repetir_ Hasta Desde Haga Todas las anteriores 6. La estructura repetitiva que evalúa una condición de entrada es: Mientras- haga Repetir_ Hasta Desde Haga Todas las anteriores 7. La estructura repetitiva que evalúa una condición de salida es: Mientras- haga Repetir_ Hasta Desde Haga Todas las anteriores 17/18

18 Estructuras de Control Repetitivas EJERCICIOS PARTE III 1. Lea los enunciados, identifique la estructura repetitiva correspondiente y plantéela. ENUNCIADO a. Se estima acudirán 23 invitados al evento PLANTEAMIENTO ESTRUCTURA REPETITIVA b. No se conocen la cantidad a procesar, se sabe que Mientras elija la opción 2 entrará al ciclo. c. Se mantendrá en el ciclo hasta que el valor sea igual a Cero. d. Se mantendrá en el ciclo si la respuesta es SI e. Se detendrá las iteraciones cuando la respuesta sea negativa f. El ciclo se ejecutará mientras ingrese asterisco 2. Partiendo de un enunciado, y mostrado un fragmento de código complete en cada caso la las instrucciones necesaria para incluir la estructura repetitiva correspondiente: ENUNCIADO La heladería Fru Frú vende sus helados a 5 Bsf, por estar de aniversario, ha establecido una promoción sólo por un día. Al comprar tres helados o más, cada uno tendrá un precio de 4 BsF en caso contrario el cliente paga el precio establecido. DESDE-HAGA MIENTRAS-HAGA REPETIR- HASTA Se otorga la promoción a los primeros 25 clientes que lleguen. IMPRIMIR( Ingrese cantidad helados: ); LEER ( cantidad); SI (cantidad >= 3) ENTONCES Monto:= cantidad * 4 SINO Monto:= cantidad *5; IMPRIMIR( Es Monto a pagar es, Monto) 18/18