Especialidad de Seguridad en el Trabajo SEGURIDAD EN LA CONSTRUCCIÓN. Especialización Técnica. 1º 2º 3 (ECTS) Optativa

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1 GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA SEGURIDAD EN LA CONSTRUCCIÓN MÓDULO MATERIA ASIGNATURA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS CARÁCTER Especialización Técnica Especialidad de Seguridad en el Trabajo SEGURIDAD EN LA CONSTRUCCIÓN 1º 2º 3 (ECTS) Optativa PROFESOR(ES) DIRECCIÓN COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORÍAS (Dirección postal, teléfono, correo electrónico, etc.) Ana María Cruz Valdivieso Mª Carmen Rubio Gámez Ana María Cruz Valdivieso UNIVERSIDAD DE GRANADA. ETS de Ingeniería de Edificación. Avda. Severo Ochoa, s/n. Campus de Fuentenueva. E Granada. Tel.: (+34) anacru@ugr.es HORARIO DE TUTORÍAS Miércoles y jueves de 10,30 a 13,30 horas MÁSTER EN EL QUE SE IMPARTE MASTER EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES OTROS MÁSTERES A LOS QUE SE PODRÍA OFERTAR - PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES (si procede) El alumnado debe tener conocimientos en el proceso constructivo. BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS (SEGÚN MEMORIA DE VERIFICACIÓN DEL MÁSTER) Página 1

2 Condiciones de trabajo en la construcción. Gestión y planificación de la prevención en las obras de construcción. Análisis, evaluación y control de riesgos en la construcción: instalaciones provisionales, demoliciones y vaciados, estructuras, instalaciones y albañilería. Factor ambiental COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECÍFICAS DEL MÓDULO Competencias Generales: CG-2. Ser capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios críticos CG-3. Saber comunicar sus conclusiones de un modo claro y sin ambigüedades CG-5. Capacidad de análisis y síntesis CG-6. Capacidad de organización y planificación CG-10. Toma de decisiones CG-11. Trabajo en equipo de carácter interdisciplinar CG-12. Habilidades en las relaciones interpersonales CG-14. Compromiso ético CG-15. Creatividad CG-16. Iniciativa y liderazgo CG-17. Capacidad investigadora Competencias Específicas: CE-51. Conocer las características del sector de la construcción en lo relativo a la siniestralidad laboral CE-52. Conocer las bases técnicas para analizar riesgos y proponer medidas correctoras en las instalaciones industriales. CE-53. Saber valorar los riesgos en instalaciones eléctricas, recipientes e instalaciones a presión, instalaciones de gases combustibles o instalaciones para el almacenamiento de Página 2

3 productos peligrosos. CE-54. Conocer los riesgos específicos asociados a la maquinaria industrial y aprender a elaborar pliegos de especificaciones para la selección de maquinaria segura en el manejo y para el mantenimiento. CE-70. Comprender la importancia del sector siderometalúrgico en la génesis de accidentes de trabajo CE-71. Conocer los riesgos inherentes a la industria química con especial interés en la industria petroquímica. CE-72. Inculcar en el alumno la trascendencia de las condiciones ambientales en el trabajo y en los diferentes sectores productivos. OBJETIVOS (EXPRESADOS COMO RESULTADOS ESPERABLES DE LA ENSEÑANZA) El alumno sabrá/comprenderá: Conocimiento sobre el análisis, evaluación y control del riesgo en las obras de construcción. Conocimiento relativo al los sistemas de protección en las obras de construcción. El alumno será capaz de: Saber realizar el análisis, evaluación y control del riesgo en en las obras de construcción. Saber establecer los sistemas de protección en las obras de construcción. TEMARIO DETALLADO DE LA ASIGNATURA Tema 1. MARCO NORMATIVO DEL SECTOR DE LA CONSTRUCCIÓN. Tema 2. GESTIÓN DE LA PREVENCIÓN EN EL SECTOR DE LA CONSTRUCCIÓN. Tema 3. PLANIFICACIÓN DE LA PREVENCIÓN EN OBRAS DE CONSTRUCCIÓN. 1 Introducción 2.Estudio de seguridad e salud en el trabajo 2.1 Estudio de seguridad y salud 2.2 Estudio básico de seguridad y salud 2.3 Obligatoriedad del estudio de seguridad y salud o del estudio básico de seguridad y Página 3

4 salud en las obras. 3. Plan de seguridad y salud en el trabajo 4. Coordinador de seguridad y salud durante la ejecución de la obra 5. Libro de incidencias Tema 4. TÉCNICAS GENERALES DE ANÁLISIS, EVALUACIÓN Y CONTROL DE RIESGOS EN CONSTRUCCIÓN. 1. Instalaciones provisionales de obra 2. Demoliciones y vaciados. 2.1 Introducción 2.2 Reglamentación 2.3 Estudios previos a la demolición 2.4 Medidas preventivas previas a la demolición 2.5 Procedimientos de demolición y medidas preventivas 2.6 Apeos y apuntalamientos 2.7 Evacuación de escombros 3. Estructuras 3.1 Introducción 3.2 Tipos de estructuras y medios a emplear Estructuras metálicas Estructuras de hormigón Estructuras mixtas 3.3 Taller de carpintería y ferralla 3.4 Trabajos en altura 3.5 Sistemas de protección 4. Instalaciones y albañilería 4.1 Procedimientos de trabajo y medidas preventivas. BIBLIOGRAFÍA Gómez Etxebarria, Genaro, Prontuario de prevención de riesgos laborales, 1ª ed., Valencia, CISS, pp 637. Página 4

5 Gómez Etxebarria, Genaro, Todo prevención de riesgos laborales, medio ambiente y seguridad industrial 2007, 1ª ed., Madrid, CISS, 2008, pp Espeso Santiago, José Avelino, et al., Seguridad en el trabajo. Manual para la formación del especialista, 3ª ed., Valladolid, Lex Nova, 2004, pp Tavera, F. J., Guía práctica para la gestión de la prevención de riesgos laborales en el sector de la construcción, Córdoba, Consejo Andaluz de Colegios Oficiales de Aparejadores y Arquitectos Técnicos, ENLACES RECOMENDADOS METODOLOGÍA DOCENTE La metodología didáctica a utilizar en la impartición de la asignatura incluye: Lección magistral: su finalidad fundamental es proporcionar la información estructurada de manera que facilite la comprensión del contenido de la disciplina. Visitas a empresas. Trabajo autónomo: mediante la resolución de casos prácticos. EVALUACIÓN (INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN, CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y PORCENTAJE SOBRE LA CALIFICACIÓN FINAL, ETC.) La evaluación se realizará de forma continua, teniendo en cuenta: Página 5

6 La adquisición de los conocimientos teóricos-prácticos, mediante un examen escrito (tipo test o con preguntas cortas), con un porcentaje sobre la calificación final del 50%. Elaboración de trabajos y capacidad de comunicación oral, incluyendo la calidad del trabajo, la adecuación al equipo y las relaciones interpersonales, con un porcentaje sobre la calificación final del 50%. INFORMACIÓN ADICIONAL - Escuela de Posgrado: - Página oficial de Máster: Página 6