La construcció d una maqueta per veure els diferents elements i entendre el funcionament de la posició de pala (el pitch) per al control.

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "La construcció d una maqueta per veure els diferents elements i entendre el funcionament de la posició de pala (el pitch) per al control."

Transcripción

1 A EROGENERADOR:BANC DE PROVES Objectiu La construcció d una maqueta per veure els diferents elements i entendre el funcionament de la posició de pala (el pitch) per al control. Banc de proves Material DM3 1 DM10 fusta 20 x 27 cm 1 llistó de fusta 3 x 15 cm Tub de coure de 16 mm de diàmetre 1 broqueta de 5 mm 2 plaques perforades 2 xip PICAXE 08 M 2 bases per a integrats de 8 pins 1 resistència de 220 ohms 2 resistències de 22 K 2 resistències de 10 K 2 resistències de 330 ohms 1 resistència de 100 K 1 potenciòmetre de 100 K 4 servomotors 1 emissor d infrarojos de 5mm 1 fototransistor receptor d infrarojos de 5mm Font d alimentació de 5V 1 connector estèreo adaptat per placa perforada Ordinador 1 cable connexió AXE027 ordinador USB a estèreo per programar el PICAXE Cola blanca 1 llistó de diàmetre 14 mm Claus Cinta adhesiva Serra Trepant 1

2 Plànol (ANNEX III: 1 aerogenerador gran base.pdf ; 1 aerogenerador gran suport inicial.pdf; 1 contactes.pdf; 1 enllaç servo broqueta.pdf; 1 pales.pdf; 1 pales brotxeta.pdf; 1 servo amb acoblaments.pdf; 1 suport servo.pdf; 1 suport infrarojos.pdf; 1 control servos de la pala.pdf; 1 control rpm electronic.pdf; 1 velocitat rpm.pdf) Suport de la bancada de l aerogenerador (acotació en cm) 2

3 Sistema de transmissió de la senyal als servomotors en un element mòbil (acotació en mm) Forma de les pales 3

4 Acoblament pala amb broqueta (acotació en mm) Peça enllaç dels tres servomotors (acotació en mm) Servomotor (acotació en mm) 4

5 Acoblament del servomotor amb la pala (acotació en mm) Suport pel sensor infrarojos (acotació en mm) Detecció sensor infrarojos una posició per volta (acotació en mm) 5

6 Placa d indicació de les revolucions per minut a les que gira l aerogenerador Circuit de control de les revolucions per minut que gira l aerogenerador 6

7 Circuit de control dels tres servomotors Construcció banc de proves Es retallen les pales impreses. S enganxen les pales amb cinta adhesiva 7

8 transparent en un DM3. Es tallen les pales seguint el model. Es llimen les irregularitats de la pala. Es retalla el paper del suport del servomotor. S enganxen els suports del servo amb cinta adhesiva transparent en un DM3. Amb la serra de calar retallar el suport. Fer un forat al centre amb la broca de diàmetre 5 mm. 8

9 Marcar llistó d 1 cm x 2 cm cada 2 cm. Fer-ne 6. Tallar llistó amb la serra. Polir amb la llima llistons i suport. Marcar on s ha de fer forat al llistó. Fer dos forats de diàmetre 1,5 mm a cada llistó. Enganxar llistó al suport amb cola blanca. 9

10 Deixar assecar. Col locar servomotor segons la figura. Fixar el servo al suport amb cargols. Fer la mateixa operació als tres servomotors. Al llistó de diàmetre 14 mm fer un forat de diàmetre 5 mm amb un trepant. Tallar 4 trossos d 1cm de tub de coure de diàmetre 16 mm amb la serra. 10

11 Amb una broca de corona de 32 mm fer les volanderes. Llimar les imperfeccions. Polir imperfeccions de totes les peces. Amb una broca de diàmetre 14 fer el forat més ample a la volandera. Mirar que les volanderes quedin ajustades. Tallar la vareta de diàmetre 14 mm a 5,5 cm. Tal i com interessa que quedi el mecanisme. Es llima la vareta fent hi una ranura per poder-hi fer passar cables. 11

12 Estanyar tub de coure per la part interior amb un soldador elèctric. Soldar fil de coure amb el tub de coure. Introduir el tub de coure de manera que el fil passi per l interior de la ranura. Realitzar el muntatge segons la imatge. Marcar i tallar DM10mm de mida 20 cm x 27 cm. Buscar el centre del lateral de 27 cm i a 5 cm d aquest marcar rectangle de 3cm x 1,1 cm. 12

13 Tallar 2 llistons de 1,1 cm x 3 cm una llargària de 36 mm. 1 llistó de 1,1 cm x 3 cm una llargària de 15 cm. Material obtingut. Foradar amb una broca de 10 mm la ranura. Amb la serra ajustar a les mides del llistó. Llimar amb la llima la ranura. Col locar llistó a la ranura. 13

14 Amb una broca fer un forat de diàmetre 6 mm a 2 cm d un dels extrems del llistó. Posar una broqueta de fusta i mirar que giri de manera correcta. Encolar els llistons. Posar un serjant mentre s asseca. Deixar assecar la cola. Col locar a la vareta de 5 mm de diàmetre el col lector amb els tres contactes i el sistema dels tres servomotors. Enganxar la pala amb una broqueta de 5mm. Col locar la broqueta de la pala per veure si encaixa en un tac (tac de 3 cm x 3 cm de llargària 2 cm amb un forat de 5mm al centre). 14

15 A l altra cara del tac clavar-hi l acoblament del servo amb quatre claus. Fer-ho amb els tres tacs. Tallar els tres cables a la mateixa mida deixant 20 cm de distància. Acoblar els tacs al servomotor i amb un tornavís cargolar els visos de subjecció del servomotor. Col locar les pales en els tacs. Tallar placa perforada de 2,5 cm x 5 cm. Soldar connexions del servomotor. 15

16 Soldar els fils deixant a la part superior uns 12 mm per poder connectar els servomotors. Soldadura de les tres fileres. Soldar els fils dels tres col lectors amb la placa del servomotor. Connectar els servomotors a la placa. Comprovar que el sistema giri. Al llistó d 1,1 cm x 3 cm amb una llargària de 15 cm realitzar tres forats amb una broca de diàmetre 2 mm a una distància de 13 mm entre ells, de manera que s ajusti al centre de cadascun dels contactes del col lector. 16

17 Posar cola. Fixar amb serjants el llistó. Col locar un fil que servirà de contacte amb el col lector i fixar-lo amb un clau a la fusta (fer-ho amb els tres contactes). Estanyar els claus i soldar-hi tres fils. Circuit electrònic de control de la pala. Comprovar el funcionament amb un ventilador. Regular la posició de la pala amb un potenciòmetre. 17

18 En una de les posicions intermèdies. En una de les posicions extremes. Tallar peça sensor d infrarojos (prova fallida!). Tallar peça sensor d infrarojos (prova fallida!). Polir peça sensor d infrarojos (prova fallida!). Col locar peça sensor. 18

19 Tallar pel suport del sensor d infrarojos: 1 DM3 de 3cm x 8 cm 1 Llistó d 1 cm x 3 cm de llargària de 5 cm Encolar les dues peces en un dels extrems. Soldar placa electrònica del sensor d infrarojos. Placa del sensor d infrarojos. Fer adaptador pel servomotor que indicarà les revolucions per minut amb Llistó d 1 cm x 3 cm de llargària de 8 mm. Fase de proves (amb el sensor de 6 posicions dóna problemes!). Fase de proves (amb el sensor de 6 posicions dóna problemes!). 19

20 Fase de proves (amb el sensor de 6 posicions dóna problemes!). Es canvia sensor de manera que doni un únic senyal per volta. Peça de radi 25mm amb un tall a la part exterior a 10 mm del centre. Ara sí que el sistema llegeix correctament el senyal. Detall del sensor. Tallar marcador de revolucions per minut (rpm). Enganxar marcador de revolucions al DM3 amb la mateixa forma. 20

21 Programar variant els paràmetres inicials tenint en compte que dóna una senyal cada volta. Es compta els senyals durant 12 segons. Comprovació de que tot funciona correctament. Indicador de la velocitat en rpm. Tallar boles de porexpan de diverses mides per la meitat amb una serra. Bola partida per la meitat. Amb aquesta forma mirar si millora l aerodinàmica. 21

22 Mirar a quina velocitat gira amb la semiesfera. Canviar per una altra semiesfera de mida diferent. S observa que amb una semiesfera de diàmetre 8 cm. Gira més ràpid que sense posar la semiesfera. I l arrencada és més ràpida. Vista general. 22

23 Realitzar amb un microprocessador PICAXE la programació d un aerogenerador de manera que ens marqui 19 posicions de 0º a 180º de 10º en 10º en un sistema de llaç tancat controlat amb un potenciòmetre que indica l angle en què s ha de posicionar. Prenent mesures amb un voltímetre entre la massa (-) i l input s obtenen les tensions següents: Posició (º) Tensió (V) Coversió Analògica Digital 0 0, , , , , , , , , , , , , , , , , , , Per convertir el valor analògic a digital: 0V és el valor 0 i 5V el valor analògic és 256. Fent una regla de tres s obtenen els valors intermitjos. 23

24 Programació un cop ja fet els ajustaments: principal: readadc 4,b1 if b1 > 195 then pos_0 if b1 > 166 then pos_10 if b1 > 97 then pos_20 if b1 > 77 then pos_30 if b1 > 66 then pos_40 if b1 > 54 then pos_50 if b1 > 47 then pos_60 if b1 > 45 then pos_70 if b1 > 40 then pos_80 if b1 > 38 then pos_90 if b1 > 36 then pos_100 if b1 > 34 then pos_110 if b1 > 32 then pos_120 if b1 > 30 then pos_130 if b1 > 28 then pos_140 if b1 > 26 then pos_150 if b1 > 25 then pos_160 if b1 > 23 then pos_170 if b1 > 22 then pos_180 pos_0: servo 2, 45 pos_10: servo 2, 54 24

25 pos_20: servo 2, 63 pos_30: servo 2, 72 pos_40: servo 2, 81 pos_50: servo 2, 90 pos_60: servo 2, 99 pos_70: servo 2, 108 pos_80: servo 2, 117 pos_90: servo 2,126 pos_100: servo 2, 135 pos_110: servo 2,

26 pos_120: servo 2, 153 pos_130: servo 2, 162 pos_140: servo 2, 171 pos_150: servo 2, 180 pos_160: servo 2, 189 pos_170: servo 2, 198 pos_180: servo 2,

27 Realitzar amb un microprocessador PICAXE la programació d un compta revolucions a partir de la informació que li dóna un sensor d infrarojos prenent mesures durant 12 segons i refrescant la informació al marcador. main: count 3, 12000, w1 debug w1 if w1 = 0 then posicio_0 if w1 = 1 then posicio_5 if w1 = 2 then posicio_10 if w1 = 3 then posicio_15 if w1 = 4 then posicio_20 if w1 = 5 then posicio_25 if w1 = 6 then posicio_30 if w1 = 7 then posicio_35 if w1 = 8 then posicio_40 if w1 = 9 then posicio_45 if w1 = 10 then posicio_50 if w1 = 11 then posicio_55 if w1 = 12 then posicio_60 if w1 = 13 then posicio_65 if w1 = 14 then posicio_70 if w1 = 15 then posicio_75 if w1 = 16 then posicio_80 if w1 = 17 then posicio_85 if w1 > 17 then posicio_90 posicio_0: servo 2,75 posicio_5: servo 2,83 27

28 posicio_10: servo 2,92 posicio_15: servo 2,100 posicio_20: servo 2,108 posicio_25: servo 2,117 posicio_30: servo 2,125 posicio_35: servo 2,133 posicio_40: servo 2,142 posicio_45: servo 2,150 posicio_50: servo 2,158 posicio_55: servo 2,167 posicio_60: servo 2,175 posicio_65: servo 2,183 posicio_70: servo 2,192 posicio_75: servo 2,200 posicio_80: servo 2,208 posicio_85: servo 2,217 posicio_90: servo 2,225 28

29 ACTIVITATS Aquesta activitat consisteix a conèixer més profundament el funcionament del control del pas de la pala en un aerogenerador. 1. Què és el control de pas de la pala? Aerogenerador Alstom ecotècnia 3MW Parc eòlic de la Collada (El Perelló) 2. Quina creus que és la raó per la qual s han de moure les pales? Font: Catàleg Alstom ecotècnia ECO Quins dos tipus de control de pala hi ha? 4. El control de pala permet frenar? 29

30 SOLUCIONARI ACTIVITATS Aquesta activitat consisteix a conèixer més profundament el funcionament del control del pas de la pala en un aerogenerador. 1. Què és el control de pas de la pala? Les pales poden girar des dels 2º (màxima captació de vent) fins als 86º (captació de vent nul la). L angle de gir de cada pala és independent. Aquest control en l angle de gir es coneix en anglès amb el nom de pitch control. Aerogenerador Alstom ecotècnia 3MW Parc eòlic de la Collada (El Perelló) 2. Quina creus que és la raó per la qual s han de moure les pales? A velocitats de vent baixes situarem les pales a angles baixos, per obtenir una captació màxima. En canvi, quan el vent assoleix uns 13 m/s l aerogenerador produeix la màxima potència, i s ha de controlar que no augmenti el nombre de revolucions per sobre de les 19 rpm (Cas de l ECO-74). Si se superen els 25 m/s de vent s ha d aturar l aerogenerador. Font: Catàleg Alstom ecotècnia ECO Quins dos tipus de control de pala hi ha? 30

31 Control elèctric (servomotor) i control hidràulic. 4. El control de pala permet frenar? Sí, és el que s anomena fre aerodinàmic. 31

La construcció d una maqueta aerogenerador ALSTOM ECOTÈCNIA ECO-100 de 3 MW amb gir de 360º.

La construcció d una maqueta aerogenerador ALSTOM ECOTÈCNIA ECO-100 de 3 MW amb gir de 360º. A EROGENERADOR:ALSTOM ECO100 Objectiu La construcció d una maqueta aerogenerador ALSTOM ECOTÈCNIA ECO-100 de 3 MW amb gir de 360º. Material ALSTOM ECO 100. GIR DE 360º DM3 fusta Llistó de fusta 3 cm x

Más detalles

Construcció d una maqueta per veure com es pot reduir el risc d electrocutació d aus en una línia elèctrica.

Construcció d una maqueta per veure com es pot reduir el risc d electrocutació d aus en una línia elèctrica. M ESURES DE CORRECCIÓ D UNA T ORRE ELÈCTRICA Objectiu Construcció d una maqueta per veure com es pot reduir el risc d electrocutació d aus en una línia elèctrica. correcció d una xarxa elèctrica Material

Más detalles

Maqueta de la subestació flotant

Maqueta de la subestació flotant SUBESTACIÓ FLOTANT Material Maqueta de la subestació flotant 2 DM3 fusta 33,5 cm x 33,5 cm 2 DM3 fusta 11,5 cm x 33,6 cm 2 DM3 fusta 11,5 cm x 32,6 cm 10 cm llistó de 3 cm x 1,1 cm 4 llistons de 11,5 cm

Más detalles

La construcció d aerogeneradors marins de gran profunditat. Mitjançant estructures flotants.

La construcció d aerogeneradors marins de gran profunditat. Mitjançant estructures flotants. A EROGENERADORS MARINS. ZÈFIR. Objectiu La construcció d aerogeneradors marins de gran profunditat. Mitjançant estructures flotants. Material ZÈFIR. Construcció d aerogenerador flotants. DM3 Cola blanca

Más detalles

PROJECTE CONSTRUCTIU 4RT ESO CONSTRUCCIÓ D UNA MAQUETA D UNA CRUÏLLA DE SEMÀFORS CONTROLADA AMB L EQUIP SADEX

PROJECTE CONSTRUCTIU 4RT ESO CONSTRUCCIÓ D UNA MAQUETA D UNA CRUÏLLA DE SEMÀFORS CONTROLADA AMB L EQUIP SADEX PROJECTE CONSTRUCTIU 4RT ESO CONSTRUCCIÓ D UNA MAQUETA D UNA CRUÏLLA DE SEMÀFORS CONTROLADA AMB L EQUIP SADEX Jordi Polo i Mercader DEPARTAMENT DE TECNOLOGIA I.E.S. CAN MAS DE RIPOLLET 1 PROJECTE DE TECNOLOGIA

Más detalles

Mini Aerogenerador kit C-0207

Mini Aerogenerador kit C-0207 Mini Aerogenerador kit Aquest mini aerogenerador que has de muntar, produeix prou energia elèctrica per il luminar els leds lluminosos que porta inserits a la carcassa i que avisa de la presència del vent.

Más detalles

BEETLEBOT Manual d'instruccions

BEETLEBOT Manual d'instruccions Materials necessaris: 2 motors 2 interruptors SPDT 2 piles 1 adaptador per a doble pila 1 perla de plàstic o fusta planxa d'alumini o altre metall cable elèctric cinta adhesiva BEETLEBOT Manual d'instruccions

Más detalles

ÍNDEX MANUAL DE MUNTATGE

ÍNDEX MANUAL DE MUNTATGE Aleix Curcó Albuixech ÍNDEX MANUAL DE MUNTATGE Índex manual de muntatge... 2 Capítol 1: Cablejat...3 1.1. Cable pla... 4 1.2. Cable de connexió del sensor d ultrasò... 4 1.3. Cable de connexió dels motors...

Más detalles

3.1 El material de construcció de l aula de Tecnologia

3.1 El material de construcció de l aula de Tecnologia Proposta d activitats. ESO, 1r cicle. 21 Full 1 Objectiu Conèixer els noms i les característiques del components del material de construcció (mecano) de l aula de Tecnologia. Contingut Les peces de què

Más detalles

TEMA 4: LES EINES DOSSIER D'EXERCICIS.

TEMA 4: LES EINES DOSSIER D'EXERCICIS. TEMA 4: LES EINES DOSSIER D'EXERCICIS. Nom: Cognoms: Grup: 1r NOTA: COMENTARIS: 1. Hi ha una dita que diu "Bona eina fa bona feina". A què creus que es refereix?. 2. Reflexiona sobre les diferències observades

Más detalles

Manual de muntatge de la placa IMAGINA

Manual de muntatge de la placa IMAGINA Manual de muntatge de la placa IMAGINA 1.-El primer que cal fer és netejar bé amb un cotó impregnat d alcohol, les pistes de la cara per on s haurà de soldar. Després cal tallar tres potes de resistències

Más detalles

DIBUIX TÈCNIC PER A CICLE SUPERIOR DE PRIMÀRIA

DIBUIX TÈCNIC PER A CICLE SUPERIOR DE PRIMÀRIA DIBUIX TÈCNIC PER A CICLE SUPERIOR DE PRIMÀRIA Abans de començar cal tenir uns coneixements bàsics que estudiareu a partir d ara. PUNT: No es pot definir, però podem dir que és la marca més petita que

Más detalles

Sinó no has consultat l exemple anterior, a continuació s indiquen els apartats de què consta la memòria del projecte.

Sinó no has consultat l exemple anterior, a continuació s indiquen els apartats de què consta la memòria del projecte. Objectius: - Conèixer els diferents apartats de què consta un projecte tècnic. - Aprendre el procés tecnològic mitjançant la fase de disseny i construcció. - Familiaritzar-se amb la redacció de la memòria

Más detalles

MECANISMES DE TRANSMISSIÓ DE MOVIMENT.

MECANISMES DE TRANSMISSIÓ DE MOVIMENT. MECANISMES DE TRANSMISSIÓ DE MOVIMENT. 1. El títol d aquest capítol fa referència a elements que s encarreguen de transmetre moviments entre dos o més punts. En els següents dibuixos es representen diversos

Más detalles

EINES DEL TALLER DE TECNOLOGIA

EINES DEL TALLER DE TECNOLOGIA EINES DEL TALLER DE TECNOLOGIA A l aula de Tecnologia del teu institut hi ha diversos panels on es recullen totes aquelles eines que utilitzaràs durant aquest curs o els propers. Segur que moltes d elles

Más detalles

Desenvolupament idea definitiva:

Desenvolupament idea definitiva: 57 58 Desenvolupament idea definitiva: 59 5.3 MATERIALS: Jn cop ja tenia eis esbossos fets, eis següent pas era pensar en eis materiais. Aquest pas em va dificultar força les coses. Moits deis esbossos

Más detalles

El dimoniet de Descartes o Ludion

El dimoniet de Descartes o Ludion El dimoniet de Descartes o Ludion Construcció Per construir el dimoniet s ha de disposar d'una ampolleta o flascó que pugi passar pel coll d'una ampolla de 1,5 litres de plàstic (PET). És important que

Más detalles

Districte Universitari de Catalunya

Districte Universitari de Catalunya Proves dʼaccés a la Universitat. Curs 2009-2010 Tecnologia industrial Sèrie 2 La prova consta de dues parts que tenen dos exercicis cadascuna. La primera part és comuna i la segona té dues opcions (A o

Más detalles

Dossier de recuperació

Dossier de recuperació Dossier de recuperació Tecnologia 3r ESO A 2n trimestre Departament de Tecnologia Curs 2013-2014 Tema 3: Màquines simples 1. Què és una màquina? 2. Què és una màquina eina? 3. Quines parts es distingeixen

Más detalles

Locomotora de vapor MATARÓ

Locomotora de vapor MATARÓ Locomotora de vapor MATARÓ La locomotora Mataró, popularment coneguda com La Mataró, és l única rèplica que existeix de la primera màquina de tren que va circular per la península Ibèrica, concretament

Más detalles

Modelització de superfícies per llum difusa Pág. 107

Modelització de superfícies per llum difusa Pág. 107 Modelització de superfícies per llum difusa Pág. 107 Annex A: Plànols A continuació hi ha un recull dels plànols de les peces que s han hagut de dissenyar per poder construir l equip. No inclou els plànols

Más detalles

CFGM Instal lacions Elèctriques i Automàtiques Mòdul 09 Electrònica Durada del mòdul: 66 hores

CFGM Instal lacions Elèctriques i Automàtiques Mòdul 09 Electrònica Durada del mòdul: 66 hores Mòdul 09 Electrònica Durada del mòdul: 66 hores Tutorial de l oscil loscopi Professor responsable: Jesús Martín Lledó Setembre 2012 Introducció En la realització de determinades mesures en circuits electrònics

Más detalles

Tarifa de preus dels components dels Projectes de Tecnologia

Tarifa de preus dels components dels Projectes de Tecnologia Tarifa de preus dels components dels Projectes de Tecnologia 1 Índex Apartat Pàgina 1.1 Fusta Plana 3 1.2 Fusta Redona 4 2.1 Material Elèctric 5 2.2 Material Electrònic 7 2.3 Material de Fixació 9 2.4

Más detalles

La Noa va de càmping, quina llet ha de triar?

La Noa va de càmping, quina llet ha de triar? La Noa va de càmping, quina llet ha de triar? La Noa té 16 anys, està estudiant Batxillerat científic. Ella i el seu germà de 12 anys van al supermercat a buscar uns tetrabricks de llet per endur-se n,

Más detalles

a) La fase tecnológica i la fase técnica d un projecte tècnic.

a) La fase tecnológica i la fase técnica d un projecte tècnic. CONTINGUT EXP. ESCRITA FINAL DEPARTAMENT: TECNOLOGIA MATÈRIA: TECNOLOGIA TEMA: DEURES D ESTIU DE TECNOLOGIA 3r D ESO DATA: JUNY 2014 NOM I COGNOM: GRUP: 3r ESO UNITAT 1 EL METODE DE PROJECTES 1. Completa

Más detalles

Primera part. a) s = a + b. b) s = a + b + c. c) s = b + c. d) s = b + c

Primera part. a) s = a + b. b) s = a + b + c. c) s = b + c. d) s = b + c Generalitat de Catalunya Consell Interuniversitari de Catalunya Organització de Proves d Accés a la Universitat PAU. Curs 2005-2006 Electrotècnia sèrie 1 La prova consta de dues parts de dos exercicis

Más detalles

CONSTRUCCIÓ DE LA MAQUETA D UNA CASA

CONSTRUCCIÓ DE LA MAQUETA D UNA CASA CONSTRUCCIÓ DE LA MAQUETA D UNA CASA PROJECTE DE ER D E.S.O. CURS - DEPARTAMENT DE TECNOLOGIA I.E.S. CAN MAS RIPOLLET. Et proposem que construeixis la maqueta d un habitatge. La maqueta de la casa estarà

Más detalles

UNITAT TAULES DINÀMIQUES

UNITAT TAULES DINÀMIQUES UNITAT TAULES DINÀMIQUES 3 Modificar propietats dels camps Un cop hem creat una taula dinàmica, Ms Excel ofereix la possibilitat de modificar les propietats dels camps: canviar-ne el nom, l orientació,

Más detalles

BON DIA! Formació. Centre de Recursos per a la Discapacitat. Jornades Baix Cost 2015

BON DIA! Formació. Centre de Recursos per a la Discapacitat. Jornades Baix Cost 2015 BON DIA! Construïm una escala penjant! Materials necessaris: 12 varetes de fusta (forta i resistent) d uns 3 cm de diàmetre de 50 cm i de 1400 cm aprox, corda nàutica o similar. Cada vareta de fusta té

Más detalles

TAULES EN WORD 2003 I 2007

TAULES EN WORD 2003 I 2007 TAULES EN WORD 2003 I 2007 Crear / inserir una taula: Una taula està formada de files (horitzontal) i columnes (verticals). Per inserir una taula en el nostre document hem d anar al menú Taula->Inserir-

Más detalles

Comprensió lectora Quadern de preguntes

Comprensió lectora Quadern de preguntes Comprensió lectora Quadern de preguntes TEMPS: 45 minuts Material Abans de contestar les preguntes següents llegeix el text Postal des de la platja del Quadern de lectures Postal des de la platja Qui escriu

Más detalles

Projecte de curs. Tecnologia 3r ESO. Components 1. Avaluació. IES PARE VITÒRIA Alcoi. Nom: Curs: Grup de Treball:

Projecte de curs. Tecnologia 3r ESO. Components 1. Avaluació. IES PARE VITÒRIA Alcoi. Nom: Curs: Grup de Treball: Projecte de curs Tecnologia 3r ESO Nom: Curs: Grup de Treball: Components 1 2 3 4 5 6 Avaluació IES PARE VITÒRIA Alcoi 1 - Descripció PROJECTE Conjunt Estructura Mecànica Departament de Tecnologia Març

Más detalles

Ús de la plataforma de formació online Manual Alumne

Ús de la plataforma de formació online Manual Alumne Ús de la plataforma de formació online Manual Alumne Què és una plataforma virtual de formació? És un espai de trobada entre alumnes i professors a través d Internet. Pot incloure activitats per als estudiants,

Más detalles

UNITAT UNIFICAR ESTILS

UNITAT UNIFICAR ESTILS UNITAT UNIFICAR ESTILS 2 Columnes Una altra de les opcions de format que ens ofereix Ms Word és poder canviar el nombre de columnes de tot el document o d una secció. Per defecte, quan creem un document

Más detalles

Dibuix Tècnic. Sistemes de representació

Dibuix Tècnic. Sistemes de representació Dibuix Tècnic Sistemes de representació El dibuix és una ferramenta que ens ajuda a representar la realitat. plànol esbós realitat Representar la realitat mitjançant dibuixos Dibuixos en 2D Dibuixos en

Más detalles

Objectius. Descripció. Funcions bàsiques del multímetre

Objectius. Descripció. Funcions bàsiques del multímetre Ús bàsic del multímetre Objectius 1. Identificar les funcions del multímetre. 2. Seleccionar una funció del multímetre i l escala més adequada. 3. Connectar els cables a les entrades corresponents a la

Más detalles

Treball final de grau

Treball final de grau Treball final de grau Estudi: Grau en Enginyeria Electrònica Industrial i Automàtica Títol: Automatització de maquetes FESTO amb PLC s S7-1200 Document: Alumne: Minerva Montenegro Gallardo Tutor utor:

Más detalles

Cognoms i Nom: Examen parcial de Física - CORRENT CONTINU 3 d Octubre del 2013

Cognoms i Nom: Examen parcial de Física - CORRENT CONTINU 3 d Octubre del 2013 Examen parcial de Física - COENT CONTINU Model Qüestions: 50% de l examen cada qüestió només hi ha una resposta correcta. Encercleu-la de manera clara. Puntuació: correcta = 1 punt, incorrecta = -0.25

Más detalles

DOSSIER D ESTIU TECNOLOGIES 3r ESO

DOSSIER D ESTIU TECNOLOGIES 3r ESO DEPARTAMENT TECNOLOGIA CURS 2014-15 DOSSIER D ESTIU TECNOLOGIES 3r ESO DOSSIER D ESTIU TECNOLOGIES 3r ESO NOM ALUMNE:... LLEGEIX ATENTAMENT: Aquest dossier està pensat per a recuperar l'assignatura de

Más detalles

ACTIVITATS D APRENENTATGE

ACTIVITATS D APRENENTATGE ACTIVITATS D APRENENTATGE 21 Activitat 1 Segur que alguna vegada has fet servir una cullera metàl lica per remenar la sopa que tens al foc. Si no ho has fet mai, fes-ho ara i respon les preguntes següents:

Más detalles

- ELS MECANISMES DE TRANSMISSIÓ I TRANSFORMACIÓ DEL MOVIMENT -

- ELS MECANISMES DE TRANSMISSIÓ I TRANSFORMACIÓ DEL MOVIMENT - - ELS - Què són els mecanismes? Es poden definir com dispositius que reben una energia d entrada i a través d un sistema de transmissió i/o transformació del realitzen un treball. En els mecanismes podem

Más detalles

UNITAT DONAR FORMAT A UN DOCUMENT

UNITAT DONAR FORMAT A UN DOCUMENT UNITAT DONAR FORMAT A UN DOCUMENT 3 Seccions Una secció és una marca definida per l usuari dins del document que permet emmagatzemar opcions de format de pàgina, encapçalaments i peus de pàgina,... diferents

Más detalles

CONSTRUCCIÓ D'UN ARC DE MIG PUNT

CONSTRUCCIÓ D'UN ARC DE MIG PUNT CONSTRUCCIÓ D'UN ARC DE MIG PUNT Gràcies a l'arc de mig punt, els antics van poder construir estructures amb obertures. Aquest distribuïa el pes que tenia al seu damunt cap a les vores, i així aguantava

Más detalles

T E C N O L O G I A I CURS ANTERIOR

T E C N O L O G I A I CURS ANTERIOR Institut d Educació Secundària La Serreta Departament de Tecnologia T E C N O L O G I A P E N D E N T D E S E G O N I CURS ANTERIOR DOSSIER de FEINA Preparació Recuperació ANOTACIONS: Per alumnes amb la

Más detalles

Maqueta de muntacàrregues de dues parades

Maqueta de muntacàrregues de dues parades Projectes amb PICAXE Maqueta de muntacàrregues de dues parades Professor: Antonio Romero Dossier Professor/a Reconeixement - No Comercial - Compartir Igual (by-nc-sa): No es permet un ús comercial de l'obra

Más detalles

Cognoms i Nom: Examen parcial de Física - CORRENT CONTINU 17 de Març de 2016

Cognoms i Nom: Examen parcial de Física - CORRENT CONTINU 17 de Març de 2016 ognoms i Nom: Examen parcial de Física - OENT ONTINU odi Model A Qüestions: 50% de l examen A cada qüestió només hi ha una resposta correcta. Encercleu-la de manera clara. Puntuació: correcta = 1 punt,

Más detalles

OVI COPTER TUTORIAL: MATLAB SIMULINK + SOLIDWORKS. Breu tutorial per a controlar des de MatLab Simulink un model creat mitjançant SolidWorks

OVI COPTER TUTORIAL: MATLAB SIMULINK + SOLIDWORKS. Breu tutorial per a controlar des de MatLab Simulink un model creat mitjançant SolidWorks OVI COPTER TUTORIAL: MATLAB SIMULINK + SOLIDWORKS Breu tutorial per a controlar des de MatLab Simulink un model creat mitjançant SolidWorks Ana M a Corraliza Jimenez Rubén Recasens Orós Albert Garcia Junyent

Más detalles

ENERGIA EÒLICA. VISITA AL PARC EÒLIC ES MILÀ

ENERGIA EÒLICA. VISITA AL PARC EÒLIC ES MILÀ ENERGIA EÒLICA. VISITA AL PARC EÒLIC ES MILÀ ENERGIA EÒLICA La forma habitual d aprofitar l energia del vent es mitjançant aerogeneradors. L energia produïda està directament relacionada amb la velocitat

Más detalles

PROJECTE ZÈFIR: A LA RECERCA DE L ENERGIA EÒLICA MARINA D AIGÜES PROFUNDES COL LEGI COR DE MARIA (VALLS) UNA MICA D HISTÒRIA (I)

PROJECTE ZÈFIR: A LA RECERCA DE L ENERGIA EÒLICA MARINA D AIGÜES PROFUNDES COL LEGI COR DE MARIA (VALLS) UNA MICA D HISTÒRIA (I) 1 UNA MICA D HISTÒRIA (I) El primer aerogenerador va ser creat el 1887 per Charles F. Brush. http://guidedtour.windpower.org/es/pictures/brush.htm Charles F. Brush (1849-1929) http://guidedtour.windpower.org/res/brush.jpg

Más detalles

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE 85 Activitat 1 Calcula l àrea de la figura prenent com a unitat d àrea la quadrícula que hi ha indicada: Activitat Ens referirem a la unitat d àrea amb el símbol

Más detalles

ANEM A FER UNA OBSERVACIÓ

ANEM A FER UNA OBSERVACIÓ VISITA A L'ESTACIÓ METEOROLÒGICA DE GIRONA. 1 ANEM A FER UNA OBSERVACIÓ Tipus d estació: Dia Hora Observem el cel Cobertura de núvols (octaus) Tipus de núvols Dades actuals Temperatura Humitat Direcció

Más detalles

Cognoms i Nom: Examen parcial de Física - CORRENT ALTERN 26 d abril de 2018

Cognoms i Nom: Examen parcial de Física - CORRENT ALTERN 26 d abril de 2018 Model A Qüestions: 50% de l examen A cada qüestió només hi ha una resposta correcta. Encercleu-la de manera clara. Puntuació: correcta = 1 punt, incorrecta = -0.25 punts, en blanc = 0 punts. T1) Sigui

Más detalles

P-1. El Transformador monofàsic. Perquè serveix un transformador, fes una definició? Fes un esquema Multifilar. Fes un esquema unifilar.

P-1. El Transformador monofàsic. Perquè serveix un transformador, fes una definició? Fes un esquema Multifilar. Fes un esquema unifilar. El Transformador monofàsic P-1 Nom i Cognoms Jordi Fité - I.E.S. Biada Curs: M-7 Màquines elèctriques UF1 Transformadors Data: 1- Busca informació dels símbols que s utilitzen per la representació gràfica

Más detalles

Geogebra és un programa de llicència lliure i multiplataforma per l aprenentatge i ensenyament de les matemàtiques a tots els nivells.

Geogebra és un programa de llicència lliure i multiplataforma per l aprenentatge i ensenyament de les matemàtiques a tots els nivells. Espiral de Fibonacci Geogebra 1. Introducció al programa Geogebra és un programa de llicència lliure i multiplataforma per l aprenentatge i ensenyament de les matemàtiques a tots els nivells. Teniu una

Más detalles

Maria Montañà Altarriba. Cristina Santamaria Alsina. CC de Tecnologia. IES Pere Fontdevila. 2n trimestre curs 06/07

Maria Montañà Altarriba. Cristina Santamaria Alsina. CC de Tecnologia. IES Pere Fontdevila. 2n trimestre curs 06/07 Maria Montañà Altarriba Cristina Santamaria Alsina CC de Tecnologia IES Pere Fontdevila 2n trimestre curs 06/07 1 ÍNDEX 1. INTRODUCCIÓ... 3 2. PLANIFICACIÓ I TEMPORITZACIÓ... 4 3. PLÀNOLS DE COTES I DE

Más detalles

PROBLEMES ELECTRICITAT

PROBLEMES ELECTRICITAT PROBLEMES ELECTRICITAT 3er ESO BLOC I: Magnituds elèctriques. Llei d Ohm. Potència i Energia Elèctrica 1. Dibuixa els símbols i escriu una breu definició dels següents dispositius elèctrics: Nom del dispositiu

Más detalles

Aula de recursos de Tecnologia Taller d electricitat P4

Aula de recursos de Tecnologia Taller d electricitat P4 Objectius P4: Els elements receptors, de comandament i de protecció 1. Conèixer el conjunt d'elements receptors. 2. Identificar i conèixer els diversos elements de comandament i les seves aplicacions.

Más detalles

T E C N O L O G I A I C U R S A N T E R I O R

T E C N O L O G I A I C U R S A N T E R I O R Institut d Educació Secundària La Serreta Departament de Tecnologia T E C N O L O G I A P E N D E N T D E S E G O N I C U R S A N T E R I O R DOSSIER de FEINA Preparació Recuperació ANOTACIONS: Per alumnes

Más detalles

Posa un exemple d una condició inicial de seguretat i un d una d estètica.

Posa un exemple d una condició inicial de seguretat i un d una d estètica. CONTINGUT EXP. ESCRITA FINAL DEPARTAMENT: TECNOLOGIA MATÈRIA: TECNOLOGIA TEMA: DEURES D ESTIU DE TECNOLOGIA 3r D ESO DATA: JUNY 2017 NOM I COGNOM: GRUP: 3r ESO UNITAT 1 EL METODE DE PROJECTES 1. Completa

Más detalles

Taller de construcció de joguines amb materials reciclables

Taller de construcció de joguines amb materials reciclables Taller de construcció de joguines amb materials reciclables PER UN BON FUNCIONAMENT DE L ACTIVITAT, HI HA UNS REQUISITS QUÈ SÓN IMPRESCINDIBLES: L ACTIVITAT ES REALITZARÀ A L AULA ON ELS/LES ALUMNES HABITUALMENT

Más detalles

UNITAT ENUMERAR LES OPCIONS I CREAR LLISTES

UNITAT ENUMERAR LES OPCIONS I CREAR LLISTES UNITAT ENUMERAR LES OPCIONS I CREAR LLISTES 3 Esquema numerat Un esquema numerat o llista multinivell s utilitza per crear una llista que contingui diferents nivells situats a diferents sagnats del text,

Más detalles

CATÀLEG COL LECTIU DE LA XARXA ELECTRÒNICA DE LECTURA PÚBLICA VALENCIANA

CATÀLEG COL LECTIU DE LA XARXA ELECTRÒNICA DE LECTURA PÚBLICA VALENCIANA CATÀLEG COL LECTIU DE LA XARXA ELECTRÒNICA DE LECTURA PÚBLICA VALENCIANA http://xlpv.cult.gva.es QUÈ PERMET FER? Consulta del catàleg col lectiu de la Xarxa Electrònica de Lectura Pública Valenciana (exlpv).

Más detalles

TEMA 5 : Resolució de sistemes d equacions

TEMA 5 : Resolució de sistemes d equacions TEMA 5 : Resolució de sistemes d equacions 5.1. EQUACIÓ LINEAL AMB n INCÒGNITES Una equació lineal de n incògnites es qualsevol expressió de la forma: a 1 x 1 + a 2 x 2 +... + a n x n = b, on a i b son

Más detalles

Tema 2. Els aparells de comandament elèctrics.

Tema 2. Els aparells de comandament elèctrics. 2 ELS APARELLS DE COMANDAMENT Els aparells de comandament són elements presents en qualsevol circuit o instal lació i que serveixen per governar-los. En aparença, alguns aparells de comandament poden semblar

Más detalles

Fa molts i molts anys, els dracs van existir. Eren bèsties ferotges, amb una pell molt dura i resistent, plena d escates per protegir-se dels seus

Fa molts i molts anys, els dracs van existir. Eren bèsties ferotges, amb una pell molt dura i resistent, plena d escates per protegir-se dels seus un drac llegenda de Fa molts i molts anys, els dracs van existir. Eren bèsties ferotges, amb una pell molt dura i resistent, plena d escates per protegir-se dels seus enemics. Tenien unes potes molt grosses,

Más detalles

3. CORRENT ALTERN TRIFÀSIC

3. CORRENT ALTERN TRIFÀSIC 3. CORRENT ALTERN TRIFÀSIC El nou sistema obtingut és un sistema trifàsic equilibrat en tensions, UL1, UL2 i UL3, que tenen el mateix mòdul (valor eficaç) i desfasades entre elles 120º. 1. Introducció

Más detalles

Problemes de Sistemes de Numeració. Fermín Sánchez Carracedo

Problemes de Sistemes de Numeració. Fermín Sánchez Carracedo Problemes de Sistemes de Numeració Fermín Sánchez Carracedo 1. Realitzeu els canvis de base que s indiquen a continuació: EF02 16 a binari natural b) 235 10 a hexadecimal c) 0100111 2 a decimal d) FA12

Más detalles

TEMA 2: Divisibilitat Activitats

TEMA 2: Divisibilitat Activitats TEMA 2: Divisibilitat Activitats 1. 35 és múltiple de 5?. Raoneu la resposta 2. 48 és divisible per 6?. Raoneu la resposta 3. Completeu els deu primers múltiples de 8 8, 16,, 32,,,,,, 80 4. Quines de les

Más detalles

MOTOR D'INDUCCIÓ MONOFÀSIC

MOTOR D'INDUCCIÓ MONOFÀSIC MOTOR D'INDUCCIÓ MONOFÀSIC Quan es connecta la bobina d'un motor d'inducció al corrent elèctric altern, el rotor comença a girar. T'has preguntat mai si seria possible el gir amb corrent continu? T'has

Más detalles

Districte Universitari de Catalunya

Districte Universitari de Catalunya Proves dʼaccés a la Universitat. Curs 2007-2008 Electrotècnia Sèrie 2 La prova consta de dues parts de dos exercicis cadascuna. La primera part és comuna, i la segona té dues opcions (A o B), de les quals

Más detalles

Com participar en un fòrum

Com participar en un fòrum Com participar en un fòrum Els fòrum són espais virtuals en el qual es pot realitzar un debat entre diferents persones d una comunitat virtual. És tracta d un debat asincronic, és a dir en el qual les

Más detalles

Fotografia del suport aïllant que subjecte el fil conductor: Suports aïllants que em van deixar el Seminari de Física i Química de l Institut.

Fotografia del suport aïllant que subjecte el fil conductor: Suports aïllants que em van deixar el Seminari de Física i Química de l Institut. Una cosa curiosa és el que poden fer les altes temperatures, com per exemple, dilatar un material, el coure. En aquest experiment observem aquest fet i tot seguit l expliquem. Material necessari: Un fil

Más detalles

Física Sèrie 1 INSTRUCCIONS

Física Sèrie 1 INSTRUCCIONS Proves d accés a cicles formatius de grau superior de formació professional inicial, d ensenyaments d arts plàstiques i disseny, i d ensenyaments esportius 2014 Física Sèrie 1 SOLUCIONS, CRITERIS DE CORRECCIÓ

Más detalles

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D AMPLIACIÓ

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D AMPLIACIÓ SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D AMPLIACIÓ Unitat 11. Ampliació 1. Fes les operacions següents i ordena n els resultats, expressats en segons, del més gran al més xicotet. 34º 56 43 + 14º 32 29 = 48º 88 72

Más detalles

Cognoms i Nom: Examen parcial de Física - CORRENT CONTINU 19 de Març del 2015

Cognoms i Nom: Examen parcial de Física - CORRENT CONTINU 19 de Març del 2015 ognoms i Nom: odi Model Qüestions: 50% de l examen cada qüestió només hi ha una resposta correcta. Encercleu-la de manera clara. Puntuació: correcta = 1 punt, incorrecta = -0.25 punts, en blanc = 0 punts.

Más detalles

INSTRUCCIONS D ÚS DEL SERVIDOR D APLICACIONS

INSTRUCCIONS D ÚS DEL SERVIDOR D APLICACIONS INSTRUCCIONS D ÚS DEL SERVIDOR D APLICACIONS ESTABLIMENT DE LA CONNEXIÓ Per iniciar la connexió, cal obrir l arxiu Connexió a ServerApp que rebreu per correu electrònic: En obrir-se, pot aparèixer un missatge

Más detalles

Activitats de repàs DIVISIBILITAT

Activitats de repàs DIVISIBILITAT Autor: Enric Seguró i Capa 1 CRITERIS DE DIVISIBILITAT Un nombre és divisible per 2 si acaba en 0 o parell (2,4,6,8). Ex: 10, 24, 62, 5.256, 90.070,... Un nombre és divisible per 3 si la suma de les seves

Más detalles

CONVERTIR FORMAT ANALÒGIC en DIGITAL

CONVERTIR FORMAT ANALÒGIC en DIGITAL CONVERTIR FORMAT ANALÒGIC en DIGITAL Disposem de 3 opcions de conversió MÉTODE 1: Convertir una cinta VHS en un disc DVD L aparell DVD-RECORDER/VCR permet capturar un vídeo VHS i gravar-lo directament

Más detalles

An initiative of: Tutorial: Com crear un punt?

An initiative of: Tutorial: Com crear un punt? Tutorial: Com crear un punt? L objecte Punt El Punt és un objecte que hi ha disponible al Mobile History Map, que ens permet posicionar al mapa qualsevol informació en el lloc que nosaltres vulguem destacar.

Más detalles

2. Si la configuració d'un robot és RRR, quin tipus de robot és? a) Cilíndric b) De braç articulat c) Esfèric d) SCARA

2. Si la configuració d'un robot és RRR, quin tipus de robot és? a) Cilíndric b) De braç articulat c) Esfèric d) SCARA Cicle de grau superior: Data: Automatització i robòtica industrial 22/12/14 Mòdul professional: RA % M7: Robòtica industrial RA1 100 Unitat formativa: RA2 29,41 UF1: Configuració de robots industrials

Más detalles

U.D. 1: L'ELECTRICITAT

U.D. 1: L'ELECTRICITAT U.D. 1: L'ELECTRICITAT QUADERN DE CLASSE Nom i Cognoms: Curs i Grup: Data d'inici: Data de finalització: QUADERN DE CLASSE. 1: L'ELECTRICITAT - 2 1. Fes un llistat de precaucions que cal prendre a la llar,

Más detalles

COM ÉS DE GRAN EL SOL?

COM ÉS DE GRAN EL SOL? COM ÉS DE GRAN EL SOL? ALGUNES CANVIS NECESSARIS. Planetes Radi Distància equatorial al Sol () Llunes Període de Rotació Òrbita Inclinació de l'eix Inclinació orbital Mercuri 2.440 57.910.000 0 58,6 dies

Más detalles

1. Si la caixa pesa 21 Kg i està separada 1 m del fulcre, Què pes s haurà d aplicar a 3 m del fulcre per alçar-la,?.

1. Si la caixa pesa 21 Kg i està separada 1 m del fulcre, Què pes s haurà d aplicar a 3 m del fulcre per alçar-la,?. EXERCICIS MECANISMES 1. Si la caixa pesa 21 Kg i està separada 1 m del fulcre, Què pes s haurà d aplicar a 3 m del fulcre per alçar-la,?. F1 3 m 1 m Resistència F2 = 21 Kg. 2. Sabent que la força que aplique

Más detalles

Guia per a la construcció de webs de la Generalitat amb estil gencat responsiu

Guia per a la construcció de webs de la Generalitat amb estil gencat responsiu Guia per a la construcció de webs de la Generalitat amb estil gencat responsiu 4. Distribuïdores Versió beta Barcelona, agost de 2015 DISTRIBUÏDORES 1. QUÈ SÓN... 3 2. COM ES MOSTREN... 4 3. ELEMENTS...

Más detalles

Manual del visor de llistes de reproducció del BIG v de setembre de 2013

Manual del visor de llistes de reproducció del BIG v de setembre de 2013 Manual del visor de llistes de reproducció del BIG v.3.0 16 de setembre de 2013 Índex de contingut Introducció... 3 Presentació del visor... 3 Com es pot inserir el visor en un web... 5 2 Introducció El

Más detalles

JUNTA UNIVERSAL O CARDAN

JUNTA UNIVERSAL O CARDAN ELEMENTS DELS DIRECTA Eix: Suport fix de forma cilíndrica que serveix perquè un altre element (roda o politja) giri al seu voltant. Arbre: barra, normalment cilíndrica, que gira i transmet un moviment

Más detalles

CATÀLEG COL LECTIU DE LA XARXA ELECTRÒNICA DE LECTURA PÚBLICA VALENCIANA.

CATÀLEG COL LECTIU DE LA XARXA ELECTRÒNICA DE LECTURA PÚBLICA VALENCIANA. CATÀLEG COL LECTIU DE LA XARXA ELECTRÒNICA DE LECTURA PÚBLICA VALENCIANA http://xlpv.cult.gva.es 1 QUÈ PERMET FER? Consulta del catàleg col lectiu de la Xarxa Electrònica de Lectura Pública Valenciana

Más detalles

Unitat 13 : Control de càrregues amb optoacobladors.

Unitat 13 : Control de càrregues amb optoacobladors. Unitat 13 : Control de càrregues amb optoacobladors. 13.1 > Control de càrregues des de la ChipKIT. Si l objectiu està en el control de càrregues importants que demanin una intensitat superior a la que

Más detalles

Hi ha cossos que tenen la propietat d atraure n altres. Els anomenem imants.

Hi ha cossos que tenen la propietat d atraure n altres. Els anomenem imants. EXPERIÈNCIES AMB IMANTS Hi ha cossos que tenen la propietat d atraure n altres. Els anomenem imants. Els imants naturals, anomenats pedres imant o calamites, es coneixen des de fa uns 2500 anys i es troben

Más detalles

La porció limitada per una línia poligonal tancada és un

La porció limitada per una línia poligonal tancada és un PLA Si n és el nombre de costats del polígon: El nombre de diagonals és La suma dels seus angles és 180º ( n 2 ). La porció limitada per una línia poligonal tancada és un Entre les seves propietats destaquem

Más detalles

Guia didàctica* Extracte

Guia didàctica* Extracte KitCaixa Hàbits Saludables Guia didàctica* Extracte * La Guia del KitCaixa Hàbits Saludables té com a protagonistes l Elmo i el Dr. Ruster. Tot i que la majoria de les activitats es fan amb material físic

Más detalles

UNITAT DONAR FORMAT A UN DOCUMENT

UNITAT DONAR FORMAT A UN DOCUMENT UNITAT DONAR FORMAT A UN DOCUMENT 1 Format de text Quan escrivim un document a Ms Word, aquest adopta les característiques que, per defecte, té predeterminades: el tipus de font, l alineació de text, les

Más detalles

TEMA 2: Múltiples i Divisors. Activitats. 25 NO és múltiple de 3 perquè no hi ha cap nombre que multiplicat per 3 ens doni 25

TEMA 2: Múltiples i Divisors. Activitats. 25 NO és múltiple de 3 perquè no hi ha cap nombre que multiplicat per 3 ens doni 25 TEMA 2: Múltiples i Divisors Activitats Concepte de múltiple 6 és múltiple de 2 perquè 2 3 = 6 24 és múltiple de 8 perquè 8 3 = 24 25 NO és múltiple de 3 perquè no hi ha cap nombre que multiplicat per

Más detalles

EINA PLANIFICACIÓ TORNS DE GUÀRDIES (PTG) Col legi Oficial de Farmacèutics de la Província de Tarragona

EINA PLANIFICACIÓ TORNS DE GUÀRDIES (PTG) Col legi Oficial de Farmacèutics de la Província de Tarragona EINA PLANIFICACIÓ TORNS DE GUÀRDIES (PTG) Col legi Oficial de Farmacèutics de la Província de Tarragona Entrem al navegador d Internet i accedim a la pàgina principal de la eina de gestió de guàrdies,

Más detalles

Ordinador 3... un cop d ull per dins!

Ordinador 3... un cop d ull per dins! Ordinador 3... un cop d ull per dins! FES UN TASTET, SENSE POR! Ara que el ratolí, el teclat, etc. no tenen cap secret per tu, descobrirem l ordinador per dins i com funciona. 1. Ja tens l ordinador obert,

Más detalles

Problemes proposats A 30º

Problemes proposats A 30º Problemes proposats.1.- Un cos es manté en posició mitjançant un cable al llarg d'un pla inclinat. a) Si l'angle del pla son 60º i la massa del cos es de 50 Kg, determineu la tensió del cable i la força

Más detalles

Recursos Generals Servei de Tecnologies de la Informació i Telecomunicacions. Plaça del Mercadal REUS

Recursos Generals Servei de Tecnologies de la Informació i Telecomunicacions. Plaça del Mercadal REUS Recursos Generals Servei de Tecnologies de la Informació i Telecomunicacions Plaça del Mercadal 1 43201 REUS suport@reus.cat www.reus.cat Com podeu connectar-vos al servei WiFi_REUS des d un Windows Vista?

Más detalles

EL RACÓ DEL BEE-BOT. Escola Sant Jordi. Vilanova i la Geltrú Curs

EL RACÓ DEL BEE-BOT. Escola Sant Jordi. Vilanova i la Geltrú Curs EL RACÓ DEL BEE-BOT Escola Sant Jordi. Vilanova i la Geltrú Curs 1015-1016 INTRODUCCIÓ Actualment l'ús la tecnologia està present en el nostre dia a dia. Diàriament utilitzem eines tecnològiques sense

Más detalles

Física 1r Batxillerat

Física 1r Batxillerat Corrent continu Intensitat del corrent (I): és la càrrega que circula en un conductor per unitat de temps, en el Sistema Internacional es mesura en ampers (A). Q I = t Diferència de potencial o voltatge

Más detalles