Experiencia y Actividad Docente Actual

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1 Experiencia y Actividad Docente Actual La siguiente información debe llenarse para cada uno de los profesores adscritos al programa Nombre del Profesor: Irma Noemí Trejo y Canché. Cuerpo académico: Álgebra Antigüedad en años dentro de la institución: 14 Categoría y nivel: Profesor de Carrera Asociado C y Profesor de Asignatura de Enseñanza Superior B Fecha de última promoción: 1º de diciembre de 2002 (ingreso como Profesor de Carrera Asociado C ) Apoyos Ninguno. Tipo de profesor con base en su tiempo de dedicación y de acuerdo a la siguiente clasificación: TC2 y H TC1. De tiempo completo con dedicación exclusiva al programa (100% de su tiempo) TC2. De tiempo completo con parte de su tiempo en actividades ajenas al programa, pero con adscripción a la unidad académica de la que depende el programa (escuela, facultad, división, centro u otra). TC3. De tiempo completo no adscrito a la unidad académica pero si a la institución MT. De Medio tiempo. H. Por horas o de asignatura. Grado Académico. Indique el nivel de los grados académicos obtenidos: Tabla 1 Grado Académico Institución Fecha Facultad de Matemáticas UADY 30 de julio de 1985 Experiencia académica y /o profesional relevante a las asignaturas que imparte: CURSOS PROPEDÉUTICOS PARA LICENCIATURA En la Facultad de Matemáticas se impartieron las asignaturas: Asignatura Número de cursos Duración de cada curso Álgebra 2 90 horas Probabilidad y Estadística 2 90 horas

2 CURSOS A NIVEL DE LICENCIATURA En la Facultad de Ingeniería Civil se impartieron las asignaturas: Asignatura Carrera Número de cursos Duración de cada curso Matemáticas II 1 60 horas Ingeniería Civil Álgebra Superior 1 75 horas Ingeniería Física En la Facultad de Ingeniería Química se impartió la asignatura: Asignatura Carrera Número de cursos Duración de cada curso Álgebra Lineal 2 64 horas Ingeniería Química Industrial En la Facultad de Matemáticas se impartieron las siguientes asignaturas antes de septiembre de 2002: Asignatura Carrera Número de cursos Lic. en Enseñanza de las Matemáticas I I I Álgebra Lineal Álgebra Lineal II Álgebra Moderna II Probabilidad y Estadística I Probabilidad Probabilidad Duración de cada curso 4 90 horas 9 90 horas 3 90 horas 6 90 horas 4 90 horas 2 90 horas

3 A partir de septiembre de 2002 se impartieron las siguientes asignaturas además de las que se encuentran en la tabla 2. Asignatura Licenciatura Semestre Matemáticas Septiembre enero2003 Enseñanza de la Matemáticas Septiembre enero2003 I Matemáticas Febrero-julio 2003 Matemáticas Agosto enero 2004 Actuaría Agosto enero 2004 I Matemáticas Febrero-julio 2004 I Actuaría Febrero-julio 2004 Asignatura Licenciatura Semestre Matemáticas Agosto enero 2005 Actuaría Agosto enero 2005

4 Experiencia académica y /o profesional otras áreas diferentes a las de las asignaturas que imparte: CURSOS PROPEDÉUTICOS PARA LICENCIATURA En la Facultad de Matemáticas se impartieron las asignaturas: Asignatura Número de cursos Duración de cada curso Trigonometría y Probabilidad 2 90 horas Geometría Analítica 3 90 horas CURSOS A NIVEL DE LICENCIATURA En la Facultad de Ingeniería Civil se impartieron las asignaturas: Asignatura Carrera Número de cursos Duración de cada curso Cálculo II Ingeniería Civil Ecuaciones Diferenciales Ingeniería Civil En la Facultad de Matemáticas se impartieron las asignaturas: Asignatura Carrera Número de cursos Taller de Cálculo I Geometría Euclidiana Lic. en Enseñanza de las Matemáticas Geometría Analítica Geometría Moderna Variable Compleja I Análisis Matemático II Análisis Matemático IV Topología I Topología II Duración de cada curso 1 60 horas 1 45 horas 2 90 horas 3 90 horas

5 CURSO DE EDUCACIÓN CONTINUA Y/O TALLER DE APOYO En el Centro de Maestros No. 4, con sede en Dzidzantún, del Centro de Actualización del Magisterio de la S E P, se impartió el curso taller "Temas de Aritmética, Geometría y Probabilidad y Estadística, con duración de 36 horas. Información sobre las asignaturas del programa impartidas en los últimos dos años: Las asignaturas del plan de estudios (Tabla 2) se refieren a aquellos cursos que impartió el profesor en los períodos escolares- semestres, cuatrimestres, o trimestres durante el último año escolar. Tabla ASIGNATURA SEM NO. H.T. H.P. ÁLGEBRA SUPERIOR I /02 01/03 PROBABILIDAD /02 01/03 ÁLGEBRA SUPERIOR I /03 07/03 PROBABILIDAD /03 07/03 ÁLGEBRA SUPERIOR I /03 01/04 ÁLGEBRA SUPERIOR I /03 01/04 ÁLGEBRA SUPERIOR II /04 07/04 ÁLGEBRA SUPERIOR I /04 01/05 ÁLGEBRA SUPERIOR I /04 01/05 ÁLGEBRA SUPERIOR II /05 07/05 ÁLGEBRA SUPERIOR II /05 07/05 La información de cada una de las columnas (Tabla 2) es la siguiente: Columna 1.-Asignatura: debe anotarse el nombre correspondiente del curso (si no cabe completo emplear la abreviatura que resulte más apropiada para identificarla). Debe emplearse un renglón para cada grupo que se haya tenido de cada una de las asignaturas del plan de estudios, consignando los datos correspondientes de las columnas siguientes. Por ejemplo si en uno de los periodos escolares el profesor impartió seis grupos del curso de Física I, deberán aparecer seis renglones con el nombre de Física I. Columna 2.-Sem. Semestre en que está ubicada la asignatura dentro del plan de estudios; si el alumno puede cursarla en diferentes semestres señalarla con V (variable). Columna 3.-No. Número de alumnos en el grupo; en el caso de que en el o los grupos de una asignatura hubiese alumnos inscritos de diferentes carreras y se conozca esta información debe indicarse en la columna primero el número de alumnos de la carrera y luego el total de alumnos del grupo. Por ejemplo:12-39; que corresponden a los 12 alumnos del programa (carrera) inscritos en el grupo y 39 el número total de alumnos en el grupo. Si no se conoce el número de alumnos de la carrera en el grupo solamente debe consignarse el número total de ellos. Columna 4.- H.T. Número de horas de clase de teoría a la semana de la asignatura impartidas por el profesor. Columna 5.- H.P. Número de horas de clase de práctica o de laboratorio a la semana de la asignatura impartidas por el profesor. Columna 6.- P.A. Periodo Académico en que se impartió esta asignatura. 6 P.A. Tabla 3

6 HORAS POR SEMANA DEDICADAS A: EN ESTE PROGRAMA OTROS PROGRAMAS Impartición de clases en el nivel de licenciatura 9 9 Atención a alumnos (asesoría, tutoría, dirección de tesis) 3 5 Preparación de clases, elaboración de material didáctico, revisión de tareas y corrección de exámenes 5 7 Actualización y superación Investigación y/o desarrollo tecnológico Participación institucional 2 8 Vinculación con el sector productivo y de servicio Elaboración de artículos para revistas Elaboración de libros de texto Investigación Mencionar proyectos de investigación de los cuales ha formado parte Producción 1. Paquete Didáctico del curso Curso-Taller Básico para Profesores-Entrenadores de la Olimpiada de Matemáticas. Elaborado por M.C. Celia Beatriz Villanueva Novelo y L.M. Irma Noemí Trejo y Canché. 2. Notas del curso Curso-Taller Básico para Profesores-Entrenadores de la Olimpiada de Matemáticas. Elaboradas por M.C. Celia Beatriz Villanueva Novelo y L.M. Irma Noemí Trejo y Canché. 3. Problemario del curso Curso-Taller Básico para Profesores-Entrenadores de la Olimpiada de Matemáticas. Elaborado por M.C. Celia Beatriz Villanueva Novelo y L.M. Irma Noemí Trejo y Canché. Gestión 1. Coordinación del XXXIII Concurso Anual de Matemáticas del Sureste en el año Coordinación del XXXIV Concurso Anual de Matemáticas del Sureste en el año Integrante del Consejo Académico como representante de la Licenciatura en Actuaría, desde octubre de Integrante del Cuerpo Académico de Álgebra, desde enero de Integrante del Comité Estatal de la Olimpiada Mexicana de Matemáticas, desde enero de 2003.