Derecho Constitucional y Civil 1º Parcial Alejandra Ramírez (Carbonell, 2012) Barroso 26 de Agosto del 2016

Transcripción

1 Derecho Constitucional y Civil 1º Parcial Alejandra Ramírez (Carbonell, 2012) Barroso 26 de Agosto del 2016

2 I. Concepto Título Primero Capítulo I De los Derechos Humanos y sus Garantías Art. 2. La Nación Mexicana es única e indivisible. La Nación tiene una composición pluricultural sustentada originalmente en sus pueblos indígenas que son aquellos que descienden de poblaciones que habitaban en el territorio actual del país al iniciarse la colonización y que conservan sus propias instituciones sociales, económicas, culturales y políticas, o parte de ellas. La conciencia de su identidad indígena deberá ser criterio fundamental para determinar a quiénes se aplican las disposiciones sobre pueblos indígenas. Son comunidades integrantes de un pueblo indígena, aquellas que formen una unidad social, económica y cultural, asentadas en un territorio y que reconocen autoridades propias de acuerdo con sus usos y costumbres. El derecho de los pueblos indígenas a la libre determinación se ejercerá en un marco constitucional de autonomía que asegure la unidad nacional. El reconocimiento de los pueblos y comunidades indígenas se hará en las constituciones y leyes de las entidades federativas, las que deberán tomar en cuenta, además de los principios generales establecidos en los párrafos anteriores de este artículo, criterios etnolingüísticos y de asentamiento físico. A. La Federación, los Estados y los Municipios, para promover la igualdad de oportunidades de los indígenas y eliminar cualquier práctica discriminatoria, establecerán las instituciones y determinarán las políticas necesarias para garantizar la vigencia de los derechos de los indígenas y el desarrollo integral de sus pueblos y comunidades, las cuales deberán ser diseñadas y operadas conjuntamente con ellos. Para abatir las carencias y rezagos que afectan a los pueblos y comunidades indígenas, dichas autoridades, tienen la obligación de:

3 I. Garantizar e incrementar los niveles de escolaridad, favoreciendo la educación bilingüe e intercultural, la alfabetización, la conclusión de la educación básica, la capacitación productiva y la educación media superior y superior. Establecer un sistema de becas para los estudiantes indígenas en todos los niveles. Definir y desarrollar programas educativos de contenido regional que reconozcan la herencia cultural de sus pueblos, de acuerdo con las leyes de la materia y en consulta con las comunidades indígenas. Impulsar el respeto y conocimiento de las diversas culturas existentes en la nación. II. Asegurar el acceso efectivo a los servicios de salud mediante la ampliación de la cobertura del sistema nacional, aprovechando debidamente la medicina tradicional, así como apoyar la nutrición de los indígenas mediante programas de alimentación, en especial para la población infantil. IV. Propiciar la incorporación de las mujeres indígenas al desarrollo, mediante el apoyo a los proyectos productivos, la protección de su salud, el otorgamiento de estímulos para favorecer su educación y su participación en la toma de decisiones relacionadas con la vida comunitaria. Elegí este artículo, ya que creo que es un tema muy diverso. Si nos vamos atrás en el tiempo, los grupos originarios han sido mal tratados de diferentes maneras desde la colonización de los españoles, y hasta la actualidad son discriminados y pisoteados por personas de su misma sangre. Por lo cual, creo que fue muy acertado el crear este artículo para su defender su libertad de pensamiento, expresión, cultura, creencias, etcétera., y sobre todo, para propiciar la igualdad de los ciudadanos. Elegí los siguientes puntos del apartado B de la constitución, porque habla sobre la igualdad de bienes entre la raza. Lo cual se me hace muy importante hablar, ya que con sólo leerlos me pude dar cuenta que son cosas que no sólo se les incumple a los grupos originarios. El punto I. Garantiza e incrementa los niveles de escolaridad. Entonces, cómo es que existen más de 40 millones de personas mayores a 15 años analfabetas en México?

4 El punto II. Habla acerca del acceso efectivo a servicios de salud y del apoyo a la nutrición. Entonces, cómo es que México ocupa los primeros lugares en obesidad infantil y adulta? El punto IV. Habla sobre la incorporación de la participación de mujeres indígenas en la toma de decisiones relacionada con la vida comunitaria, que este punto se relaciona con el artículo 4, que habla sobre la igualdad de varones y mujeres ante la ley. Conforme han pasado los años, México ha progresado mucho con la incorporación de mujeres en la toma de decisiones, lo cual no quita el hecho de que no es tratada igualmente que a los hombres. II. Antecedentes La última reforma Constitucional sobre Derechos y Cultura Indígena publicado en el Diario Oficial el 14 de Agosto de 2001: Art. 2. La Nación Mexicana es única e indivisible. A. Esta Constitución reconoce y garantiza el derecho de los pueblos y las comunidades indígenas a la libre determinación y, en consecuencia, a la autonomía para: I. Decidir sus formas internas de convivencia y organización social, económica, política y cultural. II. Aplicar sus propios sistemas normativos en la regulación y solución de sus conflictos internos, sujetándose a los principios generales de esta Constitución, respetando las garantías individuales, los derechos humanos y, de manera relevante, la dignidad e integridad de las mujeres. La ley establecerá los casos y procedimientos de validación por los jueces o tribunales correspondientes. III. Elegir de acuerdo con sus normas, procedimientos y prácticas tradicionales, a las autoridades o representantes para el ejercicio de sus formas propias de gobierno interno, garantizando que las mujeres y los hombres indígenas disfrutarán y ejercerán su derecho de votar y ser votados en condiciones de igualdad; así como a acceder y desempeñar los cargos públicos y de elección popular para los que hayan sido electos o designados, en un marco que respete el pacto federal y la soberanía de los estados. En ningún caso las prácticas comunitarias podrán limitar los derechos político electorales de los y las ciudadanas en la elección de sus autoridades municipales. Fracción reformada DOF Para garantizar el cumplimiento de las obligaciones señaladas en este apartado, la Cámara de Diputados del Congreso de la Unión, las legislaturas de las entidades federativas y los ayuntamientos, en el ámbito de sus respectivas competencias, establecerán las partidas específicas destinadas al cumplimiento de estas obligaciones

5 en los presupuestos de egresos que aprueben, así como las formas y procedimientos para que las comunidades participen en el ejercicio y vigilancia de las mismas. Sin perjuicio de los derechos aquí establecidos a favor de los indígenas, sus comunidades y pueblos, toda comunidad equiparable a aquéllos tendrá en lo conducente los mismos derechos tal y como lo establezca la ley. Artículo reformado DOF III. Actualidad El Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social, dio a conocer datos concisos sobre la situación que enfrenta ese sector: de los 11.3 millones de integrantes de los pueblos originarios en México, alrededor del 72% se encuentra en pobreza. Por su parte, la CNDH recordó que sólo 57% de los indígenas tiene acceso a instituciones de salid, 22.6% sigue viviendo con piso de tierra y 27.3% es analfabeta. Más de 8 mil indígenas están actualmente en las cárceles del país, la mayoría de ellos como consecuencia de violaciones al debido proceso, por falta de asesoría jurídica e intérpretes, o por ausencia de recursos económicos para el pago de finanzas. El actual gobierno federal no ha podido o querido adoptar medidas que permitan iniciar una transformación profunda en la situación que padecen las comunidades indígenas en el país. Conclusiones: Al realizar este trabajo me pude dar cuenta de que la corrupción no es sólo cosa del gobierno. Si los ciudadanos no hacen y cumplen las leyes como debe de ser, por consecuencia, desarrollaremos un país corrupto. También me di cuenta de la falta de información que tenemos, que solo vemos lo que el gobierno quiere que veamos y nunca realizamos investigaciones más a fondo para nosotros poder realizar el cambio. Propuestas: Yo creo que no hay mejor propuesta que saber cumplir las normas de la Constitución. La Constitución si está bien planteada, los que no queremos llevarla a cabo somos nosotros.

6 Bibliografía Carbonell, M. (2012). Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. México, D.F.: PORRÚA, S.A.de C.V. 06. Jornada, L. (9 de Agosto de 2013). La Jorada. Obtenido de La Jornada: México, C. p. (2016). Comisión para el Diálogo con los Pueblos Indígenas de México. Obtenido de Comisión para el Diálogo con los Pueblos Indígenas de México: