Unitat Didàctica 5: Arrels musicals

Transcripción

1 Unitat Didàctica 5: Arrels musicals Música - 1 ESO Llagostí Contents 1. La música tradiciconal o folklòrica 3 Música clàssica o culta Música tradicional o folklòrica Funcions de la música 5 1

2 3. Riquesa de la música folklòrica 7 4. La melodia 8 5. Frases musicals 9 Tipus de frases Obstinat Catalunya i el seu floklore musica 10 A. Instruments Instruments de percusió Instruments cordònfons Instruments aeròfons B. Danses tradicional C. Agrupacions instrumentals tradicionals Llicència 14 2

3 1. La música tradiciconal o folklòrica El terme folklore prové de l anglés folk, (poble), i lore, (coneixement). Fa referència a les creences i costums de la comunitat. És la música típica d un poble i n expressa la seua identitat. L intèrpret és bàsic per a la transmissió d aquesta música i s encarrega de: Conservar-la Mantíndre-la viva Ensenyar-la Música clàssica o culta S aprén de manera acadèmica en escoles de música i conservatoris Partitures: Es conserven partitures com es va consebre Compositor: Conegut Interpretació: Músics professional en edificis específics 3

4 Música tradicional o folklòrica S aprén de manera informal en la família Partitures: Transmissió oral, es transforma Compositor: Anònim Interpretació: Membres de la comunitat a casa o al carrer 4

5 2. Funcions de la música Cançons de bressol o non-nons Per dormir Estructura repetitiva Tempo lent Intensitat suau Lletres tranquilitzadores Música per festivitats i celebracions Festes: Nadal, Carnestoltes, processons, noces, batejos i defuncions. Cançons de feina Pretenen fer més suportable les tasques Canços de joc Senzilles Lletres gracioses Fàcils de memoritzar Cancons relacionades cicles de la natura 5

6 Invoquen la natura Música per a ballar Estructura i ritme clars Caràcter festiu 6

7 3. Riquesa de la música folklòrica En l actualitat la major mobilitat de les persones i de la informació ha fet que els trets culturals es compartisquen donant pas word music. 7

8 4. La melodia Definició: És una successió de sons d altura diferent amb un ritme determinat que expressa una ideamusical. Elements: Ritme i Altura. Si es modifiquen canvia la melodia. Línea melòdica: La unió dels caps de les notes ens dona una tendència. Tipus: Ascendent Descendent Linial Ziga-zaga 8

9 5. Frases musicals Diferenciem el caràcter de la frase musical segons el seu final: Suspensives: Transmeten la sensació de que la melodía ha de continuar. Conclusives: Transmet la sensació de repòs total i tanquen la melodia. Tipus de frases Pregunta-Resposta: Pregunta (frase suspensiva) i Resposta (frase conclusiva). Eco: Frases musicals que es repeteix una darrere de l altra exactament igual. Canon: Diferents veus interpreten la mateixa melodia de manera escalonada, amb una distància de un o dos passos de separació. Obstinat Repeticions breus. 9

10 6. Catalunya i el seu floklore musica El flolklore musical és ric i variat, amb multitud d instruments. A. Instruments 6.1. Instruments de percusió Membranòfons Pandereta Pandero Caixa Bombo Tamborí Simbomba Idiòfons Sonalls 10

11 Castanyoles Carrau Xerric-xerrac Guitarra de canya Picacanya 6.2. Instruments cordònfons Corda pinçada Guitarra Llaüt Bandúrria Corda fregada Viola de roda Rabec 11

12 Corda percutida Tamborí de cordes o saltiri 6.3. Instruments aeròfons De bisell Flauta de tres forts Flaviol D embocadura Friscorn Cornetí De llengüeta doble Sac de gemecs Gralla 12

13 Macànic Acordió diatònic B. Danses tradicional Ball dels bastons C. Agrupacions instrumentals tradicionals Cobla: Instruments de vent. Xarangues: Instruments de vent i percusió. Interpreten música animada. Bandes: Instruments de vent i percusió. Interpreten música més seriosa. 13

14 7. Llicència Llagostí Aquesta obra està subjecta a una llicència de Reconeixement 4.0 Internacional de Creative Commons 14