PASAJE PASAJE 1 Tyrone estaba muy emocionado! Ya casi era su EVAACION cumpleaños. Él sabía que su mamá había planeado una EVAACION gran fiesta de cumpleaños. os amigos y familiares de Tyrone vendrían el sábado. Tyrone sabía bien lo que quería para su cumpleaños. Quería una brillante bicicleta azul. 2 Cuánto falta para mi cumpleaños? preguntó Tyrone a su mamá. 3 Sólo tres días más! contestó ella. 4 Tyrone tenía muchas ganas de que llegara el sábado! Sabía que le regalarían una bicicleta nueva. Cumpleaños feliz Ty rone! 5 os días pasaron lentamente. Finalmente llegó el sábado. os amigos y familiares de Tyrone llegaron a su casa. Jugaron y comieron pizza y pastel. Todos le cantaron Cumpleaños feliz a Tyrone. 6 Después de que Tyrone se comió su pastel de cumpleaños, abrió sus regalos. Recibió un silbato, una pelota de béisbol, un bate y un carro de juguete por parte de sus amigos. El último regalo era uno grande de parte de sus papás. Tyrone 97
EVAACION rápidamente rompió el papel azul que lo envolvía. Era lo que él quería! ritó de alegría mientras RAZONAMIENTO subía CRITICO a su nueva bicicleta azul. 7 Después de que sus amigos se fueron de la fiesta, Tyrone quería pasar tiempo andando en su bicicleta. Anduvo en su bicicleta hasta que oscureció afuera. El papá de Tyrone le dijo que era hora de poner la bicicleta en el garaje porque iban a cenar. Tyrone dejó su bicicleta afuera en el piso. Entró a la casa para cenar. Después de la cena, Tyrone se bañó y se fue a dormir. 8 El domingo en la mañana Tyrone se levantó de su cama. De repente se acordó que no había puesto su bicicleta en el garaje. Estaba preocupado. Estaría bien su bicicleta nueva? Estaría allí todavía? Salió de prisa. a bicicleta no estaba allí! En dónde podría estar? 9 Tyrone corrió a la casa y le preguntó a su papá por la bicicleta. El papá de Tyrone le dijo que él la había puesto en el garaje. Tyrone le prometió a su papá que de ahora en adelante pondría la bicicleta en el garaje cada noche. Tyrone estaba orgulloso de su brillante bicicleta azul. 98
EVAACION 1. Por qué estaba preocupado Tyrone cuando EVAACION se despertó el domingo en la mañana? 3. Por qué el papá de Tyrone le dijo que pusiera la bicicleta en el garaje? A Estaba enfermo. B Tenía miedo de que nadie viniera a su fiesta. A Era la hora de cenar. B Era la hora para el pastel de cumpleaños. C Era RAZONAMIENTO tarde para CRITICO ir a la escuela. C Era la hora de ir a un juego de fútbol. D Había olvidado poner su bicicleta en el garaje. D Mamá tenía que ir a comprar la bicicleta nueva. 2. Qué sucedió inmediatamente después de la fiesta de Tyrone? A Tyrone jugó béisbol. B Tyrone comió pizza. C Tyrone puso su bicicleta en el garaje. D Tyrone anduvo en su bicicleta. 4. Qué oración de la historia muestra que Tyrone estaba emocionado por su fiesta de cumpleaños? A Ya casi era su cumpleaños. B Jugaron juegos y comieron pizza y pastel. C Tyrone tenía muchas ganas de que llegara el sábado! D ritó de alegría mientras saltaba sobre su nueva bicicleta azul. 99
EVAACION 5. ee los significados de abajo para la palabra poner. poner verbo 1. soltar un huevo 2. colocar en un sitio 3. escribir en un papel 4. vestirse Qué significado sería el mejor para la manera en la que la palabra poner se usa en el párrafo 7? A Significado 1 7. El lector puede darse cuenta al leer la historia de que el papá de Tyrone A estaba preocupado por Tyrone B cuida a Tyrone C es un buen cocinero D disfruta las fiestas de cumpleaños B Significado 2 C Significado 3 D Significado 4 6. Esta selección más probablemente se escribió para A enseñar a los niños cómo andar en bicicleta B invitar a los niños a comer pizza C contar acerca de un regalo de cumpleaños especial de un niño D enseñar acerca de la seguridad con las bicicletas 8. Cuál es el problema principal en la historia? A a mamá de Tyrone olvida el cumpleaños de su hijo. B os amigos de Tyrone olvidan comprarle un regalo. C Tyrone no recibe una bicicleta en su cumpleaños. D Tyrone olvida poner su bicicleta en el garaje. 100
Entiendo! Qué le dieron los papás de Tyrone para su cumpleaños? Conocimiento Comprensión Aplicación Entiendo! Comprensión Explica cómo se resolvió el problema en la historia. Aplicación Análisis Síntesis Síntesis Aplicación Escribe qué hubieras hecho para resolver el problema en la historia. 101
Entiendo! Análisis Comprensión Aplicación Por qué a Tyrone se le olvidó poner su brillante bicicleta Síntesisnueva en el garaje? Síntesis Escribe otro párrafo para que la historia termine de una manera diferente. Aplicación Debe confiar el papá en que Tyrone cumplirá su promesa? Encierra en un círculo tu respuesta. Sí No Por qué sí o por qué no? 102
Motívate! Molly dice; Da lo mejor de ti! Consejo al estudiar Pide ayuda si tu trabajo es muy difícil. Estación de motivación sa las palabras del cuadro para rotular las partes de la bicicleta. pedal cadena manubrio asento llanta rayo Diario Escribe instrucciones acerca de cómo cuidar una bicicleta. 103
Sabías que con frecuencia puedes observar las partes de las palabras para que te ayuden a descubrir lo que significa una palabra? Todos saben que una bicicleta tiene dos ruedas. a palabra bicicleta se compone de dos partes, bi y ciclo. Si sabes que bi significa dos y ciclo significa círculo o rueda, entonces puedes ver que bicicleta significa dos ruedas. Quizás has aprendido en matemáticas que tri significa tres. Fácilmente puedes ver que triciclo significa tres ruedas. Practica con esta. Si mono significa uno, qué podrá significar monociclo? Piensa en todas las palabras que ya puedes conocer su significado solo por entender las partes de la palabra. 1. En el párrafo de arriba, cuál es el mejor significado para la palabra monociclo? A Cuatro ruedas B Dos ruedas C na rueda D Triángulo 2. En matemáticas, un hexágono es una figura plana con seis lados. Qué podría ser un hexaciclo? 3. as partes de una palabra te ayudan a A saber el significado de las palabras B andar en bicicleta más rápido C escribir una historia acerca de bicicletas D encontrar palabras en un libro 4. En dónde más has visto que se usa la palabra ciclo? Explica qué significa esta palabra. Actividades para los padres: (Recorte en esta línea y coloque esta parte en el refrigerador) 1. Busque en la Internet las reglas de seguridad para andar en bicicleta. 2. Discuta con su hijo(a) estas reglas. Haga énfasis en la importancia de usar un casco. 3. Muchos departamentos de policía o negocios locales patrocinan clases sobre reglas de seguridad para andar en bicicleta. Inscriba a su hijo(a) en estas clases. 4. Discutan las responsabilidades en el cuidado de la bicicleta o cualquier otro artículo. 104