DERECHOS CIVILES Y POLÍTICOS CODIGO DEL CURSO ++ Universidad de San Carlos de Guatemala MAESTRÍA EN DERECHOS HUMANOS SEGUNDO SEMESTRE Msc. JORGE ALBERTO GONZÁLEZ BARRIOS Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales PROGRAMA DE ESTUDIOS PRESENTACION Los Derechos Civiles y Políticos también llamados Derechos de Primera generación tienen su aparición en el año de 1776 en la Declaración del Buen Pueblo de Virginia, los mismos son considerados como derechos subjetivos debido a que son exigencias que el individuo tiene frente al Estado. En el curso de Derechos Civiles y Políticos se tiene como finalidad ofrecer al estudiante una visión más completa y profunda acerca de los Derechos Civiles y Derechos Políticos, así también la evolución y aplicación en la actualidad. OBJETIVO GENERAL Que los estudiantes del curso conozcan cuales son los derechos que se derivan de los Derechos Civiles y Derechos Políticos, su exigibilidad, defensa y así puedan elevar, fortalecer y estimular los conocimientos de estos derechos. CONTENIDO DEL CURSO
OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDO ACTIVIDADES SUGERIDAS BIBLIOGRAFIA ESPECIFICA Presentación. Distribución de material. Organización de grupos. PERIODOS 19 de julio Analizar desde el ámbito histórico, filosófico, político y jurídico de los derechos civiles y políticos. 1. PROCESO HISTÓRICO DE LOS DERECHOS CIVILES Y POLÍTICOS b) Definición de Derechos Civiles y Políticos. c) Antecedentes Históricos Declaración del Buen Pueblo de Virginia en 1776. Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano 1789. Pacto de Derechos Civiles y Políticos de 1966. Los Derechos Civiles y Políticos en las Constituciones de Guatemala. Laboratorio 1: De los derechos del hombre a los derechos humanos / Javier Patiño Camarena 1. De los derechos del hombre a los derechos humanos / Javier Patiño Camarena. Derecho natural: tradición, falacia naturalista y derechos humanos / Javier Saldaña Serrano. 26 de julio Conocer y estudiar los problemas en que se involucran cada uno de estos derechos. PRIMERA UNIDAD: DERECHOS CIVILES. 2. IGUALDAD a) Igualdad entre Hombres y Mujeres. b) Igualdad y grupos Étnicos. c) Igualdad y niñez. d) Igualdad para las personas con discapacidad. e) Igualdad para las personas de la tercera edad. Laboratorio 2 Derechos humanos de las mujeres: un análisis a partir de la ausencia. Colección Nuestros Derechos /Lucía Raphael de la Madrid. Página 1 a 34. Derechos humanos: una lectura liberal igualitaria / Rodolfo Vázquez. Derechos humanos de las mujeres: un análisis a partir de la ausencia. Colección Nuestros Derechos /Lucía Raphael de la Madrid. Derechos humanos de los niños: una propuesta de fundamentación / Mónica González Contró. 2 de 3. LIBERTAD a) Libertad de conciencia y Religión. b) Libertad de pensamiento y libre expresión. c) Libertad Sindical. d) Libertad de Reunión y Manifestación. e) Esclavitud. Laboratorio 3: Derecho a la información y derechos humanos / Jorge Carpizo, Miguel Carbonell Página 157 a 228. Derecho a la información y derechos humanos / Jorge Carpizo, Miguel Carbonell. 9 de 4. DIGNIDAD a) Honra y Reputación. b) Tratos crueles, inhumanos o degradantes. c) Violación Sexual. d) Tráfico y venta de personas. Exposición del Grupo 1. (Estudiantes y catedráticos). El pensamiento liberal contemporáneo sobre la tolerancia: autores, orígenes y contextos / Sebastián Escámez Navas. 16 de
OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDO ACTIVIDADES SUGERIDAS BIBLIOGRAFIA ESPECIFICA 5. TOLERANCIA a) La tolerancia como cultura de paz. b) Racismo, etnocentrismo, xenofobia, sexismo, explotación y otras manifestaciones de intolerancia. EVALUACIÓN 1 El pensamiento liberal contemporáneo sobre la tolerancia: autores, orígenes y contextos /Sebastián Escámez Navas. Página 6 a 160. El pensamiento liberal contemporáneo sobre la tolerancia: autores, orígenes y contextos / Sebastián Escámez Navas. PERIODOS 23 de. 6. INTEGRIDAD a) Derecho a la vida. b) Detención Ilegal. c) Tortura. Exposición del Grupo 2. (Estudiantes y catedráticos). 30 de EVALUACIÓN 2 Derechos humanos: una lectura liberal igualitaria / Rodolfo Vázquez. Página 1 a 68. Derechos humanos: una lectura liberal igualitaria / Rodolfo Vázque. 6 de 7. ORDEN Y SEGURIDAD a) Abuso de Autoridad. Exposición del Grupo 3. (Estudiantes y catedráticos). 13 de Conocer los diferentes procesos que permitan explicar críticamente la situación de los derechos civiles y políticos. 8. DEBIDO PROCESO a) Desigualdad en el Proceso. b) Derecho a la exhibición personal Exposición del Grupo 4. (Estudiantes y catedráticos). 20 de
OBJETIVOS ESPECIFICOS Analizar y proponer diferentes soluciones ante los diferentes problemas que enfrentan los derechos humanos. CONTENIDO ACTIVIDADES SUGERIDAS BIBLIOGRAFIA ESPECIFICA 9. PENA DE MUERTE a) Aplicación de la Pena de Muerte. b) Vigencia de la Pena de Muerte. Exposición del Grupo 5. (Estudiantes y catedráticos). humanos : investigaciones Tealdi (compiladores) PERIODOS 27 de 10. NOMBRE Y NACIONALIDAD a) Privación del derecho a un nombre y falta de registro. b) Privación arbitraria de la nacionalidad. Clase Magistral MSc. Jorge 4 de 11. ACCIONES EN CONTRA DEL GENOMA HUMANO a) Acciones en contra de la dignidad intrínseca y diversa del genoma humano. b) Clonación con fines de reproducción humana. c) Aborto provocado. d) Acciones en torno a la concepción. e) Esterilización sin consentimiento Clase Magistral MSc. Jorge Laboratorio 4: Bioética de los derechos humanos: investigaciones humana/ Juan Carlos Página 170 a 286. Derechos humanos, aborto y eutanasia/ Jorge Carpizo, Diego Valadés. 11 de 12. ACCIONES QUE IMPIDEN DISFRUTAR UNA MUERTE DIGNA a) Eutanasia. Clase Magistral MSc. Jorge Laboratorio 5: Derechos humanos, aborto y eutanasia / Jorge Carpizo, Diego Valadés. Página 81 a 118. Derechos humanos, aborto y eutanasia/ Jorge Carpizo, Diego Valadés. 18 de EVALUACIÓN 3 Bioética y derechos Valle, Ma. De Lourdes A. del Castillo Z. Página 15 a 218. 25 de
EVALUACION SEGUNDA UNIDAD: DERECHOS POLITICOS 13. DEBERES Y DERECHOS POLITICOS a) Participación en el Gobierno. b) Participación en funciones públicas. c) Sufragio y Voto secreto. d) Fraude electoral. Clase Magistral MSc. Jorge Entrega de ensayo. Temas de contenido para ensayo. a) Participación en el Gobierno. b) Participación en funciones públicas. c) Sufragio y Voto secreto. d) Fraude electoral. Trabajo y Exposición en clase (1). 15 puntos Laboratorios (5) 25 puntos Evaluaciones (3) 30 puntos Ensayo (1) 10 puntos Examen final: 20 puntos 100 puntos De los derechos del hombre a los derechos humanos / Javier Patiño Camarena. 8 de noviembre Contenido del Curso Examen Final 15 de noviembre LINEAMIENTOS TRABAJO, EXPOSICION Y ENSAYO Máximo 10 páginas. (Contenido) Introducción, Conclusiones y Bibliografía. Letra tipo arial, tamaño 12. Párrafo interlineado 1.5. Entregarlo físicamente el día de la sesión respectiva. EXPOSICION Incluir dinámica grupal acerca del tema expuesto. METOGOLOGÍA PARA EL DESARROLLO DEL CURSO El catedrático orientará las actividades del curso prioritariamente a la investigación, facilitará el conocimiento de la materia mediante clase magistral e intervendrá para la reflexión conjunta del contenido. Asimismo se integrarán grupos para motivar la investigación, los cuales participaran mediante exposiciones. INVENTARIO DE RECURSOS Material escrito que se les entregará a los estudiantes en su oportunidad. Los textos citados en el programa se encuentran en la Biblioteca de la Facultad, Banco de Guatemala, Biblioteca de la Corte Suprema de Justicia, Centro de Investigación Jurídica (CIJUR), Biblioteca de la Escuela de Estudios Judiciales y Biblioteca de la Escuela de Post-grado. BIBLIOGRAFÍA GENERAL Acuerdo de Identidad y Derecho de los Pueblos Indígenas. Barra Rodolfo Carlos. La Protección Constitucional del Derecho a la Vida. Editorial Abeledo Perrot. Barra Rodolfo Carlos. La Protección Constitucional del Derecho a la Vida. Bergman Frithjof. El Significado de la libertad. Bourhis, Richard. Estereotipos, discriminación y relaciones entre grupos. Declaración sobre el Genoma Humano de la UNESCO, Declaración sobre la Tolerancia de UNESCO
Declaración Universal de los Derechos Humanos Der Gaag, Nikki. En lucha, Las mujeres y sus derechos. Intermon Oxfam. España 2005. Eroles, Carlos. La Discapacidad una cuestión de Derechos Humanos. Espacio Editorial, Buenos Aires, 2005. Garcia Laguardia, Jorge Mario. Derechos Políticos, Sufragio y Democracia. Gómez Mier, Vicente. De la Tolerancia a la Libertad Religiosa. Herranz Gómez, Yolanda. Igualdad bajo sospecha. Narsea S. A. de Ediciones. Locke, John, Cartas sobre la Tolerancia y Otros Escritos. López Contreras, Rony Eulalio. Curso de Derechos Humanos. Editorial Actualizada, 6ta. Edición. Guatemala, 2017. Luna Arroyo, Antonio. Sociología de la Libertad. Maguire, Daniel. La Muerte libremente elegida. Editorial Sal Terrae, España. McMurrin S.M. Libertad, Igualdad y Derecho. Editorial Ariel. Barcelona 1988- Pacto de Derechos Civiles y Políticos de 1966. Pérez Valera, Víctor Manuel. Eutanasia Piedad? Delito? Editorial Limusa, Mexico D. F. 2003- Sagastume Gemmell, Marco Antonio. Introducción a los derechos humanos. Ed. Universitaria, Colección Aula. Vol. No. 30 Universidad de San Carlos de Guatemala, Guatemala: 1999. Voltaire, Francois Marie Araunt de, Tratado de Tolerancia, Ediciones Siglo XX, Buenos Aires. LEYES: Constitución Política de la República de Guatemala Ley Electoral y de Partidos Políticos SAGASTUME GEMMELL, Marco Antonio.