Página: 1 de 7 INFORME DE SEGUIMIENTO DEL TÍTULO 1. Información pública disponible 2. Modificaciones Introducidas 3. Indicadores para el Seguimiento 4. Resultados del SGIC 5. Plan de Acciones de Mejora Fecha de Aprobación por la Comisión Permanente: 16/01/2014 Fecha de Aprobación por la Comisión de Posgrado: 28/03/2014
Página: 2 de 7 1. INFORMACIÓN PÚBLICA WEB DISPONIBLE DIMENSIÓN/ELEMENTO 1. Información general sobre la titulación DESCRIPCIÓN: Denominación, Órgano responsable, responsables académicos, tipo de enseñanza, nº créditos, especialidades, en su caso, nº de plazas, idiomas en los que se imparte, metodología, procedimientos de evaluación. OBJETIVOS: competencias que deben adquirirse y que serán exigibles para otorgar el título. ACCESO: información sobre plazos y procedimientos de preinscripción y matrícula. Información sobre reconocimiento de créditos. Orientación al alumnado. 2. Información sobre materias asignaturas INFORMACIÓN SOBRE MATERIAS ASIGNATURAS: tipo de asignatura, créditos ECTS, competencias, contenidos, tipos de docencia, proceso de evaluación y criterios, idioma en el que se imparte. 3. Información complementaria CALENDARIO Y HORARIO DE LA TITULACIÓN: Se debe especificar el calendario de impartición y de los procedimientos de evaluación. INFORMACIÓN SOBRE LAS POSIBLES PRÁCTICAS EXTERNAS O PRACTICUM INFORMACIÓN SOBRE EL TRABAJO FINAL DE MASTER: Líneas generales de investigación, profesorado que dirige los trabajos fin de máster. RESPONSABLE/S DOCENTE/S DE LA ASIGNATURA, INCLUYENDO SU PERFIL DOCENTE E INVESTIGADOR. Si la docencia no está asignada se debe incluir el perfil. RECURSOS DISPONIBLES: tutorías, materiales disponibles virtuales... NIVEL DE CONSECUCIÓN suficiente suficiente OBSERVACIONES No está previsto practicum obligatorio. El proceso de actualización de GAUR, aplicación informática que provee de datos a la web, es arduo y manifiestamente mejorable.
Página: 3 de 7 Breve descripción de la información publicada para el alumnado (guía impresa, folletos, páginas web, guía docente, etc.): Folleto informativo con los aspectos más relevantes del máster Dirección/es web donde podemos encontrar la información: http://www.masterneurocienciacognitiva.ehu.es Breve descripción de las modificaciones realizadas sobre la información disponible el curso anterior:
Página: 4 de 7 2: MODIFICACIONES INTRODUCIDAS EN EL TÍTULO Acción CAMBIO INTRODUCIDO Resultados Por RECOMENDACIONES de la verificación del título (ANECA/UNIBASQ) Derivadas del Plan de acciones de mejora del curso anterior
Página: 5 de 7 3: INDICADORES PARA EL SEGUIMIENTO DEL TÍTULO DIMENSIÓN/INDICADOR 2012/2013 2011/2012 2010/2011 2009/2010 1. Oferta y demanda de plazas Plazas ofertadas 15.00 15.00 Plazas demandadas: Preinscripción total 59.00 14.00 Nº estudiantes de nuevo ingreso matriculados Hombres 2.00 4.00 Nº estudiantes de nuevo ingreso matriculados Mujeres 10.00 1.00 Nº estudiantes de nuevo ingreso matriculados Total 12.00 5.00 Nº estudiantes matrícula total Hombres 3.00 4.00 Nº estudiantes matrícula total Mujeres 11.00 1.00 Nº estudiantes matrícula total Total 14.00 5.00 Nº estudiantes de nuevo ingreso matriculados que acceden a través de título universitario de Universidades NACIONALES distintas a la UPV/EHU 3.00 4.00 Nº estudiantes de nuevo ingreso matriculados que acceden a través de título universitario de Universidades EXTRANJERAS 8.00 0.00 2. Resultados de aprendizaje Tasa de rendimiento (CURSA) 96.85 84.00 Tasa de éxito 100.00 100.00 Tasa de evaluación 96.85 84.00 Tasa de abandono (CURSA) 0.00 0.00 El indicador de la tasa de abandono de cursa está definido para un título de grado pero no es aplicable en los títulos de postgrado. El resultado que esta tasa de abandono da en los másteres es errónea y por lo tanto, no podemos tomar decisiones basadas en dicho indicador. 3. Otros indicadores de calidad en estudios de posgrado % de créditos impartido por profesorado externo a la UPV/EHU 85.97 86.89 % de créditos impartido por profesores doctores de la UPV/EHU 14.03 13.11 Ratio UPV/EHU (Sexenios/Créditos) 1.67 2.40
Página: 6 de 7 Breve análisis de las conclusiones que pueden extraerse de los indicadores de oferta- demanda, acceso, resultados de aprendizaje, movilidad e inserción laboral: Puntos Fuertes El programa está muy bien valorado, como puede verse la demanda de acceso al programa es muy alta. El profesorado imparte conocimientos actualizados y de vanguardia con un fuerte componente dirigido a la investigación. Areas de Mejora
Página: 7 de 7 4: LOS RESULTADOS DE LA APLICACIÓN DEL SISTEMA DE GARANTÍA INTERNA DE CALIDAD DEL TÍTULO Breve análisis de las conclusiones que pueden extraerse de los resultados del SGIC del título: Puntos Fuertes En las encuestas realizadas internamente a los alumnos respecto a sus profesores, estos han sido valorados muy postivamente. Areas de Mejora La actualización de la información presente en la base de datos que luego tiene reflejo en la web. PLAN DE ACCIONES DE MEJORA DEL TÍTULO PARA EL PRÓXIMO CURSO Acción Definir los indicadores de movilidad para el master Definir los indicadores de movilidad para el master Mejora en el cálculo de la tasa de abandono Mejora en el cálculo de la tasa de abandono Redactar el procedimiento de gestión de las modificaciones introducidas en el master Redactar el procedimiento de gestión de las modificaciones introducidas en el master Supone Prioridad Resultados Modificación Calendario alta Disponer de una batería de indicadores de movilidad adaptada al master 15/09/2012 alta Mejora en el cálculo de la tasa de abandono 15/09/2012 alta Controlar todas las modificaciones introducidas en el master verificado 15/09/2012