condiabetes en el Colegio Grupo de Trabajo de Diabetes de la Sociedad Española de Endocrinología Pediátrica



Documentos relacionados
LA DM1 EN CLASE TODO LO QUE NECESITAS SABER SOBRE TUS ALUMNOS CON DIABETES

Ficha del ESCOLAR CON DIABETES

En caso de EMERGENCIA, llamen al teléfono 112

SEEN HIPOGLUCEMIA. Endocrinología y Nutrición SEEN. Todos los Derechos Reservados

Paciente Crónico Complejo DIABETES

LA DIABETES EN LA INFANCIA

DIABETES TIPO 1 Y ADOLESCENCIA DIABETES. Colección

3. NIÑOS CON ENFERMEDADES CRÓNICAS

UNA GUÍA PARA LA DIABETES EN LA ESCUELA

Factores que modifican los niveles de glucemia. Ingesta de hidratos de carbono Ejercicio físico o psíquico

120 mg/dl (6 (6,6 mmol/l)

Una oportunidad para aprender de la mano de tu entrenador

EL NIÑO DIABETICO EN EL COLEGIO

DIABETES EN LA ESCUELA

Tengo diabetes tipo 2

Guía práctica de la Diabetes en niños

La diabetes es una enfermedad causada porque el páncreas no produce suficiente insulina o el cuerpo no la utiliza adecuadamente.

EDUCACIÓN Y DIABETES GUÍA INFORMATIVA PARA PROFESORES

Qué es la diabetes? Diabetes tipo 1: Diabetes tipo 2: Diabetes gestacional:

Gestión de las. hipoglucemias. Dídac Mauricio

I. CETOSIS/CETONURIA:

Qué significa tener diabetes?

APRENDIENDO CON NEFRON SUPERHEROE

Dieta en la Diabetes Mellitus.

5.5. Días de enfermedad. Qué hacer?

Una hormona, es una sustancia fabricada en el cuerpo, que actúa dentro nuestro, sin salir al exterior.

MÁS QUE UN ESTORNUDO. Preguntas más frecuentes. Con la colaboración de: + que un estornud.

COMPLICACIONES AGUDAS

Guía informativa GUIA INFORMATIVA. Servicio Obstetricia y Ginecología

Plan de Atención Médica de la Diabetes (DMMP)

La diabetes infantil. Ciencias para el mundo contemporáneo. Trabajo sobre un tema de la salud.

Qué es la Diabetes Mellitus?

Plan de Atención Médica de la Diabetes (DMMP)

Diabetes mellitus tipo 1.

Qué puedo hacer? Cómo controlar el azúcar en sangre. Manual de ayuda práctica para pacientes con diabetes

MITOS SOBRE LA DIABETES

La diabetes quiere decir que usted tiene demasiada

La diabetes no es contagiosa y se puede controlar con inyecciones de insulina, una dieta sana y equilibrada y ejercicio.

MARCO TEORICO. La diabetes es una enfermedad crónica en la cual el cuerpo no puede regular la cantidad de azúcar en la sangre.

QUÉ ES LA DIABETES? déficit de la insulina poliuria polidipsia polifagia adel- gazamiento Tipo 1 Tipo 2

FICHA DE INFORMACIÓN AL PACIENTE: REPAGLINIDA

otros que manipulen el glucagón. No tener en cuenta que algunos diabéticos en caso de No pedirle que muestre qué es lo que lleva para tratar la

Programa de Formación de Entrenadores de la ITF Curso de Nivel 2. Beber para ganar

Existen distintos tipos? Efectivamente existen distintos tipos de diabetes, según el mecanismo de producción de la enfermedad.

CURSO DE EDUCACIÓN DIABETOLOGICA

RECOMENDACIONES SOBRE EL CONTROL ADECUADO DE LA GLUCOSA SANGUÍNEA. Por qué hay que realizar los autocontroles de glucosa en sangre?

Para usuarios de Lantus

WORLD DIABETES FOUNDATION. Universidad de Chile

Índice de contenidos DESCRIPCIÓN GENERAL. Esteroides Anabólicos (Por via oral)

X-Plain Hipoglucemia Sumario

UNA ALUMNA DIABÉTICA EN EL AULA DE EDUACIÓN INFANTIL

Consejos para el viajero internacional

Índice de contenidos DESCRIPCIÓN GENERAL A TENER EN CUENTA. Consulte con su especialista si se encuentra en alguno de los siguientes casos:

ALERGIA A MEDICAMENTOS

Proyecto ComScience Diabetes

EJERCICIO Y DIABETES Lo que se ha de saber para un buen autocontrol

CAPÍTULO I QUÉ ES LA DIABETES? La Diabetes Mellitus tipo 1 es una enfermedad que padecen muchos niños.

LAS REALIDADES DEL AYUNO DURANTE EL RAMADÁN

DIABÉTICO/A CON INSULINA

I N F O R M A C I Ó N P A R A E L P A C I E N T E. Para usuarios de la insulina de acción rápida Apidra

JORNADAS DE ACTUALIZACIÓN EN NUTRICIÓN PARA MÉDICOS LA NUTRICIÓN EN EL NIÑO DIABÉTICO

Diabetes y situaciones especiales. Avda. de la Industria, Alcobendas, Madrid.

Obesidad y sus complicaciones

Beneficios de la Ozonoterapia en la Diabetes Mellitus

UNA NUTRICIÓN SANA Los nutrientes son: hidratos de carbono proteína grasa

PANCREAS. Es imprescindible para la vida, pues realiza dos funciones fundamentales:

APRENDIENDO CON NEFRON SUPERHEROE

NUTRICIÓN. Soluciones pensando en ti

La hipoglucemia CÓMO RECONOCERLA Y QUÉ SE DEBE HACER? (Español) L ipoglicemia (LINGUA SPAGNOLA)

LAS REALIDADES DEL AYUNO DURANTE EL RAMADÁN

Son hormonas contenidas en substancias líquidas que se aplican intramuscularmente en el glúteo o nalga, por medio de una jeringa.

La característica principal de la alimentación del diabético

DIABETES MELLITUS GESTACIONAL

Índice de contenidos DESCRIPCIÓN GENERAL A TENER EN CUENTA. Consulte con su especialista si se encuentra en alguno de los siguientes casos:

Medidas de autocontrol.

PROTOCOLO BASAL-BOLO-CORRECCION

EJEMPLO DE PLAN SEGÚN EL ARTÍCULO 504

Nombre del Estudiante: Fecha de Nacimiento: CONSENTIMIENTO DEL PADRE/TUTOR PARA EL PLAN DE CONTROL MÉDICO DE LA DIABETES

STOP. Mira por ti, controla tu colesterol. Campaña Nacional para el Control del Colesterol.

Educación para la Diabetes

Tu día a día nos inspira

BUENOS HÁBITOS DESDE PEQUEÑOS

Recomendaciones en el paciente con epilepsia.

EL COLESTEROL LMCV LMCV

Índice de contenidos DESCRIPCIÓN GENERAL. Bicarbonato de Sodio (Por vía oral)

El omeprazol también se usa para tratar la enfermedad de Zollinger-Ellison que es una condición en la cual el estómago produce demasiado ácido.

EDUCACIÓN FÍSICA Y DIABETES

Qué son las vacunas y cómo actúan?

Cómo es tener diabetes tipo 2?

Osteoporosis bajo control

Índice de contenidos DESCRIPCIÓN GENERAL A TENER EN CUENTA. Consulte con su especialista si se encuentra en alguno de los siguientes casos:

Qué es la Diabetes tipo 1?

GUÍA PARA LA PREVENCIÓN PRIMARIA DEL ICTUS

Nutrición: Un pilar fundamental para sustentar el tratamiento de la Diabetes. Lo que debemos saber

EVITAR EL CONSUMO DE ALIMENTOS CON ALTO ÍNDICE GLUCÉMICO

Diabetes mellitus infantil y juvenil (tipo 1)

Los hábitos alimenticios saludables ayudan no sólo a crecer bien, sino también a crecer fuerte y con el peso ideal. En edad escolar los pequeños

DIARREA Y ESTREÑIMIENTO LIZETH CUCHIGAY DEYSSON GARZÓN JULIETH MONTAÑA SANDRA BERNAL ALEJANDRA CONTRERAS FUNDACION UNIVERSITARIA DE SAN GIL UNISANGIL

Vete a dormir y despierta siempre a la misma hora. Come por lo menos dos horas antes de irte a dormir y que sea algo ligero.

ALIMENTACIÓN Y DEPORTE

Transcripción:

El Niño condiabetes e Colegio en el o Grupo de Trabajo de Diabetes de la Sociedad Española de Endocrinología Pediátrica C. Luzuriaga, M. Oyarzabal, I. Rica, M. Torres, R. Barrio, F. Hermoso, B. García, A. Gómez, I. González, M.J. López y M. Rodríguez

ladiabetes Qué es? La diabetes mellitus tipo 1 (DM1) es una enfermedad que origina un aumento de las cifras de glucosa (azúcar) en sangre. Se debe a la falta de una hormona liberada por el páncreas llamada insulina. El tratamiento de la DM1 en los niños precisa de la inyección de insulina, y del control adecuado de la dieta y del ejercicio. La insulina disminuye la cantidad de glucosa en sangre. Debe inyectarse varias veces al día, habitualmente antes de las comidas principales, en función de la cantidad de alimentos y de los niveles de glucosa. El niño ha llevar siempre su medidor de glucosa en sangre. Los alimentos aumentan la cantidad de glucosa en sangre. No es aconsejable que los niños con diabetes tomen alimentos que contengan azúcar ni que coman entre horas. El ejercicio físico disminuye la glucosa en sangre. El niño con diabetes puede hacer el mismo ejercicio que el resto de sus compañeros. Ante un ejercicio extra debe tomar alimentos suplementarios. El ejercicio físico sólo estará contraindicado cuando el nivel de glucosa esté bajo o elevado.

ALIMENTACIÓN La alimentación del niño con diabetes debe ser equilibrada y semejante a la de cualquier niño de su misma edad. Los hidratos de carbono son muy importantes y deben estar presentes en todas las comidas para mantener los niveles de glucosa en sangre. Los hidratos de carbono pueden ser de absorción lenta (pan, pasta, arroz, cereales ) o rápida (azúcar, zumos de frutas ). Éstos últimos se utilizan en caso de hipoglucemia. Debe respetarse el horario de las comidas, principalmente en los más pequeños, para evitar la bajada del nivel de glucosa. Se recomienda facilitar el menú semanal a los padres para hacer rectificaciones puntuales, si fueran necesarias.

HIPERGLUCEMIA La hiperglucemia se define como el aumento de los niveles de glucosa en sangre. Causas más habituales: Recibir menos insulina de la necesaria Haber ingerido más hidratos de carbono Presentar una enfermedad infecciosa Síntomas más frecuentes: Sed intensa, necesidad de orinar con más frecuencia y cansancio. Otros: dolor de cabeza o abdominal, vómitos, calambres en las piernas Tratamiento: 1.- Si tras realizar un control de glucemia se detectan cifras elevadas se deberá administrar una dosis de insulina suplementaria según la pauta de tratamiento de cada niño (ver ficha personal) 2.- Si aparecen síntomas derivados de esta situación (vómitos, malestar general ) se debe contactar con los padres y/o equipo sanitario.

HIPOGLUCEMIA La hipoglucemia es la disminución de los niveles de glucosa en sangre. En niños con diabetes se considera hipoglucemia un nivel inferior a 70 mg/dl. Causas más habituales: - Dosis de insulina demasiado alta - Ejercicio físico excesivo - Ingesta de pocos hidratos de carbono - Vómito o diarrea intensa que impida la absorción de los alimentos - Retraso en el horario de las comidas

HIPOGLUCEMIA Síntomas frecuentes (muy variables según cada niño): palidez, sudor frío, temblor, hambre, alteración del comportamiento (irritabilidad.) En casos severos somnolencia con posibilidad de pérdida del conocimiento y convulsión. Tratamiento: 1.- Si hipoglucemia con síntomas o glucosa inferior a 60 mg/dl administrar agua con azúcar, zumo de frutas u otra bebida azucarada o Glucosport. Repetir el control en 10 minutos hasta que el nivel de glucosa haya aumentado. 2.- Una vez el niño/a esté recuperado se deben dar hidratos de carbono de absorción lenta. 3.- En los casos más graves en los que exista pérdida de conciencia, no se debe dar nada al niño por boca, y es necesario administrar una hormona llamada glucagón con autorización previa escrita de los padres/tutores.

HIPOGLUCEMIA El glucagón se puede inyectar por vía subcutánea o intramuscular. Cualquier adulto responsable (profesor o sanitario) puede administrarla, ya que se trata de un tratamiento urgente pero sencillo y que no implica ningún riesgo para el niño. La dosis dependerá de la edad y peso del niño pero en general se recomienda 1/2 vial en menores de 7 años y 1 vial a partir de esta edad. Los padres deben facilitar el glucagón a la escuela junto con la indicación médica para su administración. El glucagón debe guardarse refrigerado en nevera.

RECUERDE Desde la escuela se puede colaborar en el control y bienestar del niño con diabetes. El niño con diabetes debe ser tratado igual que sus compañeros. Se le debe permitir acudir al baño a beber u orinar cuando lo necesite. Los horarios de las comidas han ser respetados de acuerdo con su pauta de insulina. La hipoglucemia ha de ser solucionada con rapidez. Tengan azúcar siempre a mano. El ejercicio intenso o prolongado aumenta el riesgo de hipoglucemias. El diálogo e intercambio de conocimientos entre la familia y el profesorado es fundamental para el control y tratamiento de la diabetes en el colegio.