El cambio climático: impacto en las comunidades

El cambio climático: impacto en las comunidades Carmen González Toro Especialista en Ambiente Servicio de Extensión Agrícola carmen.gonzalez24@upr.edu Sept. 2013

El cambio climático: impacto en las comunidades Esta guía curricular fue diseñada para la capacitación de instructores (train-the-trainer) Contiene información para servir de base y continuar ampliando con información de investigaciones recientes Esta información deberá ser atemperada de acuerdo a las necesidades de la audiencia Se provee material escrito (lecciones con actividades) y presentaciones

Esquema para la implantación Guía curricular Personal del Servicio de Extensión Agrícola Considerar las necesidades Ajustar la información al nivel de la audiencia Audiencia o clientela Cambio en comportamiento, adopción de prácticas

Contenido El cambio climático: impacto en las comunidades 1. Introducción al cambio climático Profa. Carmen González Toro Especialista en Ambiente 2. Meteorología: Términos comunes y pronósticos Odalys Martínez Sánchez Servicio Nacional de Meteorología Oficina de Pronósticos de San Juan 3. Preparación de planes para desastres naturales Profa. Angélica Martínez Díaz Catedrática de Extensión - DRC

Objetivos generales 1. Describir el fenómeno del cambio climático 2. Explicar términos comunes sobre climatología y pronósticos 3. Preparar un plan de emergencia para casos de desastres naturales

Parte I: INTRODUCCIÓN El cambio climático Objetivos 1. Distinguir entre el cambio climático y calentamiento global. 2. Enumerar algunas de sus manifestaciones. 3. Explicar que es el Panel Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático (IPCC) y su función. 4. Definir vulnerabilidad y quienes pueden ser los más afectados.

Parte I: INTRODUCCIÓN El clima de la tierra ha cambiado muchas veces era glacial, largos períodos de calor Factores naturales erupciones volcánicas, cambios en la órbita terrestre y cantidad de energía liberada por el sol Revolución Industrial Finales del Siglo XVIII emisiones de gases a la atmósfera influenciando el clima www.epa.gov/climatechange

Lección 1 Cambio climático- definición cualquier cambio significativo de largo plazo en los patrones esperados del clima en una región específica o en toda la tierra. variaciones en el clima que se pueden medir: - temperatura local, - patrones de lluvia, - subida del nivel del mar, - intensidad de las tormentas, etc.

Manifestaciones del cambio climático Calentamiento global y Aumento en el número de eventos extremos del clima Meinzen-Dick, R., Markelova, H. & Moore, K. (2010). The Role of Collective Action and Property Rights in Climate Change Strategies, Policy Brief, Num. 7, Pg. 1-4. www.capri.cgiar.org

Cambios en temp. y emisiones de CO 2 La línea roja: Tº, azul: CO 2. Gráfica del reporte 2001 del IPCC. Datos de Mann et al. 1999. 450 irreversible el impacto a este nivel

Lección 1 Calentamiento global - definición aumento de la temperatura promedio en la superficie terrestre (tierra y agua) que se ha presentado desde mediados del siglo XX y que se proyecta que continúe en el futuro Todo sobre el IPCC http://www.publispain.com/cal entamiento-global/ipcc.html

Cómo se obtienen datos sobre emisiones de gases? Tomando muestras cilíndricas de hielo mediante perforaciones del sustrato a diferentes profundidades para estudiar las características del hielo polar acumulado en el curso de largos intérvalos de tiempo, y Basado en el patrón de crecimiento de anillos de troncos de árboles milenarios (dendrocronología ciencia que analiza patrones espaciales y temporales de procesos biológicos, físicos o culturales) hace posible reconstruir las variaciones climáticas a lo largo de los últimos siglos.

IPCC Panel Intergubernamental de expertos sobre el Cambio Climático En el 1988 la Organización Meteorológica Mundial (WMO) y el Programa Ambiental de las Naciones Unidas establecieron el IPCC. Este equipo de trabajo está compuesto por científicos de diferentes países y agencias gubernamentales. Su función es proveer una fuente de información objetiva sobre las causas del cambio climático, sus consecuencias ambientales y socioeconómicas, así como las opciones para la adaptación y mitigación.

Lección 1 Evidencias del cambio climático: - aumento en el nivel del mar - altas temperaturas - patrones alterados de lluvia - eventos más frecuentes e intensos olas de calor sequías tormentas - deshielo generalizado (glaciales, nieve, témpanos polares) Alrededor del mundo la incidencia de desastres naturales han aumentado dramáticamente.

Lección 1 National Academy of Sciences (2013) Abrupt Impacts of Climate Change: Anticipated Surprises, 250 pages. Según el hielo se derrite, menos luz solar es reflejada al espacio y más es absorbida hacia al océano oscuro causando un mayor calentamiento y mayor derretimiento del hielo.

Lección 1 Las causas del: Emisiones de gases relacionados al consumo de combustibles fósiles (carbón, petróleo y gas natural) La industria química La destrucción de bosques La agricultura La crianza de animales La descomposición de materia orgánica Cuarto Informe de la IPCC (2007)

Lección 1 Los combustibles fósiles: Se formaron hace millones de años a partir de restos orgánicos de plantas y animales muertos. Estos son recursos no renovables ya que no se reponen por procesos biológicos como por ejemplo la madera.

Lección 1 Sectores económicos que serán afectados con el cambio climático: La manufactura El comercio La construcción El ensamblaje La transportación y La agricultura La agricultura es uno de los más vulnerables.

Lección 1 Vulnerabilidad definición La capacidad de una persona o grupo de personas para anticiparse, enfrentarse y resistir los efectos de un peligro natural o causado por la actividad humana y para recuperarse de los mismos. Qué áreas/quienes son más vulnerables?

Lección 1 La vulnerabilidad se asocia con: Pobreza Personas que viven en aislamiento, inseguras e indefensas ante riesgos, traumas o presiones. Para determinar la vulnerabilidad de las personas necesita preguntarse: a qué amenaza o peligro están expuestos? que les hace vulnerables a la amenaza o peligro?

Lección 1 Exposición Vulnerabilidad al cambio climático Un mejor entendimiento de la capacidad de adaptación, sensibilidad y exposición al cambio climático puede permitir la toma de decisiones sobre política pública. Las acciones potenciales se muestran como función de éstas variables. National Academy of Sciences (2013) Abrupt Impacts of Climate Change: Anticipated Surprises.

Lección 1 Para contrarrestar la vulnerabilidad Reducir los efectos del peligro Fortalecer la capacidad para resistir y hacerle frente (mitigación, predicción, alerta y preparación) Abordar las causas inherentes a la vulnerabilidad (insuficiencia de recursos, medios de subsistencia, ubicación)

Lección 1 Desarrollo sustentable Desarrollo que es capaz de satisfacer las necesidades actuales sin comprometer los recursos y posibilidades de las futuras generaciones. Informe de la Comisión Mudial sobre el Medio Ambiente y el desarrollo (1987)

El daño causado por el cambio climático puede tener un efecto adverso en: la infraestructura y en las comunidades y, por consiguiente, en el desarrollo sostenible. Sin embargo, si las amenazas del cambio climático son gestionadas de manera adecuada, se pueden reducir los riesgos que pueden poner en peligro el logro de los objetivos de desarrollo sostenible. Fomento del desarrollo sostenible adaptando las comunidades y la infraestructura al cambio climático http://www.unops.org/sitecollectiondocuments/publications/rio/unopsnexuspositionpaper_es_web.pdf

En sus palabras; Pueden explicar qué es el cambio climático? Mencionar algunos eventos extremos que han ocurrido durante este año y sus efectos. De continuar la tendencia en el alza en la temperatura, cuáles pueden ser algunas de las consecuencias?

Comentario en programa de radio en vivo: Esto es como las cuentas de los bancos, donde las personas sacan y sacan dinero hasta que al final se quedan sin balance

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