III CONVOCATORIA DE LOS PREMIOS DEL PROGRAMA BEDA (BILINGUAL ENGLISH DEVELOPMENT & ASSESSMENT) CURSO 2010/2011

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Madrid, 13 de abril de 2011 Escuelas Católicas de Madrid agrupa a las organizaciones Federación Española de Religiosos de la Enseñanza - Titulares de Centro Católicos (FERE-CECA-MADRID) y Asociación Educación y Gestión de Madrid A los/as Representantes de las Entidades Titulares, Directores/as y Coordinadores/as Académicos o de Seminario de Inglés de los Colegios inscritos en el Programa BEDA de las ESCUELAS CATÓLICAS DE MADRID, MURCIA Y CASTILLA LA MANCHA (EC.:04387) Querido/a amiga: III CONVOCATORIA DE LOS PREMIOS DEL PROGRAMA BEDA (BILINGUAL ENGLISH DEVELOPMENT & ASSESSMENT) CURSO 2010/2011 El programa BEDA se ha consolidado como alternativa para la mejora de la enseñanza del Inglés en la Comunidad de Madrid, Murcia y Castilla La Mancha. Como sabéis, BEDA es una respuesta educativa/organizativa sencilla y global para implementar y optimizar la eficacia de la enseñanza de idiomas en la escuela. Se asienta sobre tres pilares fundamentales: incremento cualitativo y cuantitativo de la enseñanza del inglés, formación específica del profesorado y realización de una evaluación externa del alumnado y los demás miembros de la comunidad educativa del centro a través de Cambridge ESOL. Con el fin de impulsar el desarrollo de estas líneas de acción, Escuelas Católicas de Madrid lanza la III CONVOCATORIA DE LOS PREMIOS DEL PROGRAMA BEDA. 1-. LOS OBJETIVOS DE ESTE PREMIO SON: Promover las iniciativas dirigidas a mejorar el incremento cualitativo y cuantitativo de la enseñanza del inglés. Valorar las acciones y proyectos más creativos e innovadores. Reconocer el compromiso formativo de los docentes y sus aportaciones didácticas y metodológicas. Difundir, entre los Colegios del Programa BEDA, las experiencias premiadas con el fin de enriquecerlos en el proceso de potenciación del inglés. 2-. CATEGORÍAS Y CONDICIONES DE LOS PREMIOS: Los premios serán patrocinados por Escuelas Católicas de Madrid y la Editorial Macmillan. Se entregarán 5 Premios BEDA, para los Colegios ganadores, de igual categoría y valor económico y 1 premio adicional que se adjudicará, mediante sorteo, entre todos los profesores que hayan participado en las acciones formativas del programa y que estén presentes en el acto de entrega de los premios. Página 1

3-. DOTACIÓN DE LOS PREMIOS: Los premios BEDA tendrán una dotación económica de 600 aproximadamente y consistirán en equipos TICs y lotes de materiales didácticos de inglés. El premio adicional consistirá en una beca para realizar un curso en CAMBRIDGE. 4-. CENTROS QUE PUEDEN PRESENTARSE: Pueden presentarse todos los Centros inscritos en el Programa BEDA y reconocidos en la Resolución de 22 de Septiembre de 2010 como: Centros incorporados/renovados en el Programa BEDA: o Modelo de Excelencia Bilingüe o Modelo Bilingüe. o Modelo de Potenciación del Inglés o Participantes. o Centros de Educación Infantil 5-. PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES: Los Colegios que deseen participar en la presente convocatoria deberán formalizar su inscripción mediante: Formulario: Anexo I Memoria Justificativa: Anexo II. No podrá exceder el número de 5 páginas La documentación puede presentarse: a. Por correo: b. Por e-mail: En la sede de Escuelas Católicas a la que pertenece cada Colegio. Madrid: adolfo@feremadrid.com Murcia: pedagogicomurcia@ferececa.es Castilla La Mancha: comunicacionclm@ferececa.es E E l Página 2

El plazo para presentarlas finaliza el 13 de Mayo de 2011. 6-. CRITERIOS PARA LA CONCESIÓN DE LOS PREMIOS: La Comisión Evaluadora valorará: Creatividad e innovación. Planificación y desarrollo. Coherencia en el ámbito curricular y del programa BEDA. Valor metodológico y didáctico. Impacto en los alumnos, profesores y demás miembros de la Comunidad Educativa. Evaluación de los resultados. 7-. COMISIÓN EVALUADORA: Estará formada por: Un representante de la Editorial Macmillan. Un profesor bilingüe del Equipo de Formadores del Programa BEDA. Un representante de cada sede de Escuelas Católicas (Madrid, Murcia y Castilla La Mancha) 8-. GESTIÓN DE LAS MEMORIAS JUSTIFICATIVAS: Una vez evaluadas, las memorias justificativas que se presenten al premio, quedarán archivadas en cada sede Escuelas Católicas (Madrid, Murcia y Castilla La Mancha) Las memorias premiadas serán publicadas en un dossier especial editado por Macmillan. La presentación de la solicitud de participación en esta convocatoria supone la completa aceptación de estas bases. 9-. ACTO DE ENTREGA DE PREMIOS: Los premios se entregarán en el Acto Académico previsto para el día 25 de Mayo de 2011, festividad de S. Beda el Venerable; a las 18 h., en lugar por determinar, teniendo una duración aproximada de 2 h. La convocatoria para este acto se hará con la suficiente antelación. 10-. ENTRADA EN VIGOR: La presente convocatoria producirá efectos desde el día 14 de Abril de 2011, fecha en la que l o Página 3

los centros ya habrán tenido conocimiento del contenido de la misma por diferentes medios de comunicación: circular informativa mediante correo electrónico, e información en la página web de Escuelas Católicas de Madrid. Recibe un cordial saludo Emilio Díaz Muñoz Secretario Regional Página 4

ANEXO I SOLICITUD PREMIOS BEDA (FERE-CECA Ref.: 00000) Dº/Dña.: D.N.I.: Como Director/a Titular del Colegio: Localidad: Código del centro: Dirección: Teléfono: Fax: Correo Electrónico: EXPONE Que desea participar en la III CONVOCATORIA DE LOS PREMIOS DEL PROGRAMA BEDA, curso 2010/2011, SOLICITA Sea admitida la presente solicitud y la Memoria Justificativa adjunta. En a de de 2011. (Sello del Colegio) F d o Página 5

.: El/La directora/a Titular ANEXO ANEXO II (FERE-CECA Ref.: 00000) MEMORIA JUSTIFICATIVA PARA LA III CONVOCATORIA DE LOS PREMIOS BEDA 1. Título del proyecto, acción, o iniciativa educativa. 2. Justificación. 3. Objetivo general. 4. Objetivos específicos. 5. Recursos metodológicos y didácticos utilizados. 6. Personas responsables y personas implicadas. 7. Relación con el Proyecto Curricular y con el Programa BEDA. 8. Desarrollo del proyecto, acción o iniciativa educativa. 9. Evaluación de alumnos, profesores y familias. Página 6

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