Curso Experto Experto en Trastornos de la Conducta Alimentaria en la Infancia y Adolescencia
Índice Experto en Trastornos de la Conducta Alimentaria en la Infancia y Adolescencia 1. Sobre Inesem 2. Experto en Trastornos de la Conducta Alimentaria en la Infancia y Adolescencia Descripción / Para que te prepara / Salidas Laborales / Resumen / A quién va dirigido / Objetivos 3. Programa académico 4. Metodología de Enseñanza 5. Porqué elegir Inesem? 6. Orientacion 7. Financiación y Becas Experto en Trastornos de la Conducta Alimentaria en la... [ 3 ] INESEM BUSINESS SCHOOL
SOBRE INESEM BUSINESS SCHOOL INESEM Business School como Escuela de Negocios Online tiene por objetivo desde su nacimiento trabajar para fomentar y contribuir al desarrollo profesional y personal de sus alumnos. Promovemos una enseñanza multidisciplinar e integrada, mediante la aplicación de metodologías innovadoras de aprendizaje que faciliten la interiorización de conocimientos para una aplicación práctica orientada al cumplimiento de los objetivos de nuestros itinerarios formativos. En definitiva, en INESEM queremos ser el lugar donde te gustaría desarrollar y mejorar tu carrera profesional. Porque sabemos que la clave del éxito en el mercado es la "Formación Práctica" que permita superar los retos que deben de afrontar los profesionales del futuro. Experto en Trastornos de la Conducta Alimentaria en la... [ 5 ] INESEM BUSINESS SCHOOL
DURACIÓN Entidad impartidora: 410 PRECIO CRÉDITOS ECTS Experto en Trastornos de la Conducta Alimentaria en la Infancia y Adolescencia 180 horas MODALIDAD Online Programa de Becas / Financiación 100% Sin Intereses Titulación Curso Experto Experto en Trastornos de la Conducta Alimentaria en la... [ 6 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Título propio del Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM) Experto en Trastornos de la Conducta Alimentaria en la... [ 7 ] INESEM BUSINESS SCHOOL
Resumen Objetivos La infancia y, sobre todo, la adolescencia, son etapas en las que nuestros menores se ven sometidos a una fuerte presión externa que les aprieta y arrastra a desarrollar unos comportamientos que pueden llegar a provocar unas consecuencias poco beneficiosas. Una de las grandes amenazas de nuestros menores es la relacionada con los hábitos alimenticios, relacionados con la imagen que se proyecta desde el exterior sobre los nuevos cánones de belleza y estereotipos erróneos de vida saludable. Unos individuos que aún no han desarrollado una personalidad fuerte, que aún se encuentran en construcción, son vulnerables de desarrollar algún tipo de trastorno alimentario, algo cada vez más común, sobre todo en adolescentes del género femenino. Por esto cobra una especial importancia disponer de una formación específica en la prevención y tratamiento de este tipo de trastornos, lo que nos permitirá intervenir de una manera íntegra y eficaz. Con el Curso Experto Experto en Trastornos de la Conducta Alimentaria en la Infancia y Adolescencia usted alcanzará los siguientes objetivos: Conocer y analizar los principales Trastornos de la Conducta Alimentaria, así como las bases de la alimentación perturbada. Justificar la importancia de la prevención ante cualquier tipo de problema que afecte al menor, así como el papel del profesorado desde el centro escolar. Conocer los principales niveles de prevención y las acciones que de cada uno de ellos se ejecutan. A quién va dirigido Dirigido a titulados universitarios en la rama de la psicología y el ámbito social, interesados en encaminar su carrera profesional hacia el desarrollo de una de las profesiones con más futuro: la Psicoterapia. En general, a todas aquellas personas interesadas en la intervención clínica con menores que presentan algún Trastorno de la Conducta Alimentaria. Experto en Trastornos de la Conducta Alimentaria en la... [ 8 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Conocer los criterios diagnósticos de los TCA, así como las principales herramientas de detección de los mismos y analizar la comorbilidad de los TCA. Analizar los principales modelos conceptuales del desarrollo de los TCA y aprender cuáles son las principales estrategias de intervención con pacientes que lo presentan. Establecer las bases de una dieta equilibrada y aprender los conceptos básicos que permitan seguir unos hábitos alimentarios saludables.
Por qué elegir INESEM? Y, después? Para qué te prepara El presente curso experto pretende dotar al alumno de la formación técnica y teórica en el ámbito de los Trastornos de la Conducta Alimentaria, especialmente aquellos que se desarrollan durante la infancia y la adolescencia. El alumnado aprenderá conceptos básicos de nutrición, así como cuáles son las bases neurobiológicas de los trastornos alimentarios y el tratamiento para los mismos, desde un enfoque psicoterapéutico. Además, conocerá los principales modelos conceptuales que intentan dar explicación a estos trastornos, así como la comorbilidad de los mismos. Salidas Laborales Experto en el tratamiento de Trastornos de la Conducta Alimentaria, ejerciendo como psicoterapeuta en centros públicos o privados (dependiendo de formación previa), como puedan ser centros de Atención Primaria, asociaciones de intervención comunitaria, individual o grupal, y en centros privados de tratamiento de desórdenes alimentarios. Experto en Trastornos de la Conducta Alimentaria en la... [ 10 ] INESEM BUSINESS SCHOOL
PROGRAMA ACADEMICO Experto en Trastornos de la Conducta Alimentaria en la Infancia y Adolescencia Módulo 1. Fundamentos neurobiológicos del desarrollo del trastorno de la conducta alimentaria Módulo 2. Evaluación diagnóstica y tratamiento del trastorno de la conducta alimentaria Módulo 3. Nutrición y trastornos de la conducta alimentaria Experto en Trastornos de la Conducta Alimentaria en la... [ 12 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Experto en Trastornos de la Conducta Alimentaria en la... [ 13 ] INESEM BUSINESS SCHOOL
PROGRAMA ACADEMICO Experto en Trastornos de la Conducta Alimentaria en la Infancia y Adolescencia Unidad didáctica 3. Unidad didáctica 5. Los trastornos mentales en la alimentación Anorexia nerviosa 1. Conceptualización de los trastornos mentales 1. Conceptualización de anorexia nerviosa 2. Trastornos por ansiedad 2. Antecedentes históricos Módulo 1. 3. Trastornos por afectividad 3. Aspectos epidemiológicos Fundamentos neurobiológicos del desarrollo del trastorno de la conducta alimentaria 4. Trastornos por consumo de alcohol 4. Aspectos etiológicos 5. Trastornos por consumo de drogas 5. Síntomas de la anorexia nerviosa 6. Trastornos esquizofrénicos y delirantes 6. Criterios diagnósticos 7. Demencias 7. Acciones preventivas Unidad didáctica 1. Unidad didáctica 2. Trastornos de la conducta alimentaria Procesos fisiológicos y neurobiológicos de la conducta alimentaria 1. Los Trastornos de la Conducta Alimentaria en la historia. Unidad didáctica 4. La obesidad 8. Proceso de tratamiento Unidad didáctica 6. Bulimia nerviosa 1. Conceptualización de la obesidad 2. Cómo clasificamos la obesidad? 1. Conceptualización de bulimia nerviosa 2. Actualidad de los Trastornos de la Conducta Alimentaria. 1. Construcción de la conducta alimentaria 3. Aspectos epidemiológicos 2. Antecedentes históricos 3. Factores psicológicos de la alimentación. 2. Neurobiología de la alimentación 4. Aspectos etiológicos 3. Aspectos epidemiológicos 4. Cómo podemos estudiar la personalidad? 5. Influencia de los aspectos psicosociales 4. Criterios diagnósticos 5. Factores sociales que influyen en la alimentación. 6. Morbilidad asociada 5. Síntomas 7. Proceso de tratamiento 6. Proceso de tratamiento 7. Distinción entre anorexia y bulimia Unidad didáctica 7. Otros trastornos alimentarios 1. Vigorexia 2. Ortorexia 3. Desnutrición Experto en Trastornos de la Conducta Alimentaria en la... [ 14 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Experto en Trastornos de la Conducta Alimentaria en la... [ 15 ] INESEM BUSINESS SCHOOL
Módulo 2. Evaluación diagnóstica y tratamiento del trastorno de la conducta alimentaria Unidad didáctica 5. Unidad didáctica 7. Intervención en trastornos de la conducta alimentaria Atención sanitaria y farmacología Unidad didáctica 1. Unidad didáctica 3. 1. Objetivos del tratamiento de los Trastornos de la Conducta alimentaria Prevención y detección temprana Principales instrumentos de evaluación 2. Tratamiento conductual y psicológico de bulimia y anorexia nerviosas 3. Intervención en TCA en las Unidades de Salud Mental 1. Justificación de la prevención ante trastornos de la conducta alimentaria 1. Introducción 3. Terapia con familias 5. Intervención en TCA en el hospital de día Infanto-Juvenil 2. Principales instrumentos de identificación de TCA 4. Grupos de autoayuda en los TCA 6. Farmacología en la bulimia nerviosa 3. Prevención de los trastornos de la conducta alimentaria Unidad didáctica 4. Unidad didáctica 6. 4. El profesorado en la prevención de los trastornos de la conducta alimentaria Comorbilidad 5. La educación nutricional como herramienta de prevención Principales modelos conceptuales de los trastornos de la conducta alimentaria 1. Introducción a la comorbilidad de los TCA 2. Hábitos alimenticios y desarrollo 6. Niveles de prevención Unidad didáctica 2. Evaluación y diagnóstico de los trastornos de la conducta alimentaria 2. Trastornos de la Conducta alimentaria y depresión 1. Aspectos introductorios 3. Trastornos de la Conducta alimentaria y ansiedad 2. Modelos conceptuales 4. Trastornos de la Conducta alimentaria y Trastorno Obsesivo-Compulsivo 3. Construcción social de los TCA: enfoque desde la perspectiva feminista 1. Introducción a la atención sanitaria en trastornos de la conducta alimentaria 2. Intervención sanitaria desde la Atención Primaria 4. Intervención en TCA en el hospital Materno-Infantil 5. Trastornos de la Conducta alimentaria y Trastorno de la Personalidad 6. Trastornos de la Conducta alimentaria y otros trastornos 1. La evaluación del paciente 2. Criterios diagnósticos de los TCA 3. Diagnóstico diferencial en los TCA Experto en Trastornos de la Conducta Alimentaria en la... [ 16 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Experto en Trastornos de la Conducta Alimentaria en la... [ 17 ] INESEM BUSINESS SCHOOL
Módulo 3. Nutrición y trastornos de la conducta alimentaria Unidad didáctica 5. Nutrición en la infancia Unidad didáctica 1. Unidad didáctica 3. El agua como base de la nutrición Composición de los alimentos (ii) 1. Características del agua 1. Alimentos de origen vegetal 2. El agua en nuestro organismo 2. Cereales y sus derivados 3. En qué medida consumir agua? 3. Verduras y hortalizas 4. El agua como causa del trastorno 4. Setas y algas 5. El agua en los alimentos 5. Legumbres Unidad didáctica 2. Composición de los alimentos (i) 6. Frutas y frutos secos 7. Grasas de origen vegetal 8. Otros tipos de alimentos 9. Alimentos que estimulan 1. Qué valor tienen los alimentos? 2. De qué se componen los alimentos 3. Alimentos de origen animal 10. Condimentos y especias Unidad didáctica 4. El concepto de dieta 1. Conceptualización 2. Qué entendemos por dieta equilibrada? 3. Recomendaciones dietéticas 4. Cómo elaborar una dieta? 1. Cambios en la fisiología 2. Fases del desarrollo del niño 3. Factores implicados en la ingesta de alimentos 4. Pirámide nutricional en el niño 5. Necesidades nutricionales y algunas recomendaciones 6. La alimantación durante el día 7. El aprendizaje del comer bien 8. Plan semanal de comidas 9. Importancia para el niño de una buena nutrición 10. Obesidad en la edad infantil 11. Análisis de los hábitos alimentarios del niño 12. Nutrición en el centro escolar 13. Decálogo de hábitos saludables en la alimentación Unidad didáctica 6. Nutrición en la adolescencia 1. Aspectos introductorios 2. Cambios en la fisiología 3. Recomendaciones nutricionales 4. Consejos de una vida saludable para el adolescente 5. Mitos o leyendas Experto en Trastornos de la Conducta Alimentaria en la... [ 18 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Experto en Trastornos de la Conducta Alimentaria en la... [ 19 ] INESEM BUSINESS SCHOOL
metodología de aprendizaje La configuración del modelo pedagógico por el que apuesta INESEM, requiere del uso de herramientas que favorezcan la colaboración y divulgación de ideas, opiniones y la creación de redes de conocimiento más colaborativo y social donde los alumnos complementan la formación recibida a través de los canales formales establecidos. El alumno comienza su andadura en INESEM a través del Campus Virtual. Con nuestra metodología de aprendizaje online, el alumno debe avanzar a lo largo de las unidades didácticas del itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario, el alumno se encontrará con el examen final, debiendo contestar correctamente un mínimo del 75% de las cuestiones planteadas para poder obtener el título. El equipo docente y un tutor especializado harán un seguimiento exhaustivo, evaluando todos los progresos del alumno así como estableciendo una línea abierta para la resolución de consultas. Nuestro sistema de aprendizaje se fundamenta en cinco pilares que facilitan el estudio y el desarrollo de competencias y aptitudes de nuestros alumnos a través de los siguientes entornos: Experto en Trastornos de la Conducta Alimentaria en la... [ 14 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Experto en Trastornos de la Conducta Alimentaria en la... [ 15 ] INESEM BUSINESS SCHOOL
SERVICIO DE Orientación de Carrera Nuestro objetivo es el asesoramiento para el desarrollo de tu carrera profesional. Pretendemos capacitar a nuestros alumnos para su adecuada adaptación al mercado de trabajo facilitándole su integración en el mismo. Somos el aliado ideal para tu crecimiento profesional, aportando las capacidades necesarias con las que afrontar los desafíos que se presenten en tu vida laboral y alcanzar el éxito profesional. Gracias a nuestro Departamento de Orientación de Carrera se gestionan más de 500 convenios con empresas, lo que nos permite contar con una plataforma propia de empleo que avala la continuidad de la formación y donde cada día surgen nuevas oportunidades de empleo. Nuestra bolsa de empleo te abre las puertas hacia tu futuro laboral.
Financiación y becas En INESEM Ofrecemos a nuestros alumnos facilidades económicas y financieras para la realización del pago de matrículas, todo ello 100% sin intereses. INESEM continúa ampliando su programa de becas para acercar y posibilitar el aprendizaje continuo al máximo número de personas. Con el fin de adaptarnos a las necesidades de todos los perfiles que componen nuestro alumnado.
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Impulsamos tu carrera profesional www.inesem.es 958 05 02 05 formacion@inesem.es INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES S.A. Calle Abeto, Edificio CEG* Centro Empresas Granada, Fase II 18230 Atarfe, Granada Gestionamos acuerdos con más de 2000 empresas y tramitamos más de 500 ofertas profesionales al año. Facilitamos la incorporación y el desarrollo de los alumnos en el mercado laboral a lo largo de toda su carrera profesional.