DIPLOMADO EN SALUD PUBLICA Salud Pública 2013-2014. www.iacs.aragon.es



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OBJETIVO DEL CURSO: Proporcionar a los profesionales de la salud competencias en las disciplinas básicas de la Salud Pública y darles a conocer los instrumentos imprescindibles que se utilizan para la interpretación, control y evaluación de los problemas de salud. ENTRADA META

Antecedentes Históricos Primeros Cursos 1.200 alumnos 36.000 alumnos Diplomado en Salud Pública Sistema de Formación HOMOGÉNEO en todo el SNS 1946 1947 2006 2013 La Escuela Nacional de Sanidad (ENS) coordina y acredita los cursos de Diplomados de Sanidad que se imparten en las diferentes Comunidades Autónomas, de acuerdo a unos criterios comunes.

M E T D O O O L G I 275 horas lectivas 200 teórico-prácticas A 75 trabajo práctico Clases on-line Prácticas basadas en casos reales (individuales y colectivos). Trabajos en grupo. Sesiones presenciales (dos viernes al mes) Lectura crítica de publicaciones científicas.

PROGRAMA

MÓDULO 1:Introducción al concepto de Salud Pública. 20 horas -Presentación del Diplomado. Presentación IACS. Presentación DGSP. Introducción a la salud pública. Definición de salud y enfermedad. Niveles de prevención. Funciones de la Salud Pública. -Los determinantes de salud: estilo de vida y medio ambiente, alimentos y sistema sanitario. Coordenadas de la Salud Pública. Principales problemas actuales de salud pública. Retos a corto plazo. -Interdisciplinariedad y Salud Pública: Farmacia, Veterinaria y Enfermería. Organización y servicios de salud pública: a nivel mundial. Marco legislativo europeo, nacional, autonómico. -Tipos de Sistemas Sanitarios. La cartera de servicios en salud pública. Visibilidad de la Salud Pública. Competencias profesionales en salud pública. -Gestión y evaluación de intervenciones en salud pública. Desigualdad social y salud. Planes de Calidad. Cartas de Servicios.

Módulo 2: Metodología en salud pública: demografía, estadística y epidemiología 52 horas -Introducción a la Metodología de Investigación en salud pública. Estadística Descriptiva. Muestreos. -Prácticas: Estadística Descriptiva: introducción SPSS. Prácticas -Inferencia paramétrica y no paramétrica. Prácticas -Regresión y correlación. Modelos multivariantes. Prácticas -Introducción. Medidas de frecuencia y asociación. Tipos de estudios epidemiológicos. Validez Pruebas vigilancia epidemiológica. Prácticas. -Prácticas: Medidas de frecuencia y asociación. Asociación y causalidad -Demografía: Interés y aplicaciones en salud pública. Demografía estática y dinámica. Políticas de población. -Indicadores de riesgo. Medidas de frecuencia de enfermedad. Análisis y estudio práctico.

Módulo 3: Vigilancia de salud pública y respuesta a alertas y emergencias 28 horas -Sistemas de Información Sanitaria de Salud Pública: encuestas, registros,. Fuentes de información sobre la salud. -Sistemas de Información en Atención primaria (SIAP) y en farmacias. Sistemas de Información en Atención especializada. -Sistemas de vigilancia epidemiológica de enfermedades transmisibles. -Información sanitaria: enfermedades crónicas, cardiovasculares, cáncer, salud laboral salud mental y salud en emigrantes. Registros de mortalidad y enfermedades crónicas.

Módulo 3: Vigilancia de salud pública y respuesta a alertas y emergencias II 28 horas -Diagnóstico de salud de la población y Planificación Sanitaria. Indicadores de salud. Alertas. Red Centinela. Farmacovigilancia. -Protocolos de respuesta ante alertas y emergencias en salud pública. SCIRI. Alimentos. Zoonosis. Laboratorio de S. P.: Microbiología. Problemas emergentes de salud pública. -Protocolos de respuesta ante alertas y emergencias en salud pública. Riesgos ambientales. Aguas. Laboratorio de S. P.: Físico-química. Comunicación de riesgos en salud pública. Gestión de crisis.

Módulo 4: Investigación y comunicación científica 20 horas -Gestión del conocimiento. Panorama investigación. Evaluación de proyectos. Fundamentos de la investigación científica. Método científico. Filosofía, ética y principios de investigación.bioética. -Ciencias de la salud basadas en la evidencia. Concepto y antecedentes. Productos basados en la evidencia. Búsqueda bibliográfica, acceso a la información científica y lectura crítica. Documentación biomédica. -Métodos y técnicas de la investigación en salud pública. Investigación cuantitativa y cualitativa. -Protocolos: planteamiento de problemas en S.P. preparación de datos. Análisis de datos y revisiones. Redacción y presentación de trabajos en S.P. -Comunicación científica. Congresos. Publicaciones. Factor de Impacto (JCR). Diseño de la propuesta del trabajo final.

Módulo 5: Protección de la salud 44 horas -La protección de la salud. Metodología de intervención, inspección y policía sanitaria. Análisis de riesgos: Evaluación, gestión y comunicación. -Concepto e importancia de la sanidad ambiental en salud pública. Contaminación atmosférica. Prevención y control de la legionelosis. -Sanidad ambiental II. Aguas de consumo humano y recreativas: control y vigilancia. -Sanidad ambiental III. Aguas residuales. Residuos sólidos urbanos y residuos sanitarios. -Importancia de la seguridad alimentaria en la salud pública. Contaminantes biológicos de los alimentos. Toxiinfecciones alimentarias. -Contaminantes físicos y químicos de los alimentos. Residuos de plaguicidas y antibióticos. Sustancias prohibidas en alimentación. Plan Nacional de Investigación de Residuos.

Módulo 5: Protección de la salud II 44 horas -Aditivos alimentarios: concepto y clasificación. Etiquetado de los alimentos. Declaraciones nutricionales y saludables. Fechas de consumo preferente. -Inspección y control oficial de establecimientos alimentarios. Análisis de peligros en seguridad alimentaria. Sistemas de autocontrol. Auditorías en industrias alimentarias. -Inspección y control oficial de establecimientos alimentarios de origen animal. Zoonosis parasitarias e infecciosas. -Laboratorios de salud pública: organización y gestión. Importancia en la salud pública. Acreditaciones y homologaciones de laboratorios. -Salud laboral: conceptos generales y legislación. Vigilancia de la salud. Enfermedades profesionales. Genética y salud: Consejo genético.

Módulo 6: Planificación y programación en salud. Promoción de la salud, y prevención de la enfermedad 36 horas -Planificación y programación sanitaria. Evaluación de tecnologías y evaluación económica. -Promoción de hábitos de vida saludables y prevención de la enfermedad. Metodología. Participación comunitaria, redes y sistemas de información en promoción de la salud. RAPPS. -Actividades de Promoción de la salud: educativas, comunitarias, laborales y sanitarias. Elaboración de recursos y comunicación. SARES. -Nutrición y salud. Hábitos alimentarios saludables. Obesidad y sobrepeso. Promoción del ejercicio físico. Lactancia y cuidados maternos. -Diabetes. Exposición solar y salud. Tatuajes y piercing. Prevención de lesiones y accidentes. Prevención y control de la enfermedad cardiovascular. Ergonomía.

Módulo 6: Planificación y programación en salud. Promoción de la salud, y prevención de la enfermedad II 36 horas -Programas de vacunación sistemáticas en Aragón. Vacunaciones internacionales. Campañas de vacunación de la gripe estacional. Prevención del Cáncer. -Plan Autonómico de Aragón sobre drogodependencias y otras conductas adictivas 2010-2016. Tabaquismo, alcoholismo y drogodependencias. -Plan Nacional sobre el SIDA. Infecciones de Transmisión Sexual. Embarazos no deseados y planificación familiar. -Inmigración y salud pública. Otros programas de prevención específicos (tuberculosis, cáncer de mama, ). Programas de salud infantil. Salud buco-dental.

MÓDULO 7: Trabajo Práctico 75 horas de trabajo personal tutorizadas. En grupos. Objetivo -Aplicar los conocimientos adquiridos durante el curso a la elaboración de un documento escrito sobre un trabajo relacionado con la Salud Pública. Desarrollo - Diseño de una propuesta/elección de Tutor. - Diseño del proyecto. - Sesiones de trabajo con tutor. - Entrega y presentación oral. Formatos (guía) -Revisión bibliográfica comentada. -Diseño de un proyecto de investigación. -Proyecto de investigación completo.

Cronograma Módulo Inicio Final Presenciales Coordinación 1 10 enero 27 enero 10 enero Begoña Adiego 2 28 enero 12 marzo 24 enero, 7 y 21 febrero Yolanda Castán 3 13 marzo 4 abril 21 marzo y 4 abril José Ramón Ipiens 4 7 abril 25 abril 25 abril Monstserrat Salas 5 28 abril 6 junio 9 y 23 mayo Pilar Morollón 6 9 junio 4 julio 20 junio y 4 julio Manuel Méndez Trabajo Junio- Julio Presentación idea y tutor Trabajo Julio Validación Comisión Trabajo Septiembre Entrega Trabajo Trabajo Octubre Defensa Oral

EVALUACIÓN Asistencia sesiones presenciales 95% Alumno: Evaluación Continua Parte teórica Trabajo práctico Examen tipo test al final de cada módulo Resolución de casos prácticos Participación en foros, chats.. Imprescindible superar todos los módulos. 70% de la nota final. Presentación oral ante el tribunal de evaluación. En grupos (máximo 3 componentes). 30% de la nota final. Calidad del curso: Encuestas periódicas a los alumnos evaluando los módulos. Encuesta final de evaluación del curso a los alumnos. Encuestas al profesorado.