PROGRAMA : El CEREBRO del niño, la conquista del APRENDIZAJE. Temario: Lo que debes conocer del cerebro, para aprender más y enseñar mejor 100 HORAS. Diciembre 2012 a Junio 2013. 1º TRIMESTRE - Visión del desarrollo del niño desde la NEUROPSICOLOGÍA. Diciembre 2012. Conociendo la Neuropsicología Infantil y del Desarrollo o Qué es realmente la Neuropsicología? Métodos de exploración, diagnóstico y rehabilitación. o Comienza un viaje fascinante, destino : EL CEREBRO o La gran protagonista: LA NEURONA Enero 2013. Los procesos cognitivos que guiarán el aprendizaje o El desarrollo, evaluación e intervención de: Percepción Atención Memoria Praxias Lenguaje Funciones ejecutivas Otros procesos Febrero 2013. Qué ocurre cuando algo no funciona? o Alteraciones y trastornos del neurodesarrollo. o Dificultades de aprendizaje: lectura, escritura y cálculo. o Déficit de atención e hiperactividad. o Trastornos generalizados del desarrollo.
2º TRIMESTRE Visión del desarrollo del niño desde el APRENDIZAJE. Marzo 2013. Del dibujo del niño a la palabra escrita o Procesos cognitivos, neurológicos, motores y psicológicos que intervienen en el proceso. El dibujo infantil como representación del mundo que le rodea. La palabra dibujada como una imagen. El descubrimiento de las letras. Abril 2013. Desarrollo del lenguaje oral y escrito. La conquista de la lecto-escritura o Procesos psicolingüísticos, neurolingüísticos y neuromotores relacionados con el aprendizaje del lenguaje oral y escrito. Desarrollo del lenguaje oral. El poder de la palabra. Desarrollo del lenguaje escrito. Las letras como signos lingüísticos. Desarrollo del código escrito y las normas que lo rigen. Aprendizaje de la lecto-escritura. Mayo 2013. Desarrollo de la creatividad y el arte como potenciador del aprendizaje o Me presento y represento. La creatividad y su relación con uno mismo: la planificación, organización y el lenguaje interno. o Nos presentamos y representamos. La creatividad y su relación con los otros: facilitador de la comunicación y las habilidades sociales. o La lecto-escritura creativa. Relación del proceso creativo y el desarrollo del lenguaje oral y escrito. Junio 2013 PRESENTACION TRABAJO FINAL. El curso se divide en 84 horas presenciales y 16 horas de trabajo personal por parte del alumno durante el curso para la lectura del material, lectura de bibliografía específica del tema y elaboración de un trabajo final como síntesis del aprendizaje.
Ponentes: La formación la imparte un equipo de profesionales especializado en Psicología, Neuropsicología infantil y Magisterio de Educación Especial, con una amplia experiencia en intervención y formación a profesionales y estudiantes del ámbito educativo y social. Metodología de las sesiones: La METODOLOGÍA de cada sesión será teórico-practica mediante: o Temario especializado. o Explicación teórica. o Talleres prácticos para poder integrar la teoría. o Presentación y estudio de casos prácticos reales. o Resolución de dudas mediante tutorización del alumno Grupos reducidos: Máximo 15 personas. Grupo mínimo de 10 personas. Dirigido a: Profesionales del ámbito psicológico, social y educativo. Estudiantes de magisterios, psicología, trabajo social, ciencias de la salud. Horario: 1 fin de semana al mes. Sábado: 10 a 14 h / 16 a 20 h Domingo: 10 14h Lugar de realización: Neuroeduca. C/ Santa Isabel 18, entresuelo dcha. Zaragoza. (Esquina C/ Alfonso)
A tener en cuenta: Posibilidades de realización según intereses y necesidades: Inscripción del curso completo de 6 meses más el trabajo final. Certificado de 100 horas de formación. Inscripción de solo un bloque / trimestre (el neuropsicológico o el educativo). Certificado de 50 horas de formación. Posibilidad de asistir a algún fin de semana suelto, previa consulta y disponibilidad de plazas. 12 horas de formación. Importe: Fin de semana. 12 horas de formación: 70 Trimestre. 50 horas de formación: 195 Semestre. 100 horas de formación: 360. ** Las personas inscritas en la formación trimestral y semestral pueden abonar el curso completo por anticipado o abonarlo mes a mes. Inscripción: (rellenar ficha adjunta) Teléfono: Correo: info@neuroeduca.org Mas información: www.neuroeduca.org
FICHA DE INSCRIPCIÓN: NEUROEDUCA El CEREBRO del niño, la conquista del APRENDIZAJE. PASOS A SEGUIR PARA LA INSCRIPCIÓN: Lo que debes conocer del cerebro, para aprender más y enseñar mejor 100 HORAS. Diciembre 2012 a Junio 2013. Contactar con nosotros en info@neuroeduca.org para asegurarse de que quedan plazas libres. Rellenar y enviar esta inscripción a info@neuroeduca.org Al recibir la inscripción, se facilitará un número de cuenta para hacer el ingreso del primer mes, indicando el importe a ingresar. En el ingreso por favor, indicar el nombre y el curso. (Por favor, guardad el comprobante). Marca la casilla que corresponda: Inscripción del curso completo de 6 meses. 100 horas. 360 (60 /mes) Inscripción de un bloque / trimestre: Neuropsicológico. 50 horas. 195 (65 /mes) Educativo. 50 horas. 195 (65 /mes) Inscripción de fin de semana. 12 horas. 70 Nombre de la formación: Nombre Apellidos: Fecha de nacimiento: Dirección: Teléfono : Correo electrónico: Profesión: Breve currículo académico y profesional: Experiencia en el ámbito psicológico o educativo: Observaciones: Fecha: