CARTA DESCRIPTIVA DE ACTIVIDAD



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I. MARCO CONCEPTUAL OBJETIVO ANTECE- DENTES El alumno conocerá nuevas alternativas en el uso de las tecnologías de energías, que permitirán reducir el impacto ambiental, favoreciendo el entorno y hará al joven ecológicamente responsable. Desde los inicios de la humanidad, ésta ha requerido de distintos tipos de energía para favorecer su comodidad. A partir del uso de madera y paja para hacer fogatas con las cuales cocinaban sus alimentos o mantenerse caliente en épocas de frío; o incluso iluminarse con antorchas, hasta el descubrimiento del petróleo y sus derivados que, comenzaron a facilitar el proceso de transportación que el humano moderno requiere. Pero, este tipo de energías tienen un gran factor en contra: el impacto ambiental que generan es muy fuerte y permanente, pues contamina y favorece el calentamiento global. Por esta razón se hace elemental reducir tal impacto, pues seguimos requiriendo electricidad para iluminar, divertirnos y trabajar; combustibles para movernos o para calentar nuestros alimentos o el agua con que nos bañamos; no obstante, hay que hacerlo de un modo más eficiente. En México, la mayor parte de la generación de electricidad se realiza a través del petróleo, carbón y gas natural, impactando de manera importante el medio ambiente al depender de los recursos no renovables, como son los combustibles fósiles. Al utilizarlos se emite a la atmósfera una gran cantidad de Gases de Efecto Invernadero (GEI), que se reflejan en fenómenos meteorológicos, pérdidas materiales a causa de sequías e inundaciones, con los consecuentes daños económicos y sociales. Actualmente el uso de la electricidad es fundamental para realizar gran parte de nuestras actividades; gracias a este tipo de energía tenemos una mejor calidad de vida. REFERENCIA TEÓRICA A continuación se presenta una lista con los principales productos energéticos con los que cuenta nuestro país: Carbón mineral, Petróleo crudo, Condensados, Gas natural, Energía solar, Nucleoenergía, Hidroenergía, Geoenergía, Energía eólica, Bagazo de caña, Leña, Coque de carbón, Coque de petróleo, Gas licuado de petróleo, Gasolinas y naftas, Querosenos, Diesel, Combustóleo, Gas seco, Electricidad. De los productos energéticos enlistados anteriormente solo una pequeña cantidad son considerados energías limpias, es decir, que tienen un bajo o nulo impacto ambiental. Con tan solo oprimir botones obtenemos luz, calor, frío, imagen o sonido. Su uso es indispensable y difícilmente nos detenemos a pensar acerca de su importancia y de los beneficios al utilizarla eficientemente. Para hacer más eficiente el uso de energía en el lugar de trabajo es recomendable: Apagar los equipos eléctricos : Establecer como regla que las computadoras, impresoras, ventiladores, calentador/enfriador de agua y hasta las cafeteras, estén apagadas y en lo posible desconectados al término de la jornada laboral. Limpiar con frecuencia los filtros del aire acondicionado: Establecer en forma permanente un programa de mantenimiento y limpieza al equipo eléctrico, por ejemplo, Página 1 de 3

de lámparas y aires acondicionados. Apagar los equipos cuando no estén en uso: Las computadoras y otros equipos (fotocopiadoras e impresoras, sistema de iluminación), suelen estar encendidos todo el día y hasta en la noche. Apáguelos al terminar la jornada laboral. Apagar los monitores de las computadoras: Puede ahorrar mucha energía eléctrica si apaga el monitor; éste utiliza un alto consumo de electricidad. Aprovechar la energía solar: Permita que el sol se filtre hacia las oficinas, levantando cortinas y/o persianas. No permitir que se desperdicie energía por las ventanas: Si la oficina cuenta con aire acondicionado, asegúrese que las ventanas estén bien cerradas. Apagar las luces: Apagar las luces siempre que las oficinas estén desocupadas. Recordatorio para apagar los equipos: Colocar recordatorios ayuda a adquirir esta importante costumbre. Hacer nuevos recordatorios cada cierto tiempo, para volver a llamar la atención del usuario. Encender sólo lo necesario: Si trabaja durante la noche, ilumine sólo las áreas que necesite y apague los equipos que no esté utilizando. Emplear tecnología que ahorre energía eléctrica: Una empresa siempre debe de elegir un servidor con la mayor eficiencia energética disponible. Optimizar aplicaciones: El software ineficiente, incluso aquel que genera poco valor de negocio, deberá ser depurado, optimizado o descontinuado. Mantenimiento de centros de cómputo: Los administradores de centros de cómputo deben mejorar la eficiencia de sus instalaciones para asegurar que todos los equipos estén funcionando de manera óptima y disminuir los requerimientos de enfriamiento. Detectores de presencia: Utilizar sensores de presencia. Estos apagan las lámparas automáticamente cuando no se encuentra persona alguna. Verificación de encendido: Solicitar a las últimas personas que se retiran de la oficina, apagar las luces o den aviso para que se apaguen. Evitar el consumo de electricidad en espera: 1) Desconectar la carga, retirando la clavija del contacto. 2) Usar un interruptor manual o un multicontacto desde el cual se puede cortar la corriente de suministro. 3) Utilizar un elemento más sofisticado, como son los reguladores, para apagar totalmente el equipo sin desconfigurar sus funciones. En el hogar, el consumo energético se distribuye de la siguiente forma: Equipos varios 40% hasta Refrigerador hasta 30% Iluminación hasta 20% Energía en espera 10% hasta Para hacer su uso más eficiente, se recomienda: - Aire acondicionado y calefacción: Utiliza la vegetación a tu favor; plantar árboles en puntos estratégicos ayuda a desviar las corrientes de aire frío en invierno y a generar sombras en el verano. Mediante la instalación de toldos de lona o aleros inclinados, persianas de aluminio, vidrios polarizados, recubrimientos, mallas y películas plásticas, se evita que el sol Página 2 de 3

llegue directamente al interior. Así se pueden obtener ahorros en el consumo de energía eléctrica por el uso de aire acondicionado. El aislamiento adecuado de techos y paredes ayuda a mantener una temperatura agradable en la casa. Si utilizas unidades centrales de aire acondicionado, aísla también los ductos. Es relativamente sencillo sellar las ventanas y puertas de la casa con pasta de silicón, para que no entre el frío en los meses de invierno y no se escape en los meses calurosos. Cuando compres o remplaces el equipo, verifica que sea el adecuado a tus necesidades. Dale mantenimiento periódico y limpia los filtros regularmente. Vigila el termostato, puede significar un ahorro adicional de energía eléctrica si permanece a 18 C (65 F) en el invierno, y a 25 C (78 F) en verano. En clima seco usa el cooler, es más económico y consume menos energía que el aire acondicionado. - Aspiradora: Los filtros y los depósitos de polvo y basura de la aspiradora saturados hacen que el motor trabaje sobrecargado y reduzca su vida útil. Cámbialos cada vez que sea necesario. Verifica que la manguera y los accesorios estén en buen estado. Audio y video: No dejes encendidas lámparas, radios, televisores u otros aparatos eléctricos cuando nadie los está utilizando. - Horno y tostador: Mantén siempre limpios de residuos el horno de microondas, el horno eléctrico y el tostador, así durarán más tiempo y consumirán menos energía. - Iluminación: Utiliza lámparas fluorescentes compactas en sustitución de focos incandescentes; éstas proporcionan el mismo nivel de iluminación, duran diez veces más y consumen cuatro veces menos energía eléctrica. Pinta el interior de la casa con colores claros, la luz se refleja en ellos y requieres menos energía para iluminar. - Instalación eléctrica: Comprueba que la instalación eléctrica no tenga fugas. Para eso, desconecta todos los aparatos eléctricos, incluyendo relojes y timbre; apaga todas las luces y verifica que el disco del medidor no gire; si el disco sigue girando, manda revisar la instalación. - Lavadora: Carga la lavadora al máximo permisible cada vez, así disminuirá el número de sesiones de lavado semanal. Utiliza sólo el detergente necesario; el exceso produce mucha espuma y hace trabajar al motor más de lo conveniente. - Licuadora: Una licuadora que trabaja con facilidad dura más y gasta menos; comprueba que las Página 3 de 3

aspas siempre tengan filo y no estén quebradas. - Plancha: La plancha es otro aparato que consume mucha energía. Utilizarla de manera ordenada y programada, ahorra energía y reduce los gastos. Plancha la mayor cantidad posible de ropa en cada ocasión, dado que conectar muchas veces la plancha ocasiona más gasto de energía que mantenerla encendida por un rato. Plancha primero la ropa gruesa, o que necesite más calor, y deja para el final la delgada, que requiere menos calor; desconecta la plancha poco antes de terminar para aprovechar la temperatura acumulada. No dejes la plancha conectada innecesariamente. Revisa la superficie de la plancha para que esté siempre tersa y limpia; así se transmitirá el calor de manera uniforme. Revisa que el cable y la clavija estén en buenas condiciones. - Refrigerador: El refrigerador es uno de los aparatos que consume más energía en el hogar. Sitúa el refrigerador alejado de la estufa y fuera del alcance de los rayos del sol. Comprueba que la puerta selle perfectamente y revisa periódicamente el empaque, si no cierra bien puede generar un consumo hasta tres veces mayor al normal. Deja enfriar los alimentos antes de refrigerarlos. La posición correcta del termostato es entre los números 2 y 3. En clima caluroso, entre los números 3 y 4. Si piensas comprar refrigerador nuevo, selecciona el que consuma menos energía eléctrica. Revisa la etiqueta de eficiencia energética, que indica que ese aparato cumple con la Norma Oficial Mexicana y ahorra energía. Recuerda que los de deshielo automático consumen 12% más de electricidad y eso significa mayor gasto. Descongela el refrigerador y limpia con un paño húmedo el cochambre que se acumula en la parte posterior, por lo menos cada dos meses. Limpia los tubos del condensador ubicados en la parte posterior o inferior del aparato por lo menos dos veces al año. - Uso de gas doméstico: Bañate preferentemente en horas de la tarde-noche y no en horas de la mañana, pues el agua contenida en la tubería estará tibia o caliente; utiliza regaderas ahorradoras del agua, ya que, a menor consumo de agua, menor consumo de gas para calentarla. Utiliza lo menos posible la secadora de ropa, utiliza tendederos y así obtendrás un importante ahorro en el consumo de gas. BIBLIO- GRAFÍA Si ponemos en práctica algunos de estos consejos, estaremos ayudando a disminuir el impacto negativo que tiene la producción de energéticos en el medio ambiente. Qué es el FIDE?, http://www.fide.org.mx, Fideicomiso para el ahorro de la Energía Eléctrica, México 2012. Consejos para el ahorro de energía, http://www.conuee.gob.mx/wb/conae/micrositio_tu_casa, Comisión Nacional para el Uso Eficiente de la Energía, México 2010. Sistema de Información Energética. Página 4 de 3

II. Explicación Nombre de http://sie.energia.gob.mx/bdicontroller.do?action=temas, Secretaría de Energía, México 2010. La energía hoy: quinta aproximación, Rojas Nieto, José A., http://www.energia.org.mx/laenergia-hoy-quinta-aproximacion/, Observatorio Ciudadano de la Energía A.C., México 2014. Consejos para Ahorrar Energía, http://www.cfe.gob.mx/casa/4_informacionalcliente/paginas/consejosparaahorrarenergia.as px, Comisión Federal de Electricidad, México 2014. Importancia del Ahorro de la Energía Eléctrica, http://portalsej.jalisco.gob.mx/ahorroenergia, Secretaría de Educación de Jalisco. Guadalajara 2014. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: Cada alumno, de manera individual, llevará a cabo tres acciones (mencionadas en la referencia teórica) para fomentar el uso eficiente de la energía. De las tres acciones dos serán opcionales y una obligatoria, siendo esta la sustitución en su hogar (o en otros casos en un lugar que lo amerite) de un foco incandescente, por un foco ahorrador (de igual cantidad de lúmenes que el que sustituirán). No. ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN DURACIÓN 1 Lectura sobre referencia teórica (a cargo del docente) 2 Preparación 3 Exposición OBSERVACIONES III. TIPO ASPECTO A EVALUAR Realizó el video (6 puntos) Presentación (4 puntos) OBSERVACIONES El docente leerá en clase a sus alumnos la referencia teórica de la presente carta descriptiva, en la cual se abordan las acciones que ayudan a ahorrar energéticos. Cada alumno de manera individual, seleccionará, además de la acción obligatoria, dos acciones que ayuden a hacer más eficiente el uso de la energía en su hogar o en su centro de trabajo. Hará un video (duración promedio 1 minuto 30 segundos) en el que demostrará haber realizado las 3 acciones, mostrando un antes y un después de las mismas. Cada alumno presentará en clase su video, explicando también a sus maestros y compañeros por qué eligió dichas acciones. Se sugiere que la presentación de cada alumno dure un promedio de 4 minutos. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN MATRIZ DE VALORACIÓN DOCUMENTO DE REFERENCIA 1 día Carta descriptiva 3 días --- 1-2 días --- COMPETENTE 10 BÁSICO UMBRAL 7 INSUFICIENTE 0 El video muestra claramente haber No realizó la actividad o no El video muestra que realizó al realizado las 3 acciones, así como muestra el antes y el después menos 2 de las 3 acciones un antes y un después de las actividades Realizó la presentación, mostrando Sólo presentó el video, pero no el video y explicó el porqué explica el porqué de sus acciones. seleccionó tales acciones. No realizó la presentación Previo a la presentación, el docente fomentará en el alumno la autocrítica respecto al uso ineficiente que hacemos de nuestros recursos energéticos. Página 5 de 3