SECCION[ 1] El Libro Más Importante Que Usted Jamás Leerá! SANTA BIBLIA ALGEBRA HISTORIA



Documentos relacionados
EL FUTURO SERÁ UN REGALO DE DIOS (B )

Cómo Entender la Biblia INFORME DEL ALUMNO Y HOJAS DE RESPUESTAS

Lección 1: La Autoridad de las Escrituras

Los últimos cinco reyes de Judá (640 a 587 a.c.) Lección 1A. Jeremías y los últimos cinco reyes de Judá (A) (Jeremías 1:1-3)

MIS RELACIONES SON UN REGALO DE DIOS (B.5.4.8)

INTRODUCCIÓN: EL HIJO DE DIOS (A.2.1) LECCIONES PARA NIÑOS DE 3 A 5 AÑOS

EL DISCÍPULO Y LOS PROBLEMAS (D )

Recetas. Lección para hacer en casa. Dios está siempre presente en nuestra familia. es seguro para ti y los demás.

El Antiguo Testamento

Evangelia CURSO PARA EL ULTIMO MOMENTO 3. LECCIÓN

Vida de Cristo Del Evangelio de. Lucas. Lección 5. Jesús Lee. Lucas 4:14-30

LECCIÓN 3: EL BAUTISMO

Moisés 7. Llegando a la tierra prometida Versión para líderes. Para un estudio de una hora, sólo hagan las preguntas marcadas con asterisco (*)

Lección 4 Cómo Usar la Biblia

Cómo encontrar en la Biblia lo que usted desea

Homilía de S. E. Mons. Carlos Aguiar Retes, Arzobispo de Tlalnepantla, Apertura Puerta Santa. 14 de diciembre de 2015 Universidad Anáhuac

JESÚS Y EL PERDÓN (D )

CONOZCO TU NOMBRE, SÉ CÓMO TE LLAMAS

PREDICANDO EL EVANGELIO (B.5.3.4)

La Vida de Cristo. del evangelio de Juan. Lección 45. Crea! Juan 20: Currículo 2010 Misión Arlington Misión Metroplex

Bioética y toma de decisiones en políticas públicas

Lección IV-1 Unidad IV: La Iglesia Página 221 La Iglesia: Prometida y Establecida

EXTRACTO Descripción del uso y manejo de SIRAIS 1.2

Qué Creemos? Lección 17. Mission Arlington Mission Metroplex Currículo 2008

1 CORINTIOS 3:9-23 LEAN 1 CORINTIOS 3: Qué dice Pablo de sí mismo y de Apolo, qué son? Son colaboradores de Dios.

EL BAUTISMO DE JESÚS (C.9.1.2)

Transcripción completa de la Lección 2 (Pinyin).

LECCIÓN 02. c. Le corrigió Jesús o le reprendió por llamarle Dios?

Cómo podemos guiar a los niños a Cristo?

DIOS ES PLENITUD DE GOZO (D )

LA CONVERSIÓN DE SAULO (C.8.3.5)

En mi vida, quién es el Espíritu Santo?

Como trabajar con grupos de discipulado y crecimiento espiritual

LECCIÓN 14: MI TRABAJO Y MI PATRÓN

EL BAUTISMO EN EL NOMBRE DE JESUS

El Papel del Grupo de Familia

UTILIZACIÓN DE UNA CUENTA DE CORREO ELECTRÓNICO (NUEVO) Acceso al correo electrónico

Qué es el Respeto? Sesión # 2. Programación Cubra este material en las clases 2-5. Respeto en Todos los Aspectos de la Vida

Introducción Cómo empezar a monetizar mi blog? Porqué son tan interesantes los ingresos por sistemas de afiliados?...

El sombrero DESCRIPCIÓN: RELACIÓN ENTRE EL PROGRAMA Y BCEP VOCABULARIO ENLACES: SUGERENCIAS DIDÁCTICAS ANEXOS:

DORCAS sirvió a Dios (a )

Preguntas y respuestas para el facilitador

DEVOCIONALES CON ACTIVIDADES PARA TODA LA FAMILIA Nuevo Testamento - Marcos - Semana #11

DIOS HABLÓ EN LA CREACIÓN (A.3.3.1)

Jesús es Mi mejor Amigo

EL DiscÍpulo Y LAS ADVERTENCIAS (D )

Lección 3 COMO SEGUIR AL REY

Clase Bíblica. El Libro Hechos. Una serie de lecciones para clase bíblica ... Copyright 1999, 2009 Mark Reeves

Debate: Los niños y las niñas deben trabajar?

Más Cerca: Desarrollando la Intimidad con Dios Dennis Rouse

Puedes Desarrollar Tu Inteligencia

Aprendamos sobre el VIH/SIDA. Millones de personas alrededor del mundo mueren de SIDA cada año. No importa de dónde venimos o a dónde vayamos,

Qué Creemos? Lección 21. Mission Arlington Mission Metroplex Currículo 2008

DIOS HABLÓ CON ADÁN Y EVA (A.3.3.2)

TEMA 4.- La Sagrada Escritura

1 Corinthians 10:31-32

ESTER: LA ACCIÓN DE UNA HEROÍNA (C )

Tirando de la manga de Cristo. En el nombre del Padre, y del Hijo, y del Espíritu Santo, Amén.

SANSÓN (B.4.2.8) REFERENCIA BÍBLICA: Jueces 13-15

PARA RECONSTRUIR HAY QUE RESPETAR A LA LEY DE DIOS (D )

Encuesta de Resultados de la Familia

Tema 2. El árbol de las religiones. 1º ESO

KJV King James Bible Study Correspondence Course An Outreach of Highway Evangelistic Ministries 5311 Windridge lane ~ Lockhart, Florida ~ USA

INSTITUTO DE ESTUDIOS BÍBLICOS EL PENTATEUCO

Linda Warren: Bienvenidos. Anteriormente aprendimos que hay distintas clases de

Recursos para el Estudio en Carreras de Ingeniería 2006 UNIDAD TEMÁTICA Nº 4 LA TOMA DE APUNTES

biblikka Estudio y respuestas de la Palabra de Dios


Lección # 3. La Vida Abundante. La Vida de Jesucristo

Antiguo Testamento. Segunda Parte

Cómo bosquejar el Sermón Textual

Luis Eduardo Barón Bienvenidos al Módulo N. 3 de Internet Para Emprendedores. Yo soy Luis Eduardo Barón. Álvaro Mendoza Y yo soy Álvaro Mendoza.

Filosofía del Ministerio de la Célula

AYUDANTES PARA LOS DISCÍPULOS (B )

LECCIÓN 16: EL TRIBUNAL DE CRISTO

CUENTOS DE ANDERSEN. PROYECTO PARA EDUCACIÓN INFANTIL Y 1 er CICLO DE PRIMA- RIA CRA. LOS GIRASOLES. CURSO

PARA RECONSTRUIR HAY QUE REGRESAR A DIOS (D )

Mientras, yo estoy aquí, en Alemania, escondido, hay muchas personas que continúan

Qué debo hacer después de ser salvo para agradar a Dios?

Qué es el llamado misionero?

HIJOS OBEDIENTES. Querido maestro: LAS CARTAS DE PABLO CARTAS DEL NUEVO TESTAMENTO. Bosquejo de la lección. Para captar el interés

Esta pregunta era una pregunta no resuelta para los escribas judíos. La respuesta a esta pregunta la encontraremos en los siguientes pasajes:

MATRIMONIO POR LA IGLESIA

DIOS ES NUESTRO PADRE BUENO (A.3.1.1)

COYUCA DE BENÍTEZ, Guerrero, 24 de agosto de A todas las maestras y maestros.

Azul o Rosa? Fernanda González Viramontes

1 CORINTIOS 14:20-40

DINÁMICO. Discipulado LISTA DE VERIFICACIÓN PARA LA LECCIÓN TRES. Para completar esta lección yo haré: (marque cuando haya completado)

MANUAL DEL PROGRAMA DE ASESORAMIENTO (Asesores) Navegador y limpiar caché/cookies...2 Acceso al programa de Asesoramiento... 7

Yahvé o Jehová? En esta carta quiero indicar solamente los nombres más importantes, por ejemplo:

2ª Corintios: Mensaje nacido del corazón de Pablo

EL HÉROE VERDADERO (C )

Memorizar los libros de la Biblia

INTRODUCCIÓN AL BAUTISMO EN EL ESPÍRITU SANTO

BIENVENIDA Y LLAMADO A ORAR

CÓMO ESTUDIAR LA BIBLIA. (C )

EL CIEGO BARTIMEO ES SANADO (D )

En tercer lugar nos dice que era un lugar donde Jesús se había reunido a menudo con sus discípulos y que Judas también conocía el lugar.

El Gran libro ACTIVIDADES

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS Facultad de Humanidades y Arte Carrera de Pedagogía y Ciencias de la Educación Taller de Práctica

Transcripción:

SECCION[ 1] SANTA BIBLIA La Biblia 101 El Libro Más Importante Que Usted Jamás Leerá! ALGEBRA HISTORIA Si tiene un estante para libros en su cuarto (o algún otro lugar en su casa), tomese un momento para mirar los libros que hay allí. Tome una hoja de papel y haga una lista de algunos de los títulos. Puede encontrar algunos libros muy interesantes (y otros realmente aburridores) en los estantes en su casa. Puede encontrar algunos libros que le encanta leerlos, libros que lo hacen más inteligente, libros que le ayudan a vencer los problemas. Pero tan valiosos como estos pudieran ser, no empiezan a compararse con la Biblia. Es el libro más importante que usted tiene en su casa y el libro más importante que jamás leerá. Sin embargo, esa no es la lección que aprenderá si presta atención a lo que está sucediendo en el mundo alrededor nuestro. Mire lo que las personas hacen con la Biblia, escuche lo que dicen acerca de ella, y empezará a p e n s a r q u e l a B i b l i a n o e s m u y importante. Aunque la mayoría de las personas en América tienen una Biblia, muy pocos la leen regularmente. En muchos hogares, la Biblia simplemente e s t á e n u n a e s t a n t e r í a acumulando polvo. Qué le dice eso? Aun muy pocos permiten que la Biblia guíe sus vidas. Las personas la llevan debajo de su brazo cuando van a adorar, la leen ocasionalmente, y luego viven de la manera que quieren vivir. Algunas personas aún atacan la Biblia, afirmando que no es más que un libro antiguo lleno de cuentos. En un mundo como este, es importante que sepamos lo que creemos acerca de la Biblia y por qué lo creemos. Es de eso que trata esta clase -- La Biblia. Queremos conocer mejor este libro. Queremos fijar lo que creemos acerca de este y prepararnos para respaldar esas creencias con evidencia poderosa. Queremos examinar los argumentos presentados por los enemigos de la Biblia y estar preparados para responderlos. Bienvenido a la Biblia 101.!Estaremos aprendiendo los conceptos básicos acerca del libro más importante que usted jamás leerá! Qué Cree Usted Acerca de la Biblia? Marque la declaración que describe mejor lo que usted cree acerca de la Biblia. Si ninguna de estas se ajusta, siéntase libre de hacer la suya propia. Esté preparado para explicar a la clase su declaración. Creo que la Biblia es la palabra inspirada de Dios y estoy listo para defenderla si alguien me desafía. Quién quiere? Creo que la Biblia es la palabra de Dios, pero no estoy seguro si sé cómo probarlo. Por favor, no me pregunte! Sé que hay partes de la Biblia que son la palabra de Dios, pero no estoy seguro de que toda ella lo sea. Me pregunto si alguno de esos escritores le añadió sus propias ideas. No estoy seguro si toda la Biblia es la palabra de Dios. Me pregunto si algunas cosas fueron cambiadas por las personas que la copiaron. No estoy seguro que pueda creer todo lo que leo en la Biblia, especialmente en el Antiguo Testamento. Algunas de esas historias parecen más como cuentos que eventos reales, por ej., el Mar Rojo dividiéndose, la burra de Balaam hablando. Puedo eso ser cierto? No creo que la Biblia sea la palabra de Dios. Pero, estoy deseando considera la evidencia. La Biblia es un libro único. Es uno de los libros más antigüos en el mundo, y sin embargo es el libro más vendido en el mundo. Es el producto del mundo oriental antiguo, pero ha moldeado al moderno mundo occidental. Los tiranos han quemado la Biblia, y los creyentes la reverencian. Es el libro más citado, el más publicado, el más traducido, y el libro más influyente en la historia de la humanidad. (Geisler & Nix, from God to Us, pág. 7). LA BIBLIA 101 1

Hay dos cosas que queremos hacer aquí mismo al inicio de nuestro estudio. Primero, queremos familiarizarnos con el arreglo de la Biblia. Queremos tener una descripción básica de cómo está compuesto este libro. Segundo, queremos familiarizarnos con el contenido de la Biblia. Queremos saber que hay en ella. # 1 EL DISEÑO DE LA BIBLIA [B] Esta primera sección puede ser dividida en secciones más pequeñas. Escriba los nombres de los libros que pertenecen a cada sección. LIBROS DE LEY LIBROS DE HISTORIA LIBROS DE POSEÍA PROFETAS MAYORES Estadísticas Demográficas Como puede ver, la Biblia no es un libro, sino una colección de 66 libros diferentes. Hay 39 libros en el Antiguo Testamento y 27 libros en el Nuevo Testamento. Estos libros fueron escritos en un período de 1500 años por 40 hombres diferentes. La Biblia fue escrita en tres idiomas diferentes. El Antiguo Testamento fue escrito en su mayor parte en Hebreo con algunas secciones en Arameo. El Nuevo Testamento fue escrito en Griego. [A] La Biblia tiene dos divisiones principales Escriba estas dos divisiones principales en el recuadro de arriba y de abajo. [C] Esta segunda sección principal también puede ser dividida en secciones más pequeñas. Escriba los nombres de los libros que pertenecen a cada PROFETAS MENORES EVANGELIOS HISTORIA CARTAS PROFECÍA Cómo Esta Su Memoria? Si no lo ha hecho (o si lo hizo cuando era niño y se le olvidó), necesita memorizar esta lista de los libros. El estudio de la Biblia se hace mucho más fácil cuando sabemos el orden de los libros y podemos dirigirnos a un pasaje rápidamente. Por ejemplo, es más fácil seguir un sermón cuando encontramos rápidamente los pasajes que el predicador está citando. LA BIBLIA 101 2

# 2 EL CONTENIDO DE LA BIBLIA De qué trata la Biblia? PROYECTO DE GRUPO Espere hasta que llegue a clase para trabajar en esta hoja. Aunque la Biblia fue escrita por 40 hombres diferentes durante 1.500 años, todos ellos trabajan en conjunto para narrar una historia. De pasta a pasta, desde Génesis hasta Apocalipsis, la Biblia está narrando una historia. Veamos qué también puede identificarla. El profesor dividirá la clase en varios grupos. Usando los pasajes proporcionados, junte algunos de los elementos claves de la historia bíblica. LOS PROTAGONISTAS PRINCIPALES [GEN. 1:1; GEN. 1:26-27; GEN. 3:1] Quiénes son los protagonistas principales en esta historia? LA TRAMA [GEN. 3:1-24; JUAN 3:16; ROM. 5:6-10] Cuál es la trama básica de esta historia? LOS PUNTOS CLAVES [GEN. 3:1-24; GEN. 12:1-7; LUC. 2:1-7; 23:46; 24:1-3; HCH. 2:1-41 ] Cuáles son algunos de los puntos claves en esta historia LA BIBLIA 101 3

LA HISTORIA BÍBLICA EN TRES PARTES El contenido de la Biblia también puede ser dividido en los tres períodos históricos que encuentra debajo. Debajo de cada período mencionado, registre algunos de los eventos principales y personas claves que asociamos con ese período. PERIODO PATRIARCAL DESDE GÉNESIS 1 - EXODO 20 LA CREACIÓN HASTA EL MONTE SINAÍ PERIODO MOSAICO DESDE EXODO 20 - HECHOS 2 EL MONTE SINAÍ HASTA PENTECOSTÉS PERIODO CRISTIANO DESDE HECHOS 2 - APOCALIPSIS PENTECOSTÉS HASTA LA VENIDA DEL SEÑOR EVENTOS PRINCIPALES EVENTOS PRINCIPALES EVENTOS PRINCIPALES PERSONAS CLAVES PERSONAS CLAVES PERSONAS CLAVES LA BIBLIA 101 4

PROYECTO DE CLASE Crear Un Tablero de Anuncios Use la información recogida en esta lección para crear un par de par de tableros de anuncios en su salón de clase. Estos servirán como un recordatorio constante de algunos de los puntos claves que hemos aprendido hasta ahora. TABLERO DE ANUNCIOS # 1 El primer tablero ilustrará el diseño de la Biblia. siguientes títulos: Crear pendones o etiquetas con los El Diseño de la Biblia Antiguo Testamento Ley Historia Poesía Profetas Mayores Profetas Menores Nuevo Testamento Evangelios Historia Cartas (Epístolas) Profetas Expongalos en su tablero de anuncios como se muestra debajo, dejando lugar por debajo de cada categoría para añadir los nombres de los libros que corresponden a esa parte. Puede crear etiquetas para cada libro o simplemente escribirlos allí. El Diseño de la Biblia Antiguo Testamento Nuevo Testamento Ley Historia Poesía Profetas Mayores Profetas Menores Evangelios Historia Cartas Profecía (Los nombres de los libros deben ser añadidos debajo) LA BIBLIA 101 5

TABLERO DE ANUNCIOS # 2 El segundo tablero debe ilustrar lo que hemos aprendido acerca del contenido de la Biblia. Empiece creando pendones o etiquetas con los siguientes títulos: El Contenido de la Biblia Período Patriarcal Período Mosaico Período Cristiano Génesis 1 - Exodo 20 Exodo 20 - Hechos 2 Hechos 2 - Apocalipsis Creación - Monte Sinaí Monte Sinaí - Pentecostés Pentecostés - Regreso de Jesús Coloque estos a través de la parte superior de su tablero de anuncios y escriba debajo los personajes y eventos principales que van con cada categoría. El Contenido de la Biblia PERÍODO PATRIARCAL DESDE GÉNESIS 1 - HASTA EXODO 20 CREACIÓN - MONTE SINAÍ PERÍODO MOSAICO DESDE EXODO 20 - HASTA HECHOS 2 MONTE SINAÍ - PENTECOSTÉS PERÍODO CRISTIANO HECHOS 2 - APOCALIPSIS PENTECOSTÉS - REGRESO DEL SEÑOR (Las personas y eventos principales deben ser añadidos debajo) Nota para el profesor: Hay un par de formas diferentes de acercarse a este proyecto de clase. Usted puede reunir a su clase un Sábado para que pongan juntos los tableros de anuncios. Esto permitirá a los estudiantes involucrarse en todo el proceso. Si quiere hacerlo en clase, deberá tener cubierto los tableros con papel y tener preparados todos los títulos antes de la clase. Luego use el tiempo de la clase para poner los nombres de los libros y los personajes y eventos principales. LA BIBLIA 101 6