FORMACIÓN formaciones para el mundo educativo educación consciente: mente, emociones, cuerpo y relaciones. 2ª PROMOCIÓN PNL para el mundo educativo 3ª PROMOCIÓN Formaciones reconocidas por la Secretaria de Polítiques Educatives del Departament d'ensenyament de la Generalitat de Catalunya.
EDUCACIÓN CONSCIENTE: MENTE, EMOCIONES, CUERPO Y RELACIONES (2ª promoción) Formación reconocida por la Secretaria de polítiques educatives del Departament d'ensenyament de la Generalitat de Catalunya, según resolución del 16/07/2014. Tal y como afirma el informe Delors, patrocinado por la UNESCO: La educación a lo largo de la vida se basa en cuatro pilares: aprender a conocer (aprendizaje), aprender a hacer (Técnicas y habilidades), aprender a vivir juntos y aprender a SER. En este contexto y observando los actuales resultados centrados en el conocimiento, el aumento del fracaso escolar, el estado emocional y profesional de los educadores, nace y crece Educación Consciente. Queremos caminar hacia una educación que tenga en cuenta todos los aspectos de una persona, como dice Claudio Naranjo, los tres cerebros: cognición, emoción, el cuerpo y añadimos la mirada relacional, inter e intrapersonal. Educación Consciente quiere ser un lugar de descanso para el educador, de contacto con lo más íntimo de sí mismo y de su misión, un lugar de descubrimiento, de sanación y de curiosidad. OBJETIVOS: 1 2 3 4 5 Aproximar a los profesionales de la educación nuevos recursos, teorias y avances en Educación. Crear la posibilidad de acceder a sus propios recursos internos. Acompañar en el conocimiento del grupo, los compañeros, las famílias y otros grupos de referencia para continuar su desarrollo personal y profesional. Tomar consciencia de lo que significa, es y se vive siendo educador. Virtudes y necesidades. Volver a mirar y sentir la Educación des de un punto de vista positivo, enriquecedor y satisfactorio. CONTENIDOS: Módulo de Mente. 23, 24 y 25 enero: Un universo interior: La mente, el aprendizaje constante y el desarrollo personal. PNL& Coaching. Módulo de Emociones. 20, 21 y 22 febrero: El mar emocional: Emociones, reconocimiento, gestión, inmersión emocional en la educación.
Módulo de Cuerpo. 20, 21 y 22 marzo: Aulas en Movimiento: Un Universo Tangible, el cuerpo físico, consciencia y escucha activa corporal y sus aplicaciones en la educación desde la BioPsicoenergética. Módulo de Relaciones. 17, 18 y 19 abril: Construyendo la relación: Aumentar la comprensión de uno mismo y de nuestras relaciones vitales. Módulo de Cierre. 15 y 16 mayo. Dirección de la formacion: Susanna Arjona. Facilitan: Roser Blanco, Cinthia Leal David Salas Sevilla y Susanna Arjona. Horas totales del curso: 71 horas. Dirigido a: Horario: Precio: Profesionales de la Educación, maestros, profesores, pedagogos, psicopedagogos, logopedas, psicòlogos, estudiantes universitarios y de ciclos formativos, padres, madres y personas interesadas en educación. Viernes de 18 a 21 h. Sábado de 10 a 14 y de 16 a 20 h y domingo de 10 a 14 h. 750. Formación incluida en el Programa de Becas del Institut Gestalt. Certificación: Los participantes recibirán un diploma de asistencia avalado por el IG. Formación reconocida por la Secretaria de Polítiques Educatives del Departament d'ensenyament de la Generalitat de Catalunya [16/07/2014]. Conferencia informativa: 24 de noviembre a las 20 h en el IG. PNL PARA EL MUNDO EDUCATIVO (3ª Promoción) Un niño me despierta ternura por lo que es y respeto por lo que puede llegar a SER. Albert Einstein Formación reconocida por la Secretaria de polítiques educatives del Departament d'ensenyament de la Generalitat de Catalunya, según resolución del 16/07/2014.
Cualquier aprendizaje es un modelaje. La Programación Neurolingüística (PNL) nace de modelar la excelencia, y en educación se aplica tanto a los procesos cognitivos, como al desarrollo de la personalidad y las relaciones inter e intrapersonales. Nos permite estimular el aprender a aprender, estimular el disfrutar aprendiendo y asentar los aprendizajes en la experiencia. OBJETIVOS: 1 2 3 4 5 Facilitar la aproximación de los educadores a la filosofía, bases y principios de la PNL. Potenciar la aplicación de la PNL en los contextos educativos: aprender a aprender, a comunicar y a relacionarse. PNL y Neurociencia El educador es el mensaje. Misión-Visión. Mejorar la comunicación y cooperación entre los diferentes agentes educativos a través de la práctica activa de la PNL. CONTENIDOS PRINCIPALES: > Bases teóricas, filosofía y presuposiciones de la PNL. > Aplicaciones en educación. > Rapport, calibración y sistemas representacionales. > El lenguaje metafórico y el poder de la palabra. > Escucha, feedback y el arte de la pregunta. > Objetivos y presentaciones eficaces. > Niveles neurológicos y Visión / Misión del educador. Facilitan: Dirigido a: Susanna Arjona y Vicens Olivé. Profesionales de la Educación, maestros, profesores, pedagogos, psicopedagogos, logopedas, psicòlogos, estudiantes universitarios y de ciclos formativos, padres, madres y personas interesadas en educación. Fechas / horario: Del 6 al 10 de julio de 2015 y de 9:30 a 20:30 h. Certificación: Los participantes recibirán un diploma de asistencia avalado por el IG. Formación reconocida por la Secretaria de Polítiques Educatives del Departament d'ensenyament de la Generalitat de Catalunya, según resolución del 16/07/2014. Precio: 600 (540 para Amics de l Institut). Formación incluida en el Programa de Becas del Institut Gestalt Conferencia informativa: 8 de junio de 2015 a las 20 h en el IG. Más información: 93 237 28 15 / www.institutgestalt.com
EQUIPO DOCENTE: SUSANNA ARJONA Psicopedagoga. Máster Trainer en Programación Neurolingüística, Máster en PNL&Coaching. Terapeuta en EFT y EMDR, Coach educativo y Coach Wingwave. Miembro del equipo de Psicología del CCE Montessori-Palau. Formadora de la Fundación Universitat de Girona y UOC. Formación en Psicoterapia Integrativa en el programa SAT de Claudio Naranjo. ROSER BLANCO Psicóloga, Terapeuta gestáltica, Educadora Especializada, Pedagogía Terapéutica, Professora de Tai Txi y Meditación. Miembro del equipo de Psicología del CCE Montessori-Palau. Formadora de la Fundación Universitat de Girona. CINTHIA LEAL Fisioterapeuta. Postgraduada en Fisioterapia en Pediatría por la UAB, en Fisioterapia Respiratoria, y en Pilates Fisioterapeutico. Máster en Investigación en Pediatria por la UFRJ-Brasil. Facilitadora BioPsicoenergetica. Masaje Bioenergético (Balanceamento Energético y Expansión de la Conciencia). DAVID SALAS SEVILLA Socio Fundador y Director de la Escuela Cuatrovientos Gestalt Córdoba. Terapeuta Gestáltico y miembro de la AETG (Asociación Española de Terapia Gestalt). Especialización en Terapia Familiar Sistémica Breve. Formado en Eneagrama, Psicoterapia Integrativa y Transpersonal (Programa SAT). Facilitador en Movimiento, Terapia Psicocorporal y Transpersonal para el Desarrollo Armónico. Sistema Rio abierto. Experto en drogodependencias. Músico autodidacta. VICENS OLIVÉ Gestalt & PNL - Coach. Postgraduado en Terapia Cognitivo-Social y en Pedagogía Terapéutica por la UB. Diplomado en Psicoterapia Humanista. Colaborador en el programa SAT de Claudio Naranjo. Especialista en varias metodologías de Coaching. Fundador, Didacta y Profesor de Hipnosis y de Coaching con PNL para Coaches Certificados de la Asociación Española de PNL (AEPNL). Miembro Didacta de la AEBH y de la AETG. Psicoterapeuta reconocido por la FEAP. Formador de Coaching Wingwave y certificado en Business coach para conceptos sistémicos a corto plazo por el Besser- Siegmund - Institut de Hamburgo. Facilitador del Desarrollo Organizacional en empresas e instituciones. Ex-Vicepresidente de ICF - España. Miembro de honor de la Asociación de Coaching Transformacional (ACT). Coach certificado y miembro certificador por OCC-Internacional.
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