Técnicas básicas b de Conservación n y Mantenimiento de Colecciones de Historia Natural y Materiales didácticos en IES con fondos históricos 9-11 de diciembre de 2010 Introducción Celia Santos. Colección n de Invertebrados fósiles f y Paleobotánica. csantos@mncn.csic.es Colecciones sobre las que versará el curso División n de las colecciones en el MNCN Tipos de formas de conservación Finalidad Información n de interés Introducción Celia Santos. csantos@mncn.csic.es 1
Colecciones sobre las que versará el curso Biológicas Instrumentos Paleontológicas Geológicas División n de las colecciones en el MNCN Biológicas Peces Anfibios y Reptiles Aves y Mamíferos Entomología Moluscos Invertebrados no insectos no moluscos Tejidos y ADN Geológicas Geología Paleontológicas Vertebrados fósiles f y Prehistoria Invertebrados fósiles f y Paleobotánica Instrumentos Arqueología a de la técnica t e industrial Celia Santos. csantos@mncn.csic.es 2
Forma de conservación De qué depende Tipos Congelado En fluido Preparaciones microscópicas En seco Etiquetas Tipos de formas de conservación Depende de: la clase de espécimen uso al que está destinado recursos disponibles Celia Santos. csantos@mncn.csic.es 3
Material congelado Ejemplares completos a la espera de ser preparados (vertebrados invertebrados) Tejidos para extracción n de ADN-ARN ARN ADN/ARN, nucléico y aminoácidos, u otros materiales extraídos de tejidos Preparaciones microscópicas Ejemplares pequeños Partes de ejemplares Secciones de tejidos Láminas delgadas Ejemplares para SEM Celia Santos. csantos@mncn.csic.es 4
Material en fluido Alcohol 70º / Formol 10%: casi todas las formas de invertebrados (huevos-larvas larvas-adultos adultos de insectos, moluscos, braquiópodos, crustáceos, ceos, esponjas, gusanos), peces, anfibios, reptiles completos o partes de ellos, huevos y larvas de peces y anfibios, aves y mamíferos de distintos tamaños, vísceras v de aves y mamíferos. Alcohol 70º/90 /90º,, ejemplares para extracción n de ADN. Glicerina: : ejemplares teñidos, microfósiles. Material en seco I Insectos montados en alfileres Muestras vegetales Conchas de moluscos Exoesqueletos de corales La mayoría a de los equinodermos Exoesqueletos de algunos crustáceos ceos Exoesqueletos de algunos arácnidos Celia Santos. csantos@mncn.csic.es 5
Material en seco II Pieles de estudio Cráneos Ejemplares naturalizados Trofeos Ejemplares liofilizados Esqueleto post-craneal: articulado, parcialmente articulado, no articulado. Esqueletos completos montados Ejemplares momificados de forma natural Partes diseccionadas: dientes, otolitos Material en seco III Contenidos estomacales Egagrópilas Material fecal seco Cáscaras de huevo o huevos completos Nidos Plumas Escamas Celia Santos. csantos@mncn.csic.es 6
Material en seco IV Minerales Biominerales Rocas Muestras de oro Piedras preciosas Joyas Lapidarios Meteoritos Objetos fabricados con rocas y minerales Material en seco V Fósiles de plantas o animales en matriz Moldes, contramoldes Insectos en ámbar Huesos fósiles f excavados Nódulos con restos Esqueletos fósiles f articulados: réplicas u originales Xilópalos Industria ósea Industria lítical Piezas decoradas Celia Santos. csantos@mncn.csic.es 7
Etiquetas Se conservan en el mismo medio que el ejemplar Recogen información n importante sobre el ejemplar. Nunca sustituir, sólo s añadira adir Deben considerarse una parte del mismo sin la cual una parte muy importante de la información n se ha perdido Finalidad: Uso Los usos de las colecciones de historia natural son tan diversas como lo son los objetos en si mismos y sus diversas formas de prepararlos. La información n asociada, condiciona su uso. Celia Santos. csantos@mncn.csic.es 8
Colección n didáctica Colección n histórica Uso: Valor Braquiópodo Devónico Colección n científica de historia natural Clases prácticas Información n de interés Zoología Zoología Geología Horario de visitas a las colecciones 9:00-10:30 10:30-12:00 12:30-14:00 16:00-17:30 Mañana Entomología / Peces Moluscos / Instrumentos ADN / Aves y Mamíferos Tarde Paleontología / Geología Celia Santos. csantos@mncn.csic.es 9
Clases prácticas: Visitas a las colecciones Presentación n de la colección - tipo de conservación Evolución n histórica de esa forma de conservación Ventajas -Inconvenientes Problemas conocidos - soluciones aplicadas - resultado Normas para la manipulación n de piezas así conservadas 9:00-10:30 10:30-12:00 12:30-14:00 16:00-17:30 Mañana Entomología / Peces Moluscos / Instrumentos ADN / Aves y Mamíferos Tarde Paleontología / Geología Memoria Enumerar tipos de colecciones existentes en el IES Tipos de formas de conservación Especificar tipos de materiales detectados Ubicación n y ambiente en el que se encuentran Cómo afecta el ambiente a la conservación n de lo que tengo Sistemas de seguridad y sistemas de protección n frente a accidentes y catástrofes Qué se está haciendo/qué se puede hacer para evitar que los riesgos actúen Si ya han actuado: detección n de problemas, valoración n del estado, prioridades, decisiones Recursos necesarios (humanos y materiales) Celia Santos. csantos@mncn.csic.es 10