TALLER MEDIOS DE VIDA Comunidad: Ramos Cubilete, Mpio. Huitihupan Chis. FACILITADOR: Jesús Chí Quej EL COLEGIO DE LA FRONTERA SUR
Comunidad, Buen Paso, Municipio de Huitihupan Chiapas.
CAPITAL FISICO. Conocer la visión que los pobladores tienen en la utilización de su espacio y de sus recursos naturales y de esta manera ubicar informaciones principales relevantes.
C.1. Dinámica: valorando lo que tenemos Agua Drenaje Energía Educación Salud Tipo Observaciones Disponibilidad Si No (distribución, uso, acceso, otras) Manantial Pozo Se distribuye en mangueras en toda la localidad. Pipa Agua entubada x Otro: Pozo negro Tubería, drenaje sin tratamiento previo Tubería, drenaje con tratamiento previo Letrinas secas y reciclado de aguas grises Otros: Leña/carbón Combustible para alimentos. Gas/petróleo diáfano Hídrica Fotovoltáica Electricidad monofásica Para alumbrar el hogar y la calle principal Bifásica Trifásica Pre-escolar Primaria Secundaria Bachiller/preparatoria Terciario Universidad Centro de capacitación Casa de salud/centro de salud cuentan con uno cercano a la localidad y tienen un auxiliar. Hospital regional Hospital general Enfermero/a Médico generalista Médico especialista Curandero/partera x
C.1. Dinámica: valorando lo que tenemos (2 parte) Por animales Algunos para llegar a sus parcelas Bicicleta x Transporte Vehículo particular Para bajar a Huitiupan. Transporte público Para ir a Huitiupan. Otro: A pie Dentro de la comunidad Teléfono x Radio Existe un aparato de sonido en la comunidad, en donde se dan avisos Medios de comunicación Televisión La mayoría tiene en sus casas Prensa Internet Vías de comunicación Vereda Ejidal; para ir a los barrios o casas lejanas Calle de tierra En la mayoría de los barrios del ejido locales Calle de asfalto x Brecha Vías de comunicación al Terracería Comunica con poblados cercanos exterior Ruta Carretera Comunica a las localidades cercanas y a Huitiupan. Manuales Azadón, machete, pala Herramientas productivas Mecánicas o eléctricas Instituciones Centros de reunión comunitarios Financiera Banco Institución gubernamental Seguridad Religioso Deportivo Cancaha de Basquet-Ball de la primaria Artístico Administrativo/político Agencia municipal y comisaría ejidal. Productivo Comisaría ejidal; para programas de gobierno. Otro
C.2. Dinámica: Valorando lo que tenemos MUY BUENA/IDEAL BUENA MALA PISO Mejorar la casa en general. Todos con piso firme Pocos tienen piso firme(cemento) Piso de tierra el cual trae plagas, se tiene polvo. TECHO De cemento De laminas Zacate PAREDES De block Entablado (cedro) Son de setos se acaba por la plaga. CUARTOS Muchos cuartos Tienen cocina y cuartos separados. Sólo un cuarto.(cocina y el cuarto juntos). BAÑO/LETRINA Terminar el drenaje. Letrinas, concluya el drenaje. Sin letrina, al aire libre. Mejorar las condiciones de la luz La mayoría cuenta con luz eléctrica Candiles, Falla de la luz. eléctrica. Mejorar las condiciones del agua. Agua en tubería. Antes se acarreaba el agua de un pozo. Todos con drenaje ----- Sin drenaje Tener pavimentada la carretera. Casa de salud en la localidad. Mejorar el servicio de salud. Kínder, primaria, secundaria y preparatoria. Tener carretera, mejora la comunicación. Tienen el centro de salud cerca, han solicitado una casa de salud,hay un asistente rural. Se fundo la escuela por CONAFE. Solicita casa de profesores. Vereda, no había carreteras, ahora se tiene las carreteras en malas condiciones. No hay casa de salud ni medicinas. Cuando se enferman van a la cabecera municipal Huitiupan. El nivel escolar que se tiene es asta la primaria. Conocer como poder mejorar la semilla del maíz. Aprender y conocer tipos de forraje para la alimentación del ganado. Todos cultivan maíz, frijol, tabaco, café Plagas afecta al cultivo ( café brocaroya).la producción de café disminuyo, provee de sustento económico. cuando hiso erupción el volcán. Tener ganado se tiene provecho económico. El ganado se enferma(diarrea), atrae a las culebras.
C.3. Dinámica: Nuestras vidas en el año EL COLEGIO DE LA FRONTERA SUR
Tabla de salida: Nuestras vidas en el año MESES Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Cosecha de maíz de tornamilpa Roza de Maíz de año. ACTIVIDAD PRODUCTIVA Siembra de maíz de año. Siembra de plátano en tiempo de seca para que la raíz no se pudra. Limpia de maíz de año 2da limpia Riega semilla de chile, en la milpa. cosecha de elotes, Dobla el maíz de año. siembra de café, limpia de cafetales. Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Limpia el terreno para sembrar frijol. Siembra de frijol. siembra de maíz de tornamilpa. cosecha de café. Limpia de maíz- de tornamilpa. Cosecha y limpia de frijol.
Matriz de integración. INSTITUCIÓN/ ORGANIZACIÓN NOMBRE DEL PROGRAMA ÁMBITO/ ÁREA DURACIÓ N/ AÑOS QUIÉNES PARTICIPAN? BENEFICIOS NIVEL DE PARTICIPACION CIUDADANA Gobierno federal. Procampo Agrícola 18 Ejidatarios-Productores Apoyo económico. 100 % Gobierno federal-sedesol Oportunidades Social 5 Muchas mujeres, pocos hombres, viudas, viudos, jóvenes y niños. Dinero, despensa, servicios 62 personas. Gobierno federal- SAGARPA. Programa para el café. Agrícola. 5 O 6 Hombres no ha llegado el apoyo. la mayoría se inscribió pero no todos salieron seleccionados.
Necesidades de cambio 1.- Asesoría técnica para mejorar el forraje del ganado. 2.- Conocer las mejores técnicas para el cultivo del maíz. 3.- Aprender sobre injertos en árboles frutales. 4.- Mejorar el agua potable. 5.- Mejorar condiciones de vivienda (piso). 6.- Mejor servicio de salud.
CAPITAL NATURAL. Conocer la visión que los pobladores tienen en la utilización de su espacio y de sus recursos naturales y de esta manera ubicar informaciones principales relevantes.
D.1.Dinámica: Cronología en el uso de la tierra MILPA: AÑO Maíz Tabaco Frijol POTRERO CAFE MONTAÑA ACAHUAL PUEBLO 1970 40% 0% 0% 50% 8% 2% 1980 45% 5% 5% 20% 20% 5% 1990 25% 15% 5% 15% 35% 5% 2000 30% 15% 3% 10% 35% 7% 2010-2011 30% 20% 5% 5% 33% 7%
D.1.Dinámica: Cronología de eventos comunitarios AÑO EVENTO EN QUE CONSISTIO? EL COLEGIO DE LA FRONTERA SUR 1960 Fundación 16 fundadores llegaron otic, Tila, hacían milpa (200hect) 1961 Petición de lluvias Comienzan las ceremonias en los aguajes 1964 Repartición de tierras Se reparten las 200: Queda 16 para cada fundador 1970 Principales cultivos Cultivo de Tabaco en las milpas (venían compradores con avionetas) 1977 Primer maestro Llega el primer maestro y construcción de cancha y aula 1982 Erupción del volcán chichonal Provoco daños al cultivos, casas y agua 1983 Plagas La aparición de plagas en los culticos 1985 Constituye como ejido Agua potable Paso a ser régimen ejidal Construcción de tanque de almacenamiento 1988 Cultivo de café La gente cultiva el café para venderlo 1995 Casa ejidal Construcción de casa ejidal 1996 Construcción de carretera Se construye carretera a Huitiupan 2003 Electricidad Llega la construcción del sistema eléctrico 2005 Telesecundaria Construcción de escuela telesecundaria 2006 Llega CCA Equipamiento de centro comunitario de aprendizaje (SEDESOL) 2009 Agua entubada Construcción del 3er tanque 2010 Plaga/frijol Escaso rendimiento en frijol a causa de la Babosa
Necesidades de cambio 1.- Control de plagas en el frijol, ya que es el principal problema la escasez De este alimento. 2.- Abonos orgánicos en cultivos agrícolas. 3.- Programa de Conservación de suelos en laderas. 4.- Programa de Reforestación con plantas locales.
MAPA ACTUAL Y FUTURO EL COLEGIO DE LA FRONTERA SUR
CAPITAL FINANCIERO. Conocer sobre las organizaciones y grupos activos en la comunidad y como sus miembros los visualizan; entender las interacciones que tienen estas organizaciones entre sí.
C.1. Dinámica: Estrategia de producción PREGUNTAS Que actividades realizan? Cuantas familias viven de estas actividades? Cuanta superficie destinan las familias a cada actividad? Con que herramientas cuentan? Que insumos se necesitan para realizar las actividades? Que practicas se realizan en cada actividad? cuánto trabajo se destina para cada actividad? RESPUESTAS MAIZ FRIJOL CAFÉ CHILE FRUTALES PESCA GANADO BOVINO AVES DE CORRAL 100 % de la producción 100 % de la producción 80 % de la producción 15 % de la producción 100 % de la producción mínimo 40 % de la producción 90 % de la producción 1 ha 1 ha 30 has 3 has 25x 25 No hay 70 has/total traspatio Limpia Siembra Fertilización cosecha Limpia Siembra Fertilización cosecha Machete-macana-coa-bomba aspersora-barretas-anzuelo-cordel-martillo Herbicidas, insecticidas, fertilizante foliar, garrapatizidas, vacunas Limpia Siembra Fertilización cosecha Limpia Siembra cosecha Limpia Siembra Fertilización cosecha desparasitación Quienes participan en el trabajo? Cuanto se produce? Cuanto se vende? Donde se vende? Cuánto se guarda para autoconsumo? y cuánto dura? Cuánto se tiene que comprar? Donde se compra? En cuanto se compra? MADRE-PADRE- HIJOS 1.5 TON (TEMPORAL) 1.0 TON (TORNAMIL) NO SE VENDE MADRE-PADRE- HIJOS 1.5 TON (TEMPORAL) 70 % VENTA; HUITIHUPAN- SIMOJOVEL MADRE-PADRE- HIJOS MADRE-HIJOS PADRE PADRE-HIJOS PADRE-HIJOS MADRE 200 QUINTALES 300 KG MINIMO MINIMO 60 CRÍAS 1000 90 % VENTA; HUITIHUPAN- SIMOJOVEL 90 % VENTA; HUITIHUPAN- SIMOJOVEL 200 KG; 1 AÑO 20 KG; 1 AÑO VENTA TOTAL 10 %; 1 AÑO 7.00 12.00 NO SE VENDE CONSUMO INMEDIATO NO SE VENDE CONSUMO INMEDIATO 100% VENTA; HUITIHUPAN- SIMOJOVEL VENTA TOTAL NO SE VENDE CONSUMO INMEDIATO
C.3. Dinámica: Diagrama de Organizaciones interinstitucionales
Necesidades de cambio 1.- Sustituir fertilizantes químicos por abonos orgánicos. 2.- Propagar plantas nativas para reforestar áreas degradadas. 3.- Aprender sobre injertos en árboles frutales. 4.- Mejorar el agua potable. 5.- servicio de salud. 6.- Talleres dirigido a mujeres para contar con la participación de la mujer.