I CONGRESO INTERNACIONAL L infnci en perspectiv. Múltiples mirds sobre ls nuevs culturs del prendizje y el desrrollo de l infnci Ponencis: Horrios & Auls 18 y 19 de septiembre de 2013 MIERCOLES 18 DE SEPTIEMBRE AULA 1 B Horrio Eje 1: L identidd infntil en el siglo XXI Moderdors: Andre Bellón - Lucreci Mrtínez hors Myrim Del Crmen Muñoz; Mrin Alniz; Mrí Gbriel Díz: L infnci plurl en l escuel singulr, un mird posible desde l formción inicil del profesordo - Unidd Acdémic Río Turbio. Mrí Virgini Crricburu: L construcción subjetiv trvés del juego de un niño en situción de vulnerbilidd psicosocil. De un histori de desmpro l mpro de un histori UMSA Soni Arce; Juli González; Mrí Inés Herrero: L infnci y l construcción de prosocilidd, su relción con l utoestim y l emptí - Fcultd de Psicologí. Universidd Ncionl de Córdob. Andre A. Bellón; Lucreci B. Mrtínez: Incidenci del mercdo en el juego infntil - Estudintes / Becris Licencitur en Psicopedgogí, UNVM. AULA 3 B Horrio Eje 2: Perspectivs eductivs innovdors en l educción infntil Moderdors: Mónic Pérez Erik Aiello Mrt Susn Bertolini: Múltiples mirds sobre ls nuevs culturs del prendizje y el desrrollo de l infnci - Universidd Ncionl del Nordeste hors Heredi, Mercedes; Lbt, Ptrici; Virdó, Enrique: Tller de cpcitción docente: Nuevos Contextos en Alfbetizción Inicil. Subsecretrí de Estdo de Promoción de Iguldd y Clidd Eductiv. Ministerio de Educción de Córdob. Filippi, Mrí de los Ángeles; Dniel Brbero: L intervención psicopedgógic en educción no forml: repensndo concepciones, recrendo práctics: hci l promoción de vriciones en el formto escolr. Universidd Ncionl de Río Curto. Mercedes Civrolo; Erik Aiello; Mónic Pérez: L metáfor como rsgos de l infnci. UNVM Mercedes Civrolo; Erik Aiello; Mónic Pérez: El pensmiento metfórico y l cretividd en los niños - UNVM 1
I CONGRESO INTERNACIONAL L infnci en perspectiv. Múltiples mirds sobre ls nuevs culturs del prendizje y el desrrollo de l infnci Ponencis: Horrios & Auls 18 y 19 de septiembre de 2013 AULA 7 B Horrio Eje 3: Hci un nuev cultur de prendizje en l infnci: TICs, problems de prendizje, desfíos en l gend didáctic Moderdores: Diego Villfñe / Mrí Angélic Fuentes Cludi Bruno: L integrción de niños con discpcidd en l escuel: diversidd de portes y sberes en l construcción de su escolrizción - Universidd Ncionl de Córdob. 17:00 hors Vivin Cnterle: Aportes pr pensr l formción docente y el compñmiento docentes en l inclusión de TIC en el Jrdín de Infntes - Universidd Ncionl de Córdob Alejndr Bertolez Corder; Lucreci Monesterolo: L expresión cretiv en el dibujo de niños cordobeses - Universidd Ncionl de Córdob. Mrí Dniel Rinero; Lilin Moyett: L circulción del sber entre lumnos, gentes eductivos y psicopedgogos. Es posible producir vriciones en el formto escolr desde l intervención psicopedgógic? - Universidd Ncionl de Río Curto. Mrí Mercedes Civrolo; Diego Villfñe: Infnci & Videojuegos: Un nuevo lenguje de l infnci? UNVM AULA 9 B Horrio Eje 4: Polítics públics de niños con derechos Moderdors: Crin Lpcini Lujn Bernsconi hors Ntli Lucesole; Cecili Ablos: Derechos de los dolescentes en conflicto con l ley penl: tensiones entre el ejercicio de derechos y ls medids lterntivs l prisión - Universidd Ncionl de L Plt. Jun José Cstellno: L fmili como ámbito prioritrio pr el desrrollo integrl de niñs/os y jóvenes - SEPIyCE, Ministerio de Educción provinci de Córdob. Virgini Gurdi; Lidi Arrusi; Jimen González Alsin: Abriendo el juego en espcios de derechos - Ministerio de Desrrollo Socil Dirección Generl de Niñez. CABA. 2
I CONGRESO INTERNACIONAL L infnci en perspectiv. Múltiples mirds sobre ls nuevs culturs del prendizje y el desrrollo de l infnci Ponencis: Horrios & Auls 18 y 19 de septiembre de 2013 Jun Introzzi; Flvi Centurión: Alojmiento de niñs/os en ámbitos lterntivos de convivenci y Debido Proceso. Lilin Urruti; An Pzder; Silvin Gryo: Educción no forml y promoción de derechos - Secretrí de Niñez y Adolescenci Pci. De Bs. As. AULA 11 B Horrio Eje 5: L slud de ls infncis: debtes en perspectiv Moderdors: Vlentin Astrd Silvin Simieli 16:30 18:30 hors Mrcelo Aguirre; Krin Silvn My; Crin Nieto: Infnci y Slud, un debte posible en l Ptgoni Austrl - Universidd Ncionl de l Ptgoni Austrl / Unidd Acdémic Río Turbio. Mrcel Crignno: L conversción: un espcio pr construir experiencis eductivs desde y en l pregunt por el otro - Universidd Ncionl de Córdob. Pul Lopez; Verónic Cmpgn: Niñez y Slud Mentl. Abordjes ctules desde l perspectiv de derechos - Universidd Ncionl de L Plt Fvio Miguel Pereyr; Dniel José Grugnl: L Slud Que perspectiv? Cundo hblmos de consumo problemático de sustncis en ls infncis - Secretrí de Niñez y Adolescenci de l Provinci de Buenos Aires. JUEVES 19 DE SEPTIEMBRE *********************** AULA 10 B Horrio 17:00 hors Eje 1: L identidd infntil en el siglo XXI Eje 2: Perspectivs eductivs innovdors en l educción infntil Moderdors: Mris Micol ; Fernnd Tlei Cristin Gonzlo: Dr un rostro l infnci. UNVM Micol, Mris; Tlei, Fernnd: Nuevs connotciones sobre juego en l infnci y su incidenci en el prendizje. UNVM 3
I CONGRESO INTERNACIONAL L infnci en perspectiv. Múltiples mirds sobre ls nuevs culturs del prendizje y el desrrollo de l infnci Ponencis: Horrios & Auls 18 y 19 de septiembre de 2013 Mri Loren Alonso: L Educción Interculturl: un perspectiv innovdor y necesri pr l construcción de ciuddní en l infnci UNC /CONICET Mrí Luz Cmilloni; Florenci Ghione; Ntli Tcconi Ntli: El vlor de l metáfor en l infnci. UNVM AULA 3 B Horrio Eje 2: Perspectivs eductivs innovdors en l educción infntil Eje 3: Hci un nuev cultur de prendizje en l infnci: TICs, problems de prendizje, desfíos en l gend didáctic Moderdores: Jenifer Nuñez / Diego Villfñe Divito Susn Luján - Mónic Mnelli - Soni Berón: Repensr práctics eductivs fvor del desrrollo utónomo de niñs y niños en Jrdines Mternles. UNVM 17:00 hors Divito Susn Luján - Mónic Mnelli - Soni Berón: Jrdines Mternles: incidenci del ccionr docente en el desrrollo infntil utónomo. UNVM Pblo Rúl Olmedo: Filosofí e Infnci. Un reflexión sobre un práctic eductiv l luz de ls ides de Wlter Benjmin - Universidd Ncionl de Río Curto. Diego Villfñe Jenifer Nuñez: Recogiendo huells de niños y niñs en su cmino hci el conocimiento. Aportes desde l Pedgogí de Loris Mlguzzi. UNVM AULA 1 B Horrio Eje 3: Hci un nuev cultur de prendizje en l infnci: TICs, problems de prendizje, desfíos en l gend didáctic Eje 6: El rte en l infnci 17:00 hors Moderdores: Ntli Tcconi / Mrí Angélic Fuentes Pblo Brone: El tetro en el jrdín de infntes Dr. Antonio Sobrl: luz, cámr, cción. Jrdín Dr. Antonio Sobrl. Susn Dutto: Cundo ls plbrs cntn - Universidd Ncionl de Vill Mrí / Momusi Córdob. Anlí Judith Heredi: Pequeños Universos Tller de expresión rtístic inspirdo en l filosofí de Loris Mlguzzi. Institución Privd, Vill Nuev. 4
I CONGRESO INTERNACIONAL L infnci en perspectiv. Múltiples mirds sobre ls nuevs culturs del prendizje y el desrrollo de l infnci Ponencis: Horrios & Auls 18 y 19 de septiembre de 2013 Mrí Mercedes Civrolo; Mrí Angélic Fuentes: Nuevs infncis culturs infntiles y TICs Nuevs connotciones pedgógics- didáctics? UNVM AULA 11 B Horrio Eje 4: Polítics públics de niños con derechos Moderdors: Crin Lpcini Lujn Bernsconi Mrí Gbriel Ponte; Mrí Vnes Bezek: Que Identidd? - Secretrí de Niñez y Adolescenci de l Provinci de Buenos Aires. 17:00 hors An Juli Cporle; Mrtin Iribrne: Sujetos del Consumo. Debtes en torno de l intervención de l polític públic nte situciones de niños con consumos conflictivos. Universidd Ncionl de L Plt. Mrí Jimen Rodríguez; Dnte Leguizmón: Derecho vivir en fmili. L prisión domiciliri y el ejercicio de derecho de niños y niñs. - Universidd Ncionl de L Plt. Mónic del Vlle Unini; Andre Grciel Mrtino: Tryectoris escolres, inclusión y derechos eductivos. Alguns considerciones sobre ls regulciones institucionles de l Resolución Nº 174/12 del Consejo Federl de Educción. - Universidd Ncionl de Córdob. Gbriel Vitle; Cecili Ablos; Cinti Rmos: Estrtegis pedgógics y didáctics pr el bordje de l problemátic de infnci. - Universidd Ncionl de L Plt. 5