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Transcripción:

La Escuela Primaria Backman Presentación del 4 Grado 2015-2016 Lyric Harmer, Jarom Airhart y Megan King Por favor visite la página web de la escuela para nuestro horario escolar; oficina y el calendario escolar: http://backman.slcschools.org/

Presentación del Cuarto Grado Escuela Primaria Backman Bienvenido al 4º grado en Backman. Este año va a ser un gran año! Aquí hay infomación sobre el cómo ayudar a su hijo a tener un año exitoso. Este documento obtiene un resumen de cosas importantes que usted debería saber. Por favor lea esto cuidadosamente y firme y regrese el formulario adjunto. Gracias! Nivel de Grado/Descripción de las Clases Nuestra meta principal como maestros es crear un ambiente de aprendizaje feliz y seguro para su hijo. En la Escuela Backman nos esforzamos para crear una comunidad que se involucran los estudiantes, padres y maestros. El cuarto grado es una divertida y apasionante experiencia! Utah ha desarrollado un Currículo Básico con unos estándares en la enseñanza que son esenciales para todos los estudiantes de escuela en cada nivel de grado. El currículo incluye ideas, conceptos y habilidades que proveen una fundación en el cual en los años posteriores se puede edificar una educación. Se puede acceder al currículo de cada nivel de grado en la página web de La Oficina de la Educación en el Estado de Utah: http://www.schools.utah.gov/curr/core. Prácticas y Materiales de la Enseñanza Lectura Creo firmemente que el camino principal para llegar a ser un buen lector y tener fluidez es el leer mucho! En lo más que su hijo dedique tiempo de leer en casa, lo mejor que leerá en la escuela. Durante las clases, usamos una variedad de experiencias que ayudan en la lectura, las cuales incluyen grupos pequeños, grupos independientes y grupos en el cual se comparte la lectura. Integraremos la lectura sactifactoriamente en todas las áreas de estudio. Su hijo también debe de leer después de las clases. Una buena manera de invitar a su hijo a hacer esto es hacer visitas regulares en la biblioteca pública. Las tarjetas de la biblioteca son gratis. Nuestra biblioteca local es la de Day Riverside la cual está situada en 1575 W. 1000 N. La bibioteca tiene secciones designadas específicamente para diferentes niveles de lectores. También el leer períodicos, revistas, libros, información nutritiva y aún las facturas ayudará que su hijo vea la importancia de la lectura. Aquí hay algunas de las estrategias que podrían ayudar a los lectores: Reserve un tiempo cada día en el cual pueda compartir un libro o poner a su hijo a leer. Lea a su hijo, o haga que su hijo le lea a usted con expresión. Escoja algunos de sus poemas favoritos para leerlo en alto. Haga que su hijo lea los poemas para adquirir fluidez. Es divertido y ayuda mucho el repetir lo que ya se ha leido. Reconozca que la lectura es una dificultosa y agotadora tarea. Apoye, sea paciente y aprecie el esfuerzo que eso requiere. Analice con su hijo lo que el/ella está leyendo y debe de hacerle preguntas acerca de las imagenes mentales. Algunos niños les ayuda cambiar las palabras por imagines mentales.

Ortografía La lista de la ortografía del cuarto grado viene de la serie básica Wonders de McGraw-Hill. También mandaré las palabras a casa al comienzo de cada semana. Practique con su hijo las palabras en casa. También practicaremos con varias actividades en clase. Se les darán pruebas semanales y su hijo debería llevar la nota de puntos a casa. Escritura Su estudiante escribirá cada día. La escritura estará basada en algo que le parezca oportuno de lo cual se está estudiando o algo que les ayude a estudiar e incrementar su creatividad. Los estudiantes se reunirán con sus maestros. Yo no corregirá todos los errores a menos que publiquemos la obra. Los estudiantes serán calificados basado en sus esfuerzos y progreso durante el año. En marzo los estudiantes del 4º grado tomarán exámenes de escritura con ensayos persuasivos. Por favor permítelos practicar el escribir a máquina cuanto posible. Matemáticas Este año usaremos un programa de matemáticas llamado Math Expressions. Éste es un programa práctico en las matemáticas. Los estudiantes serán calificados por su participación en clase y por sus tareas. Mandaré tareas de matemáticas a casa basado en lo que están aprendiendo durante la semana. En las sesiones de práctica por las mañanas, los niños recibirán un paquete de tareas. Si no lo terminen durante la clase, será llevado a casa para terminar. Por favor ayude a su hijo con sus tareas. Tareas Las tareas deberían durar apróximadamente 30 minutos cada noche. Es muy importante que su hijo termine y regrese sus tareas para asegurar que son estudiantes exitosos. Las tareas no son solamente acerca del trabajo. También los enseña la responsabilidad. Los estudiantes serán asignados sus tareas los lunes por la mañana y debería de entregarla el viernes siguiente. Es la responsabilidad de su hijo y de usted asegurar que la entregue. Si su hijo no entregue sus tareas, me pondré en contacto con uno de los padres. Trabajamos juntos en esto. Quiero que sus hijos tengan éxito, así que me puede contactar si tiene alguna pregunta. Matemáticas: Mandaré tareas de matemáticas a casa basado en lo que están aprendiendo durante la semana. Les animo a ayudar a su hijo con sus tareas y practicarlas juntos. Lectura: Se espera que los estudiantes lean 30 minutos cada noche de la semana. Los estudiantes tendrán un registro de lecturas para anotar su tiempo de leer. Es muy importante que su hijo lea cada día. Pregúntelo acerca de lo que está leyendo. Asegure que su hijo sepa que les interesa lo que está leyendo y que lo mantenga responsable por sus deberes. Requerimientos del Curso Se espera que los estudiantes asistan a clases regularmente, que lleguen a tiempo, preparados para aprender. También se espera que terminen y regresen todas sus tareas además de leer cada día/noche por un mínimo de 60 minutos Disciplina Algunas de las reglas de la escuela: 1. Siga las instrucciones cuando son dadas la primera vez. 2. Mantenga a sí mismo las manos, pies y todo otro objeto. 3. Sea bondadoso en su forma de hablar y actuar con otros 4. Llegue a tiemo y esté preparado. 4. No traiga cosas de casa. (Por ejemplo: juguetes, bolitas, celulares, ipods, etc.)

Se espera que los estudiantes sigan las cuatro Be s (formas de ser/estar) Esté a salvo. Esté aquí Sea respetoso. Sea responsable.

Nuestras reglas de clase son las siguientes: 1. Escuche mientras hable el maestro 2. Siga las instrucciones rápidamente 3. Levante la mano para hablar o salir de su asiento 4. Tome buenas decisiones 5. Respete a sí mismo, a otros y la escuela Cada maestro pondrá en práctica un plan de control dentro de sus clases en apoyo de las reglas de clase y escuela. Los planes de control serán presentados en la Noche de Regreso a la Escuela. Procedimientos de Calificaciones Los estándares y expectativas son claramente establecidas para todos los niños de cada nivel de grado. Para poder estar trabajando al nivel del grado, se espera que los estudiantes demuestren el conocimiento de la información que se les ha enseñado con la mínima asistencia del maestro. Las tareas son una parte requerida del curso. Horario Provisional de Clase y Actividad Horarios Diarios Cada día, los estudiantes trabajarán en grupos pequeños y con la clase completa. Además de mí, su hijo también puede estudiar con ayudantes y voluntarios. Trabajaremos en el alfabetismo para tres horas, Desarrollo del Idioma Inglés (ELD) para una hora (los lunes a jueves) y en las matemáticas diariamente para una hora cada día. Tengo planificado algunas excursiones educativas y divertidas para el año escolar. Es posible que busquemos voluntarios para acompañarnos en estas excursiones. Siguientemente vendrá más información. POR FAVOR RECUERDE QUE LA PRIMERA VEZ QUE EL TIMBRE SUENA SERÁ A LAS 8:10 A.M. SE ESPERA QUE LOS NIÑOS ESTÉN EN SUS CLASES, LISTOS PARA APRENDER A LAS 8;15 A.M. EL LLEGAR TARDE Y EL NO ESTAR PRESENTE AFECTA SEVERAMENTE AL APRENDIZAJE DE SU HIJO. Para más información específica hable con su maestro en la Noche del Regreso a la Escuela. BACKMAN RODRIGUEZ 4th Grade Disclosure SPANISH 2015-6-25