Phylum Chordata. (con cuerda notocordio) Agrupa a los organismos conocidos como tunicados, anfioxos y vertebrados.
No. DE ESPECIES. Es de aproximadamente 65 000.
Poseen cuatro características en común en alguna etapa de su vida: NOTOCORDIO. Firme-flexible para adherencia de músculos. CORDÓN NERVIOSO. Estructura neural hueca engrosada en parte anterior (cerebro). HENDIDURAS BRANQUIALES. Aberturas respiratorias funcionales (surcos). COLA. Extensión de parte posterior del cuerpo.
CORDADOS INVERTEBRADOS: ANFIOXOS Y TUNICADOS. Carecen de cabeza y de espina dorsal.
ANFIOXOS (Subfilum Cephalochordata). De aproximadamente 5 cm. de longitud. Invertebrado parecido a un pez permanece semienterrado en el fondo marino filtrando del agua partículas alimenticias.
TUNICADOS (Subfilum Tunichata). Sésil, marino, con forma de vasija que se alimenta por filtración. Conocidos como jeringa marina (contracción del cuerpo para expulsar agua a quien los molesta). Producen larvas nadadoras con todas las características de los cordados.
VERTEBRADOS (Subfilum Vertebrata). En el desarrollo embrionario sustituye el notocordio por una espina dorsal (hueso o cartílago) que dá soporte al cuerpo al permitir la adhesión de los músculos y proteger el cordón nervioso y el cerebro. La espina dorsal es parte del endoesqueleto, es capaz de crecer y autorepararse. Permite un mayor tamaño y movilidad.
VERTEBRADOS (Subfilum Vertebrata).
VERTEBRADOS (Subfilum Vertebrata). ADAPTACIONES: Pares de apéndices (aletas, alas, etc.) Aumento de tamaño. Complejidad cerebral y estructura sensorial. Respuesta a estímulos.
CLASE AGNATHA. Peces sin mandíbula: lamprea. Similares a anguilas, esqueleto de cartílago. Carecen de escamas. Piel lisa y gelatinosa perforada por aberturas branquiales. Acuáticas, viven en madrigueras y se alimentan de gusanos poliquetos y peces moribundos. Algunas son parásitas.
CLASE AGNATHA.
CLASE CHONDRICHTYES. Peces cartilaginosos: tiburones, rayas y mantarrayas. Depredadores, carecen de hueso (esqueleto de cartílago). Cuerpo protegido por piel parecida a cuero y cubierta por pequeñas escamas.
CLASE CHONDRICHTYES.
CLASE OSTEICHTHYES. Peces oseos.
CLASE AMPHIBIA. Ranas, sapos y salamandras. Se encuentran en la frontera del medio acuatico y el terrestre. En adultos los pulmones sustituyen a las branquias. De piel húmeda (restricción de hábitat).
CLASE REPTILIA. Lagartijas, serpientes, tortugas, caimanes y cocodrilos. Algunos independientes del medio acuático. Piel gruesa y escamosa. Fecundación interna y cigoto amniótico (cáscara protectora).
CLASE AVES. Cuentan con plumas que protegen, aislan y hacen aerodinámico su vuelo. Esqueleto ligero adaptado para el vuelo. Alta eficiencia metabólica. Sistema nervioso más desarrollado que permite coordinación y balance. Visión excepcionalmente aguda.
CLASE MAMMALIA. Mayor eficiencia metabólica. En algunos casos, pelaje protector que aisla el cuerpo. Corazón más complejo. Apéndices desarrollados para el movimiento. Glándulas mamarias para alimentar a sus crías. Glándulas sudoríparas, odoríparas y sebáceas. La mayoría retiene a sus crías en el útero (placentarios) por un período de tiempo.
PLAN CORPORAL. NIVEL DE ORGANIZACIÓN. Sistema de órganos. CAPAS GERMINALES. Tres.
PLAN CORPORAL. SIMETRÍA. Bilateral. CEFALIZACIÓN. Presente.
PLAN CORPORAL. CAVIDAD CORPORAL. Celoma. SEGMENTACIÓN. Ausente.
SISTEMAS INTERNOS. DIGESTIVO. Boca y ano separados.
SISTEMAS INTERNOS. CIRCULATORIO. Cerrado.
SISTEMAS INTERNOS. RESPIRATORIO. Branquias, pulmones.
SISTEMAS INTERNOS. EXCRETOR. Riñones.
SISTEMAS INTERNOS. NERVIOSO: Cerebro bien desarrollado. Cordón nervioso dorsal.
Sexual. REPRODUCCIÓN.
SISTEMA DE SOSTÉN. Endoesqueleto de cartílago o hueso.
En base a lo visto, que importancia consideras que tiene éste grupo de organismos?.