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OFERTA DE ACTIVIDAD FORMATIVA DENTRO DEL PLAN DE DESARROLLO DE HABILIDADES, VALORES Y COMPETENCIAS TRANSVERSALES CURSO MEMORIA DEFINITIVA

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Año académico GUÍA DOCENTE DRET PENAL. DELICTES ECONÒMICS I SOCIALS Grado en Derecho. Profesorado: Daniel Ibars Velasco Ramon Garcia Albero

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Transcripción:

Grado en Derecho ( Optativa ) GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA G48 - Derecho Penal Económico Curso Académico 013-014 1

1. DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA ASIGNATURA Título/s Centro Módulo / materia Grado en Derecho ( Optativa ) MATERIA REFUERZO DE DERECHO PENAL Código y denominación Créditos ECTS Curso / Cuatrimestre Web Idioma de impartición Forma de impartición G48 - Derecho Penal Económico 6 CUATRIMESTRAL (1) Español Presencial Departamento Profesor responsable E-mail Número despacho Otros profesores DPTO. DERECHO PUBLICO PAZ MERCEDES DE LA CUESTA AGUADO pazm.delacuesta@unican.es Fac. de Derecho y Fac. de CC Economicas y Empresariales. Planta: +. DESPACHO (D6) MARIA ESPERANZA CAMINO GARCIA. CONOCIMIENTOS PREVIOS Se recomienda tener aprobadas las asignaturas 'Introducción y fundamentos del Derecho Penal', 'Derecho penal. Parte general' y 'Derecho penal. Parte especial'

3. COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ESPECÍFICAS DEL PLAN DE ESTUDIOS TRABAJADAS EN LA ASIGNATURA Competencias Genéricas Razonamiento crítico y creativo. El alumnado sabrá desarrollar sus propias valoraciones a partir de una reflexión sistemática sobre los fundamentos en los que se asientan las ideas, juicios y acciones, y las consecuencias de las acciones propias y ajenas. Igualmente, sabrá desarrollar de modo sistemático enfoques originales en la realización de las tareas y proyectos académicos y profesionales. Capacidad de abstracción, análisis, síntesis y resolución de problemas. El alumno utilizará conceptos para identificar, describir y definir realidades complejas y sabrá distinguir las partes de un todo hasta llegar a conocer sus principios significativos y establecer relaciones con elementos externos a la situación planteada para proponer una resolución de forma efectiva. Capacidad de organización y gestión de la información. El alumnado determinará eficazmente los objetivos, prioridades, métodos y controles para desempeñar tareas mediante la planificación de las actividades con los plazos y medios disponibles, y sabrá estructurar, recoger, procesar y obtener resultados de una información dada. Trabajo en equipo y toma de decisiones. El alumnado se integrará y colaborará de forma activa en la consecución de objetivos comunes con otras personas, áreas y organizaciones, fomentando la confianza, cordialidad, el reparto equilibrado de tareas y la cohesión del grupo, y responsabilizándose del alcance y consecuencias de la opción elegida. Uso de las nuevas tecnologías. El alumnado utilizará las Técnicas de Información y Comunicación como herramienta para acceder a las fuentes de información, como medio para el tratamiento de la información y para tareas de presentación de los resultados. Competencias Específicas Capacidad para utilizar los principios y valores constitucionales como herramienta de trabajo en la interpretación del ordenamiento jurídico Capacidad para el manejo de fuentes jurídicas (legales, jurisprudenciales y doctrinales) Desarrollo de la oratoria jurídica. Capacidad de expresarse apropiadamente ante un auditorio Capacidad de leer e interpretar textos jurídicos Capacidad de redactar escritos jurídicos Dominio de las técnicas informáticas en la obtención de la información jurídica (Bases de datos de legislación, jurisprudencia, bibliografía) Adquisición de una conciencia crítica en el análisis del ordenamiento jurídico y desarrollo de la dialéctica jurídica Conocimientos básicos de argumentación jurídica Nivel Nivel 3.1 RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA - Conocer las características y problemas generales planteados por la delincuencia socioeconómica y las modalidades delictivas contenidas en el programa, así como determinar la responsabilidad penal y civil derivada del delito para un caso dado. 3

4. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA 1. Saber el contenido esencial de los tipos penales del programa.. Conocer los instrumentos jurídicos imprescindibles para la interpretación de los delitos en concreto. 3. Conocer las posiciones teóricas doctrinales y jurisprudenciales mayoritarias en torno a los delitos previstos en el programa 4. Interpretar los tipos penales a partir de un análisis dogmático 5. Aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en las asignaturas "Introducción y fundamentos del Derecho penal" y de "Derecho penal. Parte General". 6. Desarrollar habilidades de argumentación jurídica. 7. Saber resolver casos prácticos. 8. Saber utilizar el lenguaje jurídico. 9. Saber argumentar jurídicamente en simulaciones de práctica forense 10. Saber actualizar los conocimientos jurídico-penales frente a las reformas legislativas 5. MODALIDADES ORGANIZATIVAS Y MÉTODOS DOCENTES ACTIVIDADES ACTIVIDADES PRESENCIALES HORAS DE LA ASIGNATURA HORAS DE CLASE (A) - Teoría (TE) - Prácticas en Aula (PA) - Prácticas de Laboratorio (PL) - Horas Clínicas (CL) Subtotal horas de clase ACTIVIDADES DE SEGUIMIENTO (B) - Tutorías (TU) - Evaluación (EV) Subtotal actividades de seguimiento Total actividades presenciales (A+B) Trabajo en grupo (TG) Trabajo autónomo (TA) Tutorías No Presenciales (TU-NP) ACTIVIDADES NO PRESENCIALES 39 13 8 60 8 7 15 75 5 50 Evaluación No Presencial (EV-NP) Total actividades no presenciales HORAS TOTALES 75 150 4

6. ORGANIZACIÓN DOCENTE DE LA ASIGNATURA CONTENIDOS TE PA PL CL TU EV TG TA 1 EL DERECHO PENAL ECONÓMICO 6,00 0,00 0,00 0,00,00,00 0,00 1,00 0.00 0.00 LECCIÓN 1ª. EL DERECHO PENAL ECONÓMICO 1) Delimitación y concepto; ) El orden económico como bien jurídico protegido. 3) Problemas comunes: A) Bienes jurídicos colectivos y delitos de peligro; B) Remisiones normativas y leyes penales en blanco. El problema de la accesoriedad administrativa del Derecho penal. TU- NP EV- NP Semana LECCIÓN ª CONSIDERACIONES DE POLÍTICA CRIMINAL Y CRIMINOLÓGICAS 1) El delincuente económico: A) El delincuente de cuello blanco; B) Criminalidad empresarial. ) Responsabilidad penal de las personas jurídicas: A) Modelo de imputación en el Código penal de 1995; B) Responsabilidad penal por actuar en nombre de otro. 3) Consecuencias jurídicas en los delitos económicos. 3) Lesividad social del delito económico. 4) Los efectos de la globalización en el Derecho Penal económico. 5

DELITOS EN PARTICULAR (I) 16,00 7,00 4,00 0,00 3,00 3,00 13,00 19,00 0.00 0.00 7 LECCIÓN 3ª DELITOS PATRIMONIALES. 1) Estafas y apropiaciones indebidas como delito económico. ) La apropiación indebida: A) Elementos B) Modalidades; D) La apropiación de cosa perdida o de dueño desconocido. E) La apropiación de cosa entregada por error. IV.- La estafa: concepto y elementos típicos. V.- Tipos cualificados de estafa del art. 50 Cp. VI.- Las estafas realizadas mediante manipulación informática o artificio semejante. VII.- Las estafas del artículo 51 CP. VIII.-Defraudaciones de fluido eléctrico y análogas. Lección 4ª LAS INSOLVENCIAS PUNIBLES: A) Consideraciones generales; B) Concepto de insolvencia. III. Alzamiento de bienes: A) Modalidades.; B) Elementos; C) Consumación. D.- Concursos. 3) El favorecimiento de acreedores. 4) El delito de concurso doloso. 5) El delito contable en procesos de quiebra, concurso o suspensión. 6) Los delitos de alteración de precios en concursos y subastas públicas LECCIÓN 5ª I.- LOS DELITOS RELATIVOS A LA PROPIEDAD INTELECTUAL: A) Consideraciones generales y concepto de derecho de autor; B) Conductas típicas; C) Tipos agravados. LECCIÓN 6ª I Los delitos relativos a la propiedad industrial: A) Conductas típicas. Especial consideración de la protección penal de la obtención vegetal. II.- El delito de divulgación de invenciones objeto de patente secreta. III.- Requisitos de procedibilidad y medidas aplicables a este grupo de delitos. LECCIÓN 7ª I.- Delitos relativos al mercado y los consumidores: 1. Precisiones conceptuales...- El delito de descubrimiento de secretos de empresa. 3.-El delito de desabastecimiento. 4. El delito publicitario. 5.- El delito de alteración de aparatos automáticos de medidas. 6.- Maquinaciones para alterar el precio de las cosas. II. Corrupción entre particulares. LECCIÓN 8ª I.- Delitos societarios. Consideraciones generales. II.- Falseamiento de documentos sociales. III.- Imposición de acuerdos abusivos o lesivos. IV.- Obstaculización al ejercicio de los derechos de los socios. V.- Obstaculización a tareas inspectoras. VI.- Administración social fraudulenta. VII.- Receptación. VIII.- Blanqueo de Capitales. IX.- Disposiciones comunes. LECCIÓN 9ª I.- Delitos contra la Hacienda Pública y la Seguridad Social: bienes jurídicos protegidos. II.- El fraude fiscal. III.- El fraude de subvenciones. IV.- Fraude a la Seguridad Social. V.- Delito contable.. 6

3 DELITOS EN PARTICULAR (II) LECCIÓN 10ª I.- Delitos contra los derechos de los trabajadores: A) Delitos relativos a las condiciones de trabajo y de seguridad social; B) Tráfico ilegal de mano de obra; C) Determinación a la emigración y migraciones fraudulentas; E) Discriminación en el empleo; F) Delitos contra la libertad sindical o el derecho de huelga; G) Puesta en peligro de la vida, salud o integridad física de los trabajadores. 17,00 6,00 4,00 0,00 3,00,00 1,00 19,00 0.00 0.00 6 LECCIÓN 11ª I.- Introducción. II.- Los delitos contra la ordenación del territorio: A) Delitos consistentes en construir; B) prevaricación urbanística. III.- Delitos sobre le patrimonio histórico. LECCIÓN 1ª Los delitos contra los recursos naturales y el medio ambiente: A) el delito ecológico. B) El delito de establecimiento de depósitos o vertederos; C) Explotación de instalaciones peligrosas; D) Delitos relacionados con la gestión de residuos; D) Prevaricación ambiental; E) El daño ambiental. II.- Introducción a los delitos relativos a la flora, fauna y animales domésticos. LECCIÓN 13ª I.- Delitos contra la Salud pública: Consideraciones de política criminal y bien jurídico protegido. II. Modalidades típicas. Especial consideración del delito de dopaje. III. La responsabilidad penal por el producto. LECCIÓN 14ª I.- DELITOS CONTRA LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA: Bien jurídico protegido. II.- El concepto penal de funcionario público y de autoridad. III.- Introducción a la corrupción. IV. La prevaricación del funcionario público. V.- Cohecho. VI.- Tráfico de influencias VI.- Malversación de caudales públicos. LECCIÓN 15ª DELITOS CONTRA LA ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA: I.- Bien jurídico protegido. II.- Prevaricación judicial. III.- Encubrimiento. IV.- Prevaricación de abogados o procuradores. V.- Quebrantamiento de condena. LECCIÓN 16ª I.- Delito de cohecho en entidades privadas. I.- Delitos de corrupción en transacciones internacionales. III.- Delitos cometidos por abogados. 7

TOTAL DE HORAS 39,00 13,00 8,00 0,00 8,00 7,00 5,00 50,00 Esta organización tiene carácter orientativo. 0.00 0.00 TE PA PL CL TU EV TG TA TU-NP EV-NP Horas de teoría Horas de prácticas en aula Horas de prácticas de laboratorio Horas Clínicas Horas de tutoría Horas de evaluación Horas de trabajo en grupo Horas de trabajo autónomo Tutorías No Presenciales Evaluación No Presencial 8

7. MÉTODOS DE LA EVALUACIÓN Descripción Tipología Eval. Final Recuper. Examen final teórico y práctico Examen escrito Sí Sí 60,00 % Calif. mínima Duración Fecha realización Condiciones recuperación Observaciones 30,00 febrero y septiembre Realización de un examen teórico y práctico en septiembre El examen tendrá dos partes: - Una parte teórica que consistirá en un examen tipo test con penalización. - Una parte práctica que consistirá en la redacción de un informe con la solución del caso planteado Memoria de prácticas Otros No No 0,00 Calif. mínima Duración Fecha realización Condiciones recuperación Observaciones 0,00 enero Pruebas objetivas Actividad de evaluación con soporte No No 0,00 virtual Calif. mínima Duración Fecha realización Condiciones recuperación Observaciones 0,00 noviembre y enero Exámenes tipo test a realizar a través del aula virtual TOTAL Observaciones La evaluación de la memoria de prácticas y las actividades académicamente dirigidas se realizará conforme a los siguientes criterios: - Nivel de conocimientos adquiridos que ponen de manifiesto - Asistencia y participación activa en clase - Habilidades adquiridas, especialmente expresión verbal y escrita, capacidad de argumentación, capacidad de resolución de problemas, capacidad para aplicar conocimientos teóricos a la resolución de problemas prácticos y habilidades para la investigación) - Responsabilidad sobre el propio trabajo (presentación de los trabajos en tiempo y forma y aspecto externo del trabajo) 100,00 Según la normativa de la UC, la utilización de medios fraudulentos en la realización de pruebas o actividades de evaluación supondrá directamente la calificación de suspenso '0' en la asignatura. Observaciones para alumnos a tiempo parcial Los estudiantes que cumplan los requisitos por la UC para acogerse al régimen de dedicación a tiempo parcial podrán someterse a un proceso de evaluación única que consistirá en un examen final que constará de una parte teórica y otra práctica. Este examen abarcará la totalidad del programa de la asignatura. La parte práctica consistirá en la redacción de un informe escrito con la resolución de un caso práctico planteado. Para poder acudir a este examen final es imprescindible la asistencia a las clases prácticas en un 50% 9

8. BIBLIOGRAFIA BÁSICA Complementaria 9. SOFTWARE PROGRAMA / APLICACIÓN CENTRO PLANTA SALA HORARIO 10. COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS Comprensión escrita Comprensión oral Expresión escrita Expresión oral Asignatura íntegramente desarrollada en inglés Observaciones 10