Máster con Titulación Universitaria Master en Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera. ELE
Índice Master en Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera. ELE 1. Sobre Inesem 2. Master en Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera. ELE Descripción / Para que te prepara / Salidas Laborales / Resumen / A quién va dirigido / Objetivos 3. Programa académico 4. Metodología de Enseñanza 5. Porqué elegir Inesem? 6. Orientacion 7. Financiación y Becas 8. Admisión Master en Formación de Profesores de Español como... [ 3 ] INESEM BUSINESS SCHOOL
SOBRE INESEM BUSINESS SCHOOL INESEM Business School como Escuela de Negocios Online tiene por objetivo desde su nacimiento trabajar para fomentar y contribuir al desarrollo profesional y personal de sus alumnos. Promovemos una enseñanza multidisciplinar e integrada, mediante la aplicación de metodologías innovadoras de aprendizaje que faciliten la interiorización de conocimientos para una aplicación práctica orientada al cumplimiento de los objetivos de nuestros itinerarios formativos. En definitiva, en INESEM queremos ser el lugar donde te gustaría desarrollar y mejorar tu carrera profesional. Porque sabemos que la clave del éxito en el mercado es la "Formación Práctica" que permita superar los retos que deben de afrontar los profesionales del futuro. Master en Formación de Profesores de Español como... [ 5 ] INESEM BUSINESS SCHOOL
1970 PRECIO CRÉDITOS ECTS MODALIDAD Master en Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera. ELE Entidad impartidora: 60 Online Programa de Becas / Financiación 100% Sin Intereses Titulación Máster con Titulación Universitaria Master en Formación de Profesores de Español como... [ 6 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Título Propio Universitario expedido por la Universidad Rey Juan Carlos con 60 créditos ECTS Master en Formación de Profesores de Español como... [ 7 ] INESEM BUSINESS SCHOOL
Resumen Objetivos El español es una de las lenguas más habladas en el mundo. El creciente interés por el español a nivel internacional ha aumentado la demanda de profesores de Español como Lengua Extranjera (ELE) tanto dentro como fue de España, convirtiéndose en una de las salidas profesionales más demandadas a nivel mundial. El Master en Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera. ELE, con su modalidad online, te permitirá estudiar desde cualquier parte y adquirir los conocimientos y herramientas necesarias para desarrollar e impartir satisfactoriamente una clase de ELE. La titulación está reconocida por la Universidad Rey Juan Carlos I de Madrid lo que te permitirá encontrar el trabajo que deseas de la mano de profesionales expertos en la docencia de ELE. Con el Máster con Titulación Universitaria Master en Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera. ELE usted alcanzará los siguientes objetivos: Conocer y aplicar las teorías y modelos de lingüística a la enseñanza de Español como Lengua Extranjera (ELE). Proporcionar la formación y las herramientas necesarias para la didáctica de ELE. Favorecer la preparación teórica, metodológica y didáctica del docente de ELE. Planificar, desarrollar y evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje. A quién va dirigido El Máster en Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera. ELE, está dirigido a titulados universitarios o, en su defecto, profesionales con experiencia laboral de al menos 5 años, interesados en formarse profesionalmente en la didáctica del español como lengua extranjera y programar, impartir y evaluar un programa de formación de español para extranjeros. Master en Formación de Profesores de Español como... [ 8 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Conocer y utilizar las herramientas TICs en el aula de ELE. Conocer los métodos y herramientas necesarias para la atención a la diversidad.
Por qué elegir INESEM? Y, después? Para qué te prepara Con el Máster en Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera. ELE, desarrollarás tu capacidad de tomar decisiones didácticas relativas a contenidos y estrategias de enseñanza a la vez que adquirirás las competencias necesarias para diseñar, aplicar y validar estrategias didácticas para el lenguaje y la comunicación en todas sus dimensiones. Todo ello basándose en el objetivo de dedicación profesional a la enseñanza del español. Salidas Laborales Las salidas profesionales del Máster en Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera. ELE están relacionadas principalmente con la docencia y enseñanza de lenguas, así como la educación de adultos, la elaboración de material didáctico, diseño, dirección y coordinación de programas de formación, asesoramiento lingüístico, servicios educativos, ONGs y centros socioculturales. Master en Formación de Profesores de Español como... [ 10 ] INESEM BUSINESS SCHOOL
PROGRAMA ACADEMICO Master en Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera. ELE Módulo 1. Fundamentos metodológicos y linguísticos Módulo 2. El proceso de enseñanza - aprendizaje Modulo 3. Las tic en el aprendizaje de segundas lenguas Modulo 4. Atención a la diversidad Master en Formación de Profesores de Español como... [ 12 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Master en Formación de Profesores de Español como... [ 13 ] INESEM BUSINESS SCHOOL
PROGRAMA ACADEMICO Master en Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera. ELE Unidad didáctica 3. Aspectos lingüísticos del español 1. Sistema fonético español 2. Aspectos gramaticales Módulo 1. 3. Ortografía del español Fundamentos metodológicos y linguísticos 4. El componente léxico 5. Errores comunes del español 6. Variedades del español Unidad didáctica 1. Unidad didáctica 2. Metodologia de la enseñanza y aprendizaje de segundas lenguas Lingüística aplicada a la enseñanza de segundas lenguas 1. Evolución de la metodología de enseñanza de segundas lenguas 1. Fundamentos de lingüística aplicada 2. Teorías generales de aprendizaje y adquisición de segundas lenguas 3. Funciones del lenguaje 3. Enfoques metodológicos en la enseñanza de segundas lenguas 2. El proceso de comunicación Unidad didáctica 4. Enseñanza de español para fines específicos 1. Fundamentos teóricos 2. Los lenguajes especializados o especiales 3. El español jurídico - administrativo y de negocios 4. El español científico - técnico 4. Características de los textos 4. Desarrollo de la competencia comunicativa 5. Las destrezas lingüísticas 6. Tratamiento del error Master en Formación de Profesores de Español como... [ 14 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Master en Formación de Profesores de Español como... [ 15 ] INESEM BUSINESS SCHOOL
Módulo 2. Modulo 3. El proceso de enseñanza - aprendizaje Las tic en el aprendizaje de segundas lenguas Unidad didáctica 1. Unidad didáctica 3. Unidad didáctica 1. Unidad didáctica 3. El diseño curricular El profesor de ele en el aula Aplicación de las nuevas tecnologías al aprendizaje de español Herramientas para la creación de contenidos elearning 1. La programación didáctica 1. Papel y función del profesor en el aula 2. El Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas 2. Interacción profesor - alumno 1. El impacto de las TICs en el mundo educativo 1. Introducción 3. El análisis del contexto 3. Habilidades, métodos y estrategias en el aula 2. Funciones de las TIC en educación 2. Atnova Teacher 4. Los objetivos didácticos 4. Los activadores del aprendizaje 3. Ventajas en inconvenientes de las TIC 3. Macromedia Captivate 5. Los contenidos didácticos 5. Las dinámicas de grupo 6. Criterios de evaluación 6. Análisis y diseño de actividades y recursos didácticos Unidad didáctica 2. 7. Elección de la metodología 7. Aspectos sociales y culturales en el aula de ELE La integración de las tics en el aula Unidad didáctica 4. 8. Temporalización 8. Innovación y actualización docente: nuevas competencias profesionales 1. TICs aplicadas a la enseñanza de ELE Impartición de acciones formativas a través de la red Unidad didáctica 2. La evaluación Unidad didáctica 4. Enseñanza de ele en contextos específicos 1. En qué consiste? 4. Otras herramientas 2. Recursos recomendados 3. Las webquest 1. Introducción 4. Sitios web recomendados 2. Entornos virtuales de aprendizaje 3. La plataforma virtual profe : como usuario y como tutor 2. Tipos de evaluación 1. Enseñanza de ELE en países hispanohablantes 3. Instrumentos de evaluación 2. Enseñanza de ELE en países no hispanohablantes 4. Evaluación del proceso de formación 3. Español para inmigrantes 5. Evaluación del profesor 4. ELE para niños Master en Formación de Profesores de Español como... [ 16 ] INESEM BUSINESS SCHOOL 4. Características de la plataforma moodle Master en Formación de Profesores de Español como... [ 17 ] INESEM BUSINESS SCHOOL
Modulo 4. Unidad didáctica 5. Atención a la diversidad Nuevas tecnologías para la atención al alumnado con necesidades educativas especiales Unidad didáctica 1. Unidad didáctica 3. Concepto de atención a la diversidad Atención a las necesidades educativas especiales 1. Introducción 2. TIC y Educación Especial 3. Adaptación de los materiales multimedia a las NEE 4. Ejemplo de algunas aplicaciones para mejorar la accesibilidad 1. Qué es la atención a la diversidad? 2. Principios que deben regir la atención a la diversidad 1. Alumnos con necesidades educativas especiales 3. Medidas de atención a la diversidad 2. Características socioafectivas y conductuales 4. Estrategias y recursos 3. Problemas de comportamiento y dificultades de aprendizaje Unidad didáctica 2. Inclusión educativa 4. Trastornos físicos y psíquicos relacionados con el aprendizaje 5. Alumnos con altas capacidades intelectuales 1. Las diferencias humanas en inteligencia 2. Dificultades de aprendizaje 3. Clasificación de las dificultades de aprendizaje 4. Necesidades de apoyo educativo: mejora y refuerzo Master en Formación de Profesores de Español como... [ 18 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Master en Formación de Profesores de Español como... [ 19 ] INESEM BUSINESS SCHOOL
metodología de aprendizaje La configuración del modelo pedagógico por el que apuesta INESEM, requiere del uso de herramientas que favorezcan la colaboración y divulgación de ideas, opiniones y la creación de redes de conocimiento más colaborativo y social donde los alumnos complementan la formación recibida a través de los canales formales establecidos. El alumno comienza su andadura en INESEM a través del Campus Virtual. Con nuestra metodología de aprendizaje online, el alumno debe avanzar a lo largo de las unidades didácticas del itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. Al final del itinerario, el alumno se encontrará con el examen final, debiendo contestar correctamente un mínimo del 75% de las cuestiones planteadas para poder obtener el título. El equipo docente y un tutor especializado harán un seguimiento exhaustivo, evaluando todos los progresos del alumno así como estableciendo una línea abierta para la resolución de consultas. Nuestro sistema de aprendizaje se fundamenta en cinco pilares que facilitan el estudio y el desarrollo de competencias y aptitudes de nuestros alumnos a través de los siguientes entornos: Master en Formación de Profesores de Español como... [ 14 ] INESEM BUSINESS SCHOOL Master en Formación de Profesores de Español como... [ 15 ] INESEM BUSINESS SCHOOL
SERVICIO DE Orientación de Carrera Nuestro objetivo es el asesoramiento para el desarrollo de tu carrera profesional. Pretendemos capacitar a nuestros alumnos para su adecuada adaptación al mercado de trabajo facilitándole su integración en el mismo. Somos el aliado ideal para tu crecimiento profesional, aportando las capacidades necesarias con las que afrontar los desafíos que se presenten en tu vida laboral y alcanzar el éxito profesional. Gracias a nuestro Departamento de Orientación de Carrera se gestionan más de 500 convenios con empresas, lo que nos permite contar con una plataforma propia de empleo que avala la continuidad de la formación y donde cada día surgen nuevas oportunidades de empleo. Nuestra bolsa de empleo te abre las puertas hacia tu futuro laboral.
Financiación y becas En INESEM Ofrecemos a nuestros alumnos facilidades económicas y financieras para la realización del pago de matrículas, INESEM continúa ampliando su programa de becas para acercar y posibilitar el aprendizaje continuo al máximo número de personas. Con el fin de adaptarnos a las necesidades de todos los perfiles que componen nuestro alumnado. Proceso de admisión El proceso de admisión se puede llevar a cabo durante todo el año, en el mismo nuestro equipo de asesores académicos te ayudará a elegir el programa formativo que mejor se adapte a las necesidades formativas para garantizar el éxito de tu formación. Para iniciar el proceso de admisión a nuestros programas los candidatos deben de seguir los siguientes pasos: Cumplimentar la solicitud de admisión. Para ser admitido en nuestros programas el estudiante deberá de completar la solicitud de admisión online a través de la página de cada programa formativo. Así mismo, el estudiante deberá de adjuntar su currículum vitae y carta de presentación con su trayectoria académica y profesional donde exponga sus motivaciones e intereses. Realizar una entrevista personal con el Departamento de Admisiones. El alumno realizará una entrevista telefónica donde se evaluará las competencias y aptitudes del futuro alumno. Además, se valorará la posibilidad de otorgarle una beca en función de la situación y valía del candidato. Formalización de la matrícula. todo ello 100% sin intereses. En caso de ser admitido, la comisión coordinadora del máster contactará con el alumno para proceder a la formalización de la matrícula.
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