ÁMBITO DE USO Y CARACTERÍSTICAS DE LA PRUEBA NIVEL Los exámenes CertAcles son titulaciones oficiales a nivel nacional y están incluidos en el: Decreto n.º 207/2017, de 19 de julio, por el que se incorporan nuevos certificados y diplomas acreditativos de la competencia en lenguas extranjeras al Anexo del Decreto n.º 43/2015, de 27 de marzo, por el que se establece un sistema de reconocimiento de la competencia en lenguas extranjeras en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia y se crea la comisión de reconocimiento de niveles de competencia en lenguas extranjeras. ACLES es la Asociación de Centro de Lenguas de Enseñanza Superior, es decir es la asociación de los Servicios de Idiomas de las universidades españolas. Creada en el 2001, agrupa a más de 60 universidades, siendo la UPCT socio fundador. CONVOCATORIAS Y MATRICULACIÓN Convocatorias: EN DICIEMBRE Y EN MAYO La convocatoria del examen, horarios, aulas y tasas, así como las instrucciones están publicadas en la página web del Servicio de Idiomas de la UPCT. Sólo se devolverán las tasas de examen en caso de cancelación de la prueba. Periodo de matriculación: la matricula se realiza a través del Portal de Servicios UPCT, se activará en octubre para la convocatoria de diciembre y en marzo para la convocatoria de mayo. 1
PUBLICACIÓN DE RESULTADOS Los resultados provisionales de la prueba se conocerán en un plazo máximo de treinta días. Se publicarán exclusivamente en el Portal de Servicios personal de cada candidato, apartado: cursos y actividades- Servicio de Idiomas- Examen CertAcles Inglés B1- Calificación. RECLAMACIONES Una vez publicados los resultados provisionales, se establece un periodo de 7 días naturales para revisiones y reclamaciones. Pasado este periodo, las notas provisionales serán consideradas definitivas. EXAMINANDOS CON NECESIDADES ESPECIALES Es posible realizar adaptaciones de acceso, no de contenido, para aquellos alumnos que puedan presentar alguna Necesidad Educativa Específica. Antes de realizar la matrícula, el candidato deberá comunicar esta circunstancia a la Unidad de Apoyo al Alumnado con Discapacidad UPCT enviando un correo a voluntariariadoydiscapacidad@upct.es o personándose en el edificio del Rectorado, Planta Baja, presentando los certificados médicos que certifiquen su discapacidad o necesidad especial. El Servicio de Idiomas, en coordinación con la Unidad de Voluntariado y Apoyo al Alumnado con Discapacidad, estudiará si resulta o no factible llevar a cabo las adaptaciones solicitadas y se lo comunicará al candidato por correo antes de la fecha límite de matriculación. 2
JUSTIFICACIÓN DE ASISTENCIA Aquellos candidatos que lo necesiten podrán solicitar un justificante de asistencia a la prueba, al finalizar la misma, a los vigilantes del examen. CERTIFICADOS La UPCT expedirá un certificado de acreditación de nivel a las personas que superen la prueba e n el que constarán los datos de la persona candidata, el nivel superado, la nota obtenida y el sello de la institución acreditadora. Los certificados se recogerán en el Servicio de Idiomas UPCT, Campus Muralla, edificio ELDI, despacho de Relaciones Internacionales y Servicio de Idiomas. INSTRUCCIONES PARA LA REALIZACIÓN DE LA PRUEBA Los candidatos acudirán al lugar donde se desarrolle el examen, al menos 15 minutos antes de la hora señalada para el comienzo, provistos del correspondiente documento oficial de identidad (DNI, NIE con foto, pasaporte o permiso de conducir). El documento deberá permanecer sobre la mesa del candidato durante todo el examen. Desarrollo de las pruebas escritas Una vez sentados en el aula los candidatos sólo tendrán a su alcance el material autorizado para la realización de la prueba. se prohíbe el uso de cualquier tipo de material de consulta o ayuda así como de dispositivos electrónicos de comunicación, de almacenamiento de datos y ordenadores personales. Los teléfonos móviles deberán permanecer apagados. Los candidatos deberán abstenerse de la utilización o cooperación en procedimientos fraudulentos durante el examen, entre otros: copiar mediante cualquier procedimiento. la comunicación por cualquier medio con otro candidato o con otra persona que se encuentre en el interior o en el exterior del lugar de examen. la suplantación de personalidad y la falsificación de documentos. el incumplimiento de las indicaciones de los examinadores o vigilantes. 3
alteración del normal desarrollo de la realización de los exámenes. la ofensa o desconsideración hacia examinadores, vigilantes y compañeros. Antes del inicio del examen, el examinador dará las instrucciones generales. El encabezado de cada prueba contendrá sus instrucciones específicas. El examinador indicará el inicio y la finalización de cada prueba. El candidato debe permanecer en su sitio en silencio hasta que su examen haya sido recogido por los vigilantes. En caso de necesitar salir del aula durante el examen, deberá pedirse permiso al profesor responsable del aula. El hecho de salir del aula durante el examen no supone una concesión de tiempo adicional para la realización del mismo. Queda terminantemente prohibido sacar del aula cualquiera de los materiales de la prueba. El incumplimiento de las normas o las malas prácticas por parte del candidato supondrá la anulación del examen. Desarrollo de la prueba oral Se convocará a los candidatos por parejas (o grupos de tres, en caso de ser necesario) el día y hora que se establezca para la realización de la prueba. Los candidatos deberán llegar al examen con al menos 10 minutos de antelación con respecto a la hora a la que hayan sido convocados. Se irá llamando a los candidatos y se les indicará el aula asignada para la realización del examen oral. El número de parejas de examinadores y aulas empleadas dependerá del número de candidatos que se presenten en cada convocatoria. Una vez entren al aula, los dos examinadores se encargarán de comprobar la identidad de los candidatos, que deberán presentar su DNI o documento identificativo correspondiente, y se procederá a realizar la prueba. Se realizarán grabaciones de sonido de las pruebas orales con el fin de facilitar tanto la corrección como la revisión de los resultados que los examinandos pudieran solicitar. Antes del comienzo del examen oral el candidato tendrá que firmar el formulario de consentimiento otorgando permiso para que se graben sus voces según la normativa vigente. Una vez terminada la prueba, los candidatos deberán abandonar el lugar de la prueba sin contacto con el resto de candidatos que estén a la espera de realizarla. Habrá un vigilante designado para vigilar este proceso. 4
ESTRUCTURA DEL EXAMEN El examen CertAcles evalúa las cuatro destrezas: Comprensión de lectura: Expresión e interacción escrita: Comprensión auditiva: Expresión e interacción oral: READING WRITING LISTENING SPEAKING READING: 60 MINUTOS Dos ejercicios basados en la lectura de tres textos diferentes. Tipo de tareas: Elección múltiple (A, B, C). Relacionar frases con textos WRITING: 60 MINUTOS Producción de dos textos de distinto tipo. Cartas o correos electrónicos de registro formal e informal (120-150 palabras). Habrá dos opciones de las cuales se deberá elegir una. Puedes elegir entre informe, artículo, ensayo y reseña (120-150 palabras). LISTENING: 30 MINUTOS Tres grabaciones de audio. Cada grabación se escuchará dos veces Tipo de tareas: Completar huecos Elección múltiple (A, B o C) Emparejar o relacionar 5
SPEAKING: 7 MINUTOS Monólogo: los candidatos reaccionarán ante un tema propuesto en una lámina de examen. Según la propuesta del tribunal, los candidatos tendrán que realizar descripciones, expresar su punto de vista, etc. El candidato dispondrá de tres minutos para examinar la información de entrada Interacción oral en parejas: los candidatos dialogan entre sí para alcanzar un objetivo común o contrastar puntos de vista sobre el tema propuesto. Conservación entre candidatos guiada por el examinador. DURACIÓN TOTAL DE LA PRUEBA EXAMEN ESCRITO: 2 h y 30 min. EXAMEN ORAL: 7 minutos CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CORRECCIÓN La prueba se considerará superada si la calificación total final es superior o igual al 60% de la totalidad de la puntuación posible. No se hará la media entre las distintas partes de la prueba en caso de que el candidato no haya alcanzado un mínimo del 50% de la puntuación posible en cada destreza. Peso de las áreas: a cada una de las destrezas le corresponde un 25% del total de la nota, tal y como se muestra en la siguiente tabla: Comprensión de lectura 25% Comprensión auditiva 25% Expresión e interacción escrita 25% Expresión e interacción oral 25% 6
Se evaluarán los siguientes aspectos: WRITING Se evaluarán los siguientes aspectos: Cumplimiento de la tarea: pertinencia del contenido. Organización de la información Cohesión y coherencia: uso de conectores, puntuación. Adecuación al registro. Vocabulario: propiedad y variedad de léxico, y corrección: variedad de estructuras, corrección gramatical, ortografía. SPEAKING 1. Adecuación léxica: riqueza de vocabulario. 2. Uso y variedad de estructuras 3. Pronunciación y entonación 4. Gestión del discurso: cohesión y coherencia, relevancia y marcadores 5. Fluidez e interacción 7