PROGRAMA DE MATEMÁTICAS

Documentos relacionados
PROGRAMA DE MATEMÁTICAS

SAMPLE SAMPLE SAMPLE SAMPLE. Math VOLUME1ONE

ì<(sk$m)=bhbdaj< +^-Ä-U-Ä-U

Qué necesitan las plantas y los animales? SAMPLE. Texto por Carolina Cisneros Fotos por E. William Schweiger

Vocabulario. dinosaurio. extinto. fósil. paleontólogo ISBN: Copyright Pearson Education, lnc.

Grado. 5 7 de mayo de Programa de Exámenes del Estado de Nueva York Examen de Matemáticas Libro 2

español el español Correlation of contents of the book, GP0018 La puntuación en el To the Texas TEKS Book: GP0018 La puntuación en

calor combustible electricidad energía pila sombra

ì<(sk$m)=bhbega< +^-Ä-U-Ä-U

Convención sobre los Derechos del Niño. Comentada, anotada y concordada

Clear Aligner. Your secret Orthodontics. Casos clínicos Volumen #1. Case Reports Volume #1. Dr. Pablo Echarri

Lectura Matemáticas Escritura

Unless otherwise acknowledged, all photographs are the copyright of Dorling Kindersley, a division of Pearson.

Técnico Superior en Producción y Administración Rural - 1er Año

Matemáticas Escritura

Fecha Segundo Cuarto Sexto Octavo

ì<(sk$m)=bhbjgf< +^-Ä-U-Ä-U

MÓDULOS DE EMPRENDIMIENTO FEBRERO. Fecha Temas Horario. La importancia de la imagen corporativa y el éxito de su empresa

ì<(sk$m)=bhbgjj< +^-Ä-U-Ä-U

ì<(sk$m)=bhbjeb< +^-Ä-U-Ä-U

Requisitos para ser socio, conductor, o socio-conductor

Adiós, amigos! Adaptación del libro: Good-bye, Friends! (Melodía: Buffalo Gal)

ì<(sk$m)=bhcfbb< +^-Ä-U-Ä-U

Las plantas de la selva tropical. por Linda Lundberg ilustrado por Phil Wilson

ColeCCión PráCtiCa Profesional liquidando impuesto al valor agregado

Dr. Guillermo López Dumrauf.

02 de septiembre de de septiembre de 2013

Derecho de Arrendamientos Urbanos

CALENDARIO AÑO 2016 PICO Y PLACA AUTOMOVILES SERVICIO ESPECIAL PICO Y PLACA TAXIS

Finanzas corporativas

Matemáticas. Libro y 11 de mayo de Programa de Exámenes del Estado de Nueva York

CONTABILIDAD Y NO ESPECIALISTAS

Sistemas de amortización de préstamos

Obligaciones de la Seguridad Social. Aspectos Prácticos

Dibujos Títulos Párrafos Pasajes

Participant Summary Report

Quién? Qué? Dónde? Cuándo? Por qué?

Scott Foresman/Dorling Kindersley would also like to thank: 15 (CLA) Stephen Oliver/DK lmages.

CALENDARIO CURSO TÉCNICOS DEPORTIVOS 1ª SEMANA ( DEL 4 AL 9 DE JULIO) SESIONES LUNES 4 MARTES 5 MIÉRCOLES 6 JUEVES 7 VIERNES 8 SÁBADO 9

Técnicas Avanzadas de Mantenimiento en Vestas. Jornadas Técnicas AEE Madrid, Septiembre 2012

Picnic en el parque: Una obra de teatro

GRADO EN MATEMÁTICAS: 2º CURSO

CALENDARIO AÑO 2016 PICO Y PLACA AUTOMOVILES SERVICIO ESPECIAL PICO Y PLACA TAXIS

Tr a t a d o Ju r i s p r u d e n c i a l

Synergy Spanish Solutions. Día de San Valentín Audio Lessons

Haz grupos de 10. Después completa. Hay decenas. decenas son unidades. Nombre:... Fecha:... Mª Carmen Tabarés

Disponibilidad de los equipos REOLTEC June 2010

Es p a ñ o l -In g l é s

the way to keep moving Copyright 2014 CATÁLOGO DE CORONAS DE GIRO SLEWING RING CATALOG

DOGMÁTICA PENAL Y TEORÍA DEL DELITO

Normas Internacionales de Información Financiera

15 de septiembre de de septiembre de 2014


ì<(sk$m)=bhbhdg< +^-Ä-U-Ä-U

Lecturitas Básicas I-B. Basic Reading Selections I-B

Técnicas de evaluación de proyectos de inversión

Tr a b a j a d o r e s d e l a. Co n s t r u c c i ó n

Vocabulario. cadena alimentaria. consumidor. predador. presa. productor. red alimentaria ISBN: Copyright Pearson Education, lnc.

Práctica y Estrategia contractual. Contratos comerciales

Antes de las Tres Líneas: Establecimiento de Estrategia y Supervisión de la Gestión de Riesgos...

Texas Assessment of Knowledge and Skills

F. Isabel Campoy Alma Flor Ada

Oracle Document Capture 10gR3 OCR. An Oracle White Paper Mayo 2009

Level 1 Spanish, 2013

Spanish Wordsearches School and education

LA EDUCACIÓN SRI SATHYA SAI EN EL MUNDO: VISIÓN GENERAL

FIGURE IT OUT Libro 5

Horario Máster Ingeniería Agronómica Curso Primer Semestre

Liquidando Ganancias 2014

TOP INTERIOR DESIGNERS Costa del Sol

Procedimientos Administrativos

Siglo XXI: Desafíos educativos en tiempos de cambios

Automatización en la industria eólica. Technology, Vestas Mediterranean

Aastra 400 R3.1. Presentación de Producto Yolanda Albarracín depl-1965 v1.0. Aastra Telecom Spain A Mitel Company. Aastra 400 R3.1

Lectura Matemáticas Escritura

Farmacias de Guardia de TOCINA-LOS ROSALES desde 30-dic-2013 hasta 05-ene-2014

Granit 1280i. Guía de inicio rápido. Lector Láser Industrial de Amplio Rango LS-QS Rev A 1/14

SIMCE o. Modelo de Prueba Discapacidad Visual Parcial. Educación Básica. Matemática. Discapacidad Sensorial

Rumpelstiltskin. Sample file. Versión del cuento de los hermanos Grimm. por Eric Blair ilustrado por David Shaw. Traducción: Patricia Abello

asteroide órbita planeta sistema solar Vocabulario

Grado. Programa de Exámenes del Estado de Nueva York Examen de Matemáticas Libro 1. Spanish Edition Grade 7 Mathematics Test, Book 1 March 12 16, 2007

Mi escuela como parte del distrito

RELACIÓN DE FECHAS Y HORAS PARA LA CELEBRACIÓN DE MATRIMONIO EN FORMA CIVIL CON INDICACIÓN DE SU DISPONIBILIDAD

Horario 2º de Grado de Enfermería UAH Segundo semestre Curso académico MADRID Pabellón Docente Ramón y Cajal

Creación de valor y su medición.

3.XM - El siguiente paso para tecnología Onshore de REpower

AULAS DE INFORMÁTICA - (primer cuatrimestre) SEPTIEMBRE - OCTUBRE

Transcripción:

PROGRAMA DE MATEMÁTICAS LIBRO DE PRÁCTICA

Este libro es de la propiedad de: Estado Provincia Condado Municipio Distrito Escolar Otro ENTREGADO A Durante el ciclo escolar Libro No. Escriba la información requerida en los espacios de la izquierda ENTREGADO CONDICIÓN RECIBIDO Los alumnos que reciben este libro no deben escribir en ninguna página ni marcar ninguna parte de ninguna forma, excepto los libros de consumo. 1. Los profesores deben de asegurarse de que el nombre del alumno esté claramente escrito con tinta en los espacios de arriba en cada libro entregado. 2. Se deben de utilizar los siguientes términos al anotar la condición del libro: Nuevo; Seminuevo; En buenas condiciones; Desgastado; En malas condiciones. ORIGO Stepping Stones Practice Book Grade 1 Spanish Copyright 2014 ORIGO Education Senior Authors: James Burnett, Calvin Irons Program Consultants: Diana Lambdin, Frank Lester Jr., Kit Norris Contributing Authors: Peter Stowasser, Allan Turton Program Editors: James Burnett, Beth Lewis, Donna Richards, Kevin Young For more information, visit www.origoeducation.com. All rights reserved. Unless specifically stated, no part of this publication may be reproduced, copied into, stored in a retrieval system, or transmitted in any form or by any means, electronic, mechanical, photocopying, recording, or otherwise, without the prior written permission of ORIGO Education. ISBN: 978 1 922246 47 9 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Printed in the United States of America

PROGRAMA DE MATEMÁTICAS SENIOR AUTHORS James Burnett Calvin Irons CONTRIBUTING AUTHORS Peter Stowasser Allan Turton PROGRAM CONSULTANTS Diana Lambdin Frank Lester, Jr. Kit Norris PROGRAM EDITORS James Burnett Beth Lewis Donna Richards Kevin Young LIBRO DE PRÁCTICA

1. Escribe los numerales. 2. Escribe la cantidad que hay en el monedero. Escribe la cantidad que se adiciona. Luego escribe el total. a. b. + = + = c. d. + = + = ORIGO Stepping Stones 1 1.2 1

MARES TURBULENTOS TITLE Escribe Text here la respuesta en cada barco. Traza una línea hasta la respuesta que coincida en cada muelle. 3 + 2 = 1 + 4 = 1 + 2 = 2 + 2 = 4 3 + 1 = 1 2 3 4 5 4 3 = 4 2 = 5 2 = 3 1 = 5 4 = ORIGO Stepping Stones 1 1.3 2

1. Escribe los numerales. 2. Escribe cu nto hay en el monedero. Tacha la cantidad que se gastó. Luego escribe cu nto quedó. a. se gastaron 4 b. se gastaron 3 = c. se gastaron 2 = d. se gastaron 4 = = ORIGO Stepping Stones 1 1.4 3

1. Escribe el número de que hay en cada imagen. Luego dibuja para indicar uno más y uno menos. uno menos uno más 2. Cuenta las frutas. Escribe el numeral. a. b. c. manzanas pl tanos naranjas d. e. f. cerezas limones duraznos ORIGO Stepping Stones 1 1.6 4

CONTEMOS TITLE GALLINAS Escribe Text here la respuesta en cada gallinero. Traza una línea hasta la gallina que coincida con la respuesta. 2 + 2 = 1 + 4 = 1 3 5 2 = 4 3 = 5 4 5 + 2 = 9 + 1 = 6 2 3 + 3 = 5 3 = 7 10 ORIGO Stepping Stones 1 1.7 5

1. Escribe los numerales que son uno menos y uno más. Utiliza la pista numérica como ayuda. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 a. uno menos uno más b. uno menos uno más 8 11 c. uno menos uno más d. uno menos uno más 14 17 e. uno menos uno más f. uno menos uno más 10 2 2. Escribe el numeral que coincide con cada imagen. Traza una línea desde la imagen hasta el nombre que corresponde. 7 diez uno tres siete ORIGO Stepping Stones 1 1.8 6

1. En las actividades que requieren poco tiempo, escribe una P. En las actividades que requieren mucho tiempo, escribe una M. a. b. c. d. 2. Encierra un grupo de diez. Escribe el número de decenas y de unidades. a. b. c. decena unidades decena unidades decena unidades ORIGO Stepping Stones 1 1.10 7

PISTA DE TITLE CARRERAS Calcula Text herelas respuestas tan r pido como puedas. Escribe las respuestas sobre la pista de carreras. 2 + 2 = 4 + 1 = 5 2 = 2 + 3 = 4 3 = 1 + 3 = 1 + 1 = 5 3 = 4 1 = 5 4 = 4 2 = 3 + 2 = 2 1 = 2 + 1 = meta ORIGO Stepping Stones 1 1.11 8

1. Escribe en orden los días que vas al colegio. lunes miércoles lunes viernes es martes jueves 2. Observa los bloques. Escribe el número que coincide en los expansores. a. b. ORIGO Stepping Stones 1 1.12 9

ORIGO Stepping Stones es un programa integral básico de matemáticas de clase mundial, escrito y desarrollado para los colegios de primaria. Este revolucionario programa en línea, integra las tecnologías impresas y digitales, para aportar a los educadores lo que han pedido durante años. ORIGO Stepping Stones es un programa innovador en línea, porque contribuye a: Fomentar las habilidades de pensamiento y razonamiento de los alumnos. Ofrecer múltiples formas de diferenciar la instrucción en clase. Proporcionar una valiosa fuente de aprendizaje profesional para el profesor. Aportar métodos para evaluar la comprensión profunda y las habilidades. Enriquecer los recursos impresos y en línea, para que todos los alumnos participen activamente. Es simplemente un enfoque más inteligente! Este libro pertenece a: 1 Product Code: SPP 479 2