Yacimientos y producción

Documentos relacionados
Piedras que rezuman. Plan de la lección - Página 1 ESTUDIANTES DE PRIMARIA. Petróleo y gas natural, páginas 24 y 25. Tema.

Extracción del petróleo

Bombeo E STUDIANTES DE PRIMER CICLO DE SECUNDARIA. Plan de la lección - Página 1. Petróleo y gas natural, páginas 32 a 37. Tema

Evaluación del Período Nº 5 Tierra y Universo Ciencias Naturales TERCER AÑO BÁSICO

ROCAS. La superficie de la Tierra está formada por materiales sólidos, las rocas.

Peces, fósiles y combustibles

AGUAS SUBTERRÁNEAS: ORIGEN, IMPORTANCIA, GESTIÓN. Grupo de Hidrogeología Universidad de Málaga ESPAÑA

Energía renovable ESTUDIANTES DE PRIMER CICLO DE PRIMARIA. Colorea estas fuentes de energía renovable: Presentado por Society of Petroleum Engineers

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA FACULTAD DE AGRONOMIA CIENCIAS DEL SUELO CURSO DE EDAFOLOGIA NOMBRE: GRUPO:

COLEGIO EUSTORGIO COLMENARES BAPTISTA COMPROMETIDOS CON EL PROCESO DE CALIDAD

Registro de Pozos Edgar Valdez

LA TIERRA LA TIERRA HIDROSFERA (AGUA) es la parte de roca de la tierra. Va desde donde pisamos hasta el centro de la tierra.

CURSO DE INTRODUCCIÓN A LAS AGUAS SUBTERRANEAS. Mario Valencia Cuesta. AGUAS SUBTERRÁNEAS LTDA. aguassubterraneas@gmail.com

GUÍA DE LOS MAESTROS ACTIVIDAD: VOLUMEN Y MÁS VOLUMEN. 1 probeta 100mL b. Usar correctamente la probeta.

Explorando las Rocas Guía del Maestro

NOMBRE DEL ESTUDIANTE FECHA ID PERÍODO GRADO 3 CIENCIAS

Petróleo Extremo, Energías Alternativas y Bajo Consumo energético

PRÁCTICA Nº 1: MEDIDA EXPERIMENTAL DE DENSIDADES

QUÉ DEBES RECORDAR ANTES DE ESTUDIAR EL RELIEVE?

MARES Y TIERRAS. La Tierra no es un planeta compacto y homogéneo, sino que está formado por varias capas de diferente grosor y composición.

El volumen es una propiedad física de la materia al igual que el color, la dureza, la

LA TIERRA EN EL UNIVERSO

La energía geotérmica LA ENERGÍA GEOTÉRMICA EXPLOTACIÓN Y UTILIZACIÓN DE YACIMIENTOS GEOTÉRMICOS

LAS ROCAS ESTÁN COMPUESTAS POR UNO O MÁS MINERALES

MINISTERIO DE ENERGIA Y MINAS REPUBLICA DE GUATEMALA DEPARTAMENTO DE COMERCIALIZACIÓN Y PRECIOS

Esquisto: Significado. Roca metamórfica de color negro azulado que se divide con facilidad en hojas o láminas

Los elementos del espacio geográfico. Francisco García Moreno

NOMBRE DEL ESTUDIANTE FECHA ID PERÍODO GRADO 5 CIENCIAS

LA PARTE SÓLIDA DE LA TIERRA

ADAPTACIÓN CURRICULAR LA GEOSFERA

Sillas rodeando mesas

Notas de la Evaluación integrada

TEMA 6: El agua en el suelo

La melodía del petróleo

Esquema de la Fractura Hidráulica. Shale Gas. Extracción habitual. Pozo se torna horizontal

Construcción de un Termómetro

Componentes de una disolución. El disolvente El soluto Concentración de una disolución. concentración solubilidad

NOMBRE DEL ESTUDIANTE FECHA ID PERÍODO GRADO 4 CIENCIAS

Un Arco Iris de Densidad PROCEDIMIENTO CIENTÍFICO

Humedal en una Botella

LA ENERGÍA INTERNA DEL PLANETA

Alianza para el Aprendizaje de Ciencias y Matemáticas

Hidratos de Gas en Venezuela

Alianza para el Aprendizaje de Ciencias y Matemáticas

8 Ejemplos de perfiles de la reflexión sísmica

Purificador de agua casero

INGENIERÍA PETROLERA PARA NO PETROLEROS

ROCAS SEDIMENTARIAS Geología Física

NOMBRE FECHA ID GRADO 3 CIENCIAS

PROFESORA: VICTORIA MOUSALLI TEMA 3. ROCA SELLO Y TRAMPAS PETROLÍFERAS 1

Qué es la atmósfera? Es una capa gaseosa, que es la que nos protege y nos da oxígeno

El ciclo de las rocas

Conversión de unidades de volumen y unidades de capacidad. Rosendo construyo una pileta de forma cubica que mide en su interior 1m por lado.

ROCAS METAMÓRFICAS. Geología

Materiales: (Preparación previa) Para el maestro: 1 transparencia o cartel Objetivos Específicos:

Ciencias Sociales - 3º Ed. Primaria Tema 2- CÓMO ES LA TIERRA

Objetivos: Principal: Investigar las propiedades de un gas a presión constante. Secundario: Determinar la tasa de enfriamiento de un cuerpo.

Viven en el agua: Las ranas africanas enanas

LOS INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN

Tema.- Fluidos. Autor: Isabel Caballero. Introducción

Compactación de hormigón

El orígen de la Tierra y la vida en ella

Todos los objetos cerca de la Tierra son atraídos hacia ésta. Sin embargo, algunos gases

Las aguas. Unidad 3. Jaime Arias Prieto

Apuntes de la Tierra Tema 7. Ciencias Naturales 2º ESO

Título: Explorando microclimas en el patio de su escuela

6.1 El método científico, la seguridad y la tecnología

CURSO DE INTRODUCCIÓN A LAS AGUAS SUBTERRANEAS TEMA 4: PROPIEDADES HIDRÁULICAS DE LOS ACUÍFEROS

Casi toda la tierra está cubierta de agua. Por eso la tierra es el planeta azul.

CIENCIAS DE LA TIERRA Y MEDIOAMBIENTALES Ejercicios Bloque 3: La hidrosfera

Suelos formados por viento (Loess)

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE EL SALVADOR ESCUELA DE FORMACIÓN BÁSICA. FÍSICA II PRÁCTICA 38 PRINCIPIO DE PASCAL. OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE:

PALACORRE. TEMA 2: Los cambios de aspecto de la materia I.E.S. LA CORREDORIA OVIEDO 1º ESO GRUPO: ALUMNO: DPTO. CIENCIAS NATURALES

TEMA 17. LOS MINERALES

Conceptos Básicos de Presión

INTRODUCCIÓN...2 CARACTERÍSTICAS DE LA ARCILLA...2 CLASIFICACIÓN...2. Según su uso práctico se clasifican en:...3

Agricultura Orgánica El riego en los cultivos

La expansión de la producción de gas natural en yacimientos no convencionales

Es importante resaltar que, con el objetivo de incrementar la producción petrolera en el corto plazo, en esta ronda se licitarán:

Aplicación. Rama. Campo de estudio

Propiedades físicas y mecánicas de los materiales Parte I

ORIGEN DE LOS MARES Y OCÉANOS

UNIDAD 2: LA TIERRA COMO PLANETA

MAPAS GEOLOGICOS MAPAS GEOLOGICOS

CUESTIONARIO PARA AUTORES. El presente cuestionario es un instrumento muy valioso para sustentar su obra.

CARTA A LA FAMILIA. Cortar por aquí y pegar en papel con membrete de la escuela antes de hacer copias. Noticias de ciencias

Grupo de Tecnología Educativa, PUCV, Proyectos: Fondecyt , Fondef Tic-Edu TE10I012 Primer Semestre Tercera Ley de Newton

TEMA 14. ORIGEN Y ESTRUCTURA DE LA TIERRA

Gradiente de Fractura de la Formación

Aves en la Bahía de Banderas.

Física y Tecnología Energética. 6 - Combustibles Fósiles. El petróleo.

Estudio y Análisis del Suelo

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

Reflexionen sobre las tareas que realizarán

CURSO DE AGUAS SUBTERRANEAS PROPIEDADES HIDRÁULICAS DE LOS ACUÍFEROS

Todos aquellos elementos de la naturaleza que podemos utilizar para satisfacer nuestras necesidades y para asegurar nuestra subsistencia y bienestar.

7 o GRADO. Guía para el maestro y planes de lección

NOMBRE DEL ESTUDIANTE FECHA ID PERÍODO GRADO 3 CIENCIAS

Resolución de exámenes. NOTA: La opción resaltada en naranja es la opción correcta.

COMISIÓN NACIONAL GOBIERNO DE DE RIEGO

Transcripción:

Plan de la lección - Página 1 Tema Yacimientos y producción Fuente Petróleo y gas natural, páginas 24 a 27 Materiales Presentación Pastel marmolado Pajillas de plástico transparente Objetivo Los estudiantes aprenderán que la porosidad se refiere al porcentaje de agujeros (poros) que hay en la roca. La permeabilidad es la capacidad de los fluidos para desplazarse a través de las rocas porosas. Para que un pozo tenga buena producción, el yacimiento debe tener porosidad, permeabilidad y suficiente presión para mover el petróleo y el gas natural desde el interior de la roca hasta el pozo. Preparación de la lección Saque copias del ejercicio de laboratorio, de la tabla de datos sobre porosidad y de los cuestionarios finales para cada estudiante. Reúna todos los materiales. Lea la sección Explicación del plan de la lección. Exploración (Si los estudiantes están divididos en grupos, se necesitan los siguientes materiales para cada grupo) 1 bolsa de gravilla grande 1 bolsa de gravilla pequeña 1 bolsa de arena 1 probeta graduada de 100 ml 3 cubetas de 600 ml Agua coloreada con colorante alimentario

Plan de la lección - Página 2 Presentación Compre u hornee un pastel marmolado. Asegúrese de que la capa oscura no se pueda ver desde la superficie del pastel o cubra el pastel con merengue para que los colores de las capas no puedan verse. Con una pajilla de plástico transparente, tome una muestra del centro del pastel. Pida a los estudiantes que hagan predicciones de cómo es el pastel por dentro. Qué tipo de pastel podría ser éste? Explique a los estudiantes que acaba de sacar una muestra del centro del pastel. Dígales que hoy vamos a aprender de qué manera los geólogos observan las muestras del centro de la tierra extraídas con taladro hueco y determinan la porosidad y la permeabilidad de la roca que está debajo de la superficie. Uno de los trabajos de un geólogo es tratar de ver lo que hay debajo de la superficie de la Tierra. En lugar de remover enormes extensiones de tierra para exponer un campo petrolífero, es posible tomar y analizar muestras extraídas con taladro hueco para determinar la composición probable del interior de la Tierra. El geólogo no puede bajar por el pozo para ver la roca ya que el agujero sólo mide unos 50 cm de diámetro en la superficie. Sin embargo, puede solicitar una muestra de la capa rocosa de interés. Se pueden estudiar muestras de roca para ver cuánto líquido hay en los poros de la roca. Esto es un estudio de la porosidad de la roca. Medir la cantidad de petróleo que hay en los poros le permite a un geólogo determinar el nivel de saturación de petróleo de la roca. Como el petróleo se encuentra en los poros de la roca, no en cuevas, estas mediciones son importantes. Exploración Dirigido por el profesor 5. Llene una cubeta hasta la marca de 350 ml con la gravilla grande. Llene otra cubeta hasta la marca de 350 ml con la gravilla pequeña. Llene una tercera cubeta hasta la marca de 350 ml con arena. Llene la probeta graduada con 100 ml de agua. Vierta lentamente agua en la primera cubeta hasta que llegue a la parte superior de la gravilla. Anote exactamente cuánta agua se vertió. (Si necesita más de 100 ml de agua, vuelva a llenar la probeta graduada). Repita el paso tres para las otras dos cubetas. Calcule la porosidad de los tres materiales con esta fórmula: volumen de agua Porosidad= x 100 = volumen de material Extractos de Exploración, gentileza de The NEED Project

Plan de la lección - Página 3 Explicación Información para el profesor Algunas rocas sedimentarias son porosas, al igual que una esponja. Diminutas partículas de arena se mantienen unidas con el cemento de la roca. La presión, el tiempo y los sedimentos crean este tipo natural de cemento. El petróleo y el gas natural se forman a partir del material descompuesto de plantas y animales. Con el paso del tiempo, las numerosas capas de arena y sedimentos se compactan formando roca sedimentaria. Existen diminutos espacios o poros entre las partículas que permiten que la roca contenga un líquido. El petróleo y el gas natural quedan atrapados dentro de los poros. Muchos poros pueden estar conectados para formar un pasaje de poros. Las rocas que contienen poros y pasajes de poros se identifican como porosas y permeables. La permeabilidad es la capacidad de los líquidos y los gases para desplazarse a través de los espacios porosos de las rocas. Es posible que una roca sea porosa y permeable. Una roca puede ser porosa, pero si los espacios porosos no están conectados, los líquidos no podrán pasar a través de ellas. Mediante la perforación y el bombeo, el petróleo y el gas natural son extraídos desde el interior de la roca porosa. Esto es contrario a la creencia de que el petróleo se forma en pozas o charcos subterráneos. Lea a los estudiantes este extracto de Petróleo y gas natural, página 24 Las compañías petroleras buscan yacimientos, de donde extraer el petróleo. Son lugares subterráneos en los que el petróleo se deposita tras filtrarse a través de las rocas circundantes. Este lento proceso, que se denomina migración, comienza poco después de que el petróleo se forme en una roca «madre». Los esquistos, ricos en una materia sólida de origen orgánico llamada querógeno, son el tipo de roca madre más común. El petróleo comienza a aparecer cuando el calor y la presión de las capas terrestres profundas inciden sobre el querógeno y lo transforman. A medida que nuevas capas van enterrando la roca madre a una profundidad mayor, el petróleo y el gas la abandonan, y se desplazan a través de rocas permeables, que son aquellas cuyos poros permiten el paso de los líquidos. A menudo, el petróleo está mezclado con agua y, dado que es más ligero, flota sobre ella. Sin embargo, a veces topa con una roca impermeable. Así, atrapado, va acumulándose hasta dar lugar a un yacimiento petrolífero. Lea a los estudiantes este extracto de Petróleo y gas natural, página 26 La mayor parte del petróleo consumido en el mundo no es otro que el petróleo crudo, negro y líquido, que proviene de depósitos subterráneos. Sin embargo, el crudo representa tan solo una pequeña fracción del volumen total de petróleo que se encuentra en el subsuelo, ya en forma de arenas o de pizarras bituminosas. Las arenas bituminosas (también llamadas arenas de alquitrán) son depósitos de arena y arcilla mezcladas con betún viscoso. Las pizarras bituminosas son rocas ricas en querógeno, substancia orgánica que puede transformarse en petróleo por medio de presión y calor. Para obtener petróleo de las arenas y pizarras bituminosas hace falta calentarlas. Muchos expertos creen que cuando las reservas de crudo comiencen a agotarse, las pizarras y arenas bituminosas se convertirán en nuestro principal suministro de petróleo. Extractos de Exploración, gentileza de Oklahoma Energy Resource Board

Plan de la lección - Página 4 Evaluación Los estudiantes deben contestar el cuestionario final. Elaboración Cuánto tiempo se ha estado buscando petróleo mar afuera? A fines del siglo XIX, los ciudadanos de Summerland, California, comenzaron a producir los numerosos manantiales de petróleo crudo y gas natural que esparcidos en la campiña esparcidos en la campiña. Después de perforar una gran cantidad de pozos, estos primeros petroleros observaron que aquellos más cercanos al océano eran los mejores productores. Más adelante, perforaron varios pozos en la playa misma. Pida a los estudiantes que ubiquen Beaumont, Texas, en un mapa grande. Usando el mismo método de razonamiento que los residentes de Summerland, California, en 1897, qué conclusiones podrían sacar acerca de la presencia de petróleo en el Golfo de México? Pida a los estudiantes que investiguen sobre Spindletop y que compartan sus hallazgos. Respuestas del cuestionario final Qué significa la palabra porosidad? Respuesta: La porosidad de una roca es una medida de su capacidad para contener un líquido. El petróleo y el gas natural se forman dentro de los poros de la roca. Este tipo de roca se denomina: Respuesta: D. Roca madre Por qué la porosidad (espacio poroso) en las capas de rocas es importante para la acumulación de petróleo y gas natural? Respuesta: D. (Tanto B como C) Permite que el petróleo y el gas natural migren y que también se acumulen en la roca del yacimiento. Los geólogos buscan petróleo y gas natural en: Respuesta: C. Cuencas de roca sedimentaria

Ejercicio de laboratorio Yacimientos y producción Ejercicio de laboratorio

Ejercicio de laboratorio - Página 1 Tabla de datos sobre porosidad Tipo de material Volumen (ml) de agua vertida Gravilla grande Gravilla pequeña Arena Volumen (ml) de material % de espacio poroso en el material Volumen (ml) de agua vertida en botella Espacio poroso = x 100 Volumen (ml) de material en la botella Qué material contuvo la mayor cantidad de agua? Qué material contuvo la menor cantidad de agua? Haga un dibujo de lo que sucedería si se vertiera petróleo en una botella de gravilla grande que ya estaba hasta la mitad con agua. Asegúrese de rotular las capas de petróleo y de agua en su dibujo. Dibuje una gráfica de barras que compare el porcentaje de espacio poroso para cada material.

Ejercicio de laboratorio - Página 1 Nombre: Preguntas Qué significa la palabra porosidad? El petróleo y el gas natural se forman dentro de los poros de la roca. Este tipo de roca se denomina: a. Roca de trampa b. Roca de yacimiento c. Roca sello d. Roca madre Por qué la porosidad (espacio poroso) en las capas de rocas es importante para la acumulación de petróleo y gas natural? a. Impide que el petróleo y el gas natural migren a la superficie. b. Permite que el petróleo y el gas natural migren. c. Permite que el petróleo y el gas natural se acumulen en la roca del yacimiento. d. Tanto B como C Los geólogos buscan petróleo y gas natural en: a. Cuencas de roca ígnea b. Cuencas de roca metamórfica c. Cuencas de roca sedimentaria d. Cuencas de roca volcánica