Precio: 1700 Modalidad: Online Duracion: 750 h Créditos ECTS: 25 DESCRIPCIÓN Máster Europeo en Dirección de Proyectos con PMP y UNE ISO 21500 Título Propio expedido por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM) con la colaboración de Fundación Aucal. - Título Propio Universitario: Programa Superior en Gestión de Proyectos expedido por la Universidad Francisco de Vitoria y reconocido con 25 créditos ECTS (European Credit transfer System) OBJETIVOS Financiación Ante el creciente interés por la implantación de nuevos modelos de gestión empresarial basados en proyectos, ha surgido la necesidad de cualificar a las personas que intervienen en la gestión de los mismos. Para que estos se vean culminados en el tiempo y los costes previstos es necesaria una profesionalización de la persona encargada de su gestión. Este Máster le ofrece las bases teóricas y prácticas necesarias para planificar un proyecto y dirigir su ejecución, teniendo en cuenta las posibilidades de éxito o fracaso. Debiendo estudiarse la planificación tanto desde la perspectiva económica y temporal como en cuanto a calidad exigida y riesgos de la buena finalización del mismo. Estos aspectos se verán desde la perspectiva real de los mismos así como desde el estándar internacional PMP y la norma de la Organización Internacional de Estandarización ISO en su norma 21500:2012. Mediante esta formación el técnico recibirá 35 horas de contacto o PDU s necesarias para presentarse al examen para obtener el certificado PMP del Project Management Institute. - Describir la naturaleza de un proyecto y los ciclos de vida del mismo - Presentar las fases del proceso de planificación de un proyecto - Ofrecer las claves de actuación en la fase de ejecución de un proyecto - Describir los distintos ámbitos de control del proyecto: tiempo, costes, riesgos y calidad. - Desarrollar las competencias y habilidades necesarias para gestionar el equipo de proyecto - Conocer en profundidad la metodología de gestión de proyectos del estándar PMP del PMI (Project Management Institute). - Conocer en profundidad la norma UNE-ISO 21500:2012 sobre directrices a seguir en la gestión de proyectos. - Manejar el software de gestión de proyectos Microsoft Project. A QUIÉN VA DIRIGIDO Responsables de proyectos, emprendedores profesionales del mundo empresarial, jefes de proyectos, supervisores de jefes de proyectos, project management. Licenciados y estudiantes de empresariales, ingenieros y arquitectos. En general, cualquier profesional que quiera orientar su trayectoria laboral hacia el ámbito de la gestión de proyectos PARA QUÉ TE PREPARA El master tiene como finalidad principal profundizar en las bases teóricas y prácticas así como en las técnicas para planificar un proyecto y dirigir su ejecución, teniendo en cuenta las posibilidades de éxito en cuanto a los tres ejes de calidad, tiempo y economía del mismo desde una perspectiva como son el estándar internacional PMP del PMI (Project Management Institute) así como de la norma UNE-ISO 21500:2012 de directrices sobre gestión de proyectos SALIDAS LABORALES Director de proyectos, Supervisores de directores de proyectos, Jefes de proyecto, Encargados. Ver ficha completa
CAMPUS VIRTUAL El campus Instituto Europeo de Estudios Empresariales es el espacio a través del cual nuestros/as alumnos/as pueden acceder a los cursos online en los que están matriculados. Para ello sólo tienen que introducir su nombre de usuario y contraseña en el área Acceso al Campus. QUÉ PUEDES HACER EN EL CAMPUS? Consultar la oferta formativa completa de Instituto Europeo de Estudios Empresariales. Matricularte en un curso. Solicitar información sin compromiso sobre cualquier curso. Conocer la metodología a seguir para la realización de un curso online antes de acceder por primera vez al aula virtual. Descargar el manual del alumno gratuitamente y conocer las utilidades y herramientas del aula virtual. Contactar con los responsables del campus y realizar consultas. SECRETARIA VIRTUAL Un lugar desde el cual gestionar tus tareas administrativas con INESEM. Conocer la situación de tus matrículas, gestión documental y revisar el estado de tus envíos pendientes REVISTA DIGITAL Accede a una serie de publicaciones con la idea de generar y compartir conocimiento, así como la doble finalidad de ser formativa gracias a la conjugación de píldoras formativas y noticias de interés Financiación COMUNIDAD INESEM Un espacio de encuentro en el que fomentar un aprendizaje que conlleve un desarrollo profesional. En dicha comunidad se encontrará tanto con nuestros antiguos alumnos como con profesionales que ayuden a la transmisión de conocimiento. Como microespacio Web 2.0 posee un gran valor educativo y formativo, ya que en él confluye alumnado y profesorado bien especializados en las distintas áres fromativas, configurando un espacio pluridisciplinal, en le que la información fluye como preámbulo del proceso de construcción compartida del conocimiento, mediante foros, grupos y blog institucionales Metodología El alumno comienza su andadura en INESEM a través del Campus Virtual. Con nuestra metodología de aprendizaje online, el alumno debe avanzar a lo largo de las unidades didácticas del itinerario formativo, así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. También contará con manuales que le servirán como apoyo para completar su formación, materiales con una clara vocación práctica. Al final del itinerario, el alumno se encontrará con el examen final, debiendo contestar correctamente un mínimo del 75% de las cuestiones planteadas para poder obtener el título. Nuestro equipo docente y un tutor especializado harán un seguimiento exhaustivo, evaluando todos los progresos del alumno así como estableciendo una línea abierta para la resolución de consultas. El alumno dispone de un espacio donde gestionar todos sus trámites administrativos, la Secretaría Virtual, y de un lugar de encuentro, ComunidadnINESEM, donde fomentar su proceso de aprendizaje que enriquecerá su desarrollo profesional. Estás buscando prácticas en empresas? Te gustaría adquirir experiencia profesional? Mediante el Instituto Europeo de Estudios Empresariales lo conseguirás fácilmente. Busca y encuentra la mayor oferta de empleo y prácticas que más se adapta a ti. Emprende tu carrera profesional y accede a tu primer empleo sin experiencia. Mediante nuestra Bolsa de Prácticas conseguirás becas para realizar prácticas en empresas de forma rápida y eficiente. Impulsa tu carrera profesional trabajando en empresas de gran proyección nacional e internacional. Quieres ser competitivo en el mercado laboral y garantizar tu éxito profesional? Bolsa de Prácticas trabaja para que lo consigas. Si necesitas ganar experiencia en tu sector aquí podrás encontrar las ofertas de trabajo que estás buscando, ya que disponemos de una bolsa de prácticas activa y actualizada, donde cada día surgen nuevas oportunidades de empleo. Bolsa de Prácticas te abre las puertas hacia tu futuro laboral. Servicio de orientación para el desarrollo y planificación de carrerra Nuestro objetivo es el asesoramiento para el desarrollo de tu carrera profesional. Pretendemos capacitar a nuestros alumnos para su adecuada adaptación al mercado de trabajo facilitándole su integración en el mismo. Somos el aliado ideal para tu crecimiento profesional, aportando las capacidades necesarias con las que afrontar los desafíos que se presenten en tu vida laboral y alcanzar el éxito profesional
Máster en Diseño Web PROFESORADO Y SERVICIO DE TUTORÍAS Financiación Nuestro centro tiene su sede en el Centro de Empresas Granada, un moderno complejo empresarial situado en uno de los centros de negocios con mayor proyección de Andalucía Oriental. Contamos con una extensa plantilla de profesores especializados en las distintas áreas formativas, con una amplia experiencia en el ámbito docente. El alumno podrá contactar con los profesores y formular todo tipo de dudas y consultas, así como solicitar información complementaria, fuentes bibliográficas y asesoramiento profesional. Podrá hacerlo de las siguientes formas: - Por e-mail: El alumno podrá enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendrá respuesta en un plazo máximo de 48 horas. - Por teléfono: Existe un horario para las tutorías telefónicas, dentro del cual el alumno podrá hablar directamente con su tutor (de forma GRATUITA a través de una linea de teléfono fija con tarifa plana). - Por Skype: El alumno podrá contactar de forma GRATUITA con su tutor utilizando el programa Skype. - Utilizando el Campus Virtual: Los alumnos que se matriculen en un Programa Formativo Online pueden contactar con el equipo de tutores a través de las herramientas de la Plataforma E-Learning (chat, foros, buzón de trabajo,...).
MÓDULO 1. STANDARD DEL PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE UNIDAD DIDÁCTICA 1. DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS SEGÚN EL PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE La necesidad de una dirección y gestión de proyectos La necesidad de competencias para gestionar proyectos Marco conceptual de la dirección de proyectos Norma para la dirección de proyectos de un proyecto. Procesos de dirección de proyectos UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁREAS DE CONOCIMIENTO DE LA DIRECCIÓN DE PROYEC- TOS SEGÚN EL PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE Gestión de la integración del proyecto Gestión del alcance del proyecto Gestión del tiempo del proyecto Gestión de los costes del proyecto Gestión de la calidad del proyecto Gestión de los recursos humanos del proyecto Gestión de las comunicaciones del proyecto Gestión de los riesgos del proyecto Gestión de las adquisiciones del proyecto MÓDULO 2. FUNDAMENTOS DE LA DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL PROYECTO. NATURALEZA, CARACTERÍSTICAS Y GESTIÓN La naturaleza del proyecto El concepto de proyecto Tipos de proyecto Los aspectos del proyecto Las características de un proyecto Los fundamentos de la gestión de proyectos Dirección y gestión de proyectos Qué es la gestión de proyectos? Condiciones de la gestión de proyectos Errores frecuentes en la gestión de proyectos. Las condiciones de una gestión eficaz Principios necesarios para una gestión exitosa de proyectos UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA GESTIÓN DE PROYECTOS COMO PROCESO Los procesos Qué es un proceso? Tipos de procesos Cómo se gestiona un proceso La gestión de proyectos Conceptualización Bases para la gestión de proyectos Procedimientos de la gestión de proyectos como proceso Modelo de gestión de proyectos como proceso Definición y organización del proyecto Planificación del proyecto Gestión de la ejecución del proyecto Culminación del proyecto UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL MARCO DEL PROYECTO La organización: modelos de organización El marco lógico El indicador social Recursos orientados al proyecto Cartera de proyectos y prioridades Un comienzo firme Educación y formación Gestores de proyecto competentes Apoyo, consejo y preparación Revisión del proyecto Herramientas de apoyo Informe de beneficios UNIDAD DIDÁCTICA 4. FASES INICIALES EN LA GESTIÓN DE PROYECTOS Fase de búsqueda de proyectos Selección de los mejores proyectos Identificación de las oportunidades Comparación de las oportunidades Priorización y selección de las oportunidades Detección de proyectos malos Actualización y mejora en el proyecto Participantes y agentes implicados en el proyecto Equipo gestor de la cartera Grupo conductor del proyecto El cliente, promotor o patrocinador El gestor o director del proyecto Componentes del equipo de trabajo El contratista o proveedor MÓDULO 3. PROCESOS Y TÉCNICAS EN LA PLANIFICACIÓN DE PROYECTOS UNIDAD DIDÁCTICA 1. PLANIFICACIÓN DE PROYECTOS INICIAL Definir objetivos Limitarlo en el tiempo Ser específicos en cuanto al alcance del proyecto Primeros pasos importantes La toma de decisiones Seguimiento y tratamiento de cuestiones no resueltas Documentar decisiones y acciones Creación de un plan de comunicaciones Poner a las personas en contacto El presupuesto Definición y consideraciones generales Tipos de costes en los presupuestos de gestión de proyectos Tipos de presupuesto Causas del aumento del coste UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESGLOSE, PLANIFICACIÓN Y PROGRAMACIÓN Definición y alcance del proyecto Estructura de Descomposición del Proyecto (EDP) Planificación del proyecto Descomposición de las fases en actividades y tareas Estimación de las duraciones de las tareas Establecer relaciones de dependencia entre tareas Asignación de recursos a cada tarea Inclusión de hitos Programación del proyecto Crear un borrador de programación Verificación y ajuste de la programación Ejecución y seguimiento del proyecto Seguimiento del proyecto Control del proyecto Tipos de documentos que reflejan los planes del proyecto UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS DE PROGRAMACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE PROYECTOS Aspectos generales a tener en cuenta Diagrama de GANTT Método PERT Construcción del grafo de actividades (red del proyecto) Caso práctico resuelto Método CPM Topología de la red de proyecto Determinismo frente a aleatoriedad en los tiempos de tarea Criterio para determinar la duración de una actividad Extensiones de los métodos PERT/CPM
De la programación de tiempos a la programación de recursos MÓDULO 4. PROCESOS Y TÉCNICAS EN LA GESTIÓN DE PROYECTOS UNIDAD DIDÁCTICA 1. EJECUCIÓN DEL PROYECTO La fase de inicio del proyecto Documento Inicial del Proyecto La reunión de comienzo del proyecto Los siete pasos fundamentales para un inicio satisfactorio Las reuniones iniciales Los mecanismos de integración Las normas de comportamiento UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONTROL DEL PROYECTO El papel de la comunicación Método Comunicación verbal Informes, actas y libro de órdenes e incidencias Contenido de la comunicación Cerrar la comunicación Resolución de problemas Indicadores de control de gestión Control de calidad Control de los plazos Control de los costes. Informe de beneficios y costes UNIDAD DIDÁCTICA 3. GESTIÓN DE LA CALIDAD Gestión de la calidad en proyectos Procesos de la gestión de la calidad del proyecto Planificación de la calidad del proyecto Garantía de calidad del proyecto Control de calidad del proyecto La norma ISO 10006/ UNE 66904:2003. Gestión de la calidad en proyectos Características generales de la norma ISO 10006 Requisitos de la norma ISO 10006 UNIDAD DIDÁCTICA 4. GESTIÓN DE TIEMPOS Mediciones del avance y curva s del proyecto Curva S ejemplo Proyectos normales, tardíos y tempranos Regularidad de los proyectos Alteraciones al avance Velocidades de avance Medidas de actividad del proyecto UNIDAD DIDÁCTICA 5. GESTIÓN DE COSTES Inversión financiera Análisis de inversiones Amortización de préstamos Costes del préstamo Sistemas de amortización Gestión de costes Clasificación de costes Sistemas de cálculo de costes Sistema de costes directos Sistema de costes variables Sistema de costes completos Técnicas de estimación Estimación de la productividad Organización de calendarios y presupuestos MODULO 5. CURSO MULTIMEDIA MICROSOFT PROJECT 2010 UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A PROJECT 2010. Conceptos iniciales de administración de Proyectos Entrar y salir del programa. El Interfaz. Componentes de la ventana de Project 2010. Mejoras y novedades de Microsoft Project 2010. UNIDAD DIDÁCTICA 2. PRIMEROS PASOS. OPCIONES DE VISUALIZACIÓN Y PER- SONALIZACIÓN CON PROJECT 2010. Crear un nuevo proyecto Ver un proyecto Cambiar la escala temporal de una vista Ocultar o mostrar una columna (quitar o agregar una columna) Ajustar el texto en una celda Dar formato al gráfico de barras de una vista Diagrama de Gantt UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROGRAMACIÓN DE TAREAS CON PROJECT 2010. Conceptos. Opciones de programación Crear tareas únicas y repetitivas Organizar tareas en subtareas y tareas de resumen Crear un hito Desactivar una tarea Interrumpir el trabajo en una tarea (dividir una tarea) Vincular tareas dentro del proyecto Delimitar las tareas (restricciones) Uso de la herramienta Inspeccionar. UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROGRAMACIÓN DE RECURSOS CON PROJECT 2010. Tipos de recursos Agregar recursos Asignar recursos Administrar recursos. Redistribuir asignaciones. Trabajar con la vista Organizador de equipo Agrupar tareas o recursos UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROGRAMACIÓN DE CALENDARIOS CON PROJECT 2010. Descripción general de calendarios del proyecto Cambiar el calendario del proyecto Establecer tiempos de trabajo, vacaciones y días festivos para el proyecto Crear un calendario para una tarea dentro de Project Cambiar la escala temporal en la vista Calendario UNIDAD DIDÁCTICA 6. ASIGNACIÓN DE COSTOS CON PROJECT 2010. Tipos de costos que están disponibles en Project Asignación de costos a recursos Recursos de costo Asignación de costos a tareas Acumulación de costos Visualización de los costos del proyecto UNIDAD DIDÁCTICA 7 SEGUIMIENTO DE PROYECTOS CON PROJECT 2010. Crear o actualizar una línea de base o un plan provisional Introducir el porcentaje completado de las tareas Ruta crítica para la administración del proyecto UNIDAD DIDÁCTICA 8. GUARDAR, EXPORTAR E IMPRIMIR, CON PROJECT 2010. Guardar un proyecto Exportar o importar datos a otro formato de archivo Imprimir una vista o informe
UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRABAJAR CON VARIOS PROYECTOS Inserción de un proyecto en un proyecto principal Realizar cambios en un subproyecto sin cambiar el archivo original Mostrar una única ruta crítica para varios proyectos Cómo se ven afectados los recursos cuando se combinan los archivos Grupo de recursos Comparar proyectos MÓDULO 6. DIRECTOR DE PROYECTOS CON PMP Y UNE-ISO-21500 UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ISO 21500 Conceptos previos de normalización y estandarización Relación de la norma con otros estándares de gestión de proyectos: PMBOK, PRINCE2 a la norma UNE-ISO 21500:2013 Objeto y campo de aplicación de la norma Historia, contexto actual y futuro de la ISO 21500 Costos de implantación de la norma Periodo de vigencia de la norma UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTRUCTURA DE LA NORMA ISO 21500 Estructura de la norma ISO 21500 Definición de conceptos generales de la norma Clasificación de los procesos en grupos de proceso y grupos de materia Grupo de procesos del inicio del proyecto Grupo de procesos de planificación del proyecto Grupo de procesos de implementación Grupo de procesos de control y seguimiento del proyecto Grupo de procesos de cierre del proyecto UNIDAD DIDÁCTICA 3. GRUPO DE MATERIA: INTEGRACIÓN a la materia Integración Desarrollo del acta de constitución del proyecto Desarrollar los planes de proyecto Dirigir las tareas del proyecto. Control de las tareas del proyecto Controlar los cambios Cierre del proyecto Recopilación de las lecciones aprendidas UNIDAD DIDÁCTICA 4. GRUPOS DE MATERIA: PARTES INTERESADAS Y ALCANCE a la materia Partes Interesadas Identificar las partes interesadas Gestionar las partes interesadas a la materia Alcance Definir el alcance Crear la estructura de desglose de trabajo (EDT) Definir las actividades Controlar el alcance UNIDAD DIDÁCTICA 5. GRUPO DE MATERIA: RECURSOS a la materia Recursos Establecer el equipo de proyecto Estimar los recursos Definir la organización del proyecto Desarrollar el equipo de proyecto Controlar los recursos Gestionar el equipo de proyecto UNIDAD DIDÁCTICA 6. GRUPOS DE MATERIA: TIEMPO Y COSTE a la materia Tiempo Establecer la secuencia de actividades Estimar la duración de actividades Desarrollar el cronograma Controlar el cronograma a la materia Coste Estimar costos Desarrollar el presupuesto Controlar los costos UNIDAD DIDÁCTICA 7. GRUPOS DE MATERIA: RIESGO Y CALIDAD a la materia Riesgo Identificar los riesgos Evaluar los riesgos Tratar los riesgos Controlar los riesgos a la materia Calidad Planificar la calidad Realizar el aseguramiento de la calidad Realizar el control de la calidad UNIDAD DIDÁCTICA 8. GRUPOS DE MATERIA: ADQUISICIONES Y COMU- NICACIONES a la materia Adquisiciones Planificar las adquisiciones Seleccionar los proveedores Administrar los contratos a la materia Comunicaciones Planificar las comunicaciones Distribuir la información Gestionar la comunicación MÓDULO 7. MICROSOFT EXCEL 2013 UNIDAD DIDÁCTICA 1. INSTALACIÓN DE EXCEL 2013 Requerimientos de Office 2013 Instalación de Excel 2013 Agregar o quitar funciones de Office UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL ENTORNO DE EXCEL Y LA CINTA DE OPCIONES Conceptos Generales El Entorno de Excel Guardar y Abrir Documentos UNIDAD DIDÁCTICA 3. TAREAS BÁSICAS AL TRABAJAR CON DATOS Primeros Pasos La introducción de datos Insertar, eliminar y mover Deshacer y rehacer Revisión ortográfica UNIDAD DIDÁCTICA 4. FORMATOS BÁSICOS Y CONDICIONALES Presentación de los datos
Formato de los Títulos Fondo Formato condicional Estilos y Temas Proteger la hoja UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRABAJAR CON FÓRMULAS I Qué es una fórmula? Cálculos Automáticos Ediciones de fórmulas Nombres y títulos UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRABAJAR CON FÓRMULAS II. FUNCIONES Qué es una función? de funciones Categorías de funciones UNIDAD DIDÁCTICA 7. IMPRIMIR Y COMPARTIR HOJAS DE CÁLCULO Impresión Publicación UNIDAD DIDÁCTICA 8. REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE LOS DATOS Crear un Gráfico Personalización del Gráfico UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRABAJAR CON DATOS DISTRIBUIDOS EN VARIAS HOJAS Prototipo de factura Referencias 3D Gestión de las hojas de un libro Referencias a otros libros UNIDAD DIDÁCTICA 10. LISTAS Y TABLAS DE DATOS de datos Ordenar y Agrupar datos Filtrado de datos Tablas de datos UNIDAD DIDÁCTICA 11. CÓMO GRABAR Y USAR LOS MACROS Qué es un macro? Introducir secuencias de días Asociar una macro a un botón Definir nuevas funciones Macros y seguridad UNIDAD DIDÁCTICA 12. PERSONALIZAR EL ENTORNO DE EXCEL Barra de herramientas de acceso rápido La Cinta de opciones La barra de estado Opciones de entorno