Ciudad educadora: la segregación escolar

Documentos relacionados
El almacenamiento de energía como llave para el desarrollo sostenible de la humanidad

Protección de datos y transparencia: compañeros de viaje

Cursos de Derecho Internacional y Relaciones Internacionales de Vitoria-Gasteiz 2018

La crisis de las profesiones jurídicas en un mundo en transformación: dinámicas locales y transnacionales

Enfermedades Autoinmunes Sistémicas

Las montañas y el riesgo: Perspectivas jurídicas

La mediación familiar. Respuestas a la realidad social y retos profesionales

Trastornos del neurodesarrollo: Retos actuales para la evaluación y la intervención en el trastorno del lenguaje y la dislexia

Cursos de Derecho Internacional y Relaciones Internacionales de Vitoria-Gasteiz

Nuevas drogas de abuso

Estadísticas y Género. 30 años midiendo los cambios de la sociedad vasca

Trascendencia del intestino e hígado en la salud del individuo

Obesidad mórbida: Nuevos retos terapéuticos. 27.Jul - 29.Jul Cód

Educar con las TIC: Oportunidades, usos y riesgos

Conducta responsable y eficiencia en investigación clínica

Salud intestinal: base de la salud

Curso práctico en mediación. Métodos alternativos de resolución de conflictos

Temas de actualidad en Derecho de la Competencia

Estrategias para el avance de un plan de participación de personas mayores

Obesidad mórbida: Nuevos retos terapéuticos. 27.Jul - 29.Jul Cód

Cómo tratar los problemas emocionales en niños, niñas y adolescentes

Incubadoras sociales universitarias: espacios transformadores de promoción del desarrollo socioeconómico

La dimensión social del deporte: un abordaje desde la perspectiva de género

Nuevos instrumentos para la protección, gestión y ordenación del paisaje: catálogos, determinaciones y planes de acción del paisaje

La mediación familiar. Respuestas a la realidad social y retos profesionales 20.Jul - 21.Jul Cód

Encrucijada de Oriente Medio: cómo nos afectará la guerra contra el Estado Islámico? 07.Sep - 08.Sep Cód

Influyen las hormonas en lo que hacemos? Los efectos en la salud física y mental

Cómo organizar el tiempo y el espacio en los centros escolares?

Sostenibilidad y territorio: impactos de la calidad ambiental en la construcción y re-construcción de los paisajes urbanos

Niños son, Qué hombres serán? 03.Jul - 04.Jul Cód. H8-17

Intervenir con psicología cognitiva

Envejecimiento y deterioro cognitivo: reto futuro, reto presente

III Reunión de Docencia y Difusión de la Microbiología.

El magnetismo y las ciencias de la salud

Gobierno Corporativo: El reforzamiento del poder de la junta y de la responsabilidad de los administradores en los grupos empresariales

Turismo y ciudades sostenibles:modelo s de turismo basados en la calidad de vida y la colaboración público privada

Perfiles criminales y análisis de conductas delictivas

Problemas derivados del régimen de protección de los bienes culturales en el País Vasco

Déficit de autoestima y depresión infantil

El valor del Talento local: Una apuesta compartida

La jurisdicción constitucional en la tutela de los Derechos Fundamentales de la UE. Especial referencia al ELSJ

Inmunología, inmunopatología e inmunoterapia 17.Jul - 19.Jul Cód. O13-17

Una aventura científica: De las partículas elementales al conocimiento

Mapas en la Web, geoservicios e infraestructuras de datos espaciales

Gobierno Corporativo: El reforzamiento del poder de la junta y de la responsabilidad de los administradores en los grupos empresariales

Aprendizajes para el siglo XXI: competencias básicas y buenas prácticas

Escuela de tecnología e innovación en minería

Buen trato y envejecimiento. Implicaciones prácticas

Autoestima y Asertividad: habilidades para el bienestar

Empoderamiento de las Personas Mayores para la Participación y la transformación social en la CAPV

El nuevo Derecho civil vasco

El nuevo Derecho civil vasco 18.Jul - 19.Jul Cód

Gestión del estrés y de las emociones y su relación con las enfermedades psicosomáticas

04.Jul - 08.Jul. Cód Edición Tipo de actividad Curso. Fecha 04.Jul - 08.Jul. Ubicación Palacio Miramar

Educación Científica en el siglo XXI: nuevas realidades, nuevas propuestas

Las personas en entornos 4.0: nuevos modelos de relación y de gestión de personas

EL Crimen organizado, la mafia de hoy. Desafíos del siglo XXI

La piel y el sol. Una nueva cultura de vida saludable al aire libre 18.Jul - 19.Jul Cód

La jerarquía en la gestión de los residuos y la economía circular

Cuidar como nos gustaría ser cuidados

La política twiteada. El alcance de la participación ciudadana a través de las redes sociales

Cambio climático y gestión de residuos

Estudio y análisis del contexto tecnológico de la nao Victoria, en el marco de la primera circunnavegación de la tierra

Demencia avanzada. Los derechos no caducan con la edad ni con el deterioro cognitivo 12.Sep - 14.Sep Cód

Competencias básicas y su integración en el aula - CURSO ONLINE

Estrategias digitales para el desarrollo del hábito lector

Diseño Social: principios y técnicas para conducir la innovación social 07.Sep - 08.Sep Cód

Buen trato y envejecimiento. Implicaciones prácticas

Gestación subrogada o vientres de alquiler? Los límites de la mercantilización de los cuerpos de las mujeres

Propuestas para garantizar sus derechos a toda la infancia. Retos y oportunidades en Navarra. 8 y 9 septiembre

El amplio espectro de la Medicina del Sueño: de los avances en genética al riesgo cardiovascular y sistémico 15.Jul Cód

Competencias existenciales para docentes

Menores víctimas y testigos en los procedimientos judiciales. 29.Ago - 31.Ago Cód

Aula DV-Las 3 claves de la felicidad

Curso E.8. Claves de éxito en la transferencia al mercado en el sector biosanitario

Mesa redonda Sin Ellas No Hay Futuro. Las amenazas a la salud de las mujeres en crisis humanitarias

La reforma de las administraciones públicas y los registros y protectorados de fundaciones y asociaciones de utilidad pública

Estrategias de control del estrés: Alimentación, actividad física y relax.

Curriculum vitae. Nombre: Andere Ormazabal Gaston. Fecha: 10/03/2014. Número Total de Páginas:

Transcripción:

Ciudad educadora: la segregación escolar 11.Jul - 12.Jul Cód. H16-18 Edición 2018 Tipo de actividad Escuela Fecha 11.Jul - 12.Jul Ubicación Palacio de Congresos y Exposiciones Europa Idiomas Español- castellano Validez académica 20 horas DIRECCIÓN Carlos Angulo García Comité Organizador 1

Descripción A finales de 2016 el Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz lideró un trabajo interinstitucional para abordar la situación de la segregación educativa en la ciudad. Este trabajo permitió hacer un análisis-diagnóstico y elaborar una serie de propuestas, dirigidas a la Administración educativa, al Ayuntamiento, a los centros escolares y, también, a los agentes educativos y sociales implicados. Entendemos que este trabajo puede ser el punto de partida para abordar en este Curso de Verano un análisis profundo de la intervención que, desde una perspectiva municipal, se puede realizar para aminorar la situación de segregación escolar y de los efectos negativos que de la misma pueden derivarse. Un curso en el que se plantearán contenidos como los que siguen a continuación: Segregación escolar y ciudad educadora; Actitudes hacia la segregación escolar; Consecuencias de la segregación escolar; Política educativa y segregación escolar: responsabilidades y límites; El papel de los ayuntamientos ante la segregación escolar; y Mecanismos de compensación de la segregación escolar. Objetivos Definir el concepto y los indicadores de "segregación escolar". Analizar las causas y los efectos de la segregación escolar. Estudiar el efecto de la política educativa en la segregación escolar. Definir medidas de intervención ante la segregación escolar. Estudiar el papel de los ayuntamientos en el ámbito de la segregación escolar. Colaboradores específicos del curso 2

Programa 11-07-2018 09:00-09:15 Entrega de documentación / Dokumentazio banaketa 09:15-09:30 Inauguración Estíbaliz Canto Llorente Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz - Concejala Delegada de Cultura, Educación y Deporte 09:30-11:00 Segregación escolar, condiciones socioeconómicas e inmigración (precisiones conceptuales) Francisco Javier Murillo Torrecilla Universidad Autónoma de Madrid - Profesor Titular en Métodos de Investigación y Evaluación en Educación 11:00-11:30 Pausa 11:30-13:00 Consecuencias de la segregación escolar Francisco Luna Arcos Irakas-Sistema Ebaluatu eta Ikertzeko Erakundea - Instituto Vasco de Evaluación e Investigación Educativa (ISEI-IVEI) - Coordinador del Equipo de Didáctica del Instituto Vasco de Evaluación e Investigación Educativa 13:00-14:30 Mesa Redonda: Actitudes hacia la segregación escolar Xabier Aierdi Urraza Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea - Investigador y ex-profesor de la Universidad del País Vasco (Modera) Blanca Guerrero Ocejo Departamento de Educación del Gobierno Vasco - Delegada de Educación de Álava Francisco Luna Arcos Irakas-Sistema Ebaluatu eta Ikertzeko Erakundea - Instituto Vasco de Evaluación e Investigación Educativa (ISEI-IVEI) - Coordinador del Equipo de Didáctica del Instituto Vasco de Evaluación e Investigación Educativa Francisco Javier Murillo Torrecilla Universidad Autónoma de Madrid - Profesor Titular en Métodos de Investigación y Evaluación en Educación 12-07-2018 09:00-10:30 Política educativa y segregación escolar: responsabilidades y límites Blanca Guerrero Ocejo Departamento de Educación del Gobierno Vasco - Delegada de Educación de Álava 3

10:30-11:00 Pausa 11:00-12:30 Mecanismos de compensación de la segregación escolar Mònica Nadal Anmella Fundació Jaume Bofill - Directora de Investigación 12:30-13:30 Mesa Redonda: El papel de los ayuntamientos ante la segregación escolar Reina Ruiz Bobes Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz - Jefa del Servicio de Educación (Modera) Mònica Nadal Anmella Fundació Jaume Bofill - Directora de Investigación Albert Soler Fuentes Ayuntamiento de Granollers - Jefe del Área de Servicios a la Persona Carlos Angulo García Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz - Tecnico del Servicio de Educación 13:30-14:00 Síntesis 4

Dirección Carlos Angulo García 5

Profesorado Xabier Aierdi Urraza UPV/EHU, Sociólogo Licenciado en Sociología y Ciencia Política por la Universidad de Deusto (1980) y en Ciencias de la Información (Periodismo) por la Facultad de Ciencias de la Información de la UPV (1984). Es Doctor por la Universidad del País Vasco en Sociología (1991) y Profesor Titular de Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación desde 1994 hasta la actualidad. Ha ocupado puestos de dirección en el Departamento de Sociología, en la Asociación Vasca de Sociología y fundó el Observatorio Vasco de Inmigración, IKUSPEGI. Es especialista en migraciones y etnicidad, temas en los que ha desarrollado gran parte de su actividad investigadora, participando en más de una veintena de investigaciones y en múltiples congresos, tanto como organizador o participante, y tiene un relevante número de publicaciones. En Febrero de 2011 fundó, junto con José Antonio Oleaga, el Laboratorio de Investigación en Inmigración, BEGIRUNE, del que fue Director. Carlos Angulo García Estíbaliz Canto Llorente 6

Blanca Guerrero Ocejo Francisco Luna Arcos ISEI-IVEI, Coordinador equipo didáctica Francisco Javier Murillo Torrecilla Profesor Titular de Universidad de Métodos de Investigación y Evaluación Educativa en la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), Coordinador del grupo de investigación Cambio Educativo para la Justicia Social (GICE) de la UAM, Secretario Académico del Instituto Universitario de Derechos Humanos, Democracia, Cultura de Paz y No Violencia (DEMOSPAZ) de la UAM, Coordinador General de la Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE), y Director de REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, de la Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa y de la Revista Internacional de Educación para la Justicia Social. Ha sido Coordinador General del Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE) de la UNESCO y Director de Estudios del Centro Investigación y Documentación Educativa (CIDE) del Ministerio de Educación. 7

Mònica Nadal Anmella Reina Ruiz Bobes Servicio Municipal de Educación, Servicio Municipal de Educación Albert Soler Fuentes Ayuntamiento de Granollers 8

Precios matrícula MATRICULA HASTA 01-03-2018 HASTA 31-05-2018 HASTA 11-07-2018 INVITADOS Incluido en la tarifa - - GENERAL - 60,00 EUR 70,00 EUR MATRÍCULA REDUCIDA - 35,00 EUR - EXENCIÓN DE MATRÍCULA - 20,00 EUR 20,00 EUR REDUCCIÓN APRENDER PARA ENSEÑAR - 35,00 EUR 46,00 EUR 9

Lugar Palacio de Congresos y Exposiciones Europa Av. Gasteiz, 85, 01009 Vitoria-Gasteiz Araba 10