LICENCIADO EN TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN

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1 LICENCIADO EN TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN CURSO ACADÉMICO 2010/2011 Estudios Licenciado en Traducción e Interpretación (BOE 03/01/03) Enseñanza a extinguir por la implantación del Grado en Traducción e Interpretación Centro Facultad de Filosofía y Letras Campus de Cantoblanco Madrid Teléfono: Página Web Créditos Académicos 300 Enseñanzas 1º y 2º ciclo Acceso al primer curso Pruebas de Acceso Acceso al segundo ciclo Pruebas de Lenguas y Complementos de Formación Requisitos Generales de Matrícula - Asignaturas sueltas: para poder matricular asignaturas de cursos superiores es imprescindible matricular las de cursos inferiores. - Excepcionalmente los estudiantes inscritos en programas de movilidad podrán firmar acuerdos que no se acojan a este criterio general, a juicio de la dirección de los Centros y en función de la legislación vigente y de cada plan de estudios. Créditos Totales Obligatorios Optativos Libre Configuración Total Primer Ciclo Segundo Ciclo Totales

2 Acceso al Segundo Ciclo Podrán iniciar el segundo ciclo los estudiantes que hayan superado el primer ciclo de éstos estudios o hayan superado el primer ciclo de cualquier título oficial debiendo superar una prueba en las lenguas B y C. Lengua B: Francés o Inglés. Lengua C: A elegir una lengua entre Alemán, Árabe, Griego Moderno, Inglés o Francés. Además deberán cursar de no haberlo hecho antes las siguientes asignaturas: Código Asignatura Créditos Lingüística Aplicada a la Traducción (sin docencia) 6 A elegir una: Código Asignatura Créditos Teoría y Práctica de la Traducción A-B-A (Español-Francés-Español) 6 (sin docencia) Teoría y Práctica de la Traducción A-B-A (Español-Inglés-Español) 6 (sin docencia) PRIMER CICLO Primer Curso (SIN DOCENCIA) Créditos Obligatorios Créditos Optativos 66-18** Lengua A I: Lengua Española I Lengua A II: Lengua Española II Lengua A III: Lengua Española III Lingüística Aplicada a la Traducción Documentación Aplicada a la Traducción A elegir una Lengua B: Francés o Inglés y que será la misma para la que se haya realizado la prueba. Será la misma para toda la titulación Lengua B I: Francés I Lengua B I: Inglés I Lengua B II: Francés II Lengua B II: Inglés II A elegir una Lengua C Inglés, Francés, Alemán, Árabe o Griego. Será la misma para toda la titulación. No se podrá cambiar de Lengua C Lengua C I: Inglés I Lengua C I: Francés I Lengua C I: Alemán I Lengua C I: Árabe I Lengua C I: Griego Moderno 2

3 15496 Lengua C II: Inglés II Lengua C II: Francés II Lengua C II: Alemán II Lengua C II: Árabe II Lengua C II: Griego II Moderno Teoría y Práctica de la Traducción A-B-A (Español-Francés-Español) Teoría y Práctica de la Traducción A-B-A (Español-Inglés-Español) Traducción General B-A (Francés-Español) (Ob) Traducción General B-A (Inglés-Español) (Ob) 6 2 Segundo Curso (SIN DOCENCIA) Créditos Obligatorios Créditos Optativos 66-18** Lengua A IV: Lengua Española IV (#) Comunicación Intercultural (#) (Ob) Lengua B III: Francés III Lengua B III: Inglés III Lengua B IV: Francés IV Lengua B IV: Inglés IV Lengua C III: Inglés III Lengua C III: Francés III Lengua C III: Alemán III Lengua C III: Árabe III Lengua C III: Griego III Moderno Lengua C IV: Inglés IV Lengua C IV: Francés IV Lengua C IV: Alemán IV Lengua C IV: Árabe IV Lengua C IV: Griego IV Moderno 3

4 15522 Civilización de los Países de Lengua B I (Francesa) (Ob) Civilización de los Países de Lengua B I (Inglesa) (Ob) Civilización de los Países de Lengua B II (Francesa) (Ob) Civilización de los Países de Lengua B II (Inglesa) (Ob) 6 2 A elegir una según la lengua C: Civilización de los Países de Lengua C I (Francesa) (Ob) Civilización de los Países de Lengua C I (Inglesa) (Ob) Civilización de los Países de Lengua C I (Alemana) (Ob) Civilización de los Países de Lengua C I (Árabe) (Ob) Civilización de los Países de Lengua C I (Griega) (Ob) Civilización de los Países de Lengua C II (Francesa) (Ob) Civilización de los Países de Lengua C II (Inglesa) (Ob) Civilización de los Países de Lengua C II (Alemana) (Ob) Civilización de los Países de Lengua C II (Árabe) (Ob) Civilización de los Países de Lengua C II (Griega) (sin docencia) (Ob) Traducción General A-B (Español-Francés) (Ob) Traducción General A-B (Español-Inglés) (Ob) 6 2 SEGUNDO CICLO Tercer Curso Créditos Obligatorios Créditos Optativos 48 48* 12** Técnicas de Interpretación Consecutiva I (Inglés) Técnicas de Interpretación Consecutiva I (Francés) Técnicas de Interpretación Consecutiva II (Inglés) Técnicas de Interpretación Consecutiva II (Francés) Técnicas de Interpretación Simultánea I (Inglés) Técnicas de Interpretación Simultánea I (Francés) Técnicas de Interpretación Simultánea II (Inglés) Técnicas de Interpretación Simultánea II (Francés) Terminología, Lexicología y Lexicografía Aplicadas a la Traducción I Terminología, Lexicología y Lexicografía Aplicadas a la Traducción II 4

5 A elegir una según la lengua C: Traducción General C-A-I (Francés-Español) Traducción General C-A-I (Inglés-Español) Traducción General C-A-I (Alemán-Español) Traducción General C-A-I (Árabe-Español) Traducción General C-A-I (Griego-Español) (sin docencia) Traducción General C-A-II (Francés-Español) Traducción General C-A-II (Inglés-Español) Traducción General C-A-II (Alemán-Español) Traducción General C-A-II (Árabe-Español) Traducción General C-A-II (Griego-Español) (sin docencia) Cuarto Curso Créditos Obligatorios Créditos Optativos 42 48* 12** Informática Aplicada a la Traducción Teoría y Hermenéutica de la Traducción del Texto Literario (Ob) Traductología (Ob) Traducción Especializada B-A-I (Francés-Español) Traducción Especializada B-A-I (Inglés-Español) Traducción Especializada A-B-I (Español-Francés) Traducción Especializada A-B-I (Español-Inglés) 5

6 15561 Traducción Especializada A-B-II (Español-Francés) Traducción Especializada A-B-II (Español-Inglés) Traducción Especializada B-A-II (Francés-Español) Traducción Especializada B-A-II (Inglés-Español) Oferta de Optativas de Segundo Ciclo ITINERARIO TRADUCCIÓN Literatura Comparada y Traducción (Op) Traducción Literaria (Inglés) (Op) 6 1 y Traducción Literaria (Francés) Traducción A- C (Español-Árabe) (Op) (Op) Revisión y Edición de Textos Traducidos (Op) 6 1 y Traducción e Internet (Op) 6 1 y Traducción Automática y Asistida (Op) Traducción y Variantes Americanas de la Lengua A (Español) (Op) Traducción Científico-Técnica B (Inglés) (Op) 6 1 y Traducción Científico-Técnica B (Francés) (Op) Traducción Español-Lengua C (alemán) (Op) Traducción especializada C-A (Árabe-Español) (Op) C.M de Traducción I: Los documentos del mundo de los negocios (Op) 6 1 en lengua inglesa y su traducción en lengua española ITINERARIO INTERPRETACIÓN Las asignaturas de este itinerario se recomiendan sólo para estudiantes de cuarto curso Interpretación Consecutiva Lengua B (Inglés) (Op) Interpretación Simultánea Lengua B (Inglés) (Op) Interpretación consecutiva Lengua B (francés) (Op) Interpretación simultánea Lengua B (francés) (Op) 6 2 6

7 ITINERARIO DE TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN EN LOS SERVICIOS SOCIALES Prácticum (Op) 12 Anual Aspectos culturales de la comunicación intergrupal (Op) 6 1 Además, los estudiantes que tengan superados 150 créditos podrán realizar, siempre que haya disponibilidad de plazas, prácticas por las que se reconocerán 6 o 12 créditos de optativas. Podrá obtenerse más información sobre esta modalidad en Para la matrícula de prácticas los estudiantes deberán contactar con la Oficina de Prácticas de la Facultad de Filosofía y Letras. Observaciones * El estudiante deberá cursar 48 créditos optativos a lo largo de los dos años que integran el segundo ciclo de la Licenciatura. ** El estudiante deberá cursar 18 créditos de Libre Configuración a lo largo del primer ciclo, y 12 durante el segundo ciclo de la licenciatura. De acuerdo con el plan de estudios, al estudiante se le podrán reconocer un máximo de doce créditos por cursos, seminarios y otras actividades extracurriculares. REQUISITOS DE MATRÍCULA Para matricularse de: Segundo Ciclo Requisito Tener superado los 2/3 de las asignaturas troncales y obligatorias del Primer Ciclo Se recomienda a los estudiantes, para una correcta formación y un mejor seguimiento de las enseñanzas, que no cursen las asignaturas troncales que estén precedidas en el Plan de Estudios por otras de igual denominación sin haber superado previamente éstas. 7