Planificaciones. Ciencias Sociales. 28 Ciencias Sociales Planificación

Transcripción

1 Planificaciones Ciencias Sociales 28 Ciencias Sociales Planificación

2 Planificación 6 Año Nación EJES CONTENIDOS CAPÍTULOS SITUACIONES DE ENSEÑANZA En relación con las actividades humanas y la organización social En relación con la organización de los espacios g e o g r á fi c o s El análisis de las relaciones entre distintos niveles políticoadministrativos del Estado (nacional, provincial, municipal) para identificar acuerdos así como conflictos interjurisdiccionales. El reconocimiento del carácter republicano y federal de la Argentina y de la división de poderes, analizando sus respectivas funciones y atribuciones. El reconocimiento de los vínculos entre Estados nacionales en el marco de los procesos de integración regional, en especial, el Mercosur. El conocimiento de la Declaración Universal de los Derechos Humanos y el análisis de su vigencia en la Argentina y en América latina. El conocimiento de los derechos de las minorías y de la responsabilidad del Estado frente a situaciones de discriminación y violación de derechos. La reflexión y la comparación entre diversas manifestaciones culturales en las sociedades latinoamericanas promoviendo el respeto y la valoración de la diversidad. El conocimiento del mapa político de América latina y de los procesos de integración regional, en especial, el Mercosur, considerando distintos tipos de relaciones con el resto del mundo. El conocimiento de las principales condiciones ambientales de la Argentina y de América latina y el establecimiento de relaciones entre los principales usos y funciones de los recursos naturales con la producción de materias primas y energía. La identificación y comparación de las múltiples causas y consecuencias de los principales problemas ambientales de la Argentina y de América latina que afectan al territorio y a la población, atendiendo a las distintas escalas geográficas implicadas. El conocimiento de la composición y la dinámica demográfica de la población argentina, sus condiciones de trabajo y su calidad de vida a través del análisis de distintos indicadores demográficos y socioeconómicos (fuentes censales, periodísticas, testimoniales, entre otras). El análisis y la comparación de diferentes espacios rurales de la Argentina y América latina a través del tratamiento de distintos sistemas agrarios y tipos de productores. El análisis y la comparación del espacio urbano argentino y latinoamericano a través de la identificación de las principales funciones urbanas, las actividades económicas y las condiciones de vida de la población de las ciudades latinoamericanas. Capítulo 1 La organización del país y la sociedad Capítulo 2 América latina y el mundo Capítulo 4 La población, el trabajo y la calidad de vida Capítulo 2 América latina y el mundo Capítulo 3 Características naturales de la Argentina y América Capítulo 4 La población, el trabajo y la calidad de vida Capítulo 5 Los espacios rurales Capítulo 6 Los espacios urbanos La construcción de una identidad nacional respetuosa de la diversidad cultural. La apropiación de ideas, prácticas y valores democráticos que permitan vivir juntos y reconocerse como parte de la sociedad argentina. La valoración del diálogo como instrumento privilegiado para solucionar problemas de convivencia y de conflicto de intereses en relación con los demás. El interés por comprender la realidad social pasada y presente, expresando y comunicando ideas, experiencias y valoraciones. La experiencia de elaborar y participar en proyectos que estimulen y consoliden la convivencia democrática y la solidaridad. Los derechos humanos. 10 de Diciembre. Día de los Derechos Humanos. Los carnavales en América latina. Los inmigrantes bolivianos en la Argentina actual. El reconocimiento de que el territorio se organiza de formas diferentes de acuerdo con sus condiciones naturales, las actividades que en él se desarrollan, las decisiones político-administrativas, las pautas culturales, los intereses y las necesidades de los habitantes. El desarrollo de una actitud responsable en la conservación del ambiente y del patrimonio cultural. La utilización de diferentes escalas geográficas (local, nacional, regional y mundial) para el estudio de los problemas territoriales, ambientales y sociohistóricos planteados. La sensibilidad ante las necesidades y los problemas de la sociedad y el interés por aportar al mejoramiento de las condiciones de vida de la sociedad. El interés por comprender la realidad social pasada y presente, expresando y comunicando ideas, experiencias y valoraciones. La lectura e interpretación de diversas fuentes de información sobre las distintas sociedades y territorios en estudio. La reflexión y el análisis crítico de la información producida y difundida por diversos medios de comunicación sobre las problemáticas de mayor impacto social. Los problemas ambientales en las áreas rurales. Los problemas ambientales en las áreas urbanas. 2 de Abril. Día del Veterano y de los Caídos en la guerra de Malvinas. Los carnavales en América latina. Los inmigrantes bolivianos en la Argentina actual. Cómo hacer una huerta orgánica? La contaminación atmosférica en la Ciudad de México. 29 Ciencias Sociales Planificación

3 EJES CONTENIDOS CAPÍTULOS SITUACIONES DE ENSEÑANZA En relación con las sociedades a través del tiempo El reconocimiento de los principales conflictos y acuerdos que llevaron a la organización del Estado nacional argentino durante el período El análisis de las políticas implementadas durante la segunda mitad del siglo XIX y comienzos del siglo XX para favorecer el desarrollo de una economía agraria para la exportación (conquista de las tierras aborígenes, aliento a la inmigración ultramarina e importación de capitales extranjeros). El conocimiento de la sociedad aluvional ( ), con particular énfasis en los cambios sociales, políticos y demográficos, así como las características de la producción agropecuaria, de la infraestructura de transportes y comunicaciones y de la urbanización. El conocimiento del impacto del modelo agroexportador en las distintas realidades regionales. Capítulo 7 Hacia la organización nacional Capítulo 8 La Argentina moderna Capítulo 9 La Argentina entre 1910 y 1930 Capítulo 10 La Argentina entre 1930 y 1983 Capítulo 11 El retorno de la democracia ( ) La identificación de distintos actores (individuales y colectivos) intervinientes en la vida de las sociedades del pasado y del presente, con sus diversos intereses, puntos de vista, acuerdos y conflictos. La profundización del tratamiento de las ideas de simultaneidad, cambio y continuidad y de otras nociones temporales, tales como antes de, después de, durante, mientras tanto, al mismo tiempo, así como el uso de diferentes unidades cronológicas, como década y siglo. El interés por comprender la realidad social pasada y presente, expresando y comunicando ideas, experiencias y valoraciones. La construcción del país. La inmigración y la cuestión nacional. El cine en los de Septiembre. Día del Maestro. 1º de Mayo. Día Internacional de los Trabajadores. La cultura popular en la década de de Marzo. Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia. El rock nacional después de la dictadura. 30 Ciencias Sociales Planificación

4 Planificación 6 Año BLOQUE: SOCIEDADES Y TERRITORIOS CONTENIDOS CAPÍTULOS La forma de gobierno federal y su dimensión territorial La República Argentina y los países limítrofes: la representación cartográfica de los Estados nacionales. Los alcances de la soberanía territorial del Estado. La división política de la provincia de Buenos Aires. Municipios. Ciudades cabeceras. Alcance territorial de las acciones y decisiones que se toman desde los tres niveles de gobierno. Las formas de representación política de los ciudadanos en la provincia y en los municipios. La Ciudad de Buenos Aires y sus funciones (política, económica, financiera, educativa, cultural, turística). La organización política y cultural del territorio latinoamericano. La Argentina en América latina La idea de América latina: criterios en su delimitación territorial. La diversidad cultural en América latina. La división política de América latina actual: la existencia de Estados independientes junto con territorios dependientes de otros Estados. Las capitales latinoamericanas: Su peso político, económico, demográfico y cultural. Las zonas de frontera: los intercambios culturales y económicos más allá del límite político. La diversidad cultural de las sociedades latinoamericanas La diversidad lingüística, religiosa y cultural ligada a las comunidades originarias, al pasado colonial y a los aportes de poblaciones migrantes en diferentes períodos. Las expresiones culturales y sus manifestaciones territoriales: festividades, eventos populares, religiosidad popular. Procesos de integración interestatal en América latina. El Mercosur Capítulo 1 La organización del país y la sociedad Capítulo 2 América latina y el mundo APORTES PARA SITUACIONES DE ENSEÑANZA Trabajo con mapas sobre la formación del territorio. Los derechos humanos 10 de Diciembre. Día de los Derechos Humanos. Analizar mapas políticos de América latina que correspondan a diferentes períodos históricos para registrar cambios en las delimitaciones territoriales de los actuales Estados nacionales. Buscar información en distintas fuentes (libros de historia, enciclopedias, atlas, periódicos, etc.) para establecer relaciones entre ciertos rasgos comunes de la población latinoamericana y su pasado colonial (lenguas española y portuguesa, difusión de la fe cristiana, organización de los territorios en función de las necesidades de las metrópolis europeas, grupos afroamericanos, etc.) así como su historia anterior a la conquista del territorio. Indagar acerca de situaciones conflictivas actuales en las que descendientes de comunidades indígenas luchan por el acceso a la tierra, y el reconocimiento de su identidad como pueblo originario del continente. Averiguar en diversas fuentes (libros de texto, revistas, atlas, páginas web, periódicos) cuándo surgió el Mercosur y los cambios en su conformación. Elaborar un cuadro para sistematizar algunas medidas tomadas por los países miembros del Mercosur y establecer valoraciones e intereses desiguales en relación con ciertos temas específicos. Analizar un mapa de vías de comunicación en Sudamérica para dar cuenta de sus características actuales y reflexionar sobre las necesidades a futuro, para lograr una integración física entre los países de la región. Los carnavales en América latina. Provincia de Buenos Aires 31 Ciencias Sociales Planificación

5 BLOQUE: SOCIEDADES Y TERRITORIOS CONTENIDOS CAPÍTULOS Sociedad, ambiente y recursos naturales en América latina. La diversidad de ambientes en América latina Las condiciones naturales del territorio en América latina. La variedad de ambientes que caracterizan los territorios de América latina. La variada oferta de recursos naturales en América latina. Usos y modalidades de manejo de los recursos naturales en América latina La explotación de los recursos naturales para la producción de materias primas y energía (forestales, hídricos, minerales y energéticos). Problemas ambientales en América latina. Sus múltiples causas y las consecuencias para la sociedad Formas de participación ciudadana en la resolución de conflictos vinculados con problemas ambientales. La presencia de las ONG ambientalistas y su acción en la preservación del ambiente. Capítulo 3 Características naturales de la Argentina y América. La diversidad cultural de las sociedades latinoamericanas La diversidad lingüística, religiosa y cultural ligada a las comunidades originarias, al pasado colonial y a los aportes de poblaciones migrantes en diferentes períodos. Las expresiones culturales y sus manifestaciones territoriales: festividades, eventos populares, religiosidad popular. Capítulo 4 La población, el trabajo y la calidad de vida APORTES PARA SITUACIONES DE ENSEÑANZA Leer mapas temáticos para identificar los grandes conjuntos ambientales de América latina y establecer comparaciones y relaciones con la Argentina. Leer e interpretar algunas imágenes satelitales para relacionar con la información ofrecida en los mapas proporcionados. Leer información cuantitativa representada en gráficos de torta para diferenciar proporciones y la significatividad de la oferta de un recurso. Buscar información en internet, enciclopedias, revistas y otras fuentes, ejemplos de empresas que aprovechan algún recurso natural en América latina para identificar su origen, razones de su localización, destino de la materia prima obtenida, condiciones en que realizan la explotación, obligaciones con el Estado. Leer y analizar diferentes casos de problemas ambientales en América latina: contaminación del agua en las grandes ciudades; contaminación del aire en las grandes ciudades, contaminación del suelo por el empleo excesivo de productos químicos, deforestación para identificar las múltiples causas que generan el problema, las consecuencias para la sociedad y el ambiente. 2 de Abril. Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas. Buscar información en distintas fuentes (libros de historia, enciclopedias, atlas, periódicos, etc.) para establecer relaciones entre ciertos rasgos comunes de la población latinoamericana y su pasado colonial (lenguas española y portuguesa, difusión de la fe cristiana, organización de los territorios en función de las necesidades de las metrópolis europeas, grupos afroamericanos, etc.) así como su historia anterior a la conquista del territorio. Los inmigrantes bolivianos en la Argentina actual. 32 Ciencias Sociales Planificación

6 BLOQUE: LAS SOCIEDADES A TRAVÉS DEL TIEMPO CONTENIDOS CAPÍTULOS Actividades productivas, organización del territorio y calidad de vida de las sociedades en ámbitos rurales y urbanos en América latina La organización del territorio en las zonas rurales en América latina. Diferentes formas de producción agrícola: agricultura de subsistencia; agricultura de plantación. Otras producciones primarias La organización del trabajo en zonas rurales según distintas modalidades de producción: el trabajo familiar, el trabajo asalariado en explotaciones rurales de la Argentina y América Latina. Capítulo 5 Los espacios rurales APORTES PARA SITUACIONES DE ENSEÑANZA Leer y analizar textos breves que presenten información descriptiva sobre la agricultura de subsistencia o autoconsumo en algunos países de América latina. Leer e interpretar imágenes (dibujos, fotografías) relacionadas con la agricultura de subsistencia para identificar uso de herramientas, tipo de cultivos, formas de trabajo de la tierra. Leer documentos sobre el trabajo infantil en zonas rurales para conversar y reflexionar sobre modos de vida de familias cuyos miembros -incluyendo niños/as- participan de las tareas colectivas de agricultura de autoconsumo, ganadería, caza, pesca, recolección de frutos. Los problemas ambientales en las áreas rurales. Cómo hacer una huerta orgánica? Actividades productivas, organización del territorio y calidad de vida de las sociedades en ámbitos rurales y urbanos en América latina. La organización de los espacios urbanos en América latina Las ciudades y las industrias. Los procesos de conformación de áreas metropolitanas en América latina. Los efectos de la actividad industrial en el desarrollo de infraestructura urbana, la ampliación de la red de transporte. Las ciudades de América latina y la cantidad de población. Las desigualdades sociales en el mundo urbano de América latina. Las ciudades y los servicios en las grandes y en las pequeñas ciudades de América latina. Las redes de circulación de personas y mercancías entre las ciudades. Las condiciones de vida en las grandes ciudades y en pequeñas ciudades. Capítulo 6 Los espacios urbanos Leer información en cifras sobre los principales productos agrícolas de exportación en América latina y consultar información adicional para dar cuenta del tamaño de las explotaciones, destino de la producción, uso de tecnologías, etc. Leer mapas de las ciudades más pobladas de América latina. Los problemas ambientales en las áreas urbanos. La contaminación atmosférica en la Ciudad de México. 33 Ciencias Sociales Planificación

7 BLOQUE: LAS SOCIEDADES A TRAVÉS DEL TIEMPO CONTENIDOS CAPÍTULOS El proceso de construcción del Estado nacional argentino ( ) Las relaciones económicas entre distintas naciones bajo el sistema de División Internacional del Trabajo. La construcción del Estado nacional ( ). Los actores involucrados. Conflictos y consensos. El rol del Estado nacional en la conformación de una economía agroexportadora La atracción de capitales, de mano de obra y la conquista de tierras en la pampa, la Patagonia y el Chaco. Inmigración, orígenes y localización. El capital extranjero y los cambios en la infraestructura de transportes y comunicaciones. El proceso de urbanización y la historia de la localidad. Capítulo 7 Hacia la organización nacional APORTES PARA SITUACIONES DE ENSEÑANZA Trabajo con mapas, cuadros, ilustraciones y fotografías. Leer testimonios e imágenes para conocer aspectos represivos del proceso de organización nacional, particularmente los empleados contra los pueblos originarios de la pampa, la Patagonia y el Chaco. Leer distintas fuentes de información para comprender la compleja y conflictiva conformación de una autoridad, un ejército, un sistema legal y educativo, así como de un aparato de recaudación de alcances nacionales, durante el período Buscar información en diversas fuentes para identificar algunas de las medidas aplicadas por los gobiernos de la época para favorecer la llegada masiva de inmigrantes y de capitales extranjeros, así como la incorporación de tierras a la producción. La construcción del país. 11 de Septiembre. Día del Maestro. El régimen político oligárquico. Auge y crisis ( ) El fraude y la violencia como medios de exclusión de las mayorías populares y de las oposiciones políticas. La economía agroexportadora, inmigración y sociedad. Los circuitos productivos y los distintos actores y trabajos implicados. El modelo agroexportador y las distintas realidades regionales. Capítulo 8 La Argentina moderna Buscar información en libros de texto para identificar los grupos de la sociedad que accedían al poder político y las distintas estrategias (fraude, violencia política, acuerdos) que utilizaban para monopolizarlo. Revisar fragmentos de la Constitución de 1853 (forma de gobierno, derechos políticos, elección de los representantes) para reflexionar y debatir sobre su vigencia en el período Leer imágenes, historias de vida y otras fuentes para reconocer los nuevos grupos sociales que se conforman en la Argentina agroexportadora, identificando quiénes detentan el poder económico y político, así como los extensos sectores medios y los nuevos grupos de trabajadores que se constituyen en el área pampeana. La inmigración y la cuestión nacional. 1º de Mayo. Día Internacional de los Trabajadores. 34 Ciencias Sociales Planificación

8 BLOQUE: LAS SOCIEDADES A TRAVÉS DEL TIEMPO CONTENIDOS CAPÍTULOS La expansión del orden democrático ( ) Revoluciones, abstenciones y otros cuestionamientos al régimen oligárquico. La Reforma electoral de 1912 y la ampliación del sistema político. Capítulo 9 La Argentina entre 1910 y 1930 APORTES PARA SITUACIONES DE ENSEÑANZA Conocer a través de la lectura de libros de texto el surgimiento de partidos y de nuevas formas de participación política, particularmente las acciones que derivan en la sanción de la ley de Reforma electoral de Buscar información en diversas fuentes para identificar y registrar por escrito las novedades que introduce esta ley en el sistema político argentino. Leer testimonios de distintos protagonistas para conocer los posicionamientos de distintos actores políticos y sociales respecto de la nueva ley, así como distintas interpretaciones de historiadores sobre las causas y consecuencias de su sanción. La cultura popular en la década de Democracias y dictaduras: la inestabilidad política en la Argentina del siglo XX Los regímenes políticos en la Argentina del siglo XX. Las rupturas del orden institucional democrático y las resistencias de la sociedad. Capítulo 10 La Argentina entre 1930 y 1983 Capítulo 11 El retorno de la democracia ( ) Reconocer a través de la lectura de distintas fuentes los derechos y garantías constitucionales avasallados en períodos dictatoriales. Conocer, a partir de textos, videos y películas, distintas expresiones de resistencia de la ciudadanía a los regímenes no democráticos. Revisar fragmentos de la Constitución nacional (reformada en 1994) para identificar y conocer las condenas y penas allí establecidas contra los que incurran en la violación de los derechos políticos y humanos. El cine en los de Marzo. Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia. El rock nacional después de la dictadura. Ciencias Sociales Planificación 35

9 Planificación 6 Año Ciudad de Buenos Aires CAPÍTULO Capítulo 1 La organización del país y la sociedad El Estado, la organización política de la sociedad Lo público y lo privado. El poder del Estado. La Constitución nacional Las partes de la Constitución. La forma de gobierno. La democracia como forma de gobierno La democracia actual. La igualdad ante la ley. La ciudadanía y la participación política El acceso a los cargos de gobierno. Las formas semidirectas de democracia. Los partidos políticos. Capítulo 2 América latina y el mundo Las distintas Américas La diversidad cultural La influencia europea y asiática. Ciudades diversas. La globalización Distintos aspectos del proceso de globalización. Cambios en la economía. La integración regional El Mercosur. La Unasur. Los límites de la integración. Ambientes CONTENIDOS / IDEAS BÁSICAS Elementos del espacio geográfico Gobierno de la Ciudad Democracias, dictaduras y participación social ALCANCE DE LOS CONTENIDOS Análisis de testimonios de diferentes protagonistas para reconocer puntos de vista, intereses coincidencias y conflictos significativos en relación con la forma en que modifican y utilizan los ambientes rurales y urbanos. Reflexión y explicación de la relación entre la norma y el funcionamiento de los grupos. Reflexión y análisis de las ventajas de vivir en democracia. Reconocimiento de correspondencias entre las acciones y las normas constitucionales. Utilización del globo terráqueo, planos y mapas físicos, políticos y temáticos a diferentes escalas para localizar los lugares estudiados u obtener información acerca de ellos. Reconocimiento de algunas convenciones sobre el lenguaje cartográfico. Conocimiento del mapa político de la Argentina, de la localización de las ciudades capitales de provincia y de otras ciudades de la Argentina. Comparación de los principales cambios territoriales generados en Hispanoamérica desde el Virreinato del Perú hasta la conformación de la República Argentina (1860), a partir de mapas históricos que incluyan los territorios ocupados por las sociedades indígenas. Comparación con el territorio actual. Identificación de los productores y destinatarios de las decisiones de los órganos de gobierno, de las informaciones e innovaciones, de los bienes y servicios que se difunden en las ciudades y desde ellas. Identificación de funciones e integrantes de los poderes del Estado nacional, provincial y municipal. Los derechos humanos 10 de Diciembre. Día de los Derechos Humanos. Población Migraciones Reflexión acerca de la importancia del debate público y de la organización de los Estados y las sociedades frente a diversos problemas. Reconocimiento de algunos aspectos constitutivos de la República Argentina como país, identificando transformaciones a través del tiempo (por ejemplo, límites territoriales, símbolos nacionales reconocidos por todos los habitantes, un gobierno unificado, leyes comunes). Los carnavales en América latina. 36 Ciencias Sociales Planificación

10 CAPÍTULO Capítulo 3 Características naturales de la Argentina y América El relieve de la Argentina Las llanuras. Las mesetas y las montañas. El relieve de América latina Las llanuras. Las montañas. Las sierras y los macizos. Los climas y los biomas Los climas y los biomas en América latina. Los recursos naturales y los ambientes La transformación de la naturaleza. Los ambientes en América latina Los ambientes de montañas. Los ambientes desérticos. Los ambientes de pastizales. Los ambientes de bosques tropicales y selvas. Los ambientes de bosques templados y fríos. Los problemas ambientales. Algunos problemas ambientales en América latina. Capítulo 4 La población, el trabajo y la calidad de vida La población Cómo está compuesta la población? Las pirámides de población. La distribución de la población La población urbana y la población rural. Dinámica de la población El crecimiento natural o vegetativo. El crecimiento migratorio. Las condiciones de vida de la población. El trabajo en América latina y la Argentina El trabajo en los sectores primario, secundario y terciario. Los problemas del trabajo. CONTENIDOS / IDEAS BÁSICAS ALCANCE DE LOS CONTENIDOS Problemáticas ambientales Reconocimiento del modo en que los intereses de los productores y las tecnologías empleadas inciden en el deterioro de un recurso. Establecimiento de las relaciones entre la prevención del riesgo ambiental y el grado de vulnerabilidad de las sociedades en áreas de América (por ejemplo, frente a situaciones de terremotos, inundaciones, huracanes, riesgos tecnológicos). Conocimiento de las responsabilidades individuales y de diferentes grupos de la sociedad civil y del Estado nacional o local en relación con el manejo de los recursos. 2 de Abril. Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas. La población, el trabajo y las condiciones de vida en América latina y en la Argentina. Análisis de algunas causas de la distribución urbana y rural de la población argentina actual a partir del estudio de casos contrastantes. Conocimiento de los alcances del concepto densidad de población como indicador de la distribución de la población a escalas local, regional y nacional. Elaboración de argumentos para dar cuenta de las desigualdades en las condiciones de vida de diferentes grupos sociales. Comparación entre la información acerca de la población que brindan las estadísticas y sus formas de graficación, y la información que brinda el análisis de testimonios, historias de vida, relatos, imágenes. Comprensión de la necesidad de realizar censos de población en forma periódica para planificar acciones que atiendan las necesidades de la sociedad. Los inmigrantes bolivianos en la Argentina actual. Ciencias Sociales Planificación 37

11 CAPÍTULO Capítulo 5 Los espacios rurales El campo y sus principales actividades Los circuitos productivos. Tipos de productores. Los sistemas agrarios argentinos. La agricultura La agricultura en la Argentina. La agricultura en América latina. La tecnología. La ganadería La ganadería en la Argentina. La ganadería en América latina. Otras actividades primarias La explotación forestal. La pesca. La minería. Capítulo 6 Los espacios urbanos Las ciudades Las funciones y jerarquías de las ciudades. Las ciudades por dentro. Entre el campo y la ciudad. Las ciudades latinoamericanas Nuevos procesos. Problemas actuales. Las ciudades más destacadas. Las actividades económicas en las ciudades La industria. El comercio. Los servicios. El transporte. Las condiciones de vida en las ciudades Barrios ricos y barrios pobres. CONTENIDOS / IDEAS BÁSICAS Agroindustrias Problemáticas ambientales Población Agroindustrias Problemáticas ambientales ALCANCE DE LOS CONTENIDOS Reconocimiento de las articulaciones entre actores sociales, y de la secuenciación de las actividades económicas en torno a las etapas agraria, industrial, comercial, de transporte, en una agroindustria moderna y una más tradicional en la Argentina. Comparación de tipos de productores primarios según la actividad que desarrollan, sus intereses, sus posibilidades. Reconocimiento del modo en que los intereses de los productores y las tecnologías empleadas inciden en el deterioro de un recurso, en la dinámica de los ambientes de América, teniendo en cuenta a grupos beneficiados y perjudicados (por ejemplo, en la disminución de caudales, aguas debajo de embalses, en el agotamiento de un recurso minero). Análisis de casos de conservación o de incremento de las posibilidades ambientales a partir de la utilización de tecnologías tradicionales y modernas (por ejemplo, siembra de peces en ríos y lagos, la forestación de laderas, la delimitación de áreas protegidas, las industrias limpias ). Localización de áreas con problemáticas ambientales. Los problemas ambientales en las áreas rurales. Cómo hacer una huerta orgánica? Identificación de algunas causas económicas, sociales y culturales que han transformado las ciudades grandes y medianas de la Argentina en centros de atracción y muchas áreas rurales en expulsoras de población. Análisis de puntos de vista, intereses, coincidencias y discrepancias entre productores, consumidores y/o organizaciones que los representan (por ejemplo, frente a cambios en los precios, a eventos climáticos extremos). Los problemas ambientales en las áreas urbanos. La contaminación atmosférica en la Ciudad de México. 38 Ciencias Sociales Planificación

12 CAPÍTULO Capítulo 7 Hacia la organización nacional La situación hacia 1853 El fin del rosismo. El Acuerdo de San Nicolás. La Constitución nacional de La separación de Buenos Aires ( ) Buenos Aires y la Confederación. Conflictos internos en Buenos Aires. Un primer paso hacia la unidad. La organización del Estado La guerra del Paraguay. La resistencia al Estado nacional. La unificación territorial La conquista de las tierras indígenas. Las consecuencias de la conquista del desierto. Una capital para el Estado. La federalización de Buenos Aires. Capítulo 8 La Argentina moderna Orden y progreso El contexto internacional. Las inversiones extranjeras. La economía agroexportadora La expansión de cereales. Los cambios en la ganadería. El impacto en las industrias del interior. El régimen político El Partido Autonomista Nacional. Los gobiernos electores. El fraude. El panorama a fines del siglo XIX Una nueva oposición política. Partidos políticos modernos. La Unión Cívica Radical. El Partido Socialista. CONTENIDOS / IDEAS BÁSICAS ALCANCE DE LOS CONTENIDOS La unidad nacional Establecimiento de relaciones entre la expansión del ferrocarril y el avance de la navegación marítima con el abaratamiento de los transportes y la ampliación internacional de las zonas de comercialización de los productos. Reflexión sobre los cambios generados en las percepciones de las distancias y la velocidad de las comunicaciones a partir del desarrollo de los transportes, del telégrafo eléctrico y del teléfono. Identificación de las medidas tomadas por los gobiernos de Mitre, Sarmiento y Avellaneda y análisis de algunos de los conflictos vinculados a las mismas (por ejemplo, levantamientos de grupos provinciales, lucha ante la ocupación de los territorios indígenas). Análisis de las consecuencias de la expansión del Estado argentino sobre los territorios dominados por las sociedades indígenas, para distintos actores sociales. La construcción del país. 11 de Septiembre. Día del Maestro. La formación del Estado nacional Identificación de las ciudades como símbolo del desarrollo industrial y análisis del incremento de la recepción de inmigrantes provenientes de las áreas rurales de otros países o del propio. Análisis de las consecuencias de la división internacional generada entre los países por su especialización económica (países productores de materias primas y países industrializados). Caracterización de la situación laboral de los trabajadores en la nueva etapa de la industrialización. Reconocimiento de la organización de los obreros en sindicatos y asociaciones en procura de mejores condiciones laborales y de vida, y de los logros alcanzados. La inmigración y la cuestión nacional. 1º de Mayo. Día Internacional de los Trabajadores. Ciencias Sociales Planificación 39

13 CAPÍTULO Capítulo 9 La Argentina entre 1910 y 1930 El Centenario Los conflictos sociales. El Grito de Alcorta. Los problemas políticos. Los cambios en la política La Ley Sáenz Peña. El Partido Demócrata Progresista. El triunfo de la UCR. Yrigoyen y la oposición. El impacto de la Primera Guerra Mundial Los cambios en la industria. Los conflictos sociales. La Semana Trágica. La Patagonia Rebelde. La segunda presidencia radical La recuperación económica. Yrigoyenistas y antipersonalistas. El fin de la presidencia de Alvear. El segundo gobierno de Yrigoyen Los preparativos del golpe. El golpe de Estado de Capítulo 10 La Argentina entre 1930 y 1983 La década del 30 El retorno del fraude. El fin del auge agroexportador. El crecimiento de la industria. El peronismo Los derechos sociales. La reelección. Peronistas y antiperonistas. El derrocamiento de Perón. Gobiernos militares y democracias tuteladas Las democracias tuteladas. El gobierno de Frondizi. El derrocamiento de Frondizi. El gobierno de Illia. El derrocamiento de Illia. CONTENIDOS / IDEAS BÁSICAS ALCANCE DE LOS CONTENIDOS El orden democrático Conocimiento de causas de las emigraciones de europeos a la Argentina. Conocimiento de marcos legales e institucionales que colaboraron en crear condiciones favorables para los inmigrantes (por ejemplo, la Ley 1420 de educación laica, gratuita y obligatoria). Análisis del impacto de la inmigración internacional en la población argentina y caracterización de diferentes grupos de inmigrantes (por ejemplo, procedencia, edad, actividades que realizaron). Caracterización de aspectos de la vida cotidiana de inmigrantes en una colonia, un conventillo o en el Hotel de Inmigrantes. Análisis del impacto urbanístico y cultural en distintos casos. La cultura popular en la década de Las democracias y las dictaduras entre 1930 y 1983 Reconocimiento de los aspectos políticos de la República Argentina, identificando transformaciones durante la segunda mitad del siglo XX. Conocimiento de algunos períodos de alternancia entre gobiernos democráticos y dictaduras. 24 de Marzo. Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia. 40 Ciencias Sociales Planificación

14 CAPÍTULO [continuación] La Revolución Argentina. El Cordobazo y el fin de la dictadura. El retorno del peronismo El gobierno de María Estela Martínez de Perón. La última dictadura militar Los desaparecidos. La política económica. La guerra de Malvinas y el fin del Proceso. Capítulo 11 El retorno de la democracia ( ) La transición democrática El Juicio a las Juntas. Las rebeliones militares. De la inflación al fin del menemismo La hiperinflación. Las presidencias de Menem. Conflictos económicos y sociales. De la Alianza a la actualidad La crisis de El gobierno de Néstor Kirchner. Los gobiernos de Cristina Fernández. CONTENIDOS / IDEAS BÁSICAS ALCANCE DE LOS CONTENIDOS La vida en democracia Valoración de la continuidad democrática institucional existente desde 1983 y de la importancia de la participación de distintos sectores sociales para sostenerla y profundizarla. El cine en los 80. El rock nacional después de la dictadura. Ciencias Sociales Planificación 41