Planificación para el docente

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1 5 Planificación para el docente Ciencias Sociales Bonaerense

2 LIBRO DOCENTE BLOQUE: SOCIEDADES Y TERRITORIOS CONTENIDO El proceso de construcción del territorio argentino. La organización política del territorio argentino: su construcción histórica. La Ciudad de Buenos Aires y sus funciones (política, económica, financiera, educativa, cultural, turística). La organización política del territorio. Límites internacionales, división política interna y capital. La federalización de la Ciudad de Buenos Aires. La República Argentina y los países limítrofes: la representación cartográfica de los Estados nacionales. Los alcances de la soberanía territorial del Estado. La división política de la República Argentina y la Ciudad de Buenos Aires, capital de la República y Ciudad Autónoma. Los recursos naturales en la Argentina: su importancia socioeconómica. Los recursos naturales: renovables, no renovables, perpetuos y potenciales. El aprovechamiento económico y modalidades de manejo de los recursos naturales: el suelo, el agua, la vegetación, los recursos mineros y energéticos. Las diferentes respuestas sociales a un problema ambiental. Los actores que participan en la resolución. La pérdida de la biodiversidad en la deforestación. El papel de algunos organismos públicos en la detección, control y amortiguamiento de los problemas ambientales. CAPÍTULOS Capítulo 1 La Argentina: sus historias y sus lugares La configuración del territorio argentino. Los cambios en el territorio y la sociedad en el pasado y en el presente. La conformación actual de la Argentina. Capítulo 2 La organización política del territorio argentino El territorio argentino: sus límites internacionales. El concepto de soberanía: terrestre, marítima y aérea. La organización política del territorio: las provincias y los municipios. La Ciudad de Buenos Aires: federalización y ciudad autónoma. Capítulo 10 La participación en la vida democrática La forma de gobierno de la Argentina: representativa, republicana y federal. Formas de participación del pueblo en la democracia. Los derechos de los niños y los adolescentes. Capítulo 3 Recursos naturales y materias primas en la Argentina Los recursos naturales en la Argentina: suelos, bosques y selvas. Obras para el aprovechamiento de los recursos naturales. La producción de materias primas: los actores involucrados y las tecnologías necesarias. El manejo sustentable y no sustentable de los suelos. El trabajo de las cooperativas. La actividad forestal: extracción y silvicultura sustentable. APORTES PARA SITUACIONES DE ENSEÑANZA Apertura. Una imagen, una historia. Un alto en el campo. Prilidiano Pueyrredón. Técnicas de estudio. Aprender a estudiar. Trabajo con mapas pasados y actuales. Apertura. Una imagen, una historia. El Riachuelo. Pío Collivadino. Voces. Qué hora es, señor gobernador? Historias de lugares. Dina Huapi, una ciudad que se transformó en municipio. Pasado y presente. La Antártida, una reserva de agua para todo el mundo. Educación en valores. El derecho a la libre circulación. Saber hacer. Los textos jurídicos. Técnicas de estudio. Reconocer palabras clave para escribir textos de estudio. Apertura. Una imagen, una historia. Juanito jugando con su trompo. Antonio Berni. Técnicas de estudio. Confeccionar un diario mural del grado. Apertura. Una imagen, una historia. En plena naturaleza. Martín Malharro. Voces. Obras para aprovechar el agua: sus protagonistas. Historias de lugares. Fiesta Provincial del Trigo, en Tres Arroyos. Educación en valores. Educación para el desarrollo sustentable. Pasado y presente. El suelo del delta del Paraná. Técnicas de estudio. Reconocer palabras clave para escribir textos de estudio. Saber hacer. Las notas de opinión. 2 * Planificación de 5to según los diseños curriculares vigentes. CIENCIAS SOCIALES 5 LIBRO DOCENTE

3 Actividades productivas, organización del territorio y calidad de vida de las sociedades en ámbitos rurales y urbanos en la Argentina. La organización del territorio en ámbitos rurales donde se practican actividades agrícolas y ganaderas, mineras, forestales, recreativas y turísticas. Las actividades productivas en diferentes ámbitos rurales del territorio argentino. Encadenamientos productivos desde la obtención de la materia prima hasta la elaboración del producto final. Modalidad de producción en el marco de economías de subsistencia. Las condiciones de vida de la población en diferentes áreas rurales. El agotamiento del suelo en zonas agrarias. Capítulo 4 Los ambientes rurales de la Argentina Los ambientes rurales. La producción rural. Los circuitos productivos. El deterioro de los ambientes rurales. Los servicios en el campo. Apertura. Una imagen, una historia. Bañado en Moreno. Eduardo Sívori. Infografía. Los circuitos productivos. TIC. El uso de programas de imágenes y sonido. Voces. Las personas y los problemas ambientales. Historias de lugares. Las tejedoras de Blanca Pozo. Pasado y presente. Los circuitos productivos, ayer y hoy. Técnicas de estudio. Elaborar una red conceptual para estudiar. Saber hacer. Las historias de vida. El problema de la desertificación en el territorio nacional. La organización del territorio en ámbitos urbanos a través de los procesos productivos: actividades terciarias e industriales. Las demandas del mercado externo e interno en las decisiones y modalidades de manejo de la producción tanto agrícola como ganadera. Las ciudades como espacios de producción y consumo de bienes y servicios: industrias y servicios. La oferta de servicios en ciudades de diferentes tamaños. Las funciones urbanas de acuerdo con las actividades económicas predominantes. Capítulo 5 Las ciudades de la Argentina Las ciudades grandes, medianas y pequeñas. Ciudades con actividades, servicios y funciones diferentes. La comunicación entre ciudades: las vías de transporte. Las áreas metropolitanas. Apertura. Una imagen, una historia. Las vacaciones de Juanito. Antonio Berni. Voces. Testimonios de vecinos de ciudades. Historias de lugares. San Fernando, la ciudad que tuvo un muro. Trabajo con mapas e imágenes satelitales. TIC. El uso de videojuegos para aprender. Infografía. Las autopistas y las áreas metropolitanas. Pasado y presente. Pilar, donde el campo y la ciudad se mezclan. Técnicas de estudio. Confeccionar una red conceptual para estudiar. Saber hacer. Las crónicas. 3

4 LIBRO DOCENTE CONTENIDO El impacto de la Revolución Industrial y de la Revolución Francesa en Hispanoamérica, particularmente en el Río de la Plata. La reorganización del espacio americano: nuevas unidades político administrativas y transformaciones en los circuitos comerciales. La ciudad de Potosí. Las Invasiones Inglesas al Río de la Plata. Crisis de las instituciones coloniales y crecimiento del poder de la elite criolla. La crisis de la monarquía española y el estallido de movimientos independentistas en sus posesiones americanas. La Revolución en Buenos Aires. BLOQUE: LAS SOCIEDADES A TRAVÉS DEL TIEMPO CAPÍTULOS Capítulo 6 El siglo xviii: una época de transformaciones. Nuevas formas de producir: el trabajo fabril. La Revolución Industrial y los cambios sociales. Nuevas ideas y formas de gobierno: la Revolución Francesa. Capítulo 7 Del Virreinato al gobierno propio Creación del Virreinato del Río de la Plata. La sociedad colonial y sus jerarquías. Nuevas regiones y rutas comerciales. Buenos Aires y sus transformaciones. Invasiones inglesas. Crisis de la monarquía española. APORTES PARA SITUACIONES DE ENSEÑANZA Apertura. Una imagen, una historia. La libertad guiando al pueblo. Eugène Delacroix. Historias de la historia. Los luditas. Voces. Nuevas ideas recorren Europa. Pasado y presente. Energía y carbón. Técnicas de estudio. Confeccionar un cuadro comparativo para estudiar. Saber hacer. Los relatos de ficción. Apertura. Una imagen, una historia. El tres de mayo de 1808: los fusilamientos en la montaña del Príncipe Pío. Francisco de Goya y Lucientes. Intentos de creación de un nuevo orden en las Provincias Unidas del Río de la Plata ( ). Guerras y conflictos políticos: su impacto sobre la economía, el comercio y la vida cotidiana en las Provincias Unidas del Río de la Plata. La formación de ejércitos y la lucha en distintos frentes para extender la revolución. Tensiones y conflictos en las filas revolucionarias. La declaración de la Independencia y la campaña sanmartiniana. Las guerras y su impacto sobre la vida cotidiana de los distintos grupos sociales. Capítulo 8 Revolución en el Río de la Plata La Revolución de Mayo. El esfuerzo de la guerra. Conflictos entre criollos. Los cambios sociales. Educación en valores. El valor de la igualdad. Historias de la historia. La rebelión de Tupac Amaru. Voces. Debates en el Cabildo abierto del 22 de mayo. TIC. La línea de tiempo del Bicentenario. Pasado y presente. La explotación de recursos no renovables. (Potosí) Técnicas de estudio. Preparar un cuadro sinóptico sobre un tema estudiado. Saber hacer. Las cartas personales. Apertura. Una imagen, una historia. Fotografía de la fachada original de la casa en la que se declaró la independencia. Ángel Paganelli. Historias de la historia. La bandera tiene su historia. Infografía. El cruce de los Andes. Voces. Debates por la forma de gobierno. Pasado y presente. La tierra como recurso. Técnicas de estudio. Escribir un resumen a partir de un tema estudiado. 4 Saber hacer. Los cielitos patrióticos. CIENCIAS SOCIALES 5 LIBRO DOCENTE

5 Autonomías provinciales y economías regionales ( ). La disolución del gobierno de las Provincias Unidas del Río de la Plata. El tiempo de las autonomías provinciales y de los caudillos. Las relaciones interprovinciales: entre la violencia y los pactos. Las actividades económicas de las provincias del Centro, Norte, Litoral y Buenos Aires. Sus mercados. La economía bonaerense: la etapa de los saladeros. Monopolio portuario y control de la Aduana. Capítulo 9 Las provincias desunidas en el Río de la Plata Las provincias autónomas y los caudillos. La diversidad económica y los conflictos por el puerto y la aduana. Unitarios y federales. La sociedad en la época de Rosas. Apertura. Una imagen, una historia. Soldado de Rosas. Raymond Monvoisin. Educación en valores. Valores que separan y desvalores que unen. Voces. El país deseado. TIC. El uso de una enciclopedia virtual. Historias de la historia. Manuelita Rosas y la máquina infernal. Pasado y presente. La contaminación del Riachuelo. Técnicas de estudio. Preparar una exposición oral sobre un tema de estudio. La sociedad en tiempos de Rosas. Saber hacer. Los distintivos y las divisas. Estancieros, grandes comerciantes y sectores populares: formas de vida de los distintos sectores sociales. Unitarios y federales: distintos proyectos político-económicos para la organización nacional. 5