Instituto Tecnológico Superior. Vida Nueva INFORME FINAL DEL PROYECTO DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD Y SERVICIO A LA COMUNIDAD
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- David Miranda Ramírez
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1 INFORME FINAL DEL PROYECTO DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD Y SERVICIO A LA COMUNIDAD CARRERA: Tecnología en Mecánica Industria PROYECTO: Mantenimiento preventivo y correctivo de juegos infantiles, mobiliario, puertas, ventanas de las escuelas y colegios pertenecientes al distrito 7 Unidad Educativa Primicias de la Cultura de Quito COORDINADOR DEL PROYECTO: MSc. Paúl Caza FECHA DE ENTREGA: 27 de noviembre de 2018
2 1. ASIGNATURA/S RELACIONADA/S A LAS ACCIONES DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD Y SERVICIO A LA COMUNIDAD: ASIGNATURA Electricidad I y II Seguridad industrial Metrología e instrumentación Soldadura I y II Mantenimiento industrial Estructuras metálicas ACTIVIDAD DE VINCULACIÓN Las asignaturas sirven para realizar las instalaciones eléctricas de los compresores, soldadoras, taladros y amoladoras que se utilizan en el mantenimiento y reparación de las estructuras metálicas. En las vinculaciones los estudiantes de la carrera aplican las normas de seguridad en los procesos de construcción, reparación y mantenimiento de la infraestructura metalica de las entidades beneficiarias, utilizando el equipo de protección personal para evitar incidentes y accidentes en los estudiantes y docentes en los trabajos realizados Los estudiantes de la carrera utilizan los instrumentos de medición para verificar las medidas, pesos y formas de los materiales que se aplican en la construcción de los proyectos de vinculación, en la construcción de puertas, ventanas y estructuras metálicas. Los estudiantes aplican los conocimientos en los procesos de soldadura en la elaboración de piezas y partes mecánicas con las maquinas soldadoras como: MIG-MAG, eléctrica, oxiacetilénica, corte de plasma para la construcción, reparación y mantenimiento de las estructuras metálicas. Los estudiantes aplican los conocimientos de la asignatura en la ejecución de los mantenimientos preventivos, correctivos en la construcción, reparación de las estructuras metálicas de las entidades beneficiarias. Los estudiantes aplican los conocimientos de cálculo de cargas superpuestas en las estructuras metálicas, para la reparación y construcción, mediante el diseño y procesos de soldadura. 2. LÍNEAS DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD Y SERVICIO A LA COMUNIDAD El Instituto Tecnológico Superior busca asumir una participación comprometida, dinámica y efectiva con la sociedad, con diferentes proyectos que se enfocan en el servicio a la comunidad a grupos vulnerables para solventar las necesidades de las instituciones, la cual se plantea con exigente responsabilidad social, con la participación de estudiantes y docentes de la carrera de Tecnología en Mecánica Industrial El Instituto mantiene una estructura de vinculación con la sociedad y servicio a la comunidad que entre sus objetivos están brindar servicios acordes a las necesidades de la colectividad en las áreas y ámbitos en los que trabaja la institución, para lo cual, se Tecnológico
3 establecen líneas de intervención que a su vez tendrán programas y proyectos acorde a la carrera que son los siguientes: a. Asistencia técnica, capacitación y consultoría especializada en Mecánica Industrial. b. Mantenimiento preventivo, correctivo de mobiliario de escuelas, colegios y centros del buen vivir. c. Asesoría técnica, construcción de puertas, ventanas, pasamanos y estructuras metálicas para colegios, escuelas y centros del buen vivir. 3. LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN DE LA CARRERA El instituto tecnológico Superior promueve la investigación que propicia la transformación del desarrollo humano y social sustentable; a través de las líneas de investigación que son un espacio estructurado de problemas u objetos de investigación relevantes en el campo del conocimiento técnico de la carrera de Mecánica Industrial, el cual permite que confluyan diferentes acciones realizadas por los grupos de investigación de la institución. El propósito es generar conocimiento que propicie la transformación social, innovación y transferencia de tecnología en las áreas de desarrollo de las comunidades y las regiones de nuestro país con las siguientes líneas de investigación. a. Innovación tecnológica y optimización de máquinas con soluciones ergonómicas b. Invención y trasferencia de tecnología. c. Emprendimiento, gestión y desarrollo empresarial. d. Innovación y construcción de máquinas para procesos industriales. e. Gestión de sistemas mecánicos en el área de la metalmecánica. 4. ANTECEDENTES Los estudiantes de la carrera de Mecánica Industrial tienen como objetivo colaborar y trabajar activamente en las problemáticas sociales, aplicando sus conocimientos que se imparten en las aulas, involucrándose de manera activa y de manera vivencial, observando la realidad del entorno social, cultural de nuestro país para mejorar la calidad de vida de la comunidad El Instituto Tecnológico Superior a través de sus docentes y estudiantes de la carrera de Tecnología en Mecánica Industrial, promueven actividades de vinculación con la sociedad y servicio a la comunidad en el mantenimiento preventivo y correctivo de juegos infantiles, inmobiliario; como mesas, sillas, pupitres, puertas, ventanas metálicas de las escuelas pertenecientes al distrito 7, mejorando así el ambiente educativo de los niños, niñas y jóvenes de las instituciones educativas El mantenimiento que se realiza a las instituciones educativas tiene un enfoque teórico práctico, los que se ejecutan con los conocimientos adquiridos con el fin de mejorar la vida de los grupos de atención prioritaria de nuestra comunidad y se realizan en un lapso de 8 horas aproximadamente, estas están a cargo del equipo docente de la institución conjuntamente con los estudiantes de tercero y quinto nivel de las jornadas matutina, y nocturna ; organizadas en los respectivos equipos de trabajo. Tecnológico
4 5. OBJETIVOS 4.1 Objetivo Institucional Apoyar el desarrollo de la comunidad en el marco de las normas vigentes de la constitución y nuestros principios institucionales. 4.2 Objetivo del proyecto Realizar el mantenimiento correctivo en las instalaciones de las unidades educativas del distrito 7 para que los estudiantes se formen en un ambiente agradable que no presente ningún peligro para su integridad física y mejorar las condiciones de enseñanza- aprendizaje. 4.3 Objetivo para el estudiante Analizar y sistematizar permanentemente el conocimiento acumulado y la aportación de los estudiantes del Instituto Tecnológico Superior, que participan en la vinculación con la sociedad y servicio a la comunidad, para apoyar a grupos sociales del entorno, lo que permitirá replicar en otras comunidades. 6. DESARROLLO Ing. Rodrigo Franco El día martes 20 de noviembre de 2018, a las 08:00 horas se acude a la Unidad Educativa Primicias de la Cultura de Quito a la vinculación con la sociedad y servicio a la comunidad, con los estudiantes de la carrera de mecánica industrial de los niveles tercero y quinto de las jornadas matutina y nocturna: Las actividades que se realizan en la vinculación son las siguientes: a) Solicitud de las herramientas necesarias en bodega y en el taller. b) Búsqueda del material necesario para la reparación. c) Corte, doblado y preparación de los tubos. d) Transporte de herramientas y materiales hasta la U.E. Primicias de la Cultura de Quito. e) Coordinación de actividades con la rectora de la Unidad. f) Distribución de las actividades para cada estudiante. g) Arreglo del pasamano de la rampa de acceso. h) Pintura del pasamano. i) Transporte hasta el ITSVN de las herramientas y de los materiales sobrantes j) Entrega de las herramientas en bodega. 08:00-17:00 MSc. Paul Caza El día miércoles 21 de noviembre del 2018, la hora de llegada al Instituto es a las 08:00 horas, para proveerse de las herramientas, materiales y equipos que se ocupan en las tareas de vinculación y servicio a la comunidad. Se procede a revisar los trabajos a Tecnológico
5 realizar dentro de la planificación con los señores estudiantes presentes. Las actividades que se realizan en la vinculación son las siguientes: a) Reunión entre los estudiantes con el docente para retirar las herramientas necesarias, tanto de bodega como del taller. b) Adquisición de los materiales para la construcción de las mesas. c) Corte del material para la construcción de las mesas. d) Corte de piezas a 750 mm de longitud. e) Corte de los materiales a 550 mm. f) Soldadura de la estructura de las mesas. g) Corte de material para los soportes del tablero de las mesas. Horario de la vinculación: 08:00 a 17:00 horas Ing. Patricio Cruz El día jueves 22 de noviembre de 2018, a las 08:00 horas se acude a la vinculación con la sociedad y servicio a la comunidad, con los estudiantes de la carrera de mecánica industrial de los niveles tercero, y quinto de las jornadas matutina y nocturna en la escuela Valencia Herrera. Las actividades que se realizan en la vinculación son las siguientes: a) Se procede a soldar los soportes metálicos para sujetar los tableros. b) Compra de materiales para elaborar las mesas para discapacitados. c) Corte de materiales para el ensamblaje de las mesas. d) Soldadura de soportes en las bases de las mesas para colocar los niveladores. e) Perforación de las guías para colocar las tuercas de sujeción. f) Soldadura de tuercas para regulación de la altura del tablero. Horario de la vinculación: 08:00 a 17:00 horas MSc. Rodrigo Díaz El día viernes 23 de noviembre de 2018, a las 08:00 horas se acude a la vinculación con la sociedad y servicio a la comunidad, con los estudiantes de la carrera de mecánica industrial de los niveles tercero, y quinto de las jornadas matutina y nocturna en la escuela Valencia Herrera. Las actividades que se realizan en la vinculación son las siguientes: a) Reunión entre los estudiantes con el docente para retirar las herramientas necesarias, tanto de bodega como también del taller. b) Corte del tablero para las mesas. c) Calado del tablero de madera para las mesas. d) Lijado de los tableros. e) Lacado de los tableros. Tecnológico
6 f) } Ensamblaje de los tableros. g) Entrega de las mesas a la Unidad educativa Primicias de la Cultura de Quito Horario de la vinculación: 08:00 a 17:00 horas 7. RESULTADOS 1. Mejorar las rampas de acceso para los estudiantes con capacidades diferentes, realizando el mantenimiento respectivo. 2. Mejorar las condiciones de los estudiantes con capacidades diferentes de la institución construyendo mesas con regulación para que los estudiantes estén cómodos y no represente peligro de lesiones 3. Construcción de las mesas para estudiantes con capacidades diferentes. 8. CONCLUSIONES 1. Los estudiantes contribuyen con el mantenimiento preventivo y correctivo de la rampa de acceso para los estudiantes con capacidades diferentes. 2. Los estudiantes de la carrera de Tecnología en Mecánica Industrial realizaron el mantenimiento y la reparación de la rampa de acceso, y la construcción de mesas para los estudiantes con capacidades diferentes. 3. Todas las actividades ejecutadas fueron realizadas por los estudiantes de tercero, y quinto nivel de la carrera de Tecnología en Mecánica Industrial con supervisión de los docentes de la carrera, los que aportaron con su experiencia en este tipo de trabajos prácticos, los que actuaron con mucha responsabilidad y cumplimiento a la hora de realizar los trabajos, que fueron de excelente calidad, razón por la cual la institución queda eternamente agradecida y nos extiende la carta de agradecimiento. 9. BIBLIOGRAFÍA Alba, M A. (2009). Manual de higiene industrial, España Mapfre Carpintero, J M (2011) Manual práctico de soldadura básico, España Paraninfo Segovia, S (2012), Manual de soldadura ejercicios prácticos de soldadura al arco, España ANEXOS 10.1 FOTOS- VIDEOS U OTRO 10.2 EVALUACIÓN INDIVIDUAL DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO AL COORDINADOR DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD Y SERVICIO A LA COMUNIDAD EVALUACIÓN INDIVIDUAL DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO AL DOCENTE RESPONSABLE DE LA VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD Y SERVICIO A LA COMUNIDAD. Tecnológico
7 10.4 REGISTRÓ DE ASISTENCIA DE VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD Y SERVICIO A LA COMUNIDAD POR DOCENTE EVALUACIÓN DE LA ARCHIVOS DE AL GOOGLE DRIVE. FIRMAS DE DOCENTES RESPONSABLES MSc. Paúl Caza COORDINADOR VINCULACIÓN DE MECÁNICA INDUSTRIAL Ing. Rodrigo Franco DOCENTE MSc. Rodrigo Díaz DOCENTE Ing. Patricio Cruz DOCENTE Tecnológico
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