Zona Urbano Popular. Delegación, Coyoacán.

Transcripción

1 CENTRO DE PRÁCTICAS Zona Urbano Popular Colonia Pedregal de Santa Úrsula Coapa Delegación, Coyoacán. Profesora: Lic. Beatriz Patricia García Corona Diciembre

2 UBICACIÓN DE LA ZONA DE TRABAJO Delegación : Coyoacán Lugar de Reunión: Se establece de acuerdo a las necesidades y características del proceso. Las sedes son: Escuela Primaria Librado Rivera. Escuela Secundaria Diurna Juan Amos Comenio Centro Comunitario Santa Úrsula ( Ex Centro Femenil ) Centro de las Artes Santa Úrsula CASU Las vías de acceso y el medio de transporte, público y concesionado permiten que el acceso a la comunidad sea de fácil acceso. Se ingresa por Metro Universidad, Av. del Imán y Calzada de Tlalpan principalmente.

3 DÍAS Y HORARIOS DE LA PRÁCTICA Los alumnos acuden a la comunidad los días martes y jueves cubriendo 4 horas como mínimo, y los días sábados se realiza el taller pedagógico. Martes y jueves de 16:00 a 20:00 Hrs. Trabajo en comunidad sábados de 7:00 a 11:00 Talleres pedagógicos. Es importante contar con disponibilidad para cubrir el horario de la práctica, aquellos alumnos que por necesidades laborales y/ó personales no asistan los sábados, no podrán acreditar la materia en el entendido que el taller pedagógico es fundamental en el proceso de enseñanza - aprendizaje de la práctica comunitaria.

4 VÍNCULOS INSTITUCIONALES INTERNOS Directivos y personal docente de Escuelas primarias y secundarias de la Colonia Pedregal de Santa Úrsula Coapa. Coordinador del Centro de las Artes CASU y del Centro Comunitario Santa Úrsula Coapa. Instituciones de Salud y Asistencia como el Centro de Salud y DIF entre otros. APORTES AL PROYECTO Instalaciones y mobiliario. Participación de personal especializado. Asesoría y retroalimentación a los estudiantes.

5 OBJETIVOS FORMATIVOS Desarrollar en los alumnos conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y aptitudes del Trabajador Social en el ámbito comunitario, a través de la experiencia obtenida en la comunidad a fin de que apliquen los conocimientos teórico- metodológicos adquiridos durante su formación profesional. Lograr que los alumnos identifiquen e intervengan en la problemática social detectada, considerando a la comunidad como un escenario real de aprendizaje, que les permita aplicar procesos teórico - metodológicos para la atención de las necesidades sociales, a través de la vinculación con instituciones especializadas.

6 ACADÉMICOS: PROPUESTA DOCENTE DE LA PRÁCTICA PERÍODO Y PRODUCTOS O RESULTADOS Diseño de instrumentos de recolección de información y de aplicación al trabajo comunitario. Elaboración del estudio exploratorio-descriptivo de la comunidad. Diseño y ejecución de programas y proyectos sociales. Trabajo de organización y coordinación con los diversos sectores de la población de acuerdo a la naturaleza del proyecto desarrollado. Elaboración de informes de actividades por semestre y recuperación de la experiencia a través de la sistematización de la práctica.

7 SOCIALES Organización y participación de los diversos sectores de la población, en la atención a la problemática social. GRUPALES Obtención de nuevos conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y aptitudes propias del trabajador social y en particular en el nivel de intervención que corresponde al trabajo comunitario a partir de la experiencia obtenida durante la práctica escolar. Integración, fortalecimiento y consolidación del grupo, a través de la experiencia de la práctica.

8 PROCESO METODOLÓGICO Se práctica. establecen 5 fases/etapas metodológicas durante el desarrollo de la INVESTIGACIÓN/ DIAGNÓSTICO SOCIAL PLANEACIÓN Y PROGRAMACIÓN EJECUCIÓN EVALUACIÓN SISTEMATIZACIÓN En Social. cada etapa se aplican métodos, técnicas e instrumentos del Trabajo

9 PROFESORA LIC. BEATRIZ PATRICIA GARCÍA CORONA 26 años de experiencia docente, como profesora de práctica comunitaria con alumnos de nivel técnico y licenciatura. Líneas de intervención implementadas durante la práctica Atención a población vulnerable ( escolares y adolescentes ) Prevención de adicciones. Atención a la Violencia y Desintegración Familiar. Fortalecimiento de valores en los diversos sectores de la población. Experiencia laboral Área Jurídica. Trabajadora Social en Centros de Readaptación Social. Trabajadora Social y supervisora en el área de la salud. 3er. Nivel de Atención. Coordinadora de Enseñanza e Investigación en el Departamento de Trabajo Social INER.

10 PERÍODO Y