Centro de Práctica. San Bartolo Ameyalco, Álvaro Obregón (Estrellas Colgate, A.C.)

Transcripción

1 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL DE TRABAJO SOCIAL PRÁCTICA COMUNITARIA Centro de Práctica San Bartolo Ameyalco, Álvaro Obregón (Estrellas Colgate, A.C.) Lic. Myriam Guadalupe Castro Yáñez

2 Zona de trabajo: San Bartolo Ameyalco Está situado en la Delegación Álvaro Obregón, Colinda al Norte con la Delegación Cuajimalpa, al Sur con el Desierto de los Leones, al Oeste con el pueblo de Santa Rosa Xochiac y al Este con la Colonia Villa Verdún. Como requisito indispensable para cursar la Práctica Comunitaria deberás contar con el Trámite del Seguro Facultativo y el Seguro de Vida.

3 El trabajo que se realiza en la práctica está vinculado con una Asociación Estrellas Colgate, ubicada en Calzada de las Águila 3116 aproximadamente a veinte minutos del Pueblo San Bartolo Ameyalco.

4 Lugar de reunión y horario El horario de Práctica es Martes, Jueves y Sábados de 9 a 13 hrs. En dos de los días se desarrollará trabajo en comunidad y uno se destinará para realizar el taller pedagógico. Los sitios de reunión serán: Ciudad Universitaria (para realizar los talleres) Estrellas Colgate A.C. Calzada de las Águilas 3116, Del. Álvaro Obregón. Se puede llegar en transporte público de la ruta 57 en metro Zapata o Mixcoac, mismo que tiene como paradero final Águilas, Axiomiatla, San Bartolo. San Bartolo Ameyalco A esta comunidad se puede acceder por el Camino Viejo a Mixcoac, Calzada de la Águilas. Existen tres rutas de transporte público que facilitan el acceso, RTP Ruta 118, proveniente de metro Tacubaya hacia Santa Rosa Xochiac, Microbús Ruta 5 AC. del Yaqui a Santa Rosa y microbuses procedentes de Mixcoac y Zapata hacia San Bartolo.

5 Vínculos institucionales Estrellas Colgate es una Asociación creada para formar un semillero de niños y adolescentes con talento atlético a quienes se les fomentan los valores para que lleguen a ser buenos ciudadanos, líderes positivos de sus comunidades y para tener éxito en todo lo que emprendan. Escuela Primaria Onofre Meléndez B. en la cual se trabajó durante el ciclo de práctica anterior el tema de valores como elemento de cohesión social, no obstante el trabajo con esta institución puede realizarse en apoyo a diversas acciones que realiza la Asociación, ya sea el reciclaje, difusión de las actividades en Estrellas Colgate, trabajo con madres de familia, talleres de desarrollo humano.

6 Línea de Investigación y/o de Intervención Se participará en el proyecto de investigación Niveles socioeconómicos, Estrellas Colgate, A.C. con la población beneficiaria de esta institución. De manera simultánea a la participación en el proyecto, se elaborará un diagnóstico comunitario que permita la identificación de necesidades sentidas por la población para la generación de proyectos, por parte del grupo en conjunto con la asociación, que den respuesta a lo demandado por la población.

7 Objetivos formativos Desarrollo de habilidades para la realización de entrevistas, análisis de información y sistematización de la misma. Adquisición de conocimientos en materia de investigación socioeconómica (Aplicación de Estudios Socioeconómicos). Articulación teórico-práctica de las funciones de Trabajo Social (investigación, diseño, ejecución y evaluación de proyectos, gestión y programación).

8 Productos o resultados esperados Con la participación del grupo de Práctica Comunitaria se busca completar y actualizar la base de datos que permita conocer las características socioeconómicas de la población beneficiaria de la Asociación. La elaboración de un diagnóstico que permita el diseño y ejecución de proyectos que den respuesta a las necesidades expresadas y con ello incidir como agente de cambio para la generación de cambios en la comunidad. Consolidar la vinculación de la sociedad, la empresa y la academia en aras de generar mejores condiciones para el desarrollo humano. Favorecer el proceso de formación de los trabajadores sociales con la puesta en práctica de los conocimientos adquiridos en el aula.

9 Esquema del Proceso Metodológico Investigación y Estudio Temático Reconocimiento de la comunidad. Conocimiento de las actividades en la institución y la participación que se tendrá. Realización de investigación socioeconómica. Identificación de necesidades de la población. Elaboración de Diagnóstico. Planeación y Programación Con base en la información recabada se generarán proyectos específicos para atender las necesidades comunitarias en las que la participación de los integrantes de la localidad y la vinculación institucional serán fundamentales. Ejecución de proyectos específicos de promoción, educación y organización Evaluación Se revisarán referentes teóricos, se elaborarán indicadores e instrumentos que permitan valorar el alcance de metas y objetivos establecidos en los proyectos diseñados a partir de lo identificado en el diagnóstico. Recuperación de la experiencia Después de la revisión pertinente se elige una propuesta de sistematización que permita recuperar la experiencia, ordenarla y compartirla.

10 Perfil del profesor Lic. T.S. Myriam G. Castro Yáñez Licenciada en Trabajo Social Egresada del Programa de Maestría en Trabajo Social. Experiencia docente Profesora en el Subsistema de Educación Media Superior desde 2012 Profesora en la Escuela Nacional de Trabajo Social de asignaturas como Práctica de Especialización, Población y Medio Ambiente y Práctica Comunitaria y en el Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia en las asignaturas de Trabajo Social Comunitario, Población y Medio Ambiente y Organización y Promoción Social. Asesora en talleres para presentar el examen de CENEVAL, obtención del título de la Licenciatura en educación preescolar durante 2006 y Experiencia laboral Coordinador de proyecto para GESEC Consultores. (2013) Investigador social en áreas de nutrición y salud en Project Concern International. ( ) Investigador de entorno socioeconómico en el área de Seguridad Pública. ( ) Colaboración en el proyecto de investigación Problemática socio ambiental, aspiraciones y posibilidades en Parres el Guarda, Tlalpan, D.F., (Investigador responsable: Mtra. Monserrat V. González Montaño.(2006)