TEMPS DE MIGDIA 3r TRIMESTRE

Transcripción

1 TEMPS DE MIGDIA 3r TRIMESTRE JOCS COOPERATIUS Joc popular i tradicional JOCS DE TAULA RECUPEREM ELS JOCS DE TAULA I TORNEIG D'ESCACS CARNESTOLTES DIA DE LA DONA SETMANA DE L'EDUCACIÓ ALIMENTÀRIA I DIA MUNDIAL DE L'AIGUA DINÀMIQUES DE GRUP Fem pinya PROJECTE PARTICIPATIU PROJECTE VERD PLAY Esport saludable VALORS MANUALITATS Tallers a l'hort DECORACIÓ Tallers alimentaris BALLS Mú sica EXPRESSIÓ CORPORAL Teatr e

2 participació col lectiva i la implicació, així com el desenvolupament de les habilitats socials A través del joc simbòlic treballem comportaments que promouen la convivència. Cuinetes, cotxes-circulació. creativitat a través de la dansa, la música, la festa... Hi ha cabuda per pràcticament tot. Cantem i ballem cançons de Primavera i Estiu. que entenem com a eina del lleure. Creiem en una educació activa, i per això desenvolupem activitats de cohesió grupal, educació emocional, dinàmiques de grup, jocs i activitats de cooperació i no competitiva. Treballem l'educació emocional a L'Hora del Conte. Activitat esportiva on es treballa amb un sistema que potencia les conductes esportives i solidàries per tal de poder incidir en el treball de valors que es desprèn de la pràctica esportiva. -El joc del vasal -El cuc materials i creacions artístiques. Guarnirem el menjador de Primavera i Estiu. Fem el Drac de Sant Jordi amb les nostres mans. P4

3 creativitat a través de la dansa, la música, la festa... Hi ha cabuda per pràcticament tot. Cantem i ballem cançons de primavera i estiu. Aquesta és una activitat que entenem com a eina del lleure. Creiem en una educació activa, i per això desenvolupem activitats de cohesió grupal, educació emocional, dinàmiques de grup, jocs i activitats de cooperació i no competitiva. Treballem l'educació emocional a L'Hora del Conte. que potencia les conductes esportives i solidàries per tal de poder incidir en el treball de valors que es desprèn de la pràctica esportiva. Realitzem jocs esportius: -Jocs de relleus -jocs creatius al pati -El vasal participació col lectiva i la implicació, així com el desenvolupament de les habilitats socials A través del joc simbòlic treballem comportaments que promouen la convivència. Cuinetes, cotxes-circulació. materials i creacions artístiques. Guarnirem el nostre menjador de primavera. Farem una titella amb les nostres mans. P5

4 materials i creacions. Les activitats que farem aquest trimestre són: --Taller papiroflèxia. -Taller amb fang. -HORT: verdures de temporada. creativitat a través de la dansa, la música, la festa... Hi ha cabuda per pràcticament tot. -Ball amb música actual. -Representació teatral Sant Jordi. que entenem com a eina del lleure. Creiem en una educació activa, i per això desenvolupem activitats de cohesió grupal, educació emocional, dinàmiques de grup, jocs i activitats de cooperació i no competitives. -Bombolles de sabó. -Jocs de cohesió. -Jocs tradicionals. Activitat esportiva on es treballa amb un sistema que potencia les conductes esportives i solidàries per tal de poder incidir en el treball de valors que es desprèn de la pràctica esportiva. Aquest trimestre toca: -Pitxi. -Jocs de lleure: Stop, pesta alta... per tal de potenciar la participació col lectiva i la implicació, així com el desenvolupament de les habilitats socials -Jocs de lleure de cohesió, introducció als jocs reglats i tradicionals. --Acrobàcies i castells humans. MINDFULNESS: Meditació guiada per nens, massatges relaxants o dibuix lliure amb música suau + termòometre de la relaxació. 1r PROJECTE PARTICIPATIU: Amb la participació dels infants construirem la programació del migdia adaptada a cada grup. Els grups a partir de tercer s organitzen per comissions, en les que participaren de manera rotatòria i trimestral. El grup de tercer escollirà entre que presenten els/les monitors/es. Les propostes les triaran els de la comissió a través de dos canals: assemblea i/o bústia.

5 Activitat esportiva on es treballa amb un sistema que potencia les conductes esportives i solidàries per tal de poder incidir en el treball de valors que es desprèn de la pràctica esportiva. Iniciació a diferents jocs esportius com el tenis, l'hoquei i l'handbol, a través del projecte verd play. tot creant nous moviments en coreografies, hi ha cabuda per pràcticament tot. Ballarem una coreografia que ja ens estem aprenent. materials i creacions artístiques. Aprendrem a cosir per a fer noves peces i manualitats, farem pulseres, i dibuixarem per mostrar-nos. per promoure la participació col lectiva i la implicació, i desenvolupar les habilitats socials bàsiques amb jocs tradicionals i cooperatius. També farem una aproximació als jocs tradicionals d'arreu del món. del lleure. Creiem en una educació activa, i per això desenvolupem activitats de cohesió grupal, educació emocional, jocs i activitats de cooperació i no competitives. Treballarem l'hort, dinàmiques de grup, mindfulness. 2n PROJECTE PARTICIPATIU: Amb la participació dels infants construirem la programació del migdia adaptada a cada grup. A través de les propostes que anem recollint dels propis infants, anirem adaptant els jocs i les activitats al que més els hi motivi i engresqui.

6 que potencia les conductes esportives i solidàries per tal de poder incidir en el treball de valors que es desprèn de la pràctica esportiva. comissió ha triat els següents esports: "Shootball", "pichi", Vòlei, Futbol Xinès i Handbol. participació col lectiva i la implicació, així com el desenvolupament de les habilitats socials comissió del Juga ha triat: mocador vòrtex, "polis i cacos" i jocs tradicionals. del lleure. Creiem en una educació activa, i per això desenvolupem activitats de cohesió grupal, educació emocional, dinàmiques de grup, jocs i activitats de cooperació i no competitives. La comissió d'emociona't organitza i gestiona les següents activitats: -Educació ambiental: hort. -Dinàmiques NO SEXISTA. -Jocs. diferents propostes puguin experimentar amb tot tipus de materials i creacions artístiques. La comissió de Crea participarà en : -Slime -Serp amb diaris -Papiroflèxia. creativitat a través de la dansa, la música, la festa... Hi ha cabuda per pràcticament tot. La comissió de Mou-te haurà de decidir entre: -Concurs d'obres de teatre. -Concurs de saltar a la corda. 3r PROJECTE PARTICIPATIU: Amb la participació dels infants construirem la programació del migdia adaptada a cada grup. Els grups a partir de tercer s organitzen per comissions, en les que participaren de manera rotatòria i trimestral.

7 per tal de potenciar la participació col lectiva i la implicació, així com el desenvolupament de les habilitats socials Per aquest trimestre, a l'assemblea es va triar que aquest dia fos sense pilota i fer jocs populars de pati: - Mocador - Pilla pilla... - "Pichi" HORT que potencia les conductes esportives i solidàries per tal de poder incidir en el treball de valors que es desprèn de la pràctica esportiva. Aquest trimestre l'assemblea ha triat continuar amb la LLIGA MULTIESPORTIVA Esports que practiquen: handbol, futbol, bàsquet, hoquei i bèisbol. amb la música i amb la creativitat a través de la dansa, la música, la festa... Hi ha cabuda per pràcticament tot. Per aquest trimestre s'han proposat: "Mediodia de estrellas" (que va tenir una alta participació) i activitats d'expressió corporal i d'habilitats motrius MINDFULLNESS Abans de l'estona de lectura diferents propostes puguin experimentar amb tot tipus de materials i creacions. La comissió Crea proposa: Carnestoltes, papiroflèxia i Slim. Construcció col lectiva de LEGO. bona manera de gaudir del lleure. Creiem en una educació activa, i per això desenvolupem activitats de cohesió grupal, educació emocional, dinàmiques de grup, jocs i activitats de cooperació i no competitius. comissió Emociona't proposa continuar els jocs compartits entre 4t, 5è i 6è. 4t PROJECTE PARTICIPATIU: Amb la participació dels infants construirem la programació del migdia adaptada a cada grup. Els grups a partir de tercer s organitzen per comissions, en les que participaren de manera rotatòria i trimestral.

8 participació col lectiva i la implicació, així com el desenvolupament de les habilitats socials comissió de Juga ha triat: -Els tres tresors -"Shootball" -Joc dels aros -Pedra, paper i tisora gegant 5è diferents propostes puguin experimentar amb tot tipus de materials i creacions artístiques comissió Crea: -Slime -Tallers de cuina: galetes energètiques, gelats de fruites naturals -Papiroflèxia -Tenyir samarretes -Àlbum de fotos Activa't que potencia les conductes esportives i solidàries per tal de poder incidir en el treball de valors que es desprèn de la pràctica esportiva. La comissió d'activa't ha decidit: -Voleibol -Hoquei -"Pichi" -Handbol creativitat a través de la dansa, la música, la festa... Hi ha cabuda per pràcticament tot. Aquest trimestre treballarem l'expressió corporal, mitjançant els circuits de psicomotricitat acompanyats amb música. bona manera de gaudir del lleure. Creiem en una educació activa, i per això desenvolupem activitats de cohesió grupal, educació emocional, dinàmiques de grup, jocs i activitats de cooperació i no competitius. comissió Emociona't: Pati i jocs compartits 4t, 5è i 6è. Hort. Farem tallers de massatges i de relaxació. PROJECTE PARTICIPATIU: Amb la participació dels infants construirem la programació del migdia adaptada a cada grup. Els grups a partir de tercer s organitzen per comissions, en les que participaren de manera rotatòria i trimestral.

9 participació col lectiva i la implicació, així com el desenvolupament de les habilitats socials comissió de Juga ha decidit organitzar Jocs relacionats amb: -Pitxi al pati -Mocador vòrtex -Jocs de taula a la fresca creativitat a través de la dansa, la música, la festa... Hi ha cabuda per pràcticament tot comissió de Mou-te organitza: -Ball lliue - Jocs i activitats amb música al gimnàs materials i creacions artístiques comissió Crea: -- Fofuchas, Lletres decorades, scrapbook, fang i modelatge i Slime. Activa't que potencia les conductes esportives i solidàries per tal de poder incidir en el treball de valors que es desprèn de la pràctica esportiva. l la comissió d'activa't ha decidit: - Tornejos diversos: Bàsquet 3x3, Handbol, futbol sala, voleibol, pitxi i shootball. bona manera de gaudir del lleure. Creiem en una educació activa, i per això desenvolupem activitats de cohesió grupal, educació emocional, dinàmiques de grup, jocs i activitats de cooperació i no competitius. comissió Emociona't: Chill Out a la fresca Tatuatges Henna, trenes i polseres, Llimonada amb menta. 6è PROJECTE PARTICIPATIU: Amb la participació dels infants construirem la programació del migdia adaptada a cada grup. Els grups a partir de tercer s organitzen per comissions, en les que participaren de manera rotatòria i trimestral.