Patología mental, trastorno de conducta.

Transcripción

1 CENTROS DE ACOGIDA

2 CENTROS ACOGIDA Recurso de Servicios Sociales. Menores con medida GUARDA o TUTELA. Derivados por Comunidades Autónomas. Menores entre 6-18 años. Trastornos de conducta y/o patología mental c/sin discapacidad. Noroeste sierra de Madrid, Ávila. PRIORIDAD: reintegración familiar o a centro normalizado.

3 CENTRO ESPECÍFICO MARINER. Edades 7-14, TDAH. PISOS TUTELADOS ALMENARA I, II Y III, IV. Trastornos de conducta, menores embarazadas. VIVIENDAS HOGAR LA CAÑADA. Patología mental, trastorno de conducta.

4 CENTRO MARTINEZ BUJANDA. Discapacidad severa y alt. conducta. CENTRO ESPECÍFICO NUÑO. Discapacidad leve a moderada. CENTRO DE PROTECCIÓN SANTA MARTA. Patología mental, trastorno de conducta.

5 ORGANIGRAMA FUNCIONAMIENTO DIRECCIÓN EQUIPO TÉCNICO Psiquiatra, psicólogo, trabajador social, enfermera. EQUIPO EDUCATIVO Educador, auxiliar. SERVICIOS

6 OBJETIVOS ESPECÍFICOS AREA EDUCATIVA Proporcionar entorno seguro y de protección. Trabajar autonomía y responsabilidad. Adquisición hábitos saludables. Facilitar expresión de necesidades.

7 AREA SOCIO-FAMILIAR Proporcionar a familia herramientas para continuar intervención. AREA ESCOLAR-FORMATIVA Coordinación con recursos educativos. Dar continuidad a aprendizajes adquiridos. Prestar atención escolar si no puede asistir a recurso.

8 PREPARACIÓN VIDA LABORAL Favorecer incorporación laboral. Centros especiales de empleo. Recursos de empleo ordinario. Habilidades búsqueda activa de empleo.

9 AREA SANITARIA Tramitar documentación sanitaria. Detectar necesidades sanitarias. Seguimiento de tratamientos. AREA SALUD MENTAL

10 FUNCIONES EQUIPO EDUCATIVO EDUCADORES Intervención educativa con los menores, siendo el responsable de la formación integral. Funciones de orientación, programación, ejecución y evaluación. Elaboración y seguimiento del plan de intervención.

11 EDUCADORES Organiza la vida cotidiana y atiende a las necesidades de las unidades. Elabora proyectos específicos. mantenimiento de la seguridad y el orden del centro. Realiza informes pertinentes sobre comportamiento y evolución de los menores.

12 AUXILIAR EDUCATIVO Colabora en la ejecución del programa educativo del centro e individual. Tareas auxiliares, complementarias y de apoyo a la labor equipo educativo. Labores de observación registrando las incidencias.

13 AUXILIAR EDUCATIVO Cuidados básicos y vela por la integración física y psíquica de los menores. Acompaña a los menores en sus traslados o salidas, gestiones, consultas, paseos, excursiones y animación del ocio y tiempo y libre en general.

14 FUNCIONES EQUIPO TÉCNICO TRABAJADOR SOCIAL Elaborar y emitir informes técnicos sobre los menores. Orientar a los profesionales que desarrollan su trabajo en contacto directo con los menores. Determinar la situación psicosocial de cada menor. Favorecer una mejor adaptación de los menores, mejorando la asunción de responsabilidades y competencia socio familiar del menor.

15 TRABAJADOR SOCIAL Aportación de información relevante de carácter técnico en los procesos judiciales de los menores. Recabar información en el entorno sociofamiliar del menor. Elaborar el informe social, estableciendo pautas de actuación con el menor. Coordinar y canalizar los casos hacia las redes de recursos que tienen atribuidas funciones de acción social.

16 PSICÓLOGO Elaborar y emitir informes técnicos sobre los menores, en los cuales se valore la situación del menor y su entorno. Asesoramiento y apoyo técnico. Orientar a los profesionales que desarrollan su trabajo en contacto directo con los menores. Determinar la situación psicosocial de cada menor. Aportación de información relevante de carácter técnico en los procesos judiciales de los menores.

17 PSICÓLOGO Elaboración y ejecución de programas de intervención. Coordinar junto con el psiquiatra el proceso de evaluación e intervención con los menores. Aportar una perspectiva psicológica a los integrantes equipos técnico y educativo.

18 PSIQUIATRA Atiende a la salud mental de los menores. Control sintomatología. Psicoeducación. Junto con psicólogo coordinación en proceso evaluación e intervención.

19 PERFIL MENORES TUTELA: autoridad que se confiere a una persona o entidad para cuidar de un sujeto,adquiere autoridad y responsabilidad sobre el sujeto y sus bienes. GUARDA: supone para quien la ejerce la obligación de velar por él, tenerlo en su compañía, alimentarlo, educarlo y procurarle una atención y formación integral

20 PERFIL DE MENORES PERFIL SOCIAL-FAMILIAR. Desamparo. Adopción. Acogimiento familiar. Reunificación. Cambio cuidador primario. Familia nuclear clásica. Familia monoparental.

21 PERFIL SOCIO-FAMILIAR FAMILIA N. CLASICA 41 DESAMPARO 37 CAMBIO CUIDADOR 18 ADOPCIÓN 11 REUNIFICACION 9 FAMILIA MONOPARENTAL 8 ACOGIMIENTO 6 OTROS 4

22 PERFIL SOCIO-FAMILIAR FAMILIA MONOPARENTAL 6% PERFIL SOCIO-FAMILIAR OTROS 3% DESAMPARO 28% FAMILIA N. CLASICA 31% ADOPCIÓN 8% CAMBIO CUIDADOR 13% REUNIFICACION 7% ACOGIMIENTO 4%

23 PERFIL MENORES PERFIL PATOLOGÍA MENTAL Trastornos de conducta TDAH Trastornos adaptativos predominio alteraciones conducta. Conductas disociales Trastornos del vínculo Trastorno oposicionista-desafiante Trastorno explosivo intermitente

24 PERFIL PATOLOGÍA MENTAL Trastornos afectivos Trastorno depresivo TAB Trastornos adaptativos predominio síntomas depresivos. Trastornos psicóticos Trastornos de personalidad Trastornos espectro autista Otros (retraso mental, patología neurológica)

25 PERFIL PATOLOGIA MENTAL TR CONDUCTA 66 TR AFECTIVOS 24 TR. AUTISTA 16 TR PERSONALIDAD 11 TR PSICÓTICOS 10 OTRO 7

26 PERFIL PATOLOGÍA MENTAL OTRO 10% TR PSICÓTICOS 15% TR AFECTIVOS 35% TR PERSONALIDAD 16% TR. AUTISTA 24%

27 RESIDENCIA SANTA MARTA DIAGNOSTICO PRINCIPAL TR PERSONALIDAD 5 TR VINCULO 5 TDAH 5 TR ADAPTATIVO 4 TR PSICÓTICO 4 TR DISOCIAL 3 TOD 1 TEA 1 RM 1

28 DIAGNOSTICO PRINCIPAL

29 RESIDENCIA SANTA MARTA DIAGNOSTICOS SECUNDARIOS TR ADAPTATIVO 6 TOD 6 TR DISOCIATIVO NE 3 TR EXPLOSIVO INT 2 TR PERSONALIDAD 1 TDAH 1

30 DIAGNOSTICOS SECUNDARIOS TR ADAPTATIVO TOD TR DISOCIATIVO NE TR EXPLOSIVO INT TR PERSONALIDAD TDAH

31 HOSPITAL DE DÍA ITA MADRID UNIDAD TRASTORNO DE ALIMENTACIÓN UNIDAD PSIQUIATRÍA GENERAL JORNADA MAÑANA JORNADA TARDE JORNADA COMPLETA CONSULTA AMBULATORIA

32 HOSPITAL DE DÍA ITA MADRID TERAPIA INDIVIDUAL PSICOLOGÍA Y PSIQUIATRÍA TERAPIA GRUPAL, TALLERES EDUCATIVOS AULA ACTIVIDAD FÍSICA

33 CASO CLÍNICO - Mujer 18 años. - Familia Costa de Marfil, nacida en España. - Dos hermanos mayores de madre. - A sus 9 años fallece padre. - Abuso sexual por parte de su progenitor. - Desde 2013 servicios sociales, inicia guarda. - Enero 2017 se cambia situación a tutela. - Madre en situación de calle.

34 Múltiples ingresos en agudos desde los 14 años. A los 13 años residencia infantil. Enero 2018 ingreso en centro. Dificultades conductuales y emocionales de años de evolución.

35 Consumo abusivo cannabis. Consumo abusivo desodorante spray. Tendencia a la impulsividad, inestabilidad emocional, baja tolerancia a la frustración. Conductas autolesivas. Gestos autolíticos. Elevada angustia interna. Elevado nivel autoexigencia, sentimientos de culpa.

36 Síntomas disociativos. Desinhibición sexual. Sin red de soporte. Dificultades académicas.

37 PLAN TERAPÉUTICO INTEGRAL. Acompañamiento. Validación emocional. Regulación emocional. Control de impulsos. Control gestos autolesivos.

38 Reajuste expectativas. Cumplir mayoría de edad, soporte familiar, nuevas responsabilidades. Mejoría conductual, empeoramiento en angustia. Aprueba examen acceso grado medio, inicia curso con buen funcionamiento. Estrategias búsqueda empleo.

39 Mejoría conductual, introspección, funcionamiento global. Mini recaídas constantes, pensamiento rumiativo, autoexigencia, sentimientos de culpa. MAYORIA DE EDAD- ALTA.

40 Ingreso en piso para mujeres. Ingreso Hospital de Día ITA Moscatelar. Seguimiento ambulatorio compatible con actividad académica y búsqueda de empleo.