Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

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1 Universidad Autónoma de Ciudad Juárez Dirección de Planeación y Desarrollo Institucional Subdirección de Estudios para el Desarrollo Institucional Padrón de Egreso 21-II La Dirección General de Planeación y Desarrollo Institucional a través de la Subdirección de Estudios para Desarrollo Institucional muestra en este documento los principales resultados de la encuesta realizada a 3 egresados que terminaron sus estudios en el ciclo escolar Agosto- Diciembre 21, de los cuales 261 encuestados son egresados de ICB. Sección I. Datos Generales ICB Resultados En lo que se refiere a la sección de Datos Generales observamos que el 56% de los egresados de ICB de este periodo son mujeres, cabe mencionar que este rubro aumento un 1% respecto al Padrón 21-I. La mayor población femenina se concentra en el programa de Optometría con un 1%, seguido por Nutrición con un 82% y Química con 73%. Por su parte, la licenciatura en Entrenamiento Deportivo alberga la menor población de mujeres, consecuentemente, la mayor de hombres, un 64%, a este porcentaje le sigue Biología un 58% y Médico Dentista con 56% respectivamente. (Tabla 1 y gráfica 1)

2 Instituto ICB Tabla 1. Género de los egresados del ICB por Departamento Periodo 21-II Género Departamento Programa Femenino Masculino Total Total % Total % GENERAL UACJ Ciencias Básicas Ciencias Médicas Ciencias Veterinarias Total Total Total Médico Veterinario Zootecnista Total Dentista Estomatología Nota: en general 2 personas no respondieron esta pregunta Gráfica 1. Género de los egresados del ICB por Programa Educativo Periodo 21-II Dentista Femenino Masculino

3 Respecto al estado civil (gráficas 2 y 3), sabemos que, el 82% de los egresados son solteros, el 9% son casados, y sólo el 15% de los egresados tiene hijos (tabla 2). De acuerdo a los datos obtenidos se indica que, el programa de Enfermería con 93%, y Biología con 92% tienen el mayor porcentaje de egresados solteros, Educación Física cuenta con el porcentaje más elevado en egresados casados (%), curiosamente es este mismo PE el que cuenta con el mayor porcentaje de egresados divorciados en ICB (7%), seguido de Dentista con 6%. Tabla 2. Tiene hijos Egresados del ICB por Programa Educativo Periodo 21-II Tiene Hijos? Instituto ICB Departamento Programa Total % Total % GENERAL UACJ Total Ciencias Básicas Total Ciencias Médicas Total Ciencias Veterinarias Total Estomatología Dentista No Si Total

4 Gráfica 2. Estado Civil de los egresados del ICB por Programa Educativo Periodo 21-II Dentista Casado (a) Divorciado (a) Madre Soltera Soltero (a) Unión Libre Viudo (a) Gráfica 3. Estado Civil de los egresados del ICB Periodo 21-II 9% % 2% 4% 2% 83% Casado (a) Divorciado (a) Madre Soltera Soltero (a) Unión Libre Viudo (a)

5 Respecto al tipo de residencia de los egresados del ICB, sabemos que poco menos de la mitad (48%) vive en casa de sus padres, un 26% se encuentra en una vivienda propia/pagándola, mientras que el 24% vive en una casa rentada o prestada. Gráfica 4. Tipo de Residencia de los egresados del ICB Periodo 21-II Dentista De mis Padres Otro Propia o pagandola Rentada o préstada De manera general, el medio de transporte de los egresados de este periodo es en su mayor parte automóvil, observando la tabla 3 se muestra que en general el 6% cuenta con automóvil propio, 12 puntos por debajo respecto del periodo anterior. El programa de Nutrición tiene el porcentaje más elevado (82%), seguido por Química, con 73% y Educación física con 71%. Contrariamente, el programa con menor promedio en este rubro fue Biología con %, Medico Veterinario Zootecnista con 31% y Enfermería con 55%.

6 Tabla 3. Cuenta con automóvil propio? Egresados del ICB del periodo 21-II Dentista No Si Gráfica 5. Cuenta con automóvil propio? Egresados del ICB del periodo 21-II 4% No Si 6%

7 Por su parte, una gran mayoría de los egresados cuenta con Internet y computadora (76%), como se observa en la tabla 4. Con relación a los Departamentos, sobresale con el porcentaje más bajo el de Ciencias Básicas, sin embargo el programa educativo con menor porcentaje es Entrenamiento Deportivo. Los demás programas se encuentran en un rango de 75 a 92 por ciento. Tabla 4. Cuenta con Internet? Egresados del ICB del periodo 21-II Nota: 12 personas no respondieron esta pregunta Cuenta con Internet? Instituto Departamento Programa No Si Total ICB Total % Total % GENERAL UACJ Total Ciencias Básicas Total Ciencias Médicas Ciencias Total Veterinarias Total Estomatología Dentista

8 Gráfica 6. Cuenta con Internet? Dentista No Si Conclusiones Podemos decir de manera sucinta que la generación de egresados en este ciclo 21-II es una población donde predominan las mujeres (56%), donde una buena parte son solteros/as (83%) y viven con sus padres (48%). Las de la mitad de estos jóvenes tienen automóvil propio (6%) y una mayor proporción aun cuenta con internet (76%).

9 Universidad Autónoma de Ciudad Juárez Dirección de Planeación y Desarrollo Institucional Subdirección de Estudios para el Desarrollo Institucional Sección II. Trayectoria Académica Resultados de ICB En esta sección se mostrarán datos sobre la Trayectoria Académica de los egresados del ICB del ciclo 21-II; se puede observar en la tabla 1 que un 82% proviene del sistema de escuela Pública, Federal, Estatal o Por Cooperación, el resto estudio la Media Superior en escuelas Privadas. En este sentido los programas con mayor porcentaje en escuelas públicas resultaron ser Química y Enfermería con 1% y 95% respectivamente, seguidos por Educación física con 86%. Resaltan también, los egresados del programa de Optometría con el porcentaje más alto proveniente de una institución Privada (6%), seguido por Dentista (31%). Tabla 1. Tipo de Institución de la que proviene Egresados del ciclo 21-II Instituto ICB Departamento Programa Tipo de escuela de procedencia Pública: Federal, Estatal Privada o Por Cooperación Total % Total % Total General UACJ Total Ciencias Básicas Total Ciencias Médicas Total

10 Instituto Departamento Ciencias Veterinarias Programa Tipo de escuela de procedencia Privada Pública: Federal, Estatal o Por Cooperación Total % Total % Total Estomatología Dentista Nota: en general, 4 personas no respondieron esta pregunta Total En la gráfica 1 podemos observar los Motivos por los cuales los egresados seleccionaron esta Universidad para realizar su preparación profesional; el 46% de los encuestados respondieron Por qué Otras Instituciones de la Ciudad no ofrecen esta carrera, el 38% Por su buen nivel académico. Grafica 1. Motivo por el cual eligió la UACJ? Egresados del ciclo 21-II Dentista % 2% 4% 6% 8% 1% Otro(Especifique) Para mejorar mis ingresos Por la flexibilidad de los horarios Por su buen nivel académico Por su costo Porque mis amigos de preparatoria eligieron esta institución Porque no puedo trasladarme a estudiar a otra ciudad Por que otras instituciones de la ciudad no ofrecen esta carrera

11 En la gráfica 2 se muestran las repuestas de la pregunta Por qué razón eligió su carrera?, aquí se observa que un 92% eligió la carrera Por gusto, Vocación o Afinidad, un 5% Por su mercado de trabajo, el resto por recomendación de parientes o amigos. Gráfica 2. Por qué razón eligió la carrera? Egresados del ciclo 21-II Dentista % 1% 2% 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9% 1% Otro Por recomendación de parientes o amigos Por gusto, vocación o afinidad Por su mercado de trabajo La tabla 3 y gráfica 3 nos muestran en términos generales que el 69% de los aspirantes ingresaron a la UACJ a la Primera Vez de haberlo intentado. Resalta en este rubro los programas de Química y con 1% respectivamente, seguido de Médico Veterinario Zootecnista 94% mientras que el porcentaje más bajo lo obtuvo Enfermería con un 55%.

12 Tabla 3. Logró ingresar a la UACJ la primera vez? Egresados del ciclo 21-II Ingresó la primera vez? Instituto Departamento Programa NO SI Total % Total % Total General UACJ ICB Ciencias Básicas Ciencias Médicas Ciencias Veterinarias Total Total Total Total Estomatología Dentista Nota: en general, 4personas no respondieron esta pregunta Gráfica 3. Logró ingresar a la UACJ la primera vez? Egresados del ciclo 21-II Dentista % 1% 2% 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9% 1% NO SI

13 Por otro lado, tenemos que solamente un 11% de los egresados del ICB en este ciclo solicitó cambio de carrera en algún momento de su trayectoria profesional. Aquí resalta el programa de Biología con el porcentaje más alto (33%), seguido por Optometría (2%). Gráfica 4. Solicitó cambio de carrera? Egresados del ciclo 21-II Dentista % 2% 4% 6% 8% 1% No Si En lo relativo al Servicio Social, de acuerdo a los datos que nos brinda la encuesta, sabemos al momento de egresar un 34% de este grupo lo ha realizado, comparado con el 74% de toda la universidad. Por su parte sobresalen la licenciatura en Educación Física, Optometría y Médico Veterinario Zootecnista como los programas que tienen el porcentaje más alto en este rubro con un 1% respectivamente, seguidos de Nutrición con 95%.

14 Tabla 4. Ha realizado su Servicio Social? Egresados del ciclo 21-II Instituto ICB Departamento Ciencias Básicas Ciencias Médicas Ciencias Veterinarias Programa Realizó su Servicio Social? No Total % Total % Si Total General UACJ Total Total Total Total Estomatología Dentista Nota: en general 4 personas no respondieron esta pregunta Gráfica 5. Ha realizado su Servicio Social? Egresados del ciclo 21-II Dentista % 2% 4% 6% 8% 1% No Si

15 La UACJ otorgó becas al 58% de los egresados encuestados de ICB, Química contó con el porcentaje más alto en obtenerlas (87%), en cuanto al esfuerzo que los alumnos requirieron para terminar sus estudios, los datos muestran que en general el 79% de los egresados opinaron que el esfuerzo fue Adecuado, el 2% considera que fue Excesivo, y Biología son los PE que obtienen los porcentajes más altos en este último rubro (%). Gráfica 6. El esfuerzo que requirieron sus estudios fue: Egresados del ciclo 21-II Dentista % 1% 2% 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9% 1% Adecuado Excesivo Poco Cuando el estudiante se encuentra cursando algún programa educativo, existe la posibilidad de interrumpir sus estudios, y existen varias razones para hacerlo, según los datos obtenidos, en general el 83% Nunca interrumpió sus estudios en el transcurso del programa educativo, y la mayoría de los egresados que si la interrumpieron en algún momento han manifestado que ha sido por Baja escolaridad o por Otro tipo de situación.

16 Gráfica 7. Interrumpió sus estudios? Egresados del ciclo 21-II Dentista General UACJ 83 4 % 1% 2% 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9% 1% No, nunca Por baja escolaridad Por embarazo Por imposibilidad de costearla Otro Por cambio de residencia Por enfermedad Por modificaciones en el horario de trabajo Conclusiones: De acuerdo a la información mostrada sabemos de manera resumida que la mayoría de los egresados de ICB provienen de escuelas públicas, federales, estatales o por cooperación, el 92% ha ingresado por gusto, vocación o afinidad a la carrera que seleccionaron y esto lo corroboramos cuando se nos muestra el porcentaje de 83% que nos indica que nunca ha interrumpido sus estudios, en general 79% de los egresados menciona que el esfuerzo realizado para terminar sus estudios profesionales fue Adecuado.

17 Universidad Autónoma de Ciudad Juárez Dirección de Planeación y Desarrollo Institucional Subdirección de Estudios para el Desarrollo Institucional Sección III. Trayectoria Laboral Resultados ICB En esta tercera parte se ofrece información sobre la Trayectoria Laboral de los egresados, en donde observamos que en ICB el 51% de los egresados encuestados trabajaron mientras estudiaron, el porcentaje más elevado de egresados que laboró durante sus estudios lo obtuvo el PE de Optometría con un 1%, el más bajo lo obtuvo Enfermería un 16%; el resto de los PE se mantienen entre 42 y 77%, como se observa en la tabla 1. Es necesario recordar que los encuestados son estudiantes que se encuentran cursando el último semestre de su carrera. Tabla 1. Trabajó durante sus estudios? Instituto ICB Trabajó durante sus estudios? Departamento Programa No Si Total Total % Total % General UACJ Total Ciencias Básicas Total Ciencias Médicas Total Ciencias Veterinarias Total Estomatología Dentista Nota: en general, 6 personas no respondieron esta pregunta

18 Tomando como base solo el conjunto de los estudiantes que trabajaron mientras estudiaban, la gráfica 1 nos muestra el momento en que estos comenzaron su actividad laboral, la información se presenta por Programa Educativo. En términos generales se aprecia que un buen porcentaje de los egresados comienza a laborar Antes de ingresar a la UACJ y en el segundo o tercer año, con 4% y 27% respectivamente; le sigue el rubro de los que iniciaron Desde el primer año %, y en el cuarto año, un 6%. Destacan el PE en Biología donde el 7% laboraban antes de ingresar a la UACJ; le siguen los PE de Química 57%, Enfermería 4%, y Médico veterinario Zootecnista 38%. Gráfica 1. En qué momento empezó a trabajar? Dentista % 1% 2% 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9% 1% Antes de ingresar a la UACJ Desde el primer año En el segundo o tercer año En el cuarto año En el último año Otro indicador refiere si el egresado trabaja al momento de la encuesta. La tabla 2 muestra que sólo el 3% lo hace, en este caso la licenciatura en Optometría tiene el liderazgo con 1%, que, como lo mostró la tabla 1, es el mismo porcentaje que inicio a trabajar antes de ingresar a la UACJ, el porcentaje más bajo lo tiene Enfermería en donde apenas el 11% de los egresados encuestados se encuentra laborando, cabe recordar que únicamente el 51% de los

19 egresados es decir, apenas la mitad de los egresados comenzaron a laborar durante sus estudios, lo que puede establecer una conexión entre la diferencia que existe al trabajar antes de terminar la carrera o esperar hasta terminarla. Una pregunta que surge aquí es porque trabajó durante la carrera y porque dejó de hacerlo. Tabla 2. Trabaja actualmente? Trabaja Actualmente? Departamento Programa No Si Total Total % Total % General UACJ Total Ciencias Básicas Total Ciencias Médicas Total Ciencias Veterinarias Total Estomatología Dentista Nota: en general, 5 personas no respondieron esta pregunta Instituto ICB Si comparamos la tabla 1 Trabajó durante sus estudios con la tabla 2 Trabaja Actualmente, podemos contemplar un decremento en la tasa de inserción laboral, 51% contra 3%, con una reducción del 21%, esto se puede relacionar a diversas causas, como la búsqueda de un trabajo afín a su área de estudio, un trabajo mejor remunerado, o encontrarse inscritos en trabajos temporales y/o de medio tiempo mientras realizaban sus estudios. Sin embargo hubo un incremento del 3% en esta diferencia en comparación con los egresados del semestre enero-junio de 21 que laboraban al momento de graduarse.

20 Gráfica 2. Trabaja actualmente? Dentista % 2% 4% 6% 8% 1% No Si Se debe recordar que los encuestados aún son estudiantes y están en la etapa final de sus estudios, además se refiere a ese 3% que si trabaja. Al hacerles la pregunta de Cuál es la razón por la que labora actualmente? sobresalen las respuestas de Indispensable para mi sostenimiento y Para contribuir con mi sostenimiento mientras realizo mis estudios, con un 45% y 39% respectivamente lo cual es indicativo de que estos estudiantes no solo pagan sus estudios sino también todo lo relacionado a su propia manutención; sólo el 13% de ellos lo hace por obtener experiencia en lo que está estudiando, en este último rubro, Química sobresale con el 5% de sus egresados. (Gráfica 3)

21 Gráfica 3. Razón por la que labora Dentista % 1% 2% 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9% 1% Indispensable para mi sostenimiento Otra(Especifique) Para contribuir a mi sostenimiento mientras realizo mis estudios Para obtener experiencia en lo que estoy estudiando Para ocupar provechosamente mi tiempo libre Respecto al ingreso percibido mensualmente por los egresados, se observa de forma general que el 65% perciben entre 1 y 3 sm, el % se encuentran en el rango de 3 a 6, y únicamente el 8% perciben más de 6 sm y el 1% percibe mas de 1 sm, en este último rango se encuentra que cuenta con el porcentaje más elevado de egresados percibiendo mejores salarios, el 7%. Por su parte, Biología el 5% se encuentra en el rango de 3 a 6 sm. El PE en Optometría y Enfermería, sin embargo, son los que mantienen mayor porcentaje (8%) percibiendo entre 1 y 3 sm, le siguen con 75%, Nutrición y Educación Física con 71% respectivamente en este mismo rango. (Gráficas 4 y 5)

22 Gráfica 4. Ingreso Mensual Percibido Dentista % 1% 2% 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9% 1% Entre 1 y 3 Entre 3 y 6 Entre 6 y 1 Más de 1 Grafica 5. Ingreso Mensual, General IADA 8% 1% 26% 65% Entre 1 y 3 Entre 3 y 6 Entre 6 y 1 Más de 1

23 Un indicador que es importante detallar es el ramo laboral donde se desenvuelven los egresados del ICB en este periodo, es decir, el campo de trabajo en que ejercen. En la gráfica 6 se percibe que es el rubro de Sector Salud (Privado) el que cuenta con el porcentaje más elevado, en general, un 22%, seguido por el ramo de Educación con 19% y Sector Salud (Público) con un 16% y Gobierno con un 13%. Gráfica 6. Ramo laboral, General ICB 12% 4% 1% 19% Comercio Educación Gobierno 16% 13% Industria de la construcción Industria manufacturera nacional Industria maquiladora Otra(Especifique) Sector salud(privado) 21% 1% 3% % 1% Sector salud(público) Servicios La grafica 7 nos muestra de manera más detallada la información desglosada por Programa Educativo, en este caso, los egresados de Medico Veterinario Zootecnista tienen el porcentaje más alto laborando en Educación 5%; Biología cuenta con un porcentaje superior de egresados laborando en Servicios Profesionales 5%; la mayoría de los egresados de Educación física laboran el en ramo de la Gobierno un 57%.

24 Gráfica 7. Ramo laboral Dentista % 1% 2% 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9% 1% Comercio Gobierno Industria manufacturera nacional Otra(Especifique) Servicios profesionales Servicios Educación Industria de la construcción Industria maquiladora Sector salud(privado) Sector salud(público) Otro indicador que se trabajó se refiere al Sector de la Empresa donde laboran los egresados, se observa que el 45% de ellos trabajan en el Sector Privado, los PE en Nutrición y Enfermería tienen los porcentajes más altos en este rubro 71% y 6% respectivamente. El siguiente indicador en importancia es el Sector Público con un 39%; en este caso el PE en Optometría tiene el mayor porcentaje un 8%. Con relación a los que laboran de Manera independiente el resultado es un 12% en el general; en este caso el PE que sobresale es Enfermería con un 4%. El resto labora en la Economía Informal, es decir un 4%, aquí se destaca Química con un 13%. (Gráfica 8).

25 Gráfica 8. Sector de la Empresa Dentista % 2% 4% 6% 8% 1% Economía Informal Séctor privado Séctor público Trabajo independiente En cuanto al Nivel Jerárquico del Puesto, la gráfica 9 indica que el 51% de los egresados del ICB tiene un nivel Intermedio, el 37% tiene un nivel Operativo y sólo un 9% tiene un nivel de Mando o Gerencia. De aquí, la licenciatura en es el programa que cuenta con el mayor porcentaje de egresados en el Nivel de Mando o Gerencia, un %. Si realizamos una comparación con la gráfica 4 (Ingreso Mensual Percibido) para realizar un análisis más detallado, se observa algo curioso, que a pesar de que los egresados en perciben mejores salarios, estos laboran en el Nivel Jerárquico Operativo. Gráfica 9. Nivel Jerárquico del Puesto Dentista % 1% 2% 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9% 1% Mando o Gerencia Trabajo Independiente Intermedio Operativo Otro

26 Respecto a la relación que existe entre la carrera del egresado y el área de trabajo, actualmente el 31% de los egresados que trabajan en el ICB tienen una Total Coincidencia, el 17% tiene una Mediana Coincidencia, el 44% una Baja Coincidencia; mientras el resto tiene Nula Coincidencia un 8%. Enfermería es Programa en el Instituto que cuenta con el porcentaje más alto en el rubro de Total Coincidencia, un 8%, le sigue el PE de Médico Veterinario Zootecnista con 5% y con 36%, Biología cuenta con el porcentaje más alto en el rubro Nula Coincidencia con 5%, Gráfica 1. Relación Estudio-Trabajo Dentista % 1% 2% 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9% 1% Nula coincidencia Baja coincidencia Mediana coincidencia Total coincidencia En relación al tiempo laborado en el mismo empleo se observa en términos generales, el 4% de los egresados tiene Más de 3 años, el 38% Entre 1 y 3 años, el 22% menos de 1 año. Enfermería es el único Programa Educativo en ICB en el que el 1% sus egresados tienen Más de 3 años laborando en el mismo empleo, tiene el mayor porcentaje en el rubro Entre 1 y 3 años, y Biología sostiene el mayor porcentaje (5%) en el rubro Menos de un año. (Gráficas 11 y 12). Lo anterior indica que la mayoría de este grupo de egresados no tiene empleos recientes.

27 Gráfica 11. Tiempo en el empleo Dentista % 2% 4% 6% 8% 1% Menos de un año Entre uno y tres años Más de tres años Gráfica 12. Tiempo en el empleo, General IADA 22% 4% Menos de un año Entre uno y tres años Más de tres años 38%

28 De acuerdo a la Gráfica 13 se puede observar que el Tipo de contratación que tienen los egresados está distribuido de la siguiente manera: el 45% de los egresados que trabaja está contratado por Medio Tiempo, seguido por el 33% en el rubro de Tiempo Completo, es decir que la mayoría de ellos se coloca en trabajos que les permita tiempo suficiente para estudiar. (Gráfica 13) Gráfica 13. Tipo de contratación en su trabajo Dentista % 1% 2% 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9% 1% Eventual o fines de semana Por obra o servicio Otra(Especifique) Medio Tiempo Tiempo completo En relación al tamaño de la empresa sabemos que el 41% trabaja en una empresa con de menos de 1 empleados, le siguen los rubros de Mas de 5 y Entre 1 y 1 trabajadores con 21% y % respectivamente. Los otros dos rubros con 8% y 4% respectivamente se refieren a los que pertenecen a empresas entre 1 y 5 empleados y a los que trabajan solos. Lo anterior nos habla de que la mayoría de los egresados están laborando en empresas pequeñas y medianas.

29 Grafica. Tamaño de la Empresa Dentista % 1% 2% 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9% 1% Entre 1 y 1 trabajadores Entre 1 y 5 trabajadores Más de 5 trabajadores Menos de 1 trabajadores Trabajo solo Conclusión En base a los resultados obtenidos en esta parte de la encuesta del padrón de egresados podemos afirmar que de los 261 que respondieron a la encuesta, la mayoría de ellos, el 51% trabajaron durante su vida en la Universidad y al momento de la encuesta sólo el 3% de ellos estaba en esta situación. Hay que recordar que la encuesta se realiza en el último semestre de la carrera. Generalmente los egresados adquieren trabajos de medio tiempo durante los primeros años para su propio sostenimiento mientras terminan sus estudios. La mayoría percibe entre 1 y 6 sm (9%), realizando sus actividades principalmente en el ramo de Sector Salud (privado) y Educación en el Sector Público (39%) y Privado (45%), en empresas de menos de 1 empleados. La mayor parte de las ocupaciones tienen nula coincidencia con el área formativa (44%). Una buena parte del grupo de egresados que trabajan (4%) tenían más de 3 años en esa situación.

30 Universidad Autónoma de Ciudad Juárez Dirección de Planeación y Desarrollo Institucional Subdirección de Estudios para el Desarrollo Institucional Sección IV. Valoración Resultados de ICB La cuarta y última sección de este estudio se refiere a la valoración que el egresado tiene respecto a la UACJ. En términos generales, el 69% de los encuestados de ICB en este periodo opinó haber tenido una preparación con un Promedio de 85 puntos, en una escala de 1 al 1 en donde el 1 es la calificación mínima, el % manifestó haber tenido una preparación de 1 puntos, el 6% dijo un haber recibido una preparación de 6 puntos. Haciendo un análisis más detallado, se observa que el PE en Educación Física obtuvo el porcentaje más alto en el rubro de 1 puntos, 5%. Tabla 1. Calificación de la preparación recibida en la UACJ Instituto ICB Departamento Programa Calificacion de la preparación profesional que recibió en la UACJ Total % Total % Total % Total % Total % General UACJ Total Departamento de Ciencias Básicas Total Departamento de Ciencias Médicas Departamento de Ciencias Veterinarias Departamento de Estomatología Total Médico Veterinario Zootecnista Total Dentista Nota: en general, 5 personas no respondieron esta pregunta Total

31 Respecto la pregunta de Si el egresado escogería la misma carrera, en la tabla 2 y gráfica 1 se muestra de manera general que el 79% de los encuestados opinaron que Sí, el 17% contestó Tal Vez, el 4% comentó que No lo haría. Por su parte, la licenciatura en Médico Cirujano Dentista obtuvo el mayor porcentaje que Si lo haría con un 89%, seguido de Médico Cirujano por tres puntos porcentuales por debajo, es decir un 86% y por Medico Veterinario Zootecnista con un 81%. Resalta el Programa de Optometría donde sólo el 2% respondió que Si, mientras un 4% comentó que tal vez, este mismo PE es el que tiene el mayor porcentaje en el rubro No volvería a elegir la misma carrera. Tabla 2. Seleccionaría otra vez la misma carrera? Instituto ICB Seleccionaría la misma carrera? Departamento Programa Total No Si Tal Vez Total % Total % Total % General UACJ Total Departamento de Ciencias Básicas Total Departamento de Ciencias Médicas Departamento de Ciencias Veterinarias Departamento de Estomatología Total Médico Veterinario Zootecnista Total Dentista Nota: en general, 7 personas no respondieron esta pregunta

32 Gráfica 1. Seleccionaría otra vez la misma carrera? Dentista % 1% 2% 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9% 1% No Si Tal Vez En relación a los resultados de la pregunta Seleccionaría otra vez la UACJ, el 69% de los egresados del ICB respondieron que Sí (nueve puntos porcentuales más que el periodo anterior), el 23% respondió Tal vez, y el 8% comentó que Solo si no existe otra opción. Aparece la licenciatura en Enfermería con el porcentaje más alto un 82% con la respuesta Si, seguido de Optometría por dos puntos porcentuales abajo. y Médico Cirujano son los porcentajes más altos en el rubro Tal vez con un 38% y 3% respectivamente; mientras Optometría y Química respondieron en un 2% respectivamente que Solo si no existe otra opción. (Gráfica 2)

33 Gráfica 2. Seleccionaría otra vez la UACJ? Dentista % 1% 2% 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9% 1% Si Tal Vez Sólo Si No Existe Otra Opción Respecto al Índice de Satisfacción general de los egresados de ICB del ciclo Agosto Diciembre 21, se observa que han valorado a la UACJ con un promedio de Desde el punto de vista de los programas educativos, Educación Física dió la calificación más alta, un Tabla 3. Índice de Satisfacción Índice de Satisfacción Instituto Departamento Programa Promedio Núm. Desv. Estandar ICB General UACJ Total Ciencias Básicas Total Ciencias Médicas

34 Índice de Satisfacción Instituto Departamento Programa Promedio Núm. Desv. Estandar Ciencias Veterinarias Total Total Estomatología Dentista Nota: en general, 7 personas no respondieron esta pregunta Dentro de los aspectos que los egresados recomiendan para mejorar y elevar la calidad de los servicios educativos de la UACJ en el ICB sobresalen por orden de importancia la respuesta Practicas que obtuvo un porcentaje general de 28%, seguido por Otros, en un 27%, los otros tres más importantes son Enseñanza del Inglés, Teoría y Vinculación con las empresas. Gráfica 3. Aspectos a mejorar segmentado por Institutos Dentista % 1% 2% 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9% 1% Enseñanza del inglés Prácticas Teoría Vinculacion con las Empresas Otros En la gráfica 4 observamos todos los aspectos mencionados en la encuesta que consideran los egresados podrían mejorarse.

35 Grafica 4. Aspectos a mejorar, General IADA 1% 1% % % % % % 4% 7% 2% % Habilidades emprendedoras Habilidades para la comunicación oral y escrita Educacion física y deportiva 15% Enseñanza del inglés 15% Humanidades y cultura Manejo de programas de computación Otro 15% 5% Prácticas 28% 3% 4% Teoría Vinculacion con las Empresas Promoción de conciencia critica Apoyo a estudiantes Area metodologica e Instrumental Conclusión Podemos obtener algunas conclusiones respecto a la Valoración de los egresados, en primer lugar la mayoría (69%) opina que la preparación recibida en la UACJ fue adecuada (85 puntos); el 79% de los egresados encuestados dice que volvería a elegir la misma carrera, mientras que el 69% afirma que Si volvería a elegir la UACJ como su casa de estudio. Por último, fueron varias las recomendaciones, que de acuerdo a la experiencia de los encuestados, son requeridas para elevar la calidad de los servicios de la Universidad, entre ellas las más solicitadas fueron Prácticas Profesionales, Teoría. Vinculación con las empresas y Enseñanza del Inglés. De forma general, la calificación obtenida en el indicador Satisfacción del egresado fue de 8.4.

36 Cuenta co Instituto ICB Departamento Programa Total % GENERAL UACJ Total Ciencias Básicas Ciencias Médicas Ciencias Veterinarias Estomatología No Total Total 4 4 Total Dentista 15 24

37 n Internet? Si Total Dentista 24 Total % %

38 No Si 24% No Si

39 ESTUDIO DE PADRÓN DE EGRESO 21 II ICB Sección II. Trayectoria Académica Preparatoria de Procedencia Motivo por el que eligió la carrera? Motivo por el que eligió la UACJ? Ingreso a la Primera vez a la UACJ? Solicitó cambio de carrera en algún momento? Interrumpió en algún momento sus estudios universitarios en la UACJ? Realizó su Servicio Social? Obtuvo beca durante sus estudios en la UACJ? El esfuerzo que requirieron sus estudios fueron:

40 Instituto ICB Departamento Programa Mando o Gerencia Interm Total % Total IADA General UACJ ICB ICSA Total IIT 2 NCG 1 3 Ciencias Básicas 4 6 Total Ciencias Médicas Ciencias Total 1 2 Veterinarias 1 2 Estomatología Total Dentista

41 Nivel Jerárquico Trabajo medio Operativo Otro Total Independiente Médico Cirujan % Total % Total % Total % Médico Veterinario Z Médic Lic. en O 1 2 Lic. en Lic. e Lic. en Lic. en Educa Lic Mando

42 Nivel Jerárquico no Dentista Zootecnista co Cirujano Optometría Enfermería en Química n Nutrición ación Física en Biología % 1% 2% 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9% 1% o o Gerencia Trabajo Independiente Intermedio Operativo Otro Nivel Jerárquico 1% 9% Mando o Gerencia 1% Intermedio 38% Operativo 51% Trabajo Independiente Otro

43 Dentista % 1% 2% 3% 4% 5% Enseñanza del inglés Prácticas Teoría Vinculacion c % % % % 1% 1% % 4% 7% 2% % 15% 15% 15% 28% 5% 4% 3%

44 % 7% 8% 9% 1% con las Empresas Otros Habilidades emprendedoras Habilidades para la comunicación oral y escrita Educacion física y deportiva Enseñanza dl del inglés Humanidades y cultura Manejo de programas de computación Otro Prácticas Teoría Vinculacion con las Empresas Promoción de conciencia critica Apoyo a estudiantes Area metodologica e Instrumental Desarrollo de habilidades para el aprendizaje habilidades para la comunicación oral y escrita Promocion de Conciecia critica Habilidades para la busqueda de información Valores, Habitos y Actitudes