Centro Universitario de Tonalá. Clave Horas-teoría Horas-práctica Horas-AI Total-horas Créditos D Nivel Carrera Tipo Prerrequisitos

Transcripción

1 Centro Universitario de Tonalá Nombre de la materia Derecho Civil III (Familia) Departamento Ciencias Jurídicas, CUTonalá Academia Derecho Privado Clave Horas-teoría Horas-práctica Horas-AI Total-horas Créditos D Nivel Carrera Tipo Prerrequisitos Licenciatura Abogado Curso D1039 Área de formación Básica Particular Obligatoria Objetivo general El presente programa de aprendizaje constituye una propuesta metodológica del trabajo académico tanto en el aula como fuera de ella, tendiente a promover la comunicación y el diálogo entre los actores del proceso educativo: alumnos-maestro; que facilite a los estudiantes el análisis y comprensión de la temática y problemática. Con el presente curso se pretende crear conciencia de la importancia y trascendencia del estudio de esta materia, cuyo perfil profesional será el de un Abogado estudioso de la misma, Para lograr, lo anterior se utilizan desde luego diferentes técnicas de estudio-aprendizaje, basadas en la múltiple metodología existente hoy en día para tales efectos, buscando con ello una participación activa de los educandos, involucrándolos así en la propia dinámica cognoscitiva, elaborándose de igual manera trabajos de investigación que incluya no solamente el marco jurídico México, sino desde una perspectiva del derecho comparado y su protección desde la convencionalidad, lo que fomentará la participación y nos dará indicadores de valoración del aprendizaje para una evaluación más objetiva. Unidad 1: La Familia El alumno deberá comprender el concepto de Familia desde los puntos de vista Biológicos, Sociológicos y Jurídico, así como establecer las diferencias y coincidencias existentes entre éstos dos últimos. 1.1 La Familia 1.2 Concepto Biológico 1.3 Concepto Sociológico 1.4 Concepto Jurídico 1.5 El Derecho de Familia 1.6 y Definición 1.7 Fuentes 1.8 Ubicación en el campo de las Disciplinas 1.9 Autonomía

2 Unidad 2: El Parentesco El alumno deberá saber: 1. Interpretar el concepto jurídico sobre el parentesco. 2. Diferenciar las fuentes del parentesco a partir de los fenómenos biológicos que las crean. 3. Identificar las diversas clases de parentescos reconocidas por el Derecho Civil Mexicano. 4. Diferenciar los efectos jurídicos del parentesco, personal y pecuniarios. 5. Computar el parentesco. 6. Elaborar un árbol genealógico hasta cuarto grado de parentesco en línea colateral igual y desigual. 2.1 Concepto 2.2 Fuentes 2.3 Clases 2.4 Líneas y Grados 2.5 Efectos Unidad 3: Los alimentos El alumno al final del tema entenderá: 1. Explicar el concepto jurídico de la obligación alimentaria. 2. Diferenciar las fuentes de la obligación alimentaria. 3. Fundamentar la obligación alimentaria. 4. Indicar su contenido. 5. Precisar a los sujetos de la obligación alimentaria. 6. Diferenciar las características de la obligación alimentaria. 7. Establecer las formas en que puede cumplirse dicha obligación. 8. Explicar las formas en que puede garantizarse su cumplimiento. 9. Fundamentar el Derecho de Terceros que han proporcionado alimentos de cobrarlos al obligado a proporcionarlos. 10. Señalar las causas por las cuales cesa la obligación de dar alimentos. 3.1 Concepto Jurídico Fundamentación. 3.4 Fuentes. 3.5 Sujetos. 3.6 Características Específicas. 3.7 Formas de Cumplimiento. 3.8 Formas de Garantizarla. 3.9 Causa de Terminación.

3 Unidad 4: El matrimonio El alumno al finalizar el curso deberá saber. 1. Definir al matrimonio desde el punto de vista Jurídico. 2. Plantear al matrimonio como acto constitutivo y como estado de vida. 3. Diferenciar la naturaleza jurídica el matrimonio a partir de los criterios doctrinales y legales. 4. Delimitar las diversas etapas del matrimonio. 5. Diferencias el matrimonio de los otros tipos de unión intersexual, básicamente del concubinato. 4.1 Evolución histórica. 4.2 concepto. 4.3 Naturaleza jurídica. 4.4 Etapas. 4.5 Otras uniones intersexuales: Matrimonio entre personas del mismo sexo; matrimonio religioso; concubinato y sociedad de libre convivencia. Unidad 5: Los esponsales Objetivo articular Al final del curso el alumno podrá: 1. Diferenciar el concepto de los esponsales. 2. Señalar los fundamentos de la tendencia doctrinal que considera a los esponsales como un acto contractual. 5.1 Conceptos y tipos. 5.2 Requisitos legales. 5.3 Efectos de su rompimiento. 5.4 Naturaleza jurídica. Unidad 6: Requisitos de fondo para contraer matrimonio Al finalizar el curso el alumno sabrá: 1. Definir los requisitos de fondo. 2. Plantear las características legales que deben reunir quienes ejercen la patria potestad a falta de los padres o los tutores, o en caso, de oposición de los mismos, para la celebración del matrimonio. 3. Establecer la autoridad que puede suplir la autorización de quienes ejercen la patria potestad, a falta de los padres o los tutores, o en caso, de aposición de los mismos, para la celebración del matrimonio. 4. Exponer el concepto de impedimento. 5. Diferenciar las diversas clasificaciones de los impedimentos. 6. Plantear los impedimentos establecidos por el código civil para el Estado de Jalisco. 7. Definir la dispensa de los impedimentos. 8. Resolver los problemas sobre impedimentos para la celebración del matrimonio.

4 6.1 Diferencia de sexo. 6.2 Pubertad legal. 6.3 Consentimiento. 6.4 Autorización para menores. 6.5 Ausencia de impedimentos. Unidad 7: Requisitos de forma para la celebración del matrimonio Al finalizar el curso el alumno sabrá: 1. Diferenciar los requisitos de forma, de los requisitos de fondo. 2. Distinguir los requisitos de forma previos al matrimonio. 3. Establecer los requisitos de la solicitud. 4. Enumerar los documentos que deben acompañar a la solicitud. 5. Explicar la razón de ser del certificado prenupcial 7.1 Previos a la celebración 7.2 Propios de la celebración 7.3 Matrimonio por poder 7.4 Dispensa de impedimentos y suplencia de autorización 7.5 Oposición al matrimonio Unidad 8: El Estado de matrimonio Al finalizar el curso el alumno sabrá: 1. Delimitar los derechos y deberes que como efecto produce el Estado matrimonial, cohabitación, debito carnal, Fidelidad y ayuda mutua o deber de socorro. 2. Diferenciar los demás efectos que produce la relación matrimonial. 3. Plantear los efectos de la potestad marital en relación con la igualdad jurídica en el matrimonio. 4. Establecer los efectos del mandato conyugal tácito. 5. Fundamentar jurídicamente el uso del apellido del esposo. 6. Establecer los casos en que los esposos requieren de autorización judicial para contratar entre sí y con terceros. 7. Indicar las prestaciones sociales que para los esposos señalen las Leyes del ISSSTE y del IMSS. 8. Determinar los efectos que por razón del matrimonio recaen sobre la nacionalidad, la tutela legitima, la emancipación y la suspensión de la prescripción. 9. Plantar la trascendencia del matrimonio e la sucesión. 10. Resolver los problemas que sobre el tema se planteen. 8.1 Derechos y Obligaciones 8.2 Otros efectos Unidad 9: Los regímenes patrimoniales del matrimonio Al terminar el curso el alumno sabrá: 1. Definir el régimen patrimonial del matrimonio

5 2. Distinguir los diferentes tipos de regímenes patrimoniales dentro del matrimonio 3. Diferenciar la comunidad absoluta de la separación absoluta 4. Distinguir los regímenes mixtos 5. Plantear lo que son las capitulaciones matrimoniales 6. Señalar los requisitos legales de las capitulaciones matrimoniales respecto a las partes y la forma 7. Plantear el funcionamiento de la sociedad de ganancias 9.1 Conceptos 9.2 Tipos Unidad 10: Las donaciones por razón del matrimonio Al finalizar el alumno sabrá: 1. Diferenciar las donaciones por matrimonio 2. Señalar las condiciones entre consorte 3. Establecer las características específicas de los dos tipos de donaciones 4. Destacar las diferencias entre la regulación de las donaciones por matrimonio y las comunes 5. Causas de revocación 6. Destino de las donaciones por divorcio, nulidad, abandono o adulterio 10.1 Donaciones antenupciales 10.2 Distinción con las donaciones comunes 10.3 Donaciones entre consortes 10.4 Distinciones de las donaciones comunes y donaciones entre consortes 10.5 Destino de las donaciones en los casos de terminación del matrimonio Unidad 11: El patrimonio de la familia Al finalizar el alumno sabrá: 1. Definir el patrimonio de la familia 2. Reseñar los antecedentes de patrimonio 3. Distinguir los bienes que lo constituye 4. Diferenciar los efectos que la constitución ha dicho sobre patrimonio y los miembros de la familia 5. Establecer los requisitos para la constitución, ampliar la disminución y extinción del patrimonio 11.1 Concepto 11.2 Antecedentes 11.3 Bienes objetos del patrimonio familiar 11.4 Efecto respecto a los bienes y personas 11.5 Constitución, ampliar, disminución y extinción 11.6 Ampliación 11.7 Disminución y extinción Unidad 12: El concubinato

6 El alumno deberá saber: 1. Plantear el origen de la institución del concubinato en Derecho Romano 12.1 Definición 12.2 Regulación en el tiempo y en el espacio 12.3 Requisitos según el código civil del Estado 12.4 Efectos en otras Leyes Unidad 13: Causas de disolución matrimonial Objetivos específicos: 13.1 Causas: muerte; nulidad y divorcio 13.2 Efectos de la delegación de ausencia y presunción de muerte 13.3 Nulidad del matrimonio: nulidad absoluta, nulidad relativa 13.4 Causa de inexistencia del matrimonio 13.5 El principio del matrimonio 13.4 Causa de nulidad 13.5 Características de las causas de nulidad 13.6 Nulidad absoluta y nulidad relativa: Efectos en la sentencia 13.9 Los matrimonios ilícitos El matrimonio putativo Los efectos de la sentencia de nulidad 13.7 Ilegitimidad en el matrimonio: por ineficacia, por invalidez, por ilicitud Unidad 14: El divorcio El alumno deberá saber: 1. Definir el divorcio 2. Distinguir tipos de divorcio 3. Clasificar al divorcio 14.1 Concepto 14.2 Clasificación 14.3 Causales 14.4 Divorcio por mutuo consentimiento Convenio de Divorcio: Requisitos Unidad 15: Paternidad, filiación y niñez El alumno deberá saber:

7 1. Definir la y filiación. 2. Origen y alcances de la filiación 3. Efectos del reconocimiento 4. Definir y estableces las bases jurídicas de la niñez 15.1 Conceptos y alcances de ambos términos 15.2 Filiación dentro y fuera del matrimonio 15.3 Pruebas de la filiación 15.4 Investigación de la maternidad y de la paternidad 15.5 Posesión de estado de hijo y de cónyuge 15.6 Acción de reclamación del Estado De la niñez a. Concepto b. Antecedentes c. Ley para la protección de los derechos de los niños (2 generas) y adolescentes d. Ley de los derechos de los niños (2 géneros) y adolescentes en el estado de Jalisco. e. Generalidades y convenios internacionales. Unidad 16: La legitimación Al finalizar el curso el alumno podrá: 1. Explicar el concepto de legitimación 2. Distinguir la legitimación del reconocimiento voluntario 3. Establecer la forma actual de legitimación 4. Señalar requisitos para que exista legitimación de acuerdo al código 16.1 Concepto 16.2 Antecedentes en el Derecho Romano 16.3 Formas de realizarse 16.4 Efectos 16.5 Comprobación Unidad 17: De las técnicas de reproducción asistida humana 17.1 Antecedentes Históricos Inseminación artificial homólogo, heteróloga, teleinseminación artificial, inseminación postmorten Fecundación in Vitro, homólogo, heteróloga Maternidad subrogada Clonación asexual Ley General de Salud Derecho comparado Unidad 18: La adopción Al finalizar el alumno sabrá: 1. Definir la adopción 2. Distinguir entre Adopción simple y adopción plena 3. Indicar los requisitos que debe reunir tanto el adoptante como el adoptado de acuerdo a

8 los requisitos del código civil 4. Plantear los efectos personales y patrimoniales de la adopción respecto al adoptado, adoptante y a los parientes de ambos 5. Señalar los casos en que procede la revocación de la adopción 17.1 Antecedentes Históricos 17.2 Concepto 17.3 Requisitos según el código civil para el Estado 17.4 Procedimiento 17.5 Efectos 17.6 Terminación, revocación e impugnación 17.7 Adopción plena y Adopción Internacional 17.8 Adopción simple Unidad 18: La patria potestad Al finalizar el curso el alumno podrá: 1. Definir la patria potestad 2. Distinguir los sujetos de la patria potestad 3. Señalar los efectos de la patria potestad respecto de la persona del menor 4. Precisar las facultades, tanto del menor como del que ejerce la patria potestad, respecto de las diversas clases de bienes 5. Diferenciar las formas de suspensión, perdida y extinción de la patria potestad 18.1 Evolución Histórica 18.2 Concepto 18.3 Sujetos 18.4 Efectos 18.5 Suspensión, Perdida y Extinción 18.6 Emancipación y mayoría de edad Unidad 19: La tutela Al finalizar el curso el alumno podrá: 1. Definir la tutela 2. Señalar las personas sujetas a la tutela 3. Explicar el proceso de interdicción 4. Precisar los efectos del proceso de interdicción 5. Enunciar las excusas para dejar de empeñar las tutelas y curatelas 6. Determinar los casos en que termina la tutela 19.1 Evolución Histórica 19.2 Concepto 19.3 Objeto 19.4 Clases de tutela 19.5 La curatela 19.6 Personas inhábiles para desempeñarla 19.7 Extinción y terminación 19.8 Órganos de la tutela en el derecho mexicano.

9 Unidad 20: Violencia Intrafamiliar Al finalizar el curso el alumno podrá: 1. Definir la violencia intrafamiliar 2. Prevención y control del estado 20.1 Concepto 20.2 Antecedentes 20.3 Disposiciones aplicables 20.4 Ley de prevención y atención de la violencia intrafamiliar del Estado de Jalisco Material de apoyo en línea leyes Pérez Contreras, M. Derecho de los padres e hijos Bibliografía Básica Libros de consulta: Chávez Ascencio Manuel F. Familia En El Derecho, Derecho De Familia Y Relaciones Jurídicas Familiares / 8 Ed. / Edit. Porrúa, México, Montero de Duhalt Sara, Derecho de Familiar Editorial Porrúa, México, 1992 Baqueiro Rojas Edagar y Buenrostro Báez, Rosalía, Derecho de familia, Oxford, México, Bibliografía complementaria Domínguez Martínez, Jorge Alfredo, Derecho Civil Familia, Porrúa, México, Patiño Manffer, Ruperto, Derecho Familiar. Temas de Actualidad, Porrúa, México, Pérez Duarte y Noroña, Alicia Elena, Derecho de Familia, Instituto de Investigaciones Jurídicas UNAM, 1ª. Edición, México, Vela Sánchez, Antonio J., Derecho Civil para el grado IV: Derecho de Familia, Marcial Pons, Madrid, Rico Álvarez, Fausto; Garza Bandala, Patricio; Hernández de Rubín, Claudio, De la personal y de la familia en el Código Civil para el Distrito Federal, Porrúa, México, Herrera López Francisco, Derecho de familia, Venezuela, Caracas, 2008 Marco Legal: Código Civil anterior a la reforma que entro en vigor el 14 de septiembre de Código Civil que entro en vigor el 14 de septiembre de Código Procesal Civil. Compendio de Derecho Civil. Tesis y Jurisprudencias Tratados, Convenios, Convenciones, Acuerdo y Pactos Internacionales. Criterios de Evaluación (% por criterio) La evaluación de los contenidos de esta asignatura surgirá como consecuencia de los acuerdos establecidos en común entre el maestro y alumnos en la sesión de encuadre, en la que se optará por la enseñanza en la libertad, en el respeto, la cooperación y la solidaridad. Por tanto, ellos mismos, alumnos y maestro, determinarán los criterios de evaluación, apegándose a los reglamentos que para el efecto están establecidos y los lineamientos básicos que se dispongan por la Academia; los cuales son, entre otros: 1.- Se aplicarán dos exámenes parciales por escrito con valor del 30% de la calificación final cada uno. 2.- Un trabajo de investigación relacionado con la materia con los requisitos metodológicos con valor de 20% de la calificación final. 3.- Participación en clase mediante exposiciones, debates y preguntas directas, con valor del 10% de la calificación final. 4.- Tareas y trabajos con un valor de 10% de la calificación final. Para que el alumno tenga derecho al registro del resultado final de la evaluación en el periodo ordinario, deberá estar inscrito en el curso y tener un mínimo de asistencias del 80 por ciento a clases y actividades realizadas y registradas. Para el periodo extraordinario requerirá un mínimo del 65 por ciento de asistencia a clases y de

10 actividades realizadas y registradas, así como el pago del arancel correspondiente y su comprobante de acuerdo con los Arts. 20 y 27 del Reglamento General de Evaluación y Promoción de los Alumnos de la Universidad de Guadalajara. 1.- El examen extraordinario no tendrá una calificación mayor a 80, aplicándolo y evaluándolo la Comisión nombrada por la Academia. Código Participantes en la elaboración Nombre Dr. Ángel Guillermo Ruíz Moreno Mtro. José Luis Rico Mercado Dra. Teresa Magnolia Preciado Rodríguez Beatriz Bejines Ambríz Lic. Mario Alberto Castañeda Villanueva Fecha Elaboración Aprobación por Academia Autorización Colegio Departamental 19 de mayo de 2015 Próxima revisión