Másteres y Cursos de Experto para Directivos y Profesionales

Transcripción

1 Másteres y Cursos de Experto para Directivos y Profesionales Por su gran variedad formativa, su iniciativa en la edición de cursos, y su continua adaptación al entorno socio económico, el Instituto es un centro de referencia a nivel nacional para directivos y altos ejecutivos que quieren ampliar y actualizar conocimientos. Nuestra experiencia revela que todos los directivos y profesionales mejoran su situación profesional tras completar su formación en nuestros Cursos de Experto. Los Másteres y Cursos de Experto para profesionales actualizan cada año sus programas para adecuarse a las necesidades de cada especialidad en cada momento concreto del sector. El elevado nivel del claustro, y el especial cuidado en la selección de alumnos de similar perfil para cada curso, hacen que las clases sean del máximo provecho y se conviertan en un intercambio de experiencias y relaciones profesionales entre alumnos y profesores.

2 Curso de Experto en Educativos Dominio en técnicas de Gestión de Centros públicos y privados L os centros docentes de enseñanza reglada no universitaria precisan directivos que dominen las técnicas de gestión, pública o privada según el carácter del centro- en ámbitos que exceden el curricular: la relación con el alumno desde su consideración como titular de derechos fundamentales y derechos de la personalidad, la gestión del personal docente, administrativo y de servicios, la organización de los espacios educativos, la contratación de bienes y servicios, la optimización de la gestión financiera y presupuestaria con nuevas herramientas, el aspecto urbanístico o las relaciones con las distintas administraciones públicas y la sociedad en general son algunos de los ámbitos del quehacer diario de la dirección de centros que son objeto de estudio en este título de experto. DIRIGIDO A Profesionales que ocupen puestos directivos en centros docentes públicos o privados de enseñanza general no universitaria y aquellas personas que, con mínimo de experiencia previa, deseen impulsar su carrera dentro de este sector, adquiriendo nuevos conocimientos y habilidades: Directivos y gestores de entidades y centros educativos. Responsables de dirección, gestión y administración educativa. Candidatos a ocupar puestos de responsabilidad directiva en el ámbito Administraciones Públicas con responsabilidades en el ámbito educativo, la formación y la gestión del conocimiento. Entidades titulares de centros educativos: empresas mercantiles y empresarios individuales, fundaciones, instituciones religiosas, cooperativas de enseñanza. Otras entidades especializadas en el ámbito formativo y la gestión del conocimiento: editoriales, empresas de formación, organizaciones sectoriales, suministradoras de servicios educativos. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN El curso se desarrolla en sesiones presenciales a las que es obligatorio asistir, así como mediante tutorías y foros de participación on line. La metodología será dinámica, propiciando la interacción entre los participantes y tomando como punto de referencia la práctica directiva y la realidad de los centros. Los alumnos deben realizar las pruebas de evaluación que se propongan al final de cada bloque de contenidos y presentar un trabajo final de investigación aplicada a la innovación en alguna de las materias del curso. El curso cuenta con su propio sistema de autoevaluación siguiendo el modelo de Kikpatrick: de satisfacción, de aprendizaje, de transferencia del aprendizaje a la práctica profesional y de impacto que la formación tiene en el entorno organizativo y social. Los alumnos deben superar todas las pruebas de evaluación que se propongan. DESARROLLO 400 horas de dedicación incluyendo tutorías y casos prácticos, de las que 200 son presenciales, de octubre a junio, los viernes en horario de a h y los sábados de a h. Las sesiones que coincidan con fechas de días no lectivos se impartirán en horario extralectivo. TASAS ACADÉMICAS

3 MÁSTERES Y CURSOS DE EXPERTO PARA DIRECTIVOS Y PROFESIONALES Qué ofrece el Curso de Experto en Formación que incorpora las últimas tendencias en dirección y gestión de centros docentes en aspectos distintos al didáctico y curricular. Visión pluridisciplinar que abarca el campo jurídico, el económico y las técnicas de gestión empresarial aplicadas al centro docente. Manejo de las herramientas necesarias para conformar el proyecto directivo y de gestión de un centro docente, con las especialidades que se requieren según sea público o privado. Metodología interactiva y eminentemente práctica, que huye de clases magistrales de contenido teórico. Qué exige el Curso de Experto en Esfuerzo y participación. Al estar dirigido a profesionales en activo (tanto de la Administración como de empresas privadas), el curso no exige dedicación íntegra, pero sí un importante esfuerzo por compatibilizar el trabajo con la formación y una actitud muy participativa en las clases presenciales y en los foros informáticos, de tal manera, que la participación será, junto con la realización de trabajos, el criterio decisivo para la evaluación del alumno. Qué posibilidades abre el Curso de Experto en Un perfeccionado reciclaje profesional, adquiriendo las técnicas de optimización de la dirección del centro docente sobre la base del manejo de los rudimentos jurídicos, financieropresupuestarios y de gestión empresarial. Mayores posibilidades de trabajo, puesto que abre el campo laboral en un área con futuro público y privado. Méritos profesionales y capacidades para promocionar a nuevos cargos públicos y consolidar la carrera privada. Cómo se supera el Curso de Experto en Asistiendo a las clases presenciales durante el curso. Dado el carácter presencial del Curso, será imprescindible para la obtención del Diploma la asistencia del alumno a las sesiones lectivas programadas. Junto a ello, el Curso cuenta con tutorías y creación de foros informáticos, que permitirán profundizar en contenidos a distancia y el apoyo del claustro de profesores en el aprendizaje de las técnicas de dirección y gestión, incluso, aplicadas a la concreta labor profesional del alumno. Realizando y superando con éxito aquellos ejercicios prácticos que cada responsable de módulo solicite. Elaborando el trabajo final, que será dirigido por profesores del Curso y que deberá ser defendido ante un Tribunal de Evaluación. El trabajo final del curso consiste en realizar una propuesta de innovación con aplicación práctica en alguna de las áreas temáticas que se imparten en el curso. Dado el carácter presencial del curso, será imprescindible para la obtención del Diploma, la asistencia del alumno a la totalidad de las sesiones lectivas programadas. Los alumnos deben superar todas las pruebas de evaluación que se propongan. 85

4 Educativos 86 Programa Dado el carácter eminentemente práctico del Curso, su programa contiene un área común y dos áreas específicas: una dedicada a centros docentes públicos y otra a centros docentes privados. El alumno deberá realizar los módulos del área común y optar por una de las dos áreas específicas. AREA COMÚN MÓDULO 1 EL DERECHO A LA EDUCACIÓN. PERSPECTIVA CONSTITUCIONAL, CIVIL Y PENAL El derecho-deber a la educación desde una perspectiva constitucional. El derecho a enseñar: libertad de creación de centros docentes. El ideario en los centros privados y en los centros públicos. El bloque de legalidad: normativa básica y normativa andaluza. La figura del padre o tutor: el deber de educar y otros deberes incluidos en las relaciones paterno-filiales relacionados con el hecho El alumno como persona. Capacidad y derechos de la personalidad en su relación con el hecho Principios y fundamentos del Sistema Educativo Español. Los Sistemas educativos en el entorno internacional. Delitos y faltas relacionados con el hecho En particular, en las relaciones profesor-alumno, entre alumnos y profesorpadres o tutores MÓDULO 2 LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA Administraciones Públicas competentes. Mapa de competencias e interrelaciones. La Inspección educativa: organización; competencias y funciones respecto de centros docentes públicos y privados. MÓDULO 3 EL EDIFICIO ESCOLAR Requisitos edificatorios del edificio que albergue un centro docente. El centro docente desde la perspectiva de la ordenación del territorio y del urbanismo. MÓDULO 4 LIDERAZGO, GESTIÓN Y DESARROLLO DE PERSONAS La solución negociada de los conflictos entre los distintos sujetos de la comunidad educativa. Técnicas. El liderazgo transformacional y gestión del centro docente. Técnicas. El centro docente y las relaciones con el entorno social. Relaciones Institucionales y generación de comunidades de entorno. Imagen y Marketing Coaching Directivo y Coaching MÓDULO 5 TÉCNICAS DE GESTIÓN APLICADAS AL CENTRO DOCENTE La gestión integrada de proyectos educativos. Estudio de sus distintas fases. Dirección y Planificación estratégica Innovación y excelencia. Sistemas de Gestión del cambio Sistemas de Gestión de calidad en centros docentes. MÓDULO 6 PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO APLICADO AL CENTRO DOCENTE Rudimentos de la teoría general de la competencia. Potestades. Rudimentos de la teoría general del acto administrativo. El administrado como sujeto del procedimiento administrativo. Derechos, deberes. Fases del procedimiento administrativo común: inicio, tramitación y resolución. La ejecución forzosa. Especial aplicación al ámbito El procedimiento sancionador. Especial aplicación al ámbito AREA CENTRO DOCENTE PÚBLICO MÓDULO 1 EL CENTRO DOCENTE COMO ESTRUCTURA ADMINISTRATIVA Organización del centro docente: órganos unipersonales y colegiados. El centro docente como parte de la estructura administrativa andaluza. MÓDULO 2 LA GESTIÓN DE PERSONAL Competencias de los órganos directivos de los centros docentes. Potestad de autorganización y potestad disciplinaria. Técnicas de gestión de empleados públicos. MÓDULO 3 LA GESTIÓN DE LOS ESPACIOS DEL CENTRO DOCENTE Rudimentos de la teoría del dominio público aplicados al centro docente. Técnicas de gestión patrimonial: aspectos administrativos y económicos. MÓDULO 4 LA CONTRATACIÓN DE BIENES Y SERVICIOS Rudimentos de la teoría de la contratación pública aplicados al centro docente. La contratación de obras y suministros. La contratación de servicios: mantenimiento, asistencia, servicios relacionados con actividades complementarias y extraescolares. El transporte escolar, el comedor escolar y el aula matinal. MÓDULO 5 LA RESPONSABILIDAD PATRIMONIAL Rudimentos de la responsabilidad patrimonial aplicadas al hecho Responsabilidad por daños sufridos por alumnos por instalaciones escolares. Responsabilidad por daños sufridos por alumnos acaecidos en actividades complementarias y extraescolares. Responsabilidad por daños acaecidos por incumplimiento del deber de custodia de alumnos. Responsabilidad por daños producidos por alumnos. MÓDULO 6 GESTIÓN PRESUPUESTARIA Y FINANCIERA Rudimentos de Derecho presupuestario y contabilidad pública aplicados al hecho Especialidades en materia de tesorería, de contabilidad y de gestión presupuestaria de los centros docentes públicos y privados concertados. Gestión financiera. Técnica de financiación con fondos públicos (subvenciones) y extraordinarios privados (gestión del patrimonio inmobiliario, patrocinio y otros negocios afines). ÁREA DE CENTROS PRIVADOS MÓDULO 1 LA ENSEÑANZA COMO ACTIVIDAD EMPRESARIAL REGULADA El empresario de la enseñanza. Caracterización; formas que adopta como persona jurídica. La autorización de apertura. Caracterización. Deberes del titular en relación con la actividad reglada que desempeña. MÓDULO 2 PRESTACIÓN POR PRIVADOS DE ENSEÑANZA SOSTENIDA CON FONDOS PÚBLICOS El concierto Caracterización general y bases constitucionales. Los deberes del titular sujeto a concierto. La escolarización de alumnos, la obtención de ingresos complementarios, la contratación de personal. Derechos del titular sujeto a concierto. La financiación con fondos públicos. MÓDULO 3 GESTIÓN DE PERSONAS Rudimentos de derecho laboral aplicados al hecho Tipos de contratos laborales y mercantiles. Proceso de selección, contratación y acompañamiento. Las facultades del empresario. Ámbito y límites. Extinción del contrato. Negociación colectiva y representación sindical en el ámbito de la empresa educativa. MÓDULO 4 CONTRATACIÓN Contratación de obras. Contratación de suministros y adquisición de bienes. Contratación de servicios. Gestión del uso de espacios docentes. Tipos mercantiles apropiados a las necesidades de gestión del centro docente. Continúa en página siguiente

5 MÁSTERES Y CURSOS DE EXPERTO PARA DIRECTIVOS Y PROFESIONALES MÓDULO 5 RESPONSABILIDAD CIVIL Y ACTIVIDAD EDUCATIVA Rudimentos de la responsabilidad extracontractual aplicados al hecho Responsabilidad por daños sufridos por alumnos por instalaciones escolares. Responsabilidad por daños sufridos por alumnos acaecidos en actividades complementarias y extraescolares. Responsabilidad por daños acaecidos por incumplimiento del deber de custodia de alumnos. Responsabilidad por daños producidos por alumnos. MÓDULO 6 GESTIÓN FINANCIERA Nociones básicas de gestión financiera. Presupuesto, contabilidad y lectura de estados financieros. Introducción a tributación y gestión de centros docentes. Técnicas de financiación con fondos privados derivados del abono de matrículas y otros ingresos ordinarios. Técnicas de financiación con fondos públicos (subvenciones) y extraordinarios privados (gestión del patrimonio inmobiliario, patrocinio y otros negocios afines). Pueden producirse cambios necesarios en el Programa, por ajustes posteriores a la fecha de publicación Claustro Académico DIRECTOR DEL CURSO D. José Ortiz Mallol Dr. en Derecho Letrado de la Junta de Andalucía Prof. colaborador honorario Universidad Pablo de Olavide DIRECTOR ADJUNTO D. José Mª Fernández Rodríguez Abogado Socio-Dtor. del área de Derecho Público y Relaciones Institucionales de la firma Bufete Repetto. Socio Fundador y Consejero-Delegado de Friendly Factory PROFESORADO Dª. Mª Teresa Alonso Pérez-Tinao Lda. en Filosofía y Letras, prof. y Dtora. General de Fundación Vedruna de Sevilla Socia fundadora de Friendly Factory SL Dª. Begoña Álvarez Civantos. Consejera del Consejo Consultivo de Andalucía. Letrada de la Diputación de Granada D. Arturo Azorit Jiménez Ldo. en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Diplomado en Dirección de Empresas Dtor. servicios comunidad educativa del Ente público andaluz infraestructuras y servicios educativos D. Isauro Blanco Psicólogo educativo y clínico Dtor. pedagógico y fundador de Habilmind y Tecnoeducativa Dª. Inmaculada Cárdenas Rodríguez Dtora. General del centro concertado Santo Ángel de Sevilla D. Francisco José Fernández Romero Dr. en Derecho. Abogado. Dtor. Sector Público KPMG Andalucía D. Lorenzo García García Catedrático de Geografía de Enseñanza Secundaria. Maestro de Enseñanza Infantil y Primaria. Inspector de Educación D. Octavio Garrido Fernández Ingeniero industrial Socio Dtor. de IMP Consultores Dª. María José Gómez Carrizosa Dtora. de Contratación Administrativa y Recursos Materiales del Ente Público Andaluz de Infraestructuras y Servicios Educativos Dª. Consuelo Herrera Quero Inspectora de Ordenación del Territorio, Urbanismo y Vivienda de la Junta de Andalucía. Técnico en Administración Local del Ayuntamiento de Carmona D. Luis Hinojosa Gómez Ldo. en Derecho Interventor de la Junta de Andalucía. Interventor Adjunto a la Interventora General D. Jesús Jordano Fraga Dr. en Derecho. Prof. Titular de Derecho Administrativo Universidad de Sevilla Abogado D. Rafael Migueles López Ldo. en Psicopedagogía. Diplomado en Magisterio, Técnico Superior en Informática Educativa Socio fundador y Dtor. Ejecutivo de Friendly Factory S.L D. Antonio Montero Alcaide Prof. de Enseñanza Secundaria. Maestro de Enseñanza Infantil y Primaria. Prof. Asociado de la Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Sevilla. Inspector de Educación D. Jesús Muñoz de Priego Alvear Ldo. en Derecho. Doctorando en Filosofía del Derecho Abogado especialista en Derecho Educativo D. Joaquín Oliver Pozo Catedrático de Filosofía de Enseñanza Secundaria Inspector de Educación Dª. Yolanda Rocío Ortiz Mallol Fiscal D. Gregorio Pérez Borrego Ldo. en Derecho. Abogado laboralista. Asesor Jurídico Agencia para la Innovación y Desarrollo de Andalucía Dª. María Pérez Porras Inspectora de Ordenación del Territorio, Urbanismo y Vivienda de la Junta de Andalucía. Técnico en Administración Local del Ayuntamiento de Écija D. Luis Rey Goñi Dr. en Ciencias Químicas por la Universidad de Bolonia (1996) y la Universidad de Sevilla (1998) Socio fundador de Friendly Factory SL, Dtor. General del Colegio de San Francisco de Paula Responsable Directivo de la organización del Bachillerato Internacional Dª. Isabel Rivera Escot. Técnico de Administración General de la Junta de Andalucía. Jefa del Servicio de Coordinación de Viceconsejería, Consejería de Educación Dª. María del Carmen Roldán Vendrell Arquitecta Dtora. de Obras y Construcciones Educativas del Ente Público Andaluz de Infraestructuras y Servicios Educativos, ISE D. Javier Sánchez Menéndes Dtor. General del Centro de Estudios Ecoem Presidente del patronato de la Fundación Ecoem D. Miguel Ángel Serrano Aguilar Ingeniero Naval. Diplomado en Dirección de Empresas Líderes Dtor. General del Ente Público Andaluz de Infraestructuras y Servicios Educativos, ISE D. José Pablo Toquero Peñas Dr. en Derecho Asesor de entidades titulares de centros educativos D. Rafael Van Baumberghem Hernández Arquitecto Inspector de Ordenación del Territorio, Urbanismo y Vivienda de la Junta de Andalucía D. Álvaro Vioque Goñi Ldo. en CC. Económicas Dtor. Comercial de Aonia Nueva Educación, Consultor de CookieBox, Consultor en Ventas y D.O., Academic assistant en el Departamento de Marketing de ESADE Socio fundador de Friendly Factory S.L El Instituto de Estudios Cajasol se reserva la posibilidad de cambiar alguno de ellos por otro igualmente cualificado. Además del prof.do regular, se contará con ponentes invitados de instituciones privadas y públicas. El Instituto se reserva la posibilidad de suspender el curso si el número de inscritos no llega al mínimo necesario para la correcta impartición de las materias. 87

6 ADMISIÓN Y MATRICULACIÓN Proceso de Admisión para los Cursos de Expertos Qué documentación debes presentar? Si estás interesado en realizar cualquiera de nuestros Cursos de Experto o de Especialización , deberás hacernos llegar la siguiente documentación: 1. Hoja de Solicitud cumplimentada (Disponible en 2. Fotocopia del DNI 3. Currículum Vitae (una página) Importante: No se considerará como presentada ninguna solicitud que no esté acompañada de todos los documentos anteriores. La documentación puede presentarse en la sede del Instituto de Estudios Cajasol, ser remitida por correo postal o entregada en un sobre cerrado en cualquier sucursal de Cajasol, especificando en el sobre Instituto de Estudios Cajasol. Dirección postal del Instituto de Estudios Cajasol: Hacienda Cartuja Avda. del Aljarafe s/n Tomares (Sevilla) En qué consisten las pruebas de selección para nuestros Cursos de Experto y de Especialización ? En el caso de presentar la solicitud de admisión para alguno de nuestros Cursos de Experto o de Especialización, serás citado para la realización de entrevistas personales de selección. Posteriormente, el Comité de Selección de cada Curso, decidirá acerca de tu admisión, en función de las entrevistas realizadas y de la documentación previamente presentada. El Instituto de Estudios Cajasol te informará puntualmente sobre el resultado de tu solicitud. Matriculación en los Cursos de Experto o de Especialización En caso de admisión, tendrás un plazo de 3 día hábiles para cumplimentar y firmar el impreso de matriculación que te hará llegar el Instituto, debiendo optar en ese momento por una de las siguientes opciones: a) Abono del curso durante la duración del mismo: En el momento de la firma del mencionado impreso, deberás ingresar la cantidad de 500 en concepto de matriculación. El abono de esta cantidad podrá realizarse mediante cheque o tarjeta de crédito en la oficina del Instituto, o a través de ingreso o transferencia bancaria a la cuenta corriente nº: a nombre del Instituto de Estudios Cajasol SLU. (O.P. Cajasol Sevilla, C/Sierpes), especificando en el concepto del ingreso o transferencia tu nombre completo y/o NIF. El importe restante del Máster deberás abonarlo mediante domiciliación bancaria, girándose varios recibos durante el curso. El importe de esos recibos quedará recogido en el impreso de matrícula y dependerá de la duración y el precio del Máster solicitado. El impreso de matriculación deberá ser firmado también por el titular de la cuenta bancaria en caso de ser una persona distinta al alumno/a. b) Iniciar trámites de financiación a través de Cajasol. A fin de que el importe del Curso de Experto o de Especialización no sea un obstáculo para los alumnos interesados en su realización, Cajasol facilita financiación* en condiciones preferentes, hasta del 100% del precio del Curso. La red de oficinas Cajasol podrá indicarte cómo has de gestionar esta vía, con nuestro apoyo y guía en el proceso. c)en el momento de la firma del impreso de matriculación, podrás realizar el pago total del Curso. El abono de esta cantidad podrá realizarse mediante cheque o tarjeta de crédito en la oficina del Instituto, o a través de ingreso o transferencia bancaria a la cuenta corriente nº: a nombre del Instituto de Estudios Cajasol SLU. (O.P. Cajasol Sevilla, C/Sierpes), especificando en el concepto del ingreso o transferencia tu nombre completo y/o NIF. Cuáles son los requisitos necesarios para la obtención del Título de Experto o de Especialización? La obtención del Diploma acreditativo de la realización del curso, estará sujeta a los siguientes requisitos: Asistencia al menos al 90% de las sesiones lectivas del curso. Superar las pruebas de evaluación que se establezcan en cada caso. Haber pagado el importe completo del Curso Para el seguimiento de las sesiones lectivas, será necesario estar al corriente del pago de la matrícula y de los recibos correspondientes, o haber financiado con éxito el curso. En caso de renuncia por parte del alumno, el Instituto de Estudios Cajasol no devolverá ninguna cantidad entregada. (*) Sujeto a los habituales criterios de aprobación de operación de financiación establecidas por Cajasol 141

7 Hacienda Cartuja Avda. Aljarafe, s/n Tomares (Sevilla) T F instituto@cajasol.es