Master en Diseño, Construcción y Explotación de Obras Hidráulicas (Título Propio UDIMA)

Transcripción

1 Master en Diseño, Construcción y Explotación de Obras Hidráulicas ()

2 Índice Índice Información General...3 Presentación del master...4 Metodología...5 Ventajas del método...6 Sistemas de evaluación...7 Objetivos...8 Temario...9 Profesores

3 Información General Título: Máster en Diseño, Construcción y Explotación de Obras Hidráulicas Duración: El máster tiene una duración total de 1500 horas distribuidas en 12 meses Fecha: El periodo docentre está comprendido entre los meses de Marzo de 2015 hasta Febrero de 2016 Créditos: 60 ETCS Precio: Preinscripción: 500 Euros (A descontar en el precio de la matrícula) El alumno podrá solicitar la Apostilla de la Haya para el reconocimiento de la oficialidad de la entidad universitaria y la veracidad del título emitido. En este caso, los gastos de dicho trámite serán abonados por el alumno que lo solicite, ofreciéndose EADIC a llevar a cabo las gestiones pertinentes. Solicitud de información Solicitud de preinscripcion 3

4 El agua es el recurso natural básico por excelencia, sin el cual sería impensable la vida tal como la conocemos, y en la que se basa cualquier posible desarrollo de la sociedad. Es por ello que las obras de captación y transporte de agua han sido las primeras que ha abordado el hombre, alterando necesariamente el entorno natural. El papel que juegan las infraestructuras de agua en el desarrollo es pues, fundamental. Actualmente este tipo de infraestructuras deben ser diseñadas y gestionadas por profesionales técnicos tanto del ámbito privado y de la administración, que sean competentes y sepan aplicar las técnicas más avanzadas y eficientes, logrando que las obras cumplan las funciones para las que fueron diseñadas en forma eficiente y racional: captación, transporte, almacenamiento, regulación y distribución. Presentación del Máster 4 El Máster en Diseño, Construcción y Explotación de Obras Hidráulicas (Título Propio de la UDIMA), ha sido diseñado en conjunto con la Escuela Abierta de Desarrollo en Ingeniería y Construcción (EADIC), ý cumple con estas expectativas, brindando a los alumnos los conocimientos indispensables y las herramientas necesarias para para abordar el proyecto, la construcción y la posterior gestión integral de estas obras, durante su vida útil.

5 Metodología El Máster se imparte en formato 100% online, incluida la evaluación,que deberá realizarse de manera virtual en dos convocatorias. El participante recibe un trato personalizado por parte de la institución, que asigna un tutor a cada grupo, quien le asesorará en las cuestiones académicas a lo largo del Máster. Cada módulo se desarrolla con una sistemática que facilita la comprensión y el análisis del tema que se aborda, con flexibilidad y tiempo suficiente para la reflexión. Desde el campus virtual, el alumno accede a la documentación (temas, lecturas, casos ), participa en los foros y realiza los ejercicios complementarios. El método refuerza el estudio de la materia, proporciona las herramientas necesarias para la resolución de los casos prácticos y prepara, de manera concienzuda, al alumno para las pruebas, produciéndose de una manera fluida la asimilación práctica de lo aprendido. Cada módulo se desarrolla con una sistemática que facilita la comprensión y el análisis del tema que se aborda, con flexibilidad y tiempo suficiente para la reflexión. Desde el campus virtual, el alumno accede a la documentación (temas, lecturas, casos ), participa en los foros y realiza los ejercicios complementarios. La documentación descargable a través del campus virtual así como los vídeos y webinars, son el hilo conductor del Máster: Impartidos con ritmo semanal. Su seguimiento exige al menos de 5 horas semanales de trabajo personal, distribuidas según la conveniencia de cada participante. Cada módulo consta de un conjunto de elementos y actividades para afianzar la adquisición de conocimientos. 5

6 Ventajas del método Este tipo de metodología garantiza el éxito en la adquisición de conocimientos, tras años de experiencia en la impartición de posgrados universitarios por parte de la UDIMA (Universidad a Distancia de Madrid) y EADIC, Escuela Técnica especializada en Ingeniería, Arquitectura, Tecnología y Construcción. Entre las principales ventajas cabe destacar: La compatibilidad con cualquier actividad, eliminando de esta forma las limitaciones de localización, tiempo y/o recursos. La aplicación práctica asegura la asimilación de lo aprendido, y motiva la reflexión personal mediante el análisis de la situación planteada y la elaboración de conclusiones. Mantiene la atención de los participantes gracias a su sencillez y amenidad, fomentando la interactividad entre alumnos y profesores. Garantiza una atención personalizada ypermite un seguimiento individualizado mediante un asesor académico a lo largo de todo el Programa. Permite el acceso inmediato, a través del campus virtual personalizado, a toda la documentación y a los diferentes ejercicios, vídeos, dinámicas y evaluaciones. En resumen, se trata de un formato que se adapta a cualquier situación y horario para la adquisición de la formación técnica al más alto nivel. 6

7 Sistema de Evaluación Para la evaluación de los conocimientos adquiridos, se desarrollan cuatro fases diferenciadas: Fase 1: Estudio del temario El participante estudiará los contenidos. Este estudio está enfocado al núcleo del temario, sin elementos accesorios. Entendemos que el alumno de este máster es persona que trabaja o compatibiliza otras ocupaciones y desea rentabilizar su tiempo. Un tema puede tener más de una lectura de profundización y estará disponible en el campus virtual en formato pdf. Se participará en webinars, foros, etc., donde se ampliarán conocimiento y resolverán dudas. Fase 2: Desarrollo de prácticas Son ejercicios que sirven para estudiar con la profundidad suficiente el material de estudio, ayudan a reforzar los conceptos clave y proporcionan las destrezas necesarias para la resolución de los casos reales. Desde la plataforma, en el espacio destinado a tal efecto, se harán llegar a los profesores para su evaluación. Fase 3: Pruebas de evaluación Se distribuirán en dos convocatorias. Estas pruebas serán obligatorias y excluyentes para superar satisfactoriamente el Máster.r. Fase 4: Proyecto Fin de Máster La realización final del proyecto evaluará, de manera precisa, la adquisición de los conocimientos, tanto a nivel práctico como teórico. Estará dirigido por un tutor que guiará y evaluará al estudiante en las diferentes fases de su realización, de acuerdo a un calendario de trabajo establecido al comienzo de la asignatura, una vez los objetivos del trabajo estén determinados. En la evaluación del Trabajo se tendrán en cuenta los siguientes elementos: Calidad, extensión y originalidad. Nivel conceptual, sistematización y coherencia de la exposición. Aplicación adecuada de los contenidos adquiridos durante todo el Máster. 7

8 Objetivos El principal objetivo de este Máster en Diseño, Construcción y Explotación de Obras Hidráulicas, es formar al alumno en todos los aspectos necesarios para poder liderar proyectos de infraestructura hidráulica, tanto en las etapas de proyecto, como en la gestión una vez puestas en marcha. Al finalizar el Máster, el alumno estará capacitado para: Diseñar obras hidráulicas, aportando soluciones adecuadas y originales a las necesidades del proyecto. Evaluar los beneficios y costos financieros, sociales y ambientales de las obras hidráulicas en cuyo diseño y desarrollo participe. Aprender los fundamentos básicos del mantenimiento y gestión de obras hidráulicas. 8

9 Temario MÓDULO I: Hidrología, hidráulica, normativa internacional y visión general de las obras hidráulicas del mundo Tema 1. Hidrología. Tema 2. Hidráulica I Tema 3. Hidráulica II Tema 4. Normativa Internacional y visión general de las Obras Hidráulicas en el mundo. MÓDULO II: Presas y canales Tema 1. Presas I: tipologías y características. Aliviaderos y elementos de disipación. Tema 2. Presas II: Geotecnia y materiales. Laminación de avenidas y Proceso de cálculo. Tema 3. Presas III: Prediseño de presas de gravedad, presas arco y de materiales sueltos. Tema 4. Canales. MÓDULO III: Conducciones y redes de distribución Tema 1. Empleo y consumo de agua. Generalidades de las redes de distribución de agua Tema 2. Diseño de sistemas de distribución y ejecución de redes de abastecimiento. Tema 3. Cálculo de redes de distribución. Gestión de la distribución. Depósitos. Tema 4. Golpe de Ariete. Bombeos. Herramientas informáticas. 9

10 Temario MÓDULO IV: Software aplicado al diseño y cálculo de obras hidráulicas Tema 1. WaterCAD I Tema 2. WaterCAD II Tema 3. HEC-RAS I Tema 4. HEC-RAS II MÓDULO V: Explotación y seguidad de presas y embalses Tema 1. Seguridad de Presas y Embalses. Introducción, normativa y legislación internacional. Tema 2. Control de la Seguridad de Presas: Patologías típicas y actuaciones de rehabilitación. Tema 3. Explotación de Presas: Normas de explotación, actuaciones en operación normal y en avenidas. Inspecciones rutinarias e informes. Tema 4. Clasificaciones de Riesgo y planes de emergencia. Cálculo de la propagación de la rotura mediante Software Iber. MÓDULO VI: Modernización de regadíos, mantenimiento y explotación de zonas regables Tema 1. Obras de captación y regulación de regadíos. Azudes y balsas. Tema 2. Dimendionamiento y optimización de redes de riego. Tema 3. Sistemas de organización, explotación y mantenimiento de una zona regable I Tema 4. Sistemas de organización, explotación y mantenimiento de una zona regable II 10

11 Temario MÓDULO VII: Explotación de redes urbanas de abastecimiento Tema 1. Organización del servicio de gestión y explotación del agua urbana Tema 2. Operación y conservación de los elementos del sistema urbano de abastecimiento Tema 3. Sistemas informáticos de control y gestión del abastecimiento urbano Tema 4. Recursos humanos y Seguridad y Salud en los servicios de operación y mantenimiento de redes de agua. MÓDULO VIII: Financiación de infraestructuras hidráulicas Tema 1. Conceptos fundamentales de un Project Finance y conceptos fundamentales de concesiones Tema 2. Fases de un Project Finance: Estudio, licitación, financiación, construcción, explotación y reversión Tema 3. Casos prácticos de financiación de infraestructuras hidráulicas Tema 4. Inglés técnico aplicado a las obras hidráulicas y medioambiente Proyecto de Fin de Máster 300 horas 12 Créditos 11

12 Profesores 12 Victor Emilo Florez Casillas Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos por la Univ. Politécnica de Madrid. Actualmente es Director del Departamento de Presas y Obras Hidráulicas de la Dirección Técnica de FCC CONSTRUCCIÓN, S.A. y Director del Departamento de Obras Marítimas. Vocal Colaborador del Comité de Hidráulica del SPANCOLD Y Miembro del Comité Técnico de AENOR CTN-149 SC-3. Atesora una experiencia de 22 años en FCC en la ejecución de todo tipo de obras hidráulicas. Anteriormente trabajó en el Canal de Isabel II, la ingeniería CIPSA y Hispano Alemana de construcciones y ACYR, S.A. Actualmente ha sido nombrado Vocal Titular del Comité de Grandes Presas Vicente Herranz Bernet Ingeniero Agrónomo por la Universidad Politécnica de Madrid. Actualmente ejerce como Jefe de Proyectos en OFITECO, ha desempeñado la labor de Director de Proyectos en ALATEC en el Departamento de Obras Hidráulicas, Ingenieros Consultores y Arquitectos S.A. en la realización de proyectos de abastecimiento, saneamiento y sistemas de riego urbano. Acumula una amplia experiencia en ingeniería de regadíos, adquirida en empresas como SISTEMAS AGRARIOS S.A. y TRAGSA S.A., tanto en redacción de proyectos como en dirección de obras. Los trabajos llevados a cabo están relacionados con los regadíos en todos sus campos: estudios de necesidades hídricas, estudios de viabilidad, redacción de proyectos de modernización y mejora de regadíos, diseño y optimización de redes, diseño de riego en parcela, etc Francisco Javier Caballero Jiménez Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos y Licenciado en Ciencias Ambientales, ambas titulaciones por la Universidad Politécnica de Madrid. Actualmente forma parte del Grupo de Investigación en Seguridad de Presas y Aliviaderos (SERPA) de la Universidad Politécnica de Madrid, con una elevada actividad en proyectos de investigación aplicada relacionados con la ingeniería de presas. Anteriormente ha sido Director del Departamento de Obras Hidráulicas de ALATEC S.A., y Jefe de Proyectos en TRAGSATEC, desarrollando su carrera siempre en proyecto y ejecución de pequeñas presas de materiales sueltos y balsas para regadío. Ha participado como profesor del Máster Internacional de Ingeniería de Riego y Drenaje del Ministerio de Agricultura, entre los años 2004 y 2007 y es miembro de la Sociedad Española de Presas y Embalses (SEPREM) y de la Asociación Técnica Española de Balsas y Pequeñas Presas (ATEBA)

13 Profesores María Sofía Iglesias Ingeniera Agrónoma por la Universidad Politécnica de Madrid, y Máster en Comercio Internacional en CESMA Business School. Posee amplia experiencia en el diseño de proyectos y la gestión de obras tanto a nivel nacional como internacional, abarcando un amplio espectro profesional: regadíos, edificación, obra civil, proyectos de agua e I+D+i. Daniel Tripodi Es Ingeniero Civil por la Universidad de Cuyo (Argentina) y por la Universidad de Chile, e Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos por la Universidad Politécnica de Madrid, Máster en Ingeniería Hidráulica y Ambiental, con Estudios Avanzados de Economía Aplicada. Cuenta con una experiencia de más de 20 años en el sector., participando en numerosos proyectos relacionados con Obras Civiles y la Gestión Integral de Recursos Hídricos, en Latinoamérica y España. Jose Luis de la Campa Ingeniero de Caminos Canales y Puertos por la universidad politécnica de Madrid, Máster en Dirección de empresas inmobiliarias y de Construcción, y PDD por IESE. Con 17 años de experiencia, ha desarrollado su actividad laboral en el ámbito nacional e internacional, en empresas constructoras y de ingeniería. Ha sido jefe de obra en Dragados S.A., en obras hidráulicas y de carreteras, y jefe de proyectos en Auditorías e Ingenierías, especializándose en el proyecto de obras lineales. 13