Mi centro educativo contra el ZANCUDO QUE TRASMITE el dengue y la chikungunya

Transcripción

1 PREVENCIÓN DEL DENGUE Y LA FIEBRE CHIKUNGUNYA ES TAREA DE TODOS Mi centro educativo contra el ZANCUDO QUE TRASMITE el dengue y la chikungunya Guía para docentes Prevención, control del dengue y la fiebre chikungunya EN LOS CENTROS EDUCATIVO

2 INTRODUCCIÓN ÍNDICE Introducción 1 Cuáles son los objetivos de la guía?... 2 Qué es el dengue y la fiebre chikungunya?... 2 Cuáles son los síntomas de la enfermedad?... 2 Cómo se trasmite?... 3 Cómo se reproduce y vive el mosquito Aedes aegypti?... 3 Qué es un criadero?... 5 Las medidas de prevención son las siguientes:. 5 Cómo se combate a estos mosquitos?... 6 Cuál es el rol del docente en la detección y derivación oportuna de casos de dengue y fiebre chikungunya... 8 Registro de estudiantes con fiebre referidos a los establecimientos de salud 10 La presente guía es una propuesta para lograr un trabajo conjunto entre las instituciones de Salud y Educación incluyendo información sobre medidas de prevención y detección de casos del dengue y la fiebre Chikungunya, especialmente sobre el vector transmisor de estas enfermedades. El dengue es uno de los mayores problemas de salud pública en el mundo y en nuestro país está habitualmente presente. El número de enfermos se incrementa durante el verano en la Costa y en la Amazonía, que sumado a la insuficiente provisión de agua potable y recolección de residuos, se genera una mayor posibilidad de desarrollo del mosquito y, por lo tanto, de transmisión de los virus. Aunque muchos de los casos son leves, algunos pacientes pueden presentar signos de alarma, sin atención oportuna y adecuada la enfermedad puede agravarse y producir secuelas o incluso la muerte. En el Perú después de 13 años ha reportado un elevado índice de casos, razón por la cual el Ministerio de Salud, emitió el Decreto Supremo N SA; del 13 de Junio del presente año en el que se declara en Emergencia Sanitaria al departamento La Libertad. Esta situación del elevado índice del vector aedes aegypti, favorece el r i es g o de que el virus del dengue y la fiebre chikungunya se introduzca como epidemia en nuestra región. Situación que debe ser atendida por los diferentes actores sociales en especial por nuestras autoridades locales quienes deben invertir y direccionar el presupuesto en el abordaje de determinantes socioambientales y la población en general. Ante esta realidad el Colegio de Enfermeros del Perú Consejo Regional II La Libertad, como entidad representativa de las enfermeras y enfermeros de la región, asume su compromiso social al servicio del ciudadano/a, familia y comunidad dando un cuidado de promoción, protección, prevención, recuperación y rehabilitación para la solución de los problema de salud de la región y del país, como lo es ahora el dengue y la fiebre chukungunya a fin de contribuir en el bienestar de la población liberteña. En este contexto, los profesionales de Enfermería en su rol educador, promotor de salud, innovador y conductor de estrategias educativa con esta guía contribuye a preparar a los estudiantes, profesores, personal administrativo y padres de familia a promover actitudes y prácticas saludables en beneficio de la salud escolar y de la comunidad.

3 Cuáles son los objetivos de la guía? Brindar a los docentes, estudiantes, padres de familia y a la comunidad educativa en general, información para la prevención del dengue y la fiebre Chikungunya orientados a evitar enfermar por estos daños, dirigidos especialmente a interrumpir el ciclo biológico del vector eliminándolo en su fase larvaria y al control de criaderos en la Institución educativa con proyección al hogar y comunidad. Cómo se trasmiten? Orientar al docente y autoridades educativas a derivar oportunamente al establecimiento de salud más cercano los casos sospechosos de dengue y/o fiebre Chikungunya que se presente dentro de la Institución educativa. Qué es el dengue y la fiebre chikungunya? Son enfermedades infecciosas de causa viral. Se transmite por la picadura del zancudo hembra llamada Aedes Aegypti. Es de patas largas con rayas blancas. Existe 4 tipos de virus del dengue: el DEN1, DEN 2, DEN 3 y DEN 4 Cuáles son los síntomas de las enfermedades? El mosquito sano pica a la persona con dengue o fiebre chikungunya, luego el mosquito enferma y transmite la enfermedad a las personas sanas, es así como se produce el ciclo de transmisión. Cómo se reproduce el mosquito Aedes aegypti? El zancudo vive en aguas estancadas, la hembra de esta especie deposita sus huevos en las paredes de todo tipo de recipientes que contienen agua, luego los huevos eclosionan transformándose en larvas conocidas también como cotos o gusarapas, luego se transforman en pupas y finalmente en mosquito adulto listo para volar y picar para seguir reproduciéndose. Ante la presencia de los primeros síntomas se debe acudir Establecimiento de salud más cercano en busca de atención. inmediatamente al Recuerde: No auto medicarse porque esto puede esconder síntomas peligrosos Tomar líquidos para rehidratarse. El interior de los hogares es el lugar óptimo para el desarrollo del zancudo, ya que encuentra sitios en donde reproducirse, alimentarse, descansar y ocultarse del sol. Busca alimento todo el día, reposa en paredes frías en ropa tendida, debajo de los muebles y cuadros, debajo de las camas y vuela aproximadamente 100 metros. El domicilio de las personas reúne condiciones favorables para el desarrollo del vector (humedad, temperatura y criaderos). Para cortar la transmisión de la enfermedad debemos conocer el ciclo de vida del mosquito.

4 Ciclo evolutivo del zancudo transmisor del dengue ESTADIO DE LARVA: EMINENTEMENTE ACUÁTICO SU FASE DURA DE 7 A 10 DÍAS, PASA POR 4 ESTADIOS LARVALES. ESTADIO DE PUPA: EN ESTE ESTADÍO NO SE ALIMENTA DE 2 A 3 DÍAS PASA A ADULTO Qué es un criadero? Un criadero de Zancudo Aedes Aegypti es todo lugar donde éste se reproduce. Un criadero de zancudos puede ser todo recipiente o sitio donde se acumule agua. ESTADÍO DE HUEVO: ECLOSIONA DE 2 A 3 DÍAS. ESTADÍO ADULTO: ETAPA EN QUE LA HEMBRA SE ALIMENTA DE SANGRE PREFERENTEMENTE HUMANA VIVE APROXIMADAMENTE 40 DÍAS EN SU ESTADO NATURAL El ciclo evolutivo del zancudo dura entre 7 a 16 días. RECUERDE EL ZANCUDO SE REPRODUCE EN EL AGUA, POR ESO SE DEBE LAVAR Y TAPAR CILINDROS, TANQUES DE AGUA Y ELIMINAR TODO RECIPIENTE INSERVIBLE QUE PUEDA ACUMULAR AGUA TENER EN CUENTA LAS SIGUIENTES MEDIDAS DE PREVENCIÓN: Informar y educar a los alumnos, padres de familia, personal administrativo respecto a las medidas eficaces para controlar la reproducción del zancudo haciendo efecto multiplicador hacia la comunidad. La medida más eficaz para disminuir la reproducción del zancudo Aedes Aegypti es eliminando los criaderos en su fase de larvas, es decir cuando ésta en el agua.

5 Cómo se combate a estos zancudos? Lave y cepille las paredes de los cilindros cada tres días de manera que se eliminen los huevos y larvas que se adhieran a las paredes del recipiente Eliminar las llantas y recipientes que puedan acumular agua y que no sean útiles como tarros, latas, botellas, llantas etc. Si desea guardar botellas estas deben estar tapadas o colocarlas boca abajo. Utilizar el larvicida (Abate, 40gr. para 200 litros) que elimina las larvas del zancudo en el agua y tiene una duración de tres meses. El personal de salud capacitará a los docentes en el uso de este producto Cambie de agua a los bebederos de animales y los floreros cada tres días y lave bien el recipiente. Utilice arena húmeda en lugar de agua. Utilice mosquiteros para evitar ser picados por los zancudos Tape bien los recipientes que contengan agua como: tanques, cisternas, pozos y cilindros así evitamos que los zancudos coloquen sus huevos y se reproduzcan. Aplicar repelente en las Áreas expuestas de la piel, especialmente al atardecer y durante la noche

6 Cuál es el rol del docente en la detección y derivación oportuna de casos de dengue y fiebre chikungunya? Por la cercanía de los docentes con sus alumnos le facilitará identificar tempranamente casos sospechosos de dengue y/o fiebre Chikungunya de manera que: Todo niño con FIEBRE será derivado por el docente al Establecimiento de salud más cercano asegurando su acompañamiento. El Director del Centro Educativo informará al establecimiento de salud los datos de identificación y domicilio del caso derivado con la finalidad que las autoridades de salud realicen la investigación epidemiológica y determinen si es caso de dengue y /o fiebre Chikungunya El docente estará atento a las inasistencias de los alumnos especialmente los relacionados a estados febriles, manteniendo siempre contacto con los padres de familia. De elevarse el número de alumnos con fiebre se coordinará de inmediato con el personal de Salud para contar con la asesoría técnica. Todos los docentes, en sus respectivas aulas, son responsables del monitoreo permanente para la detección y remisión de estudiantes con fiebre a la unidad de salud más cercana. Existen algunos documentos técnicos que respaldan y orientan la intervención en la institución educativa. Así existe la R.M N ED, NORMA PARA ORIENTAR LA ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE EDUCACION PREVENTIVA, MITIGACION Y RESPUESTA ANTE EL DENGUE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PUBLICAS Y PRIVADAS DEL PAIS, la Resolución Gerencial Regional N que aprueba el Convenio suscrito entre la Gerencia Regional de Salud y la Gerencia Regional de Educación y convenios que se pueden realizar a nivel de Provincia entre las UGELES y los establecimientos de salud. El Ministerio de Salud se encargará de la evaluación de impacto de las medidas oficiales a través de la verificación periódica de la presencia de larvas de Aedes aegyti. R.M Nº ED Norma Para Orientar La Organización Y Desarrollo De Actividades De Educación Preventiva, Mitigan Respuesta Ante El Dengue En Las Instituciones Educativa Públicas Y Privadas Del País Resolución Gerencial regional Nº Aprueba el convenio suscrito entre la Gerencia Regional de Salud y la Gerencia Regional de Educación UGEL Ascope y la Res de Salud Ascope Firmaron el Convenio de Cooperación Técnica, con el objetivo de desarrollar acciones conjuntas con el propósito de fortalecer el desarrollo integral de los estudiantes

7 REGISTRO DE ESTUDIANTES CON FIEBRE REFERIDOS A UNIDADES DE SALUD CRÉDITOS Nombre del establecimiento de salud...nombre del centro educativo... Provincia: Dirección:... Teléfono:... Dirección (alumno):... Teléfono:... CONSEJO DIRECTIVO Dra. Zoila Esperanza Leitón Espinoza Decana Nombre Grado o curso Edad Unidad de salud a la que fue remitida/o Observaciones (evolución) Ms. María Elena Valverde Rondo Consejera Secretaria Ms. Herminda María Nuñez Rodríguez Consejera Tesorera Lic. Magda Rocío Montoya Colmenares Vocal I Ms. Nimia María Nuñez Llanos Vocal II APOYO Lic. Gladys Yolanda Bocanegra Masías Lic. María Ysabel Ruiz Horna DISEÑO Y DIAGRAMACION Ing. Alexis Emmanuel Alva Salirrosas Firma del Director del centro educativo COLEGIO DE ENFERMEROS DEL PERÚ CONSEJO REGIONAL II LA LIBERTAD Dirección: Mz. K Lote 01 Urb. Los Cedros Teléfono: / RPM # Correo: informes@ceplalibertad.org.pe Web: Horarios de Atención: Lunes a viernes 8:00 a.m.- 8:00 p.m. y Sábado 8:00 a.m. - 1:00 p.m.