! " # $ $ % & ' ()' * +, -, ./
|
|
- Julio Sosa Segura
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 ! " # $ % &! ' ()' * +, -,! " # $ %!./
2 , $ ! ,, 4 7,. 5 3 # $ 7 7,0 7! ",0 77! " ", " ! 7 " -0 77:7 +! " ; " -1 78!9 # " !9 # $ " !9 # 5+ " " " " 5 3 $ & " " " " ".4 #3 7 /. :7! 3 " " /. :77 3 " " /.
3 :770! 3 " :70! + 3 " :707 # 3 " " 1- :7070 " 1/ :7078 # + 3 " " 11 :707: + " 12 5 #3 & 7 2, <7 3 " 2, <70 3 " 2- +!! $ "
4 3 3 A mis Padres quienes son una verdadera e inagotable fuente de Inspiración, que me dan energía para seguir adelante. &! ' () * +!!,
5 $ 3 $ 3 En primer lugar quiero agradecer a mi Asesor Enrique Avendaño, por su incondicional guía a través de este proceso, sin su conocimiento, apoyo y paciencia el desarrollo de nuestra investigación no habría tenido éxito. Asimismo, a todos los Profesores del Diplomado por transmitirnos sus conocimientos y experiencias que me permitirán estar mejor preparado para resolver cualquier problema. Finalmente, lo más importante: Agradecer profundamente a nuestras familias por su eterno apoyo, comprensión y amor. EL AUTOR &! ' () * +!!.
6 SEÑORES MIEMBROS DEL JURADO: Cumpliendo con el Reglamento de Grados y Títulos de la Universidad Privada del Norte someto a su consideración mi trabajo titulado ANALISIS TECNICO-ECONOMICO PARA IMPLEMENTAR UN SISTEMA DE RESINAS DE INTERCAMBIO IONICO PARA RECUPERAR ORO A PARTIR DE SOLUCIONES DE LIXIVIACION DE PLANTA DE PROCESOS PAMPA LARGA MYSRL, con la finalidad de optar el Título Profesional de Ingeniero Industrial. Cajamarca, Octubre del 2009 Bach. Percy Laurente Rodríguez &! ' () * +!! 0
7 3 3 Como resultado de la introducción al mercado de nuevas resinas de intercambio iónico que evidencian mejores propiedades frente a las resinas que se podían encontrar hace algunos años atrás, es que nos hemos animado a realizar este trabajo para consolidar en parte los conocimientos que se tiene sobre las mismas y tratar en una forma sencilla el cómo poder evaluar una resina cuando es trabajada con soluciones de lixiviación que contienen variedad de complejos cianurados, debido obviamente a la heterogeneidad de los minerales que se tratan. El presente trabajo encuentra justificable la implementación de un Sistema de Intercambio Iónico con Resinas que mejore la Recuperación de Oro partir de soluciones cianuradas a fin de obtener una solución Pobre con una mínima cantidad de Oro y reducir los reprocesos, así como también reducir los ciclos de desorción de la resina y el consumo de reactivos. El trabajo de Investigación se realizó en el área de Planta de columnas de adsorción de la empresa MYSRL, Distrito La Encañada, Provincia de Cajamarca. &! ' () * +!! 2
8 ! 3! 3 Following the market introduction of new ion exchange resins which show improved properties compared with resins that could be found some years ago, is that we are encouraged to do this work in part to consolidate the knowledge they have about and treat them in a simple way how to evaluate when a resin is to work with leaching solutions containing cyanide variety of complex, obviously due to the heterogeneity of the minerals involved. This work is justifiable to implement a system with ion exchange resins to improve the recovery of gold from cyanide solutions in order to obtain a poor solution with a minimum amount of gold and reduce reprocessing, as well as reduce cycle desorption of the resin and the consumption of reagents. The research work was conducted in the Plant column adsorption MYSRL Company, Encañada District, Province of Cajamarca. &! ' () * +!! 4
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
10 ! " #,-! 7! 7!!!! ( 8 "! 7 H!!!!=!=!) = A! (! 8E # $ 3 *4=!! '(! $! '!)! 8!!"! ' B 7 7 8! B 8! '! 8 '! 7'!!' 8! ' B 7 "? ' '! 8! 8! 7 8! ' B 7 8 8! '!= 9 :!'! 8! ' B 7 8! 8!!!'! 8! ' B 7 "! 7!!!!!!!! $ 7! 8! ' " 88 C! 7 D 8!! 8! > #!! )7!!!!! + 7@!!! ( " &! ' () * +!!
11 5 3 # $ 5 3 # $ 7! 77!!'8% A I! + ' '> 8!!! '9 = )!! /3 J'" <' ( 15. J'" '" CAI = -553= $! 9D &! ' () * +!!,0
12 ! " #! :! ' 8!! ' G'! = ' 0,=.0K! '!'8% ' 8 H $ % /."10K! "! 8! 7 : B! C D= ' 0K" 8! 7 I! +!' B7!,44." C) D!8! '!. > L = '8 ( I! +! = 8!! 8! $! > 7 ' <! 7!! $9 $ 7 8 = 8 7!! $9! 8!! A!G (! ' )7 = 8 : '!) C!! ( 8 D $9! 7 '! C! D ( : 7 =! ' 8 '! :! '8! $ " C) D,1 &! ' () * +!!
13 5 3 # $ )7 '8 >! 8! 8! 7! 8 %! -355 '.M+=! /! 1! ' 8! (! ' '!<! /! )7 $!= '> 8!! 7 = $! >! ( 8 7 )7 :! C:! 8 D" C) D )7 $! ' #! 7!! )! (! # '>!!! '!'! 8! < '8!!) = A! ( 8 # %!!'8! + 7@! ( )!! #! 8! $! )7 $! >! 8 ( $ 8!! ' 8!! =!'! '! ) 8! '! 8 8!8! 7 #! 8 )7 $!! ' 8!! C!! N 8 D $ "! '! 8!! C'! N!) D" &! ' () * +!!,2
14 ! " # )< 8 )7 $! '! )< $ 8!! ( + # '8! < )7 =! B 8!'! -/ '" 8! : <! 255'.M+=!! '!! )< :! 7 "! $!?' )7 $! '> '(! $! ( '!$ '! '! # 89 8! C 7 D! ) ( )!') " CAI = -553= $! 9D )< $ )7 $! 8!! ' 8!! + #! ) $ ' (!'8! # ' :! 7 =! 8!!!! 7 ) $ '! 8 ' '! =!'! 8! >:!,3 &! ' () * +!!
15 5 3 # $ &! ' () * +!!,4
16 ! " # -5 &! ' () * +!!
17 5 3 # $ B! ' # ' 7! ( '! B '(! $ $! =! 8 '(!!'8 < = ' B 7@! ( :! (!!! 7! '(!!! '! # 8 : '>? 8!!! 7! )7 $!" CAI = -553= $! 9D! 8! '! '! )7 (! 7 B ' $9 '!! ' ( B )!!! # '!= #! 8! 7 8! # 8 =!!! > 8! :! ' " &! ' () * +!! -,
18 ! " # 8 8!(! 8 B $ 7 9!*! 7' 8 ' $ ) '8 ' 7 '! 7! AI " ! '!! ) ( $ 7!) 9! 45" " ' % 7,44/, '8! '!! B!?= # $!! '8!!! $! 8! $!!=!! ' 7 8 >! (! 7'! 8 ) 9) ( : ; (!!!! 8 >! 8!) ' 8! '! O 8 8P! " C ' =,445D,432 (!'!! $!!) B >: 9! 35= 8!!8 7 8 '! Q ) C-05 M D (,444= A R 8! 7 '! 8 7!! ' <!' A C,.55 M D B! ')! ' 8!!! $ :! 7 " C) D -- &! ' () * +!!
19 5 3 # $ ' ' '!! 8!! +!!!? '! %! 8 ) )!!! ( 8!!!8 7 E 8 +!! = A9@!"!!?=!'8% A :! + B! +! %!! $ )!!! ( ' 8!! < '! A R= # B7 9!? 8! 7= $ < : $ B 7 )7 " C!! 8!! = )! $ ( D 7!$ 9! 7!! ) 8 7 ')!!! +!! ( 8! '8 ' 8 > ",44- '!! > S!!! 7!$ 9!'8 7 8 '!!' ')! 7! '! " ' > S!!! 8!! 8 "!,55M-/,-= # ')! 7! # ) 8 8!8!! ' <! $!!" C ' =,445D &! ' () * +!! -.
20 ! " # E!( +( 8 #!8 ' ')! 7! 8 8 7!! 7 8! '! ' "! > F: = + = A ( "! 8 7!$ 9 " C) D -/ &! ' () * +!!
21 5 3 # $ 8 ' ( '>!' '!!8 A B) R > " 8 8! '! 8!@ ' ' -3 ' "! '! '!! 3/!!!" '8! ')! 7! ' ' <!! 8 7!! ( <!!!!8 $! " C) D ! 7 Q : 7 >!! 8 7!! )7 $!= ' : )< )!!'8 <!! #!!= 8 ' (! 7 " 8!! # # ) $!'!! 8 '@ ' B! 8!" $! ' )7 $! 8! ' +! A(!! # '8!!! ' 8 7 = 8! ( ' <! $!!! )!" &! ' () * +!! -0
22 ! " # )7 $! 8! : ') '>! # ')! 7!= 8!! #! '> $!" '8! #! '8 8 ' 8 7 ( 8!!! 7!" '> 8! ' <! 8!8 :!*# ' # )7 $!!'! 8! < '8! C $ 8!!= '(! 8 = '(! : = )<! ' D"!!= 8 # '8 ' 7 '! 7!!! ' ' <! 8 7!= 8 8!! # 89!! ' ( ') 9! 7 CH D=!!! (! '! 7! ' " < : 7 8!) '! 8! > 8! B! I # 8! $!!!! '! $! ( 8!! ' ( '! ' 8 7 $! )7 $!" '8! ' <!!! 8 8 7!" ') 8! A!! ) =! : ') ' ( = '>! 8! ) %! ') " 77:7 +! T # 9 ' '8 ' 7 ' ')! 7! ' 8 7! #! 7! 8!! '8 AI U 707 ; '8 '! ' ')! 7!=! > ' 8 7! #! 7! = 8!! '8 AI " 78!9 # 7877!9 # $ -1 &! ' () * +!!
23 5 3 # $ ' 8 7! #! 7! = 8 )7 '8!'8% ' : I! + "= '8 '! ' ')! 7!" 78707!9 # 5+! '! $! " 8! ( ' 8 7 '! ) " A ' B!! 8! #! 8!!" A ' B 89 8! '! ) " $ 8!8 :!*# ' ')! 7! &! ' () * +!! -2
24 '= - > '- ' 3!!! = '! 8! ) 8 8 7! 7 ( : 7,"! 8!!8! )!)! 7! '(!! 7!! ( ' '8 B 8! 7 "!! B!! '9!! CQ V =,445D &! ' () * +!! -4
25 ! " # - > 4> )7 $!! '8!!! $ 7! )7 ' #! )!! 8 : )7 "!!! )! ( 8! 8!! 8! 7!)!" )7 8!=! (!!! 7 " C) D -/4 > ! ')! 7! 7 ') ) (!'8 <!!!!! 7 "!!! (! 8!!"! ( B $' " C) D )? - 3 )!! $! >!! ' ( )!! = '9!!! +!!! ( #!! $!! ) =! # ' ' > # '!!!" C! A =,44.D 07 - = - >3!! $! S C!! A!G D! 7 7! B 8! $! 8!!!= :! '! 8 8!! '! #! >!! ( # >! $! : 7 " C) D 87 - = - >3.5 B 8!! 7 &! ' () * +!!!
26 5 3! 7!!! 8 8! ' B! 7 8 $ " C) - > -/4 > - 3 ')! 7! 8!! )>! # '!!'!!')! = +( ')!!! : " 8!!= ')! C: 7 D '!'! = # +! 8! 7! > =!! ') )!!8! 7! ) " C 8! = -553D -/4 > -!!'8! '!'! #! ( '(! 8! ')! 7! " '! 8! ( >!! 8! 7! ) # >!!!!8! ') > "! '!'! 8!! &! ' () * +!!.,
27 ! " # 8 8! $ ( = ' # 8 8!! $! '! 8!! '> ) "? '! 8 7!! ( # 8!$ '(! 8 : 8 ')! ( ' <! ' > #!! 8!" C) D 8!!! 8!! # 8 ' '(! >!! 8 ')!" ' '!!!'8 '! )!! $ : # (! 7 # ' " : 8 '!'! " '>! 8 )! ')! )! '8 ( +! R! '7!" '! :)! >'! # $ 5". '"',"5 '"'"! >'! '(! =! ' C D ( :! ' :9 = ) ) 7 " C) -- > -/4 > -? 8! 8 ( $ 8!!! 9 #! '(!!" ')! 8!!!'! 9 ')!!! 8! 8!8!!!!! # ') =!!!'! 7 ( #!!!!.- &! ' () * +!!
28 5 3! # ')!!' 7 " C) D 9 8! '!!) 8! 8! ' B 7! 8!! 7 ( #!!! > :! '!'8 <!!!= C D-*= # '8 > 8 8 7!'8 <! ) > 7 " C) D - >, - > = - ; / A ) - 8 : ' 8!! ')! 7!!!,"! )!!! ' >! C 8 7!!!! D!'8 <!! 8! $ 7! )!)! 8 ')! 7 8!8 '? 7 8! &! ' () * +!!..
29 ! " # -" 7!! 7! "!! ' = 8 8!! B!! 7 : ' )> ( # 8 B 7! + B# " C 88 D" C) D./ &! ' () * +!!
30 5 3 $5 5 3 $5 87 & 877? 3!! 8 7! 8!!!! AI " # 4 ; => 3 # 4 = 3 '8 ' 7 ' ')! 7!" # 4 = 3 '! 8 7! #! 7! = 8!! AI " &! ' () * +!!.0
31 ! " # 8770 B $ 3! 8!87! $ 7 ( B 8!) '=!'! $ 7 8 8! # 8 7!! '!! 7 8!) ' 8 >! '!= 8!8!! 7! 7 ( $ 7 ) >! 7'!"! 9! 7 = >! 7 ( # B > $ 7 9 $ ' C8!8 :!*# ' D = : ) 8! # 9 8! 7!! '! 8 ".1 &! ' () * +!!
32 5 3 $5 &! ' () * +!!.2
33 ! " #.3 &! ' () * +!!
34 5 3 $ &! ' () * +!!.4
35 ! " # /5 &! ' () * +!!
36 &! ' () * +!! /,
37 #3 #3 :7! 3 :77 3! 7 # '! '! 8 ' '9!! )<! 8 8 7!!" :7 -/4 > - 3 B )>!' 7!,55M-/,- (! &! ' () * +!! /.
38 ! " # :74 ' 4 C ' ' :! 7 // &! ' () * +!!
39 #3! '! 8 # 8 ' <! $! 7 : )7 $!=!'! < '8! 8! '! '! #! 7 5"-5 88' -5 '! = ' # )7 /5 '! 8!) ' '! 7 " :7- =- 3 8 '>@ ' ')! 7! #!'9 " )?'! # $ C #D '7$ " '! #!! 8 >!'8 <!!! ( ( # '! C D-* #=! 7 = 8 '!! # 8 " C! A? A = -551D &! ' () * +!! /0
40 ! " #? 8 :! = 8 $! '9 5"-0 W 5".0 #M '!! 8! > /4"-0 13"40 " 8!! "! ) '! # '>@ '! $! 7! 8 = ')! 8 > '! $!,0-5 MJ # $! '(! # B! )7 $! # 8!@ ' ' 0,5 MJ " C) D :! 8! '! 8 '(! 8 # 8 : )7 $!= 8!!'!!! $ " '8! +! " /1 &! ' () * +!!
41 #3 &! ' () * +!! /2
42 ! " # :7-3 $ X X E X S X X " C =,444D /3!,55M-/,- '! $ 8 # )7 $!= '> 8! )! 7!) :! ' $"! 7 8 >:!! 8! '! 8 # 8 7 # '(! '8!!!=! # 8 ' #!! '(!!!" &! ' () * +!!
43 #3 &! ' () * +!! /4
44 ! " # :7 C ) B!!)< $! ' # 8 '!! ) " 8 ) '8 7 $,-" '8! /0 ' W,055 8'" 05 ' M '!! ) "!! '! 7 05 &! ' () * +!!
45 #3! '! 8 # '%! 8 8 ) :,''=! 7 8! 45 '!,055 8' $ ' B7 ' ',"5 ''!) 9! '(! 8 7! 8! # '8 '(! "!'!! 8 ) '? 8 '!! )!'8 $ &! ' () * +!! 0,
46 ! " # 0- &! ' () * +!!
47 #3 8 # ' A(!!! $ 7 8! )7 8!8 + $ 8!'!8!! 7!!!! " 8 9 $ 8 ) '? 8! '!! # ')! 7! 8 )!! 8 8! 8!! = +! $'! B > ') ( : ' >!!*H :! 8! : ' $ ) 8!(!" :770! 3 8 ') ' ( 8 '8 = ( 8!! '! ') + 7 ( 8! :!! # ' 8 8!!! 8! : ') $!!8 7 C %! 8! = '># = "D : B 7 ( 8! ') 9 > '8 B! 8!!'! ') 9 ' 8 7 ( # 7 "!'! 8! '! 8 >:! ' E!< A CE!<! D )7 $!!) $ #! 8!! : ') # O 7! ' ' )<!! 4. " '> 7 "! " #$ $ % &! ' () * +!! 0.
48 ! " # 0/ &! ' () * +!!
49 #3! " #$ $ & %' ( &! ' () * +!! 00
50 ! " #!'8! ')! A 8! '! 8 #! : ') '!! $!, # O ) 8 * 8 W!)! 4. P" 7 " ') 8! A!! ) = '! $ < 8! ') ( )! #! : ') $ ' ( = '>! 8! ) %! ') " :70! + 3 +!'! <! < ' # 8 : <! 8! $! 8! +!!!!! '! ' ( '!!'! ') 9 8! ( 7!! 8!! " 01 &! ' () * +!!
51 #3 '! $ 7 Y # 8 # 7! /3 '" ( : <!!8 $! $! 8! 8! 7 8! " '> $! 8! $ )7 ( " &! ' () * +!! 02
52 ! " # '! )7 $! B - 88 C! 7 D 8! =! $!! :! 7, 88 8! =! )! # 8 8 '> - $ # 8 )7 =! # 8 ' 7! '! = $! = 8! ' = ' '! ( 8!! =!'! '!! 03 &! ' () * +!!
53 #3 &! ' () * +!! 04
54 ! " # 15 &! ' () * +!!
55 #3 &! ' () * +!! 1,
56 ! " #!!! $'! V (! 7'! (! 8 $' " :707 # 3!'! '!!!!! '8!! )7!'! = $ 8! <! < ' 8 ' V = 8! $'! '8!!'8% #,5K" 1- &! ' () * +!!
57 #3 ) *+, %+%,-.#/, /- # -0% &! ' () * +!! 1.
58 ! " # :7070! '!! ) :! B!! $ 7 = +! V! 1/ &! ' () * +!!
59 #3 &! ' () * +!! 10
60 ! " # :7078 # + 3 1% 2 & 3 11 &! ' () * +!!
61 #3 ) 4 %- ) :707: +! '!! ) :! B!! $ 7 = +! V! &! ' () * +!! 12
62 ! " # 13 &! ' () * +!!
63 #3! B! >!! 8! = 8! '! 8 # 8 7!(! 0 %! V A I!! $!! #! 8 ' : ' #!(! V ) " ') 9 8 '! #!!! 7' (! 8!,/K (,3K 8 $' = $! 8! '!!'8% #,5K ( Z # 3"0K=! #! 8 ' : ' #!(! V ) " &! ' () * +!! 14
64 5 #3 & 5 #3 & <7 3! '8 ' 7 ' 8 7!! 89!! 7 H ( ' > : 8 7 "! '! $!! 7 '8 )! # 8! )!!! 8! '8! '> 8!!! " 8! ( ' 8 7! ) )! # 8 ' <! B ( # )7 $!"!! 8! )! # ')! 7! 8 '(! $ ( 8 " &! ' () * +!! 2,
65 ! " # ')! 7! 8 ' <! 8!8 :!*# ' # )7 $!" < ?' = ' ) > + # $ 8! +?' ( ( 8! "!!!! :) ( 8!$!! 8 $! ' '! 8! ) "!!! $!! '! # 8!)! $ #!: B! $ ' <! 8!8 " ) 8 '! +! : B! ( # # )7 $! $!'8 7 "! # '! : 7! = 8! # $ '8 ' '! )! #!8!! ' # )7 $!" &! ' () * +!!
66 +!! $ + +!! $ + )! D C. Fleming, 1990, 1er Simposium Internacional de Oro, Lima. Grupo Intercade, 2008, Diplomado en Geometalurgia del Oro y Cobre, Universidad de Piura Juan Vargas, 1990, Metalurgia del Oro y la Plata, Lima, Ed. San Marcos, Tercera Edición. MYSRL, 2008, Revista Doré, Cajamarca, Newmont. Sergio Misari, 1993, Metalurgia del Oro, Lima, CEPECT. Sociedad Metalúrgica Minera, 200, Química de la Extracción del Oro, Lima, 2da Edición. TECSUP, 1999, Recuperación de metales preciosos a partir de soluciones cianuradas, Lima. &! ' () * +!! 2.
67 ANEXO 01 COSTO DE REACTIVOS Y SUMINISTROS
68
69
70 ANEXO 02 COSTO DE RESINA POR TONELADA
71
72 ANEXO 03 MSDS DEL CARBON ACTIVADO
73
74
75 ANEXO 03 MSDS DE LA RESINA DE INTERCAMBIO IONICO
76
77
!"! # " $!%! &! %! ( )., % & ' / 0 1 2334 !" # $ % (
!"! # " $!%! &! %!! '!" # $ % ( ' ) *+, ( )., % & ' / 0 1 2334 6 ( ', @ B ' 5 O *)' 66 06' '5 6, 5 0' 6, 2 * 8 '5 0' 6C 4 ' 6C 4 ' 0 ' 0 6O 42 ' 0 5 ' 6O 9 ' : 0 6O 9 ' * 5 5 *+ 92 ' * ;0 *+ 94 0 5 ;0
Más detalles4. '- $0 # 6 # '! +7 4 + 4 ( +, 4 ( +5 4, 4 4, 4 ( (,
! "# $%! &! '# $ ( ) * (! - $'. / # $0 #! " # '- 0 # - $'. / # - $1 # '- 0 # - $'. / #! # '# $&. 2 - + "3 #! 0-0 # # %- 3! $ 4 ( 5 4. '- $0 # 6 # '! +7 4 + 4 ( +, 4 ( +5 4, 4 4, 4 ( (, +, # $0 # "! 0 #
Más detalles!!" # #" % '()*++, - -- -. / ) "*. -" "& & 2- & 2- " "*. 3 4-- ' ''5
" " $$ % & '()*++, - -- -. / 0 ) "*. 1'1'"(.1'1' -" " & 2- & 2- " "*. 1'1'"(.1'1' -" "& 3 4-- ' ''5 "& - $5 $ 2 6 5 7 ' $ $- $ 8 29"898:9. " / 8 29 & 5 ; 38 < = 9. -*++, 1 5 > " -.?1' " - 3 3' ".@.?1'"
Más detallesFACULTAD DE EDUCACIÓN E IDIOMAS
FACULTAD DE EDUCACIÓN E IDIOMAS ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE IDIOMAS LA FORMACIÓN PROFESIONAL DEL TRADUCTOR PERUANO: ANÁLISIS COMPARATIVO CON MÉXICO Y ARGENTINA TESIS PARA OBTENER EL TÍTULO PROFESIONAL
Más detalles!"# $% &! & #$ $!'&!! &
!"# $% &! & #$ $!'&!! &! " # $ $ ( ) $ "% & ' ( ) * +,--, +. / - 0... 1). / 2 2 &% &% / 2, 3 %! &4 $" 0 2 5!"!%! & 2 7 $ 3 " $ 3 "6%!! % " % &4$ %$ % $ % $& %!!'& 0.. 8. 0 2 +-, 2. 8. +-,, %$ % $ $96&!.8.
Más detalles)E(UE(L#(,#13/(,$"-#*#(%$00C$%#+#/6$(%#(!"#$%&'()*(+'(',-.#,('%%$001(&1,1($%#*"#&$(K/6.16$,#(V( LE(%#(>#016/4(#6(%B$(-/0B3#4(%$0(8TW@E
!"#$%&'%()*#+&$,(-# *.)/010234520)10*)6.77.859 :;*)080/25)/485/25)?)14)240837:@0!"#$%"#&'()#$*+,&'$(,&"#-$(%#(.$**/(01(2"#31(21"*$(%#(!"#$%&'()*%+'(',-.#,('4(1()#++14(5"1(#0( 2"#6#/ ( %#
Más detalles2100 5015 5222 0002 8368 (LA CAIXA)//3035 0087 01 0870044874 (CAJA LABORAL)
2100 5015 5222 0002 8368 (LA CAIXA//3035 0087 01 0870044874 (CAJA LABORAL " # $ 2100 5015 5222 0002 8368 (LA CAIXA//3035 0087 01 0870044874 (CAJA LABORAL 2100 5015 5222 0002 8368 (LA CAIXA//3035 0087 01
Más detallesProyecto de instalación de una planta de procesamiento de tuna en el distrito de Chincho provincia de Angaraes departamento de Huancavelica
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTAD DE QUÌMICA E INGENIERÌA QUÌMICA E.A.P DE INGENIERIA QUÌMICA Proyecto de instalación de una planta de procesamiento de tuna en el distrito de Chincho provincia
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN EN TURISMO Y HOTELERÍA
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN EN TURISMO Y HOTELERÍA DIAGNÓSTICO DEL SISTEMA TURÍSTICO EN EL DISTRITO DEL RÍMAC TESIS PARA OBTENER EL TÍTULO PROFESIONAL DE: LICENCIADA
Más detallesFACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS
FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICO PARA LA ADMINISTRACIÓN DE TERRITORIOS EN LA EMPRESA REDEXSA S.A.C.
Más detallesProceso Alternativo de Lixiviación para la Obtención de Soluciones Ricas en Cobre en la Minería Artesanal de la Región Arequipa
Facultad de Ingeniería y Computación Escuela Profesional de Ingeniería I ndustrial Proceso Alternativo de Lixiviación para la Obtención de Soluciones Ricas en Cobre en la Minería Artesanal de la Región
Más detallesUNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA
UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA INDUSTRIAL TESIS IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD EN EL PROCESO DE OPERACIONES BAJO
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD AUDITORÍA INTERNA Y ACTIVOS FIJOS DE UNA EMPRESA COMERCIAL CON ACTIVIDAD ECONÓMICA PARA LA ELABORACIÓN DE PRODUCTOS ALIMENTICIOS,
Más detalles? @@- ! " #!$% "!!&'! " ( )*!&$! $+"!$!&', +)$ $!$!""$!"! " # -.- # +)$ ## $ #( &/!"! 0! #, "0 1" $/+2 13$ $ " ( --
! " #!$% "!!&'! " ( )*!&$! $+"!$!&', +)$ $!$!""$!"! " # -.- # +)$ ## $ #( &/!"! 0! #, "0 1" $/+2 13$ $ " ( -- ( +)$ (#!4! (( 1 (, " +"! ( 5 0$ ( 6 "0 1" $/"0,.7--89 :-, +)$,# "0 1" $+"! 5-5 +)$ 5 #! "!!;"0
Más detallesFACULTAD DE INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA MÓVIL PARA MONITOREAR LOS SERVICIOS WEB DE LA ENTIDAD PÚBLICA RENIEC TESIS PARA OBTENER EL TITULO
Más detallesFACULTAD DE INGENIERIA
FACULTAD DE INGENIERIA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL Gestión de Productividad en la Partida de Acabados en la Construcción de un Edificio Multifamiliar aplicando los conceptos de la Filosofía
Más detalles,-."# /0.1234 $ 8)2 54..(9 +(!15 ): "15&; &#< ): "15&; (2(2" % %=" 5>!2!""#?!#!"# ) 251615 ;3"3() "2 ) &0&) "2 ")5".)
! "# $ %& '()*+,-."# /0.1234 $ #.15#6"5 7 8)2 54..(9 +(!15 ): "15&; &#< ): "15&; % (2(2" % %=" 5>!2!""#?!#!"# ;3) "6 ) 251615 ;3"3() "2 ) &0&) "2 ")5".) $&)"..;350". $ 7,&;, 7!"#$%&# @33"#2 :""* 1"5 +)5
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN EL CLIMA LABORAL Y SU INFLUENCIA EN LA PRODUCTIVIDAD DE LOS TRABAJADORES DE LA EMPRESA SYDNEY S.A.C., DISTRITO DE LOS OLIVOS, LIMA
Más detallesServicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra ISBN 84-8081-092-0
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra ISBN 84-8081-092-0 !"# $%&'("&()*!"+, -.'(./-)!0&1# !""-*"*" &/*&!'-&+%!0 &&%'"-'/&'%&!/2- "./+"!&-3."-"3."!&4! "/"!""/'"-*"#!"!&(&# "4.- &(5'("&$%&'"+,-.')./-
Más detalles... / (.0)!" #$ %.-1 *.2.%3!43 ( 4/ ( + ..-5 (.!4.)..(.2+ '*-% 1/&. '".. & ' (). / (../( *...) 23!4 ).. * +..4*-.% 1 ) ( 1..(..*../...(. *.4.
www.larioja.org Prado Viejo, 6 bis 6071-Logroño. La Rioja. Teléfono: 941 91 100 Fax: 941 91 705 Agricultura, Ganadería y Medio Ambiente Calidad Ambiental y Agua!" #$% & ' () " * +'+,+,-... / (.0)!" #$
Más detallesPROYECTO DE INVESTIGACION por Universidad Nacional del Callao se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.
PROYECTO DE INVESTIGACION por Universidad Nacional del Callao se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú. Permisos que vayan más allá de lo cubierto por
Más detallesFACULTAD DE INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL TITULO Aplicación del sistema SMED para mejora de la productividad del proceso de producción de suelas bicolor en PVC en la
Más detallesFACULTAD DE INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL APLICACIÓN DE SMED EN EL CAMBIO DE FORMATO PARA INCREMENTAR LA PRODUCTIVIDAD DE UNA BLISTERA EN EL ÁREA DE EMPAQUE DE UN LABORATORIO
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CONTABILIDAD NIVEL DE CONCIENCIA TRIBUTARIA EN EL PAGO DE IMPUESTOS DE LOS COMERCIANTES DE LA GALERÍA SAN MARCOS, LIMA- 2016 TESIS PARA
Más detalleshttp://www.qswiss.com / e-mail: info@qsswiss.com / Tel. (55) 9000-4644 ,-./ 0 !" # " $ #% " " & " ' #$& " $ #"& " $ )(& * #
,-./ 0!" # " $ #% " " & " ' #$& " $ #"& () " $ )(& * # ##+ 1 ,-.89!" 11234522" )& " $!" )& " + *# " " 7+ $ %!" "( " 7 + * % " 712234522+ (!" $& " + 8 " " 7+ 0: 0 3+; < 5+; < =+; < 2 /00-/! "# 8 0+ /00-/
Más detallesUNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERÚ
1 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERÚ FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS Y ELECTRÓNICA CARRERA DE: INGENIERÍA MECATRÓNICA AUTOMATIZACIÓN DEL CÁRCAMO DE RETROLAVADO DE LA PLANTA DE TRATAMIENTOS DE AGUAS RESIDUALES
Más detallesMAESTRIA Innovación y Dirección Estratégica
Presencial Videoconferencia. En línea. MAESTRIA Innovación y Dirección Estratégica Encaminado hacia la rentabilidad y la generación de valor; fortaleciendo el pensamiento estratégico y desarrollando las
Más detallesE-COMMERCE EL CASO OECHSLE
Rodríguez, R. (2017). Análisis de negocio de una lavandería comercial (Trabajo de investigación de bachiller en Administración de Empresas). Universidad de Piura. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales.
Más detalles$%# ! " ) - " " &/)- %) (.+ $ $'(* ($ ()$ %)$ %6'()$ " "&*")$ $)$ %$")$ %) ( $)(+2* <-" " *)-"( 7*$+) )(" ($ :+;$ &"$- $)' " )$ " $$* *"(7 : 4
!"#! " # " $%&' " ( ( )*)&*) " +(,)*$%),$)*($ $%# ()-"#"*)-%)(.+$&)",(( ) - " " &/)- %) (.+ $ $'(* ($ 0$$ 1*$- (.+%&*) $*)/(")2*" %$)*("()$30+()$"*$%)$*)%)4 "* 5-"5""&'-%)(.+$$'(* ()$ %)$ %6'()$ " "&*")$
Más detallesCARÁTULA FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
CARÁTULA FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN MARKETING INTERNO Y SU RELACIÓN CON EL COMPROMISO ORGANIZACIONAL EN LUZ DEL SUR S.A.,
Más detallesAño del buen servicio al ciudadano UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA
Año del buen servicio al ciudadano UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, TURISMO Y HOTELERÍA CARRERA DE TURISMO Y HOTELERIA TESINA TÍTULO LA IMPORTANCIA DE LA SATISFACCION
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CONTABILIDAD TÍTULO: GESTIÓN DE LA FUERZA DE VENTAS Y SU RELACIÓN CON LA RENTABILIDAD DE LA EMPRESA MODA MAS MODA DE LA CIUDAD DE TARAPOTO,
Más detallesFACULTAD DE INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA Carrera Profesional de Ingeniería de Sistemas e Informática Tesis para optar el Título Profesional de Ingeniero de Sistemas e Informática IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE APLICACIÓN
Más detallesFACULTAD DE INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL LA HERRAMIENTA KANBAN PARA MEJORAR LA PRODUCTIVIDAD EN EL AREA DE FABRICACIÓN DE TUBERÍA DE 2 DE ACERO AL CARBONO DE LA EMPRESA
Más detallesLa muestra de lodos se caracterizó por ICP y por SEM/EDS. La composición del mismo se muestra en la tabla 73.
III. Resultados y discusión 215 III.8. RECUPERACIÓN DE METALES DE LODOS ANÓDICOS III.8.1. Caracterización de los lodos anódicos Como último ejemplo de la aplicabilidad del proceso METALOZON para la recuperación
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE NEGOCIOS INTERNACIONALES EXPORTACIÓN DE MANDARINAS DEL PERÚ AL MERCADO ESTADOUNIDENSE DURANTE EL PERIODO 2009-2013 TESIS PARA OBTENER
Más detallesFACULTAD DE INGENIERIA
FACULTAD DE INGENIERIA CARRERA DE INGENIERIA DE MINAS INFLUENCIA DEL GRADO DE MOLIENDA Y PH EN EL FLOTACIÓN DE MINERAL TIPO SULFURO, CONCHUCOS, Tesis para optar el título profesional de: Ingeniero de Minas
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN LA COMUNICACIÓN INTERNA Y SU INFLUENCIA EN EL CLIMA LABORAL DE LA EMPRESA ARREDONDO INGENIEROS SAC CERCADO DE LIMA - 2016 TESIS
Más detallesFACULTAD DE INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA CARRERA DE MINAS AUDITORÍA AL SISTEMA DE GESTIÓN DE SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL EN BASE A LA NORMA OHSAS 18001:2007 EN CANTERA Tesis para optar el título profesional de: Ingeniero
Más detallesMAIN BACKGROUND OF THE EARLY WARNING SYSTEM ON NEW PSYCHOACTIVE SUBSTANCES - CHILE
MAIN BACKGROUND OF THE EARLY WARNING SYSTEM ON NEW PSYCHOACTIVE SUBSTANCES - CHILE November 2017 Early warning system on new psychoactive substances Background prior to the creation of the EWS New substances
Más detallesCONSEJO INSULAR DE AGUAS DE LA GOMERA
REVISIÓN DEL PLAN HIDROLÓGICO DE LA GOMERA INFORME DE LOS ARTÍCULOS 5 Y 6 DIRECTIVA MARCO DE AGUAS CONSEJO INSULAR DE AGUAS DE LA GOMERA EXCMO. CABILDO INSULAR DE LA GOMERA ! "#$%&' ( $ )* " )+&( ',- ".$)#$).
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE NEGOCIOS INTERNACIONALES LA IMPORTACION DE TEXTOS ESPAÑOLES EN EL PERÚ 2008-2012 TESIS PARA OBTENER EL TÍTULO PROFESIONAL DE: LICENCIADA
Más detallesUNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE ARQUITECTURA MANUAL DE APLICACIÓN DEL DIBUJO EN INGENIERÍA
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE ARQUITECTURA MANUAL DE APLICACIÓN DEL DIBUJO EN INGENIERÍA PRESENTADA A LA JUNTA DIRECTIVA POR JULIO ROBERTO CAMPOS VELA Para optar al título de: Arquitecto
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE NEGOCIOS INTERNACIONALES ANALISIS DEL SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD EN LAS EMPRESAS EXPORTADORAS DE QUINUA DE LIMA, 2015 TESIS PARA OBTENER
Más detallesTESIS PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE: MAGISTER EN PROBLEMAS DE APRENDIZAJE. AUTORA: Br. Maryella Stephany Conza Oré
Aplicación de estrategias didácticas para mejorar los procesos de la escritura en los estudiantes del tercer grado de la I.E.P. Jesús Divino Redentor, Distrito de Los Olivos, 2015 TESIS PARA OPTAR EL GRADO
Más detallesAdministración Responsable de Residuos Eléctricos y Electrónicos. Cristina Bueti, Consejera, UIT
Administración Responsable de Residuos Eléctricos y Electrónicos Cristina Bueti, Consejera, UIT El problema de e-waste Reducir la brecha digital Manejo eficiente de recursos naturales no renovables A menudo
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN EN TURISMO Y HOTELERÍA
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN EN TURISMO Y HOTELERÍA CONCIENCIA TURISTICA DE LOS POBLADORES DE CHURIN, DISTRITO DE PACHANGARA, PROVINCIA DE OYON, REGIÓN LIMA
Más detallesabrir además ahí ahora algo alguno alto amor años
abrir además ahí ahora algo alguno alto amor años 2013 2014 Houston Independent School District 1 antes aquello aquí así atención aunque ayudar bailar bajar 2013 2014 Houston Independent School District
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CONTABILIDAD
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CONTABILIDAD El Arrendamiento Financiero y su incidencia en la Rentabilidad de Imprentas en el distrito de breña, año 2015 TESIS PARA
Más detallesPATAGONIA GOLD PRENSA GACETILLA DE PRENSA GACETILLA DE PRENSA GACETILLA DE PRENSA. Actualización de recursos de oro y plata en Patagonia Gold
PATAGONIA GOLD PRENSA GACETILLA DE PRENSA GACETILLA DE PRENSA GACETILLA DE PRENSA Buenos Aires, 30 de Marzo de 2015 Actualización de recursos de oro y plata en Patagonia Gold Buenos Aires, 30 de marzo
Más detallesDirección de Operaciones. SESIÓN # 5: El método simplex. Segunda parte.
Dirección de Operaciones SESIÓN # 5: El método simplex. Segunda parte. Contextualización Qué más hay que conocer del método simplex? En la sesión anterior dimos inicio a la explicación del método simplex.
Más detallesFACULTAD DE INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA CARRERA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL PROPUESTA DE IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN BASADO EN LAS NORMAS GLOBAL GAP E ISO 9001:2008 PARA INCREMENTAR LA SATISFACCIÓN DEL
Más detallesInstituto Nacional de Enfermedades Neoplásicas. Adjudicación Directa Selectiva Nº 006-2009-INEN Adquisición de Dos Fuentes de Luz Xenón
Página 1 de 36 !" # $ % & ' ()* % +, - & %!". ((!.-/* % +, - & % (. ((0.-/ 1 23, - & ' 4, - )""" $ ' #, 3, ' )!(5 6 % 7 3 $8 +!( $ 3 / 9 3 $* 2 % )": $ 3 6 % & $ ' % ' % % ; - % % ' + *? -% %
Más detallesNivel de gestión pedagógica en las instituciones educativas de la red 13 de la ugel 06 del distrito de Vitarte Lima 2013
Nivel de gestión pedagógica en las instituciones educativas de la red 13 de la ugel 06 del distrito de Vitarte Lima 2013 TESIS PARA OBTENER EL GRADO PROFESIONAL DE: MAGISTER EN EDUCACIÓN AUTOR: Br. DORA
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICO EMPRESARIALES PROGRAMA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICO EMPRESARIALES PROGRAMA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS RELACIÓN ENTRE LA EDAD, LA REMUNERACIÓN Y EL TIEMPO DE TRABAJO CON LA SATISFACCIÓN LABORAL EN EL PERSONAL
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE NEGOCIOS INTERNACIONALES EXPORTACIÓN DE PISCO PERUANO EN EL PERIODO 2004-2013 TESIS PARA OBTENER EL TÍTULO PROFESIONAL DE: LICENCIADA
Más detallesProcedimientos de control de contenidos, cantidades y precios de los concentrados y otros productos refinados. Colón Velásquez
Procedimientos de control de contenidos, cantidades y precios de los concentrados y otros productos refinados Colón Velásquez Contenido de la presentación Antecedentes Caracterización de actividades mineras
Más detalles!! "!#$%&" #$% &" ' #% (" )*% + ",% + -*% +. - / ) " (! 012)$"3*"*"! (+ / + ( $% " ' + %
! !! "!#$%&" #$% &" ' #% (" )*% + ",% + (" -*% +. - / ) " (! 012)$"3*"*"! (+ / + ( $% " ' + % (" ))% (!! " 4 ( -% ( " / (!. - / ) )#% ( " ' (! )*+ #," " / ( 55* + ' 012#$ " (! "$! $&!" / +! & *%" $% +
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE INGENIERÍA PROGRAMA DE ESTUDIO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE INGENIERÍA PROGRAMA DE ESTUDIO HIDROELECTROMETALURGIA 1911 9º 09 Asignatura Clave Semestre Créditos Ingeniería en Ciencias de la Tierra Explotación de
Más detallesCOMO CREAR PERSONAJES INOLVIDABLES / CREATING UNFORGETTABLE CHARACTERS: GUIA PRACTICA PARA EL DESARROLLO DE PERSONAJES EN CINE, TELEVISION,
Read Online and Download Ebook COMO CREAR PERSONAJES INOLVIDABLES / CREATING UNFORGETTABLE CHARACTERS: GUIA PRACTICA PARA EL DESARROLLO DE PERSONAJES EN CINE, TELEVISION, DOWNLOAD EBOOK : COMO CREAR PERSONAJES
Más detallesCómo empezar a investigar. Sergio Luján
Cómo empezar a investigar Sergio Luján Mora sergio.lujan@ua.es @sergiolujanmora Tener la mente muy abierta Leer mucho, sobre cualquier cosa Conectar los puntos Reed College at that time offered perhaps
Más detallesCreación de empresas de alto valor agregado
Creación de empresas de alto Creación de empresas de alto Tema 4 Propuesta tradicional vs. propuesta de alto valor agregado Objetivo de aprendizaje del tema Al finalizar el tema serás capaz de: Identificar
Más detallesFACULTAD DE EDUCACIÓN E IDIOMAS
FACULTAD DE EDUCACIÓN E IDIOMAS ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE IDIOMAS USO DE LAS HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS EN EL PROCESO DE TRADUCCIÓN DE TEXTOS TÉCNICOS DEL IDIOMA INGLÉS AL ESPAÑOL EN LIMA EN EL AÑO
Más detallesEfecto del hipoclorito de sodio y sulfuro de sodio en el tratamiento de los efluentes metalúrgicos cianurados
Efecto del hipoclorito de sodio y sulfuro de sodio en el tratamiento de los efluentes metalúrgicos cianurados Effect of sodium hypochlorite and sodium sulfide in the treatment of metallurgical cyanide
Más detallesRESILIENCIA Y APRENDIZAJE EN COMUNICACIÓN Y MATEMÁTICA EN 5TO GRADO DE PRIMARIA EN UNA INSTITUCION EDUCATIVA DE VENTANILLA
RESILIENCIA Y APRENDIZAJE EN COMUNICACIÓN Y MATEMÁTICA EN 5TO GRADO DE PRIMARIA EN UNA INSTITUCION EDUCATIVA DE VENTANILLA Tesis para optar el grado académico de Maestro en Educación Mención en Aprendizaje
Más detalles"#$%&'!(#!)*!(#'(+*#,*!! %(!)&'!*-.'/&)('0!! )*!1&23#$.#!45*/(5#*0!! )*!45*11$.#!%()!-*#!6!)*!&5*1$.#! (cf. Hch 2,42)
Materiales para la Semana de oración por la unidad de los cristianos y para el resto del año "#%&'(#)*(#'(+*#,* %()&'*-.'/&)('0 )*1&23#.#45*/(5#*0 )*45*11.#%()-*#6)*&5*1.# (cf. Hch 2,42) 75(-*5*%&'1S#/*2(#/(-&5()
Más detallesESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL FACULTAD DE EDUCACIÓN E IDIOMAS
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL FACULTAD DE EDUCACIÓN E IDIOMAS El Desarrollo Psicomotor en los niños de 4 años de la I.E.P Divina Misericordia, Los Olivos 2013 TESIS PARA OBTENER EL
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE NEGOCIOS INTERNACIONALES EXPORTACIÓN DE GOMA DE TARA DE PERÚ A ITALIA, 2004-2013 TESIS PARA OBTENER EL TÍTULO PROFESIONAL DE: LICENCIADO
Más detallesFun with infinitives
Fun with infinitives Fun with Infinitives Infinitives in Spanish are unassigned actions that when translated into English always start with the word to. Spanish- CANTAR English- to sing Fun with Infinitives
Más detallesUNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD PILOTO DE ODONTOLOGÍA ESCUELA DE POSTGRADO Dr. José Apolo Pineda
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD PILOTO DE ODONTOLOGÍA ESCUELA DE POSTGRADO Dr. José Apolo Pineda ESTUDIO INVITRO DE LA EXACTITUD DEL CONDUCTO RADICULAR EN PIEZAS DENTARIAS UNIRRADICULARES UTILIZANDO
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA
i UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA ESCUELA UNIVERSITARIA DE POSTGRADO MAESTRIA EN GESTIÓN AMBIENTAL ASPECTOS SANITARIOS EN EL SISTEMA DE ABASTECIMIENTO DE AGUA POTABLE MEDIANTE CAMIONES CISTERNAS EN
Más detallesEXPORTACION DE LA NUEZ DEL BRASIL AL MERCADO DE ESTADOS UNIDOS EN EL PERIODO 2008 AL 2014
EXPORTACION DE LA NUEZ DEL BRASIL AL MERCADO DE ESTADOS UNIDOS EN EL PERIODO 2008 AL 2014 TESIS PARA OBTENER EL TÍTULO PROFESIONAL DE: LICENCIADA EN NEGOCIOS INTERNACIONALES AUTORA: VERASTEGUI CORREA,
Más detallesFACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL PROYECTO DE TESIS
FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL PROYECTO DE TESIS Implementación del Just in Time para la mejora de la productividad en el área de corte manual en la línea
Más detalles% &' &!! """##$$# "%#$$#
!" #$ % &' &!! """##$$# "%#$$# &')#*"*#$$# &+ '",)-"#$$# &.'"#")#$$-!&'))*#/#$$- 0!1 2"/3 #$$-#*!4!05 2"-3 #$$,!65 2"3 #$$7"702%3 #$$#"% 2"3 "**7"$8 2"-3 #$$,""5!65 2 ""3 #$"$ - 0! 90!'! 2"-3 #$""#- 2#3
Más detallesINDEFENSIÓN APRENDIDA EN ESTUDIANTES DE SEXTO GRADO DE PRIMARIA CON ALTO Y BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR DEL CERCADO CALLAO
INDEFENSIÓN APRENDIDA EN ESTUDIANTES DE SEXTO GRADO DE PRIMARIA CON ALTO Y BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR DEL CERCADO CALLAO Tesis para optar el grado académico de Maestro en Educación Mención en Psicopedagogía
Más detallesSolution Paragraphs. Área Lectura y Escritura. How to link a solution paragraph to a problem paragraph
Solution Paragraphs Área Lectura y Escritura Resultados de aprendizaje - Escribir sobre problemas y soluciones en inglés. - Usar condicionales en inglés. - Escribir un texto usando conectores. Contenidos
Más detallesCómo hablar inglés con fluidez. con la técnica de preguntas y respuestas y la del punto de vista.
Cómo hablar inglés con fluidez con la técnica de preguntas y respuestas y la del punto de vista. Propósito: Proporcionar una simulación de una conversación en un ambiente relajado a través de muchas preguntas
Más detallesVENTAS, $ MILLONES AÑO 2010
PROYECCIONES DE MARROQUINERÍA PIEL TORINO De acuerdo a lo expuesto en el trabajo de tesis Formalización de Negocio para Marroquinería Piel Torino, a continuación se amplia la información de la proyección
Más detallesManejo de Riesgos de Especies Invasivas Planeación HACCP The 5 Steps of HACCP Stewart Jacks
Manejo de Riesgos de Especies Invasivas Planeación HACCP The 5 Steps of HACCP Stewart Jacks The 5 Steps of HACCP 1. Activity Description 2. Identify Potential Hazards 3. Flow Diagram 4. Hazard Analysis
Más detallesFACULTAD DE INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL Biorremediación con abono bocashi para la recuperación de los suelos contaminados por plomo (Pb) en la comunidad Vicco-Pasco
Más detallesIDENTIFICACIÓN Y CONTROL DE TALUD INESTABLE Y SU IMPLICANCIA OPERATIVA SOBRE VÍA DE ACARREO DE MINERAL
IDENTIFICACIÓN Y CONTROL DE TALUD INESTABLE Y SU IMPLICANCIA OPERATIVA SOBRE VÍA DE ACARREO DE MINERAL Raul Espinoza Noriega Javier Maguiña Aliaga Minera La Zanja S.R.L. Resumen Introducción 1. Desarrollo
Más detallesPropuesta de Plan de Inversiones 2017-2021
Propuesta de Plan de Inversiones 2017-2021 Audiencia Pública para presentación de sustento de propuestas Procedimiento para aprobación del Plan de Inversiones en Transmisión 2017-2021 22 de junio de 2015
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN EN TURISMO Y HOTELERÍA IMPACTO DEL TURISMO EN EL PUEBLO DE CHURÍN, DISTRITO DE PACHANGARA, PROVINCIA DE OYÓN, REGIÓN LIMA
Más detallesSISTEMA INTEGRAL DE GESTIÓN DE UN MUNDO VIRTUAL EN INTERNET.
SISTEMA INTEGRAL DE GESTIÓN DE UN MUNDO VIRTUAL EN INTERNET. Autor: Ciria García, Diego Director: Villar Chicharro, Alfonso. Entidad colaboradora: Grupo Mola. Resumen Introducción En la actualidad se habla
Más detallesMAESTRÍA EN GERENCIA PÚBLICA TESIS
MAESTRÍA EN GERENCIA PÚBLICA TESIS DESEMPEÑO DEL PARQUE DE MEDIDORES DE AGUA POTABLE DE DIÁMETRO NOMINAL 15 EN LA JURISDICCIÓN DE AREQUIPA METROPOLITANA Y SU RELACIÓN CON LA GESTIÓN COMERCIAL DE LA EMPRESA
Más detallesElementos de Gestion Ambiental (Spanish Edition)
Elementos de Gestion Ambiental (Spanish Edition) Juan Carlos Paez Zamora Click here if your download doesn"t start automatically Elementos de Gestion Ambiental (Spanish Edition) Juan Carlos Paez Zamora
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA PROFESIONAL DE NEGOCIOS INTERNACIONALES TRATADO DE LIBRE COMERCIO PERÚ ASOCIACIÒN EUROPEA DE LIBRE COMERCIO, COMERCIO INTERNACIONAL Y PRODUCCIÓN INTERNA 2008-2015
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN EN TURISMO Y HOTELERÍA
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN EN TURISMO Y HOTELERÍA Clima Organizacional en la agencia de viajes Andes Tours Travel en el distrito de Miraflores, Lima. TESIS
Más detallesMight. Área Lectura y Escritura. In order to understand the use of the modal verb might we will check some examples:
Might Área Lectura y Escritura Resultados de aprendizaje Conocer el uso del verbo modal might. Aplicar el verbo modal might en ejercicios de escritura. Contenidos 1. Verbo modal might. Debo saber - Verbos
Más detallesPEMEX E&P South Region OMC 2015
PEMEX E&P South Region OMC 2015 Austin, TX. USA Por: Mario Alejandro Mosqueda Thompson (PEMEX) Juan D. Osorio Monsalve (OVS GROUP MEXICO) The system is based on integrating databases and capture of different
Más detallesBenchmarking de Transporte México. Mayo 2013
Benchmarking de Transporte México Mayo 2013 1 Benchmarking de Transporte México (Primario) Objetivo: El desarrollo de medidas comparativas (benchmarking) de aspectos cualitativos/cuantitativos del transporte
Más detallesAIMPLAS PROYECTO EUROPEO MAC-RTM AIMPLAS - MAC-RTM PROJECT
AIMPLAS PROYECTO EUROPEO MAC-RTM AIMPLAS - MAC-RTM PROJECT Sistemas de curado de resinas por microondas AIMPLAS coordina el proyecto europeo MAC-RTM financiado por la Unión Europea dentro del VII Programa
Más detallesFACULTAD DE INGENIERIA
FACULTAD DE INGENIERIA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA DE SISTEMAS SISTEMA INFORMÁTICO PARA EL PROCESO DE INVENTARIO DEL ÁREA DE FARMACIA DE LA CLÍNICA MADRE CORAJE TESIS PARA OBTENER EL TÍTULO PROFESIONAL
Más detallesFACULTAD DE HUMANIDADES ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA
FACULTAD DE HUMANIDADES ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA Motivación y Estrés Laboral en docentes de una Institución Educativa Pública Emblemática de la provincia de Huaral - 2016 TESIS PARA
Más detallesLa importancia de la comunicación efectiva en las organizaciones Importance of the effective communication in the organizations
AUTOR: Alejandro Vargas García, Lourdes Carrillo-Alarcón Introducción El proceso de comunicación parece ser de fácil entendimiento, todos empleamos el término con frecuencia, no solo dentro de las organizaciones,
Más detallesListening exercise. Instructions: they have to work in groups of three. This is the link of the video clip.
Listening exercise Instructions: they have to work in groups of three. This is the link of the video clip. http://www.youtube.com/watch?v=bjiyvwicx4e Preactivity. You are going to listen to an Argentinean
Más detallesFACULTAD DE DERECHO ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
FACULTAD DE DERECHO ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO LA LIQUIDACIÓN EN EL PROCEDIMIENTO CONCURSAL ORDINARIO TESIS PARA OBTENER EL TITULO PROFESIONAL DE: ABOGADO AUTORA: LILIANA MAYULI JACINTO ALEJOS Asesor
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE MARKETING Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS INFLUENCIA DEL POSICIONAMIENTO DE LA EMPRESA CHUCK E CHEESE S EN LA DESICIÓN DE COMPRA DEL CONSUMIDOR
Más detallesUNIVERSIDAD CIENTIFICA DEL SUR FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS EMPRESARIALES
SUR l 1M/\ P l R 1_! UNIVERSIDAD CIENTIFICA DEL SUR FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS EMPRESARIALES Las Necesidades de Automatizar los Procesos de Negocios a través de un ERP en las Pequeñas y Medianas
Más detalles