Data: / / 2º Bimestre Ensino Fundamental 8º Ano: Disciplina: GEOGRAFIA Professor(a): Av. Dissertativa Nota: Instruções

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1 Aluno: Nº: Data: / / 2º Bimestre Ensino Fundamental 8º Ano: Disciplina: GEOGRAFIA Professor(a): Av. Dissertativa Nota: Instruções 1. Preencher o cabeçalho corretamente. 2. Ler atentamente cada questão. 3. Interpretar corretamente faz parte da avaliação. 4. Resolver as questões nos espaços correspondentes do caderno de respostas. 5. Responder às questões à tinta, com letra legível. 6. Ficar atento à correção gramatical. Caso ocorram erros, poderá haver desconto na nota. 7. Não rasurar. 8. Não usar corretivo. Obs.: A NÃO observação dos itens acima impedirá a solicitação de revisão da correção. Ela somente poderá ser solicitada durante a correção da prova em sala de aula. Em hipótese alguma, o aluno terá direito à revisão após a retirada da prova. Valor de cada questão 1,0 ponto. 1- Observa el árbol genealógico de la familia de Paco y de Lucía. Puedes adivinar quién habla en cada caso? Completa las frases con los nombres escritos en el cuadro. a) No tengo hermanos, pero tengo un primo de mi edad. Se llama Daniel y es hijo de mi tía Luisa, la hermana de mi padre. Soy. b) Tengo 38 años, estoy casada y tengo una hija. Soy. c) Mi sobrino favorito es Daniel, el hijo de mi cuñado Abel y de Luisa, mi hermana. Soy. d) Me gusta pasar mucho tiempo con mi nieto Daniel. Mi mujer dice que lo mimo demasiado. Soy. Avaliação Dissertativa Espanhol 6º ano Ensino Fundamental

2 2- Ahora, completa las preguntas con la palabra correspondiente, o sea, con nombres de los miembros de la familia estudiados. a) Cómo se llama la de Daniel? Carla. b) Cómo se llama el de Marta? Javier. c) Cómo se llama el de Carla? Paco. d) Cómo se llama la de Daniel? Luisa. e) Cómo se llama la de Luisa? Marta. 3- Vas a leer una canción. Álex la ha compuesto y en ella nos cuenta su experiencia con la familia Gutiérrez. Complétala con los artículos determinados (A.D.) e indeterminados (A. I.). La familia Gutiérrez Es (A.I.) familia muy peculiar. Llevo 12 meses viviendo con ellos, y por eso escribo esta canción. Hoy es un día de primavera y una historia te voy a contar. Una familia muy divertida, muy diferente, jamás vi una igual. (A.D.) señor Gutiérrez es muy serio, habla muy poco, solo dice sí o no. Nunca le lleves la contraria, porque si no, se enfadará (A.D.) señor. Por eso te digo, sigue mis consejos, si pretendes vivir bien con ellos. Todo aquí es (A.I.) poco caótico, pero al final te lo pasas muy bien. (A.D.) hija pequeña se llama Candela, habla despacio, es muy tranquila. Pero su madre, todo lo contrario, habla demasiado, es como un ciclón. Te recomiendo que le dejes hablar, si no, se pondrá muy nerviosa la señora. Alberto es muy bajito, está siempre nervioso, habla rápido y es muy charlatán. Sal con sus amigos, llévale a tus fiestas y no tendrás nunca problemas. Todos en la casa son muy diferentes, pero son muy majos, dispuestos a ayudar. Hoy es un día de primavera y una historia te voy a contar. Una familia muy divertida, muy diferente, jamás vi una igual. 4- Ahora responde a las siguientes preguntas. a) Cómo describe Álex a la familia Gutiérrez? Utiliza tres adjetivos. b) Qué nos recomienda Álex para convivir en harmonía con la familia Gutiérrez? Cita dos recomendaciones. Avaliação Dissertativa Espanhol 6º ano Ensino Fundamental

3 c) Cuánto tiempo ha convivido Álex con la familia Gutiérrez? d) En qué estación del año nos canta Álex esta canción? El texto de Sandra se refiere a los ejercicios 5 y Sandra apenas ha visto el proyecto de reforma de la casa que su marido hizo con un arquitecto, y tiene algunas diferencias de opinión. Completa sus observaciones usando los intensificadores: muy, mucho, mucha, muchos o muchas. Así, la sala está reducida, estaba mejor antes. La cocina necesita armarios: aquí veo uno solo. Quiero colocar lámparas. Me gusta iluminar los ambientes. 6- Analiza lo que dijo Sandra sobre el proyecto de reforma de su casa. Después busca en el texto lo que te pide. a) Un verbo en infinitivo:. Es un verbo de (primera / segunda / tercera) conjugación, pues termina en (ar / er / ir). b) Un verbo conjugado:. Su infinitivo es. 7- Lee el texto atentamente, luego complétalo con las formas adecuadas de los verbos ser o estar. En casa: mi familia Anita: Me pasas el azúcar, por favor? El café me gusta muy dulce. Roberto: Toma, aquí tienes. Te ha gustado la comida? Anita: Ya sabes que la comida española me encanta. Por cierto, aquí tengo una foto de mi familia. Como ahora, estábamos comiendo. Mira, el de la barba blanca mi padre. Roberto: Y el chico que a tu lado es Idelso, no? Anita: Sí. Y la que al lado de mi padre su mujer. Roberto: Tu madre Anita: Bueno, no. Es su segunda mujer. Como ves, es más joven que él. Mucho más joven. Roberto: Y la monja? También de la familia? Anita: Casi. Mi padre tiene un colegio, y la hermana Beatriz es la directora. La foto está hecha en el jardín de mi casa. Roberto: Parece muy bonito. Anita: Sí, es precioso. Y la casa es muy grande: tiene tres cuartos de baño, seis habitaciones, dos salones, un despacho, la cocina es enorme Avaliação Dissertativa Espanhol 6º ano Ensino Fundamental

4 8- Ahora clasifica las frases en (V) verdaderas o (F) falsas, según el texto En casa: mi familia. a) ( ) A Anita no le gusta la comida española. b) ( ) La madre de Anita está sentada al lado de su padre. c) ( ) La madrastra de Anita es más joven que su padre. d) ( ) La directora del colegio es hermana de Anita. e) ( ) La casa de Anita es grande, pero la cocina es pequeña. 9- Aquí tienes las cinco habitaciones de la casa de Anita. Clasifica las palabras del recuadro por habitaciones. sillón escritorio nevera lavabo ordenador almohada cortina fregadero mesilla de noche inodoro Avaliação Dissertativa Espanhol 6º ano Ensino Fundamental

5 10- Observa la tira. Ahora completa el espacio con el nombre del aparato que sirve para lavar las ropas:. Avaliação Dissertativa Espanhol 6º ano Ensino Fundamental