FEDERACIÓN DE COMUNICACIÓN Y TRANSPORTE DE CC.OO PESCA

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1 INDICE 1. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES BÁSICO CERTIFICADO AVANZADO EN LUCHA CONTRA INCENDIOS CERTIFICADO FORMACIÓN BÁSICA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES TÉCNICAS DE CULTIVO EXTENSIVO EN BANCO MARISQUERO TÉCNICAS DE EXTRACCIÓN DE ESPECIES MARISQUERAS TÉCNICAS DE Y RECURSOS PESQUEROS MANTENIMIENTO Y MANIOBRA BÁSICA DEL BUQUE TECNICO SUPERIOR EN PREVENCION DE RIESGOS LABORALES ESP. HIGIENE INDUSTRIAL ESP. ERGONOMIA Y PSICOSOCIOLOGÍA ESP. SEGURIDAD EN EL TRABAJO CERT EMBARCAC. SUPERVIV. Y BOTES NO RÁPIDOS PRL OPERADOR RESTRINGIDO SMSSM SISTEMAS DE GESTIÓN DE SST: OHSAS CERTIFICADO BUQUES RO-RO PAS. Y BUQUES PASAJE INGLÉS PRINCIPIANTE INGLÉS INTERMEDIO INGLÉS AVANZADO INTRODUCCION A LA CALIDAD MF0233_2 OFIMATICA MF0237_3 GESTIÓN ADMON. DE LAS RELACIONES LABORALES MF0238_3 GESTIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS MF0409_3 PRL DERIVADOS DE LAS CONDICIONES DE TRAB MARINERO DOR CERTIFICADO AVANZADO EN LUCHA CONTRA INCENDIOS CERT EMBARCAC. SUPERVIV. Y BOTES NO RÁPIDOS PRL CERTIFICADO FORMACIÓN BÁSICA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES FORMACION SANITARIA ESPECIFICA AVANZADA FORMACION SANITARIA ESPECIFICA INICIAL

2 30. BUQUES RO-RO DE PASAJE Y BUQUES DE PASAJE DISTINTO PATRON PORTUARIO

3 1. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES BÁSICO OBJETIVOS. OBJETIVOS GENERALES: - Capacitar al alumno para el desempeño de la prevención de riesgos laborales que la Ley exige a todas las empresas y así poder intervenir de manera activa en la prevención y protección colectiva y personal mediante el establecimiento de las medidas de control y corrección que eviten y/o reduzcan los riesgos hasta niveles aceptables y mejoren la seguridad y la salud en el entorno laboral. - Dotar a los participantes de los conocimientos necesarios sobre prevención de riesgos laborales que supongan una mejora continua en su cualificación, con objeto de favorecer y asegurar su aclimatación a los cambios del mercado, incrementando así por un lado sus posibilidades de adaptación a la evolución de las profesiones y a las nuevas exigencias del mercado de trabajo, y por otro, su movilidad y/o promoción en el empleo. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Capacitar a los alumnos para asumir las funciones de nivel básico de los servicios de prevención. - Fomentar los comportamientos seguros y la correcta utilización de los equipos de trabajo y protección. - Promover las actuaciones preventivas básicas y efectuar su seguimiento y control. - Aprender a realizar evaluaciones de riesgos elementales. - Conocer la actuación en caso de emergencia y elaborar un plan de emergencia básico. CONTENIDOS UNIDAD DIDÁCTICA 1: CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO (10 horas) CONTENIDO TEÓRICO (6 horas). - El trabajo y la Salud. Los riesgos profesionales. Factores de riesgo. - Daños derivados de trabajo. Los Accidentes de Trabajo y las Enfermedades profesionales. Otras patologías derivadas del trabajo. - Marco normativo básico en materia de prevención de riesgos laborales. Derechos y deberes básicos en esta materia. CONTENIDO PRÁCTICO (4 horas). - Ejercicios y pruebas prácticas cobre conceptos generales de prevención. - Puesta en común de la Ley de Prevención de Riesgos Laborales y el resto del marco normativo. - Cuestionarios de autocontrol. UNIDAD DIDÁCTICA 2: RIESGOS GENERALES Y SU PREVENCIÓN. (25 horas) CONTENIDO TEÓRICO (8 horas). - Riesgos ligados a las condiciones de Seguridad. - Riesgos ligados al medio-ambiente de trabajo. - La carga de trabajo, la fatiga y la insatisfacción laboral 3

4 - Sistemas elementales de control de riesgos. Protección colectiva e individual. - Planes de emergencia y evacuación. - El control de la salud de los trabajadores/as. CONTENIDO PRÁCTICO (17 horas). - Resolución de casos prácticos, reales y ficticios, sobre los distintos tipos de riesgos existentes en el centro de trabajo y su prevención - Visualización de videos específicos sobre riesgos, sistemas de control y protección colectiva e individual. - Elaboración de un plan de emergencia y evacuación. UNIDAD DIDÁCTICA 3: RIESGOS ESPECÍFICOS Y SU PREVENCIÓN EN EL SECTOR CORRESPONDIENTE A LA ACTIVIDAD DE LA EMPRESA. (5 horas) CONTENIDO TEÓRICO (2 horas). - Riesgos laborales específicos del sector y de la actividad de la empresa en la que prestan sus servicios los participantes. CONTENIDO PRÁCTICO (3 horas). - Realizar evaluaciones de riesgos de las distintas actividades que se encuadran dentro de cada sector o empresa. UNIDAD DIDÁCTICA 4: ELEMENTOS BÁSICOS DE GESTIÓN DE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS (5 horas). CONTENIDO TEÓRICO (2 horas). - Organismos públicos relacionados con la Seguridad y Salud en el Trabajo. - Organización del trabajo preventivo: "rutinas" básicas. - Documentación: recogida, elaboración y archivo. CONTENIDO PRÁCTICO (3 horas). - Diseño del trabajo preventivo y las distintas operaciones básicas. - Elaboración, configuración y cumplimentación de la documentación sobre prevención de riesgos. UNIDAD DIDÁCTICA 5: PRIMEROS AUXILIOS. (5 horas) CONTENIDO TÉORICO (2 horas). - Primeros Auxilios. CONTENIDO PRÁCTICO (3 horas). - Prácticas sobre Primeros Auxilios. 4

5 2. CERTIFICADO AVANZADO EN LUCHA CONTRA INCENDIOS OBJETIVOS OBJETIVOS GENERALES: - Obtener el Certificado Avanzado en Lucha Contra Incendios cuya posesión se requiere, en virtud del artículo 6 de la ORDEN FOM/2296/2002, de 4 de septiembre, a los Capitanes y Oficiales de Puente y de Máquinas de buques tanque, así como a los tripulantes que tengan asignados deberes específicos y responsabilidades relacionadas con la carga o el equipo de carga en buques tanque; a los Capitanes y Oficiales de Puente y de Máquinas de buques mercantes de arqueo bruto superior a 75 GT; y a los Capitanes y Oficiales de Puente y de Máquinas de buques pesqueros mayores de 50 metros de eslora. - Facilitar a los participantes las competencias necesarias en el campo de la marina mercante y la lucha contra incendios para ampliar sus conocimientos profesionales y así incrementar su adaptación a la evolución de las profesiones, a las nuevas exigencias en el mercado laboral y a la movilidad y/o promoción en el empleo. - Concienciar al alumno de la importancia de los contenidos de esta acción para desempeñar de una forma segura su trabajo y actuar correctamente, según las responsabilidades asignadas, en la prevención del fuego, el mantenimiento de los equipos contraincendios y en las situaciones de emergencia por fuego. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Controlar las operaciones de lucha contra incendios tanto a bordo de la embarcación como en puerto. - Coordinar los procedimientos de lucha contra incendios a bordo y desde tierra. - Controlar las actuaciones en incendios en los que intervienen mercancías peligrosas. - Organizar la lucha contra incendios y elaborar los planes para contingencias. - Inspeccionar y mantener a punto los sistemas y el equipo de detección y extinción de incendios. - Investigar y recopilar los informes sobre incidentes en los que se produzcan incendios. - Saber como evaluar las causas que dan lugar a incidentes en los que se producen incendios. CONTENIDOS CONTENIDOS TEÓRICOS (12 horas): UNIDAD DIDÁCTICA 1: CONTROL E LAS OPERACIONES DE LUCHA CONTRA INCENDIOS. - Procedimientos de lucha contra incendios a bordo y en puerto: organización, tácticas y mando. - Empleo del agua para la extinción de incendios. - Efectos sobre la estabilidad. - Precauciones y medidas correctoras. - Comunicación y coordinación durante las operaciones de lucha contra incendios. - Control de los ventiladores, incluidos los extractores de humo. - Control del combustible y de los sistemas eléctricos. 5

6 - Riesgos del proceso de lucha contra incendios (destilación en seco, reacciones químicas, incendios en las chimeneas de calderas, etc.). - Lucha contra incendios en los que intervienen mercancías peligrosas. - Precauciones contra incendios y riesgos relacionados con el almacenamiento y la manipulación de materiales. - Tratamiento y control de heridos. - Procedimientos de coordinación con las operaciones de lucha contra incendios efectuados desde tierra. UNIDAD DIDÁCTICA 2: ORGANIZACIÓN DE LA LUCHA CONTRA INCENDIOS - Elaboración de planes para contingencias. - Formación y asignación del personal a las cuadrillas de lucha contra incendios. - Estrategias y tácticas para la lucha contra incendios en las distintas partes del barco. UNIDAD DIDÁCTICA 3: INSPECCIÓN Y MANTENIMIENTO DE LOS SISTEMAS Y EQUIPOS DE DETECCIÓN Y EXTINCIÓN DE INCENDIOS. - Sistemas de detección de incendios. - Sistemas fijos de detección de incendios. - Equipo portátil y móvil de extinción de incendios. - Bombas contra incendios. - Equipos de rescate, salvamento y de protección individual. - Requisitos de los reconocimientos reglamentarios y de clasificación. UNIDAD DIDÁCTICA 4. INVESTIGACIÓN Y RECOPILACIÓN DE INFORMES SOBRE INCIDENTES EN LOS QUE SE PRODUZCAN - Evaluaciones de las causas que dan lugar a incidentes en los que se produzcan incendios. CONTENIDOS PRÁCTICOS (12 horas): - Utilización de los distintos extintores portátiles. - Extinción de incendios con espuma, gases y polvo químico. - Extinción de incendios con agua. - Uso de mangueras y diferentes boquillas. - Simulación en la extinción de incendios mayores, mediante utilización de mangueras de agua con participación de uno o más grupos. - Utilización del aparato respiratorio autónomo. - Estrategias y tácticas para la lucha contra incendios en las distintas partes del barco. - Elaboración de planes de contingencias. 6

7 3. CERTIFICADO FORMACIÓN BÁSICA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES OBJETIVOS GENERALES: - Obtener el Certificado de Formación Básica cuya posesión se requiere, en virtud del artículo 5 de la ORDEN FOM/2296/2002, de 4 de septiembre, a todo el personal que ejerce funciones profesionales marítimas en los buques civiles, así como a aquéllos a los que se confían tareas de seguridad o de prevención de la contaminación relacionadas con las operaciones del buque. - Facilitar a los participantes las competencias necesarias en el campo de la marina mercante, para ampliar sus conocimientos profesionales y así incrementar su adaptación a la evolución de las profesiones, a las nuevas exigencias en el mercado laboral y a la movilidad y/o promoción en el empleo. - Conseguir la máxima seguridad de la navegación y de la vida humana en todas aquellas operaciones marítimas y tareas de seguridad y prevención que se lleven a cabo en buques donde se realizan funciones profesionales marítimas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Aprender a actuar en situaciones de abandono del buque, a manejar el equipo de la embarcación de supervivencia y a varar los botes de emergencia en la playa o lugar seguro. - Organizar el plan de prevención y lucha contra incendios y realizar las respectivas prácticas con los diferentes agentes extintores y los equipos especiales de protección - Conocer y dominar los criterios de actuación ante una situación de emergencia y adoptar de manera eficaz y correcta la normativa de primeros auxilios. - Manejar y dominar las obligaciones y deberes del marinero en las situaciones de emergencia. - Adoptar las normas de seguridad en el trabajo y responsabilidades sociales ante los diferentes tipos de peligros y emergencias que puedan producirse a bordo. CONTENIDOS UNIDAD DIDÁCTICA 1: SUPERVIVENCIA EN EL MAR EN CASO DE ABANDONO DEL BARCO (22 horas). CONTENIDOS TEÓRICOS (10 horas): - Dispositivos salvavidas de los barcos y equipo de las embarcaciones de supervivencia. - Ubicación de los dispositivos personales de salvamento. - Principios relacionados con la supervivencia. - Equipo de protección personal. - Necesidad de estar preparado para cualquier emergencia. - Medidas a adoptar en caso de abandono de barco. - Actuación en el agua. - Medidas a bordo de la embarcación de supervivencia. - Principales peligros para los supervivientes. 7

8 CONTENIDOS PRÁCTICOS (12 horas): - Colocarse un chaleco salvavidas. - Saltar al agua de forma segura. - Adrizar una balsa salvavidas llevando puesto un chaleco salvavidas. - Nadar llevando puesto un chaleco salvavidas. - Mantenerse a flote sin chaleco salvavidas. - Subir a una balsa desde el agua llevando un chaleco salvavidas. - Largar un ancla flotante. - Prácticas en el manejo del equipo de la embarcación de supervivencia. UNIDAD DIDÁCTICA 2: PREVENCIÓN Y LUCHA CONTRA INCENDIOS (22 horas). CONTENIDOS TEÓRICOS (15 horas): - Organización de la lucha contra incendios. - Localización de los dispositivos de lucha contra incendios y las vías de evacuación en caso de emergencia. - Elementos del fuego y de la explosión (el triángulo del fuego). - Tipos y fuentes de ignición. - Materiales inflamables y riesgos de que se produzca y propague un incendio. - Medidas que deben adoptarse a bordo de los barcos. - Necesidad de una vigilancia constante. - Detección del fuego y del humo. - Sistemas automáticos de alarma. - Clasificación de los incendios y de los agentes extintores que pueden utilizarse. - Equipo de lucha contra incendios y su ubicación a bordo. - Instrucción en: utilización del equipo, instalaciones fijas y protección personal. - Instrucción en: Métodos, agentes y procedimientos de lucha contra incendios. - Equipo respiratorio para la lucha contra incendios y operaciones de rescate. CONTENIDOS PRÁCTICOS (7 horas): - Simulación en la extinción de pequeños incendios mediante utilización de diferentes agentes extintores. - Modo de utilizar los distintos extintores portátiles. - Modo de utilizar el aparato respiratorio autónomo. UNIDAD DIDÁCTICA 3: ADOPCIÓN DE NORMAS MÍNIMAS DE COMPETENCIA EN PRIMEROS AUXILIOS 16 horas) CONTENIDOS TEÓRICOS (10 horas): - Recursos sanitarios para los marinos. - Estructura y funciones del cuerpo humano. - Valoración de la víctima. - Asfixia y Parada Cardiaca. - Hemorragias. - Choque. - Heridas y Quemaduras. - Traumatismos, rescate y transporte de un accidentado. - Higiene. - Evaluación de una situación de emergencia. 8

9 CONTENIDOS PRÁCTICOS (6 horas): - Valoración de la víctima. - Asfixia y parada cardiaca. - Hemorragias. - Choque. - Traumatismos, rescate y transporte de un accidentado. - Ejercicios en la utilización del botiquín de primeros auxilios y colocación de vendas. UNIDAD DIDÁCTICA 4: SEGURIDAD EN EL TRABAJO Y RESPONSABILIDADES SOCIALES (10 horas teórico-práctico). CONTENIDOS TEÓRICOS: - Diferentes tipos de peligros y emergencias que pueden producirse a bordo. - Planes de contingencias a bordo. - Señales de emergencia y de alarma. - Cuadro de obligaciones y consignas en situaciones de emergencia. - Señalización de seguridad utilizada para los equipos y medios de supervivencia. - Medidas a adoptar en caso de emergencias. - Importancia de la formación y de los ejercicios periódicos. - Vías de evacuación y de los sistemas internos de alarma y comunicaciones. - Efectos de la contaminación accidental u operacional del medio marino. - Procedimientos básicos de protección ambiental. - Conocimientos sobre prevención de la contaminación medio marino. - Plan Nacional de Salvamento. - Procedimiento de socorro. - Prácticas de seguridad en el trabajo. - Trabajos en caliente. - Dispositivos de protección y seguridad personal para protegerse contra los distintos peligros del barco. - Precauciones que deben adoptarse antes de entrar en servicios cerrados. - Prevención de riesgos laborales: limites de ruido, condiciones de iluminación, temperatura, vías de circulación. - Principales órdenes relacionadas con las tareas de a bordo. - Peligro del uso de drogas y abuso del alcohol. 9

10 4. TÉCNICAS DE CULTIVO EXTENSIVO EN BANCO MARISQUERO OBJETIVOS GENERALES - Efectuar las operaciones necesarias de acondicionamiento de bancos y áreas de explotación, siembra de semilla y mantenimiento de los mismos para su posterior extracción. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Efectuar las operaciones de preparación del terreno, necesarias en el área de cultivo. - Determinar las necesidades y operaciones específicas de limpieza, nivelado y acotado, a ejecutar en un área de cultivo. - Describir los tipos de soportes, mallas y otras estructuras auxiliares, así como los procedimientos de instalación más adecuados para una especie y área determinados. - Efectuar las operaciones de siembra de semilla. - Identificar los distintos métodos de colocación y siembra de semilla de una especie dada. - Reconocer las condiciones de manipulación y transporte de semilla. - Realizar las operaciones de mantenimiento y control de áreas de siembra. - Determinar las necesidades de rastreo y desdoble en función de la evolución de la población. - Distinguir los métodos de muestreo más adecuados para una población dada. - Verificar la efectividad de las medidas de protección respecto a la presencia de predadores y competidores. CONTENIDOS Unidad Didáctica1 - Bancos marisqueros - Características generales - Tipos de sustrato. Unidad Didáctica 2 - Cultivos extensivos - Concepto y características. Unidad Didáctica 3 - Ordenación de bancos - Parcelado y distribución. Unidad Didáctica 4 - Acondicionamiento de bancos y áreas de siembra - Limpieza, nivelado y acotado. Unidad Didáctica 5 - Soportes de siembra y cultivo 10

11 - Mallas, redes y otras estructuras. Unidad Didáctica 6 - Técnicas de siembra - Manipulado y transporte de semilla - Condiciones de instalación de semilla. Unidad Didáctica 7 - Métodos de muestreo y control de poblaciones - Estimación de densidad. Unidad Didáctica 8 - Desdobles y rastreos Unidad Didáctica 9 - Control de predadores y competidores. Unidad Didáctica 10 - Determinar in situ las características de un banco marisquero determinado. Unidad Didáctica 11 - Relacionar los distintos tipos de cultivos extensivos. Unidad Didáctica 12 - Limpiar, proteger y mantener un área de explotación. Unidad Didáctica 13 - Instalar mallas y soportes de cultivo. Unidad Didáctica 14 - Realizar una siembra de semilla. Unidad Didáctica 15 - Muestrear una población marisquera en un área determinada. Unidad Didáctica 16 - Aplicar los distintos sistemas de control de predadores y competidores. 11

12 5. TÉCNICAS DE EXTRACCIÓN DE ESPECIES MARISQUERAS OBJETIVOS. OBJETIVO GENERAL - Efectuar las operaciones necesarias para llevar a cabo la extracción de recursos marisqueros según planes de explotación establecidos, utilizando las técnicas y artes permitidas en cada caso. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Manejar las distintas artes y equipos de marisqueo y equipos de marisqueo adecuadas para cada especie. Seleccionar, para una especie dada, las artes de marisqueo adecuadas para su extracción. Adquirir la destreza necesaria en el manejo de artes de marisqueo. Aplicar la normativa vigente en el uso de las diversas artes de marisqueo. Identificar las situaciones de riesgo más comunes en la extracción. - Realizar la selección y clasificación del producto extraído. Aplicar los criterios de selección de la cosecha, en función de la especie, talla y peso. Enumerar las precauciones a tener en cuenta en la manipulación de ejemplares extraídos. Reconocer el método/modelo de embalado y/o envasado más adecuado para cada especie, en función del tiempo, tipo de transporte y demanda del mercado. - Conocer la normativa básica de actividades marisqueras, protección general del medio litoral marino y seguridad e higiene. Reconocer las disposiciones legales de obligado cumplimiento en la actividad marisquera. Recordar el régimen de infracciones y sanciones aplicables en la explotación de recursos marisqueros. Definir acciones preventivas y/o de protección de la salud en el trabajo en la zona intermareal. CONTENIDOS Unidad Didáctica1 - Artes de marisqueo. Tipos. Unidad Didáctica 2 - Regulación de la extracción marisquera - Rendimiento máximo sostenible. - Esfuerzo de extracción. Planes de explotaciones. - Vedas. - Tallas mínimas legales. - Especies protegidas. 12

13 Unidad Didáctica 3 - Criterios de selección y clasificación. Unidad Didáctica 4 - Normativa aplicada a la actividad marisquera. - Normativa de comercialización. Calidad del producto. Unidad Didáctica 5 - Seguridad e Higiene en la actividad marisquera. - Factores de riesgo. - Medidas de prevención. Unidad Didáctica 6 - Asociacionismo laboral y/o empresarial. - Cofradías de pescadores. - Organización de productores. - Asociaciones de mariscadores. Unidad Didáctica 7: - Efectuar extracciones a pie, en playa y costa rocosa. Unidad Didáctica 8 - Efectuar el armado de artes de marisqueo a pie. Unidad Didáctica 9 - Utilizar los instrumentos de medida para la determinación de talla y peso de los individuos cosechados. Unidad Didáctica 10 - Clasificar los ejemplares según especie y calidades. Unidad Didáctica 11 - Realizar el embalaje y/o envasado de los ejemplares extraídos. Unidad Didáctica 12 - Manejar la normativa básica en materia de cultivos marinos y explotaciones marisqueras. 13

14 6. TÉCNICAS DE Y RECURSOS PESQUEROS OBJETIVO GENERAL - Aplicar las distintas técnicas de pesca, según órdenes recibidas, procediendo a la extracción, manipulado y conservación de pescado fresco a bordo. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Conocer las características básicas del ecosistema marino. Enumerar las características físico-químicas básicas del agua del mar. Describir las características básicas de la circulación marina (olas, mareas y corrientes). Interpretar correctamente una carta marina costera. Describir las características de las cadenas o ciclos biológicos más importantes del ecosistema marino. Reconocer los principales grupos y especies de interés pesquero. - Reconocer las características y comportamiento de caladeros y zonas de pesca Definir los conceptos y términos de esfuerzo pesquero, "stock" de pesca, rendimientos y productividad. Conocer la normativa sobre vedas, tallas mínimas y especies objeto de explotación en caladeros. - Efectuar el armado, montaje y reparación de las artes y aparejos necesarios para la extracción de la pesca. Identificar las distintas artes y aparejos de pesca utilizados según especie y zona de extracción. Proceder al armado y montaje de un arte o aparejo de pesca. Reparar los desperfectos y anomalías en artes y aparejos de pesca para su posterior utilización. - Manejar las artes y aparejos de pesca. Efectuar la maniobra de calado y virado de un arte o aparejo de anzuelo, nasas, enmalle, cerco o arrastre, según el tipo de pesca. Reconocer las máquinas y elementos auxiliares utilizados en la maniobra de pesca. Identificar las condiciones a cumplir en cubierta durante el virado y recogida de artes o aparejos. - Realizar la conservación y estiba del producto extraído. Reconocer los tipos morfológicos de las distintas especies comerciales, para su clasificación en cubierta. Clasificar correctamente el pescado capturado por peso y tamaño. Identificar las condiciones óptimas de almacenamiento y conservación de la pesca, en bodega. Identificar los medios materiales apropiados para llevar a cabo la descarga de la captura y su transporte. CONTENIDOS Unidad Didáctica 1 - Oceanografía y biología marina. - Características básicas del ecosistema marino. 14

15 Unidad Didáctica 2 - Recursos pesqueros. - Esfuerzo de pesca. "Stock" de pesca. Unidad Didáctica 3 - Grupos y especies de interés pesquero. - Vedas y tallas mínimas. - Legislación básica de pesca - Paros biológicos. Unidad Didáctica 4 - Técnicas de pesca. - Artes y aparejos de pesca. - Pesca pelágica y demersal. - Maniobras de largado y virado de artes. - Reparación de artes y redes. Costuras y nudos. Unidad Didáctica 5 - Manipulado de pescado. - Condiciones higiénicas de manipulado. - Clasificado. - Limpieza. - Estiba y conservación. - Normas básicas de comercialización. Unidad Didáctica 6 - Organización de productores, lonjas y procedimientos de venta. Unidad Didáctica 7 - Identificar "de visu", especies de interés comercial. Unidad Didáctica 8 - Identificar para una especie determinada, las artes o aparejos de utilización habitual. Unidad Didáctica 9 - Efectuar el calado y virado de un arte de arrastre pelágico y demersal. Unidad Didáctica 10 - Colocar cebos en artes de anzuelo. Unidad Didáctica 11 - Efectuar el largado y recogida de artes de anzuelo. Unidad Didáctica 12 - Clasificar por tallas especies comerciales. 15

16 Unidad Didáctica 13 Estibar en cubierta o bodega el producto extraído. Unidad Didáctica 14 - Limpiar y eviscerar pescado fresco. Unidad Didáctica 15 - Distribuir hielo en cajas o contenedores. 16

17 7. MANTENIMIENTO Y MANIOBRA BÁSICA DEL BUQUE OBJETIVO GENERAL - Efectuar las operaciones relacionadas con la maniobra de la embarcación, así como el aprovisionamiento y mantenimiento generales de elementos, equipos y estructura del buque. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Conocer las partes, elementos y equipos del buque, así como su infraestructura. Distinguir términos y definiciones dadas para cada elemento o parte de la infraestructura del barco. Identificar los elementos o partes del barco sometidas a desgaste frecuente y revisión obligatoria. - Efectuar la carga de provisiones y pertrechos del buque. Describir las provisiones y pertrechos necesarios para un viaje o marea. Detectar posibles deficiencias en la recepción de suministros. Describir las condiciones higiénico-sanitarias para el almacenamiento de los víveres. Realizar, en condiciones idóneas, el almacenamiento de los distintos pertrechos. - Limpiar y mantener en buen estado el casco, superestructura y elementos y equipos de cubierta. Realizar el mantenimiento de: Las aberturas de cubierta o superestructuras (puertas, portillos, escotillas). El casco. Realizar el repintado y limpieza de la embarcación, según necesidades. Identificar los elementos, equipos y útiles de limpieza y mantenimiento. - Ejecutar órdenes de maniobra básica del barco Reconocer los términos y frases normalizadas de maniobra. Explicar las maniobras de cabos, valorando los tiempos de respuesta, según las condiciones del barco y estado de la mar. Efectuar las tareas de atraque y desatraque, identificando los pasos a seguir. Efectuar las tareas de fondeo y virado del ancla, valorando los tiempos de respuesta. - Mantener el rumbo del barco según órdenes y normas de navegación establecidas. Interpretar correctamente la información suministrada por los equipos básicos de navegación. Reconocer los sistemas de balizamiento y dispositivos de separación de tráfico. Efectuar correctamente cambios de rumbo. CONTENIDOS Unidad Didáctica 1 - Estructura y elementos del buque. Unidad Didáctica 2 - Mantenimiento de estructuras. 17

18 - Tratamientos anticorrosivos. Unidad Didáctica 3Carenados y calafateados. - Pinturas. - Útiles y herramientas básicas. Unidad Didáctica 4 - Mantenimiento de elementos y dispositivos mecánicos. Unidad Didáctica 5 - Engrases - Electro-mecánica básica - Carpintería básica. Unidad Didáctica 6 - Estabilidad y estiba del barco. - Lastrados y achique. - Distribución de cargas. - Estibas. Unidad Didáctica 7 - Consumos y trasiegos. - Sondados de tanques. - Estimación de consumos. Unidad Didáctica 8 - Maniobra básica. - Atraques-desatraques. - Fondeo. - Remolque. - Varada. - Cabullería. - Equipos auxiliares de maniobra. - Frases de maniobra. Unidad Didáctica 9 - Equipos básicos de navegación: compás magnético. - Giro-compás. Unidad Didáctica 10 - Reglamento internacional para prevenir los abordajes en el mar. Unidad Didáctica 11 - Enumerar las partes y elementos de un buque. Unidad Didáctica 12 - Efectuar el repintado de piezas y elementos de la estructura del barco. 18

19 Unidad Didáctica 13 - Endulzar la cubierta mediante baldeo y riego. Unidad Didáctica 14 - Engrasar mecanismos y elementos de maniobra. Unidad Didáctica 15 - Manejar bombas de achique. Unidad Didáctica 16 - Efectuar trasiegos de agua y combustible. Unidad Didáctica 17 - Atracar y desatracar el barco según órdenes y utilizando los elementos y equipos adecuados. Unidad Didáctica 18 - Manejar el timón y equipos básicos de navegación para mantener un rumbo establecido. Unidad Didáctica 19 - Manejar maquinillas y haladores. Unidad Didáctica 20 - Manejar la embarcación auxiliar. 19

20 8. TECNICO SUPERIOR EN PREVENCION DE RIESGOS LABORALES OBJETIVOS Los alumnos se formarán siguiendo las directrices señaladas y especificadas en el Anexo V del Real Decreto 39/1997 de 17 de enero (BOE del ), por el que se aprobó el Reglamento de los Servicios de Prevención, que desarrolla la Ley de Prevención de Riesgos Laborales, por el que se obtendrá la cualificación necesaria para el desarrollo de las funciones de Técnico de Prevención de Nivel Superior. Esta formación está autorizada mediante resolución de la Consejería de Trabajo de la Comunidad de Madrid, expidiendo el titulo oficial de Técnico de Prevención de Nivel Superior reconocido en todo el territorio nacional. El mismo artículo establece que: "Para desempeñar las funciones de nivel superior, será preciso poseer una formación mínima con el contenido especificado en el programa a que se refiere el Anexo V (ver programa de la acción formativa) y cuyo desarrollo tendrá una duración no inferior a 600 horas y una distribución horaria adecuada a cada proyecto formativo, respetando la establecida en el anexo citado. CONTENIDOS CONTENIDOS TEORICOS: U. D. 1. FUNDAMENTOS DE LAS TÉCNICAS DE MEJORA DE LAS CONDICIONES DE TRABAJO Condiciones de trabajo y salud Riesgos Daños derivados Prevención y protección Bases estadísticas aplicadas a la prevención. (Nº Horas teóricas: 13 horas// Nº horas prácticas: 7 horas) TOTAL: 20 horas Objetivo General: - Establecer las técnicas necesarias para la mejora de las condiciones de trabajo. Objetivos Específicos: - Determinar las condiciones de trabajo y salud en el trabajo. - Determinar los riesgos propios del trabajo. - Realizar estudios estadísticos para determinar la prevención de riesgos laborales. - Conocer los daños derivados de los accidentes laborales. - Diseñar la prevención de los riesgos laborales de la empresa. Asociado a la unidad de competencia: - Promover, con carácter general, la prevención en la empresa. - Diseñar y realizar actividades de información y formación básica de trabajadores. - Gestionar los servicios de prevención y protección, en su caso. 20

21 U. D. 2. TÉCNICAS DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Seguridad en el trabajo*: 2.2. Análisis, evaluación y control de riesgos específicos: 2.3. Residuos tóxicos y peligrosos 2.4. Inspecciones de seguridad e investigaciones de accidentes Medidas preventivas de eliminación y reducción de riesgos. Si el alumno decide especializarse en seguridad en el trabajo, la carga lectiva se incrementaría en 100 horas lectivas. (Nº Horas teóricas: 37 horas// Nº horas prácticas: 33 horas) TOTAL: 70 horas Objetivo General: - Conocer las principales técnicas en prevención de riesgos laborales. Objetivos Específicos: - Establecer los mecanismos necesarios para poder desarrollar programas de seguridad laboral. - Realizar análisis y evaluaciones de las instalaciones de la empresa, para llegar a controlar riesgos específicos dentro de cada puesto de trabajo. - Conocer los diferentes productos con los que se trabajan en la empresa, así como los residuos tóxicos que se generan en la actividad laboral, para poder establecer un plan de actuación para poder evitar accidentes - Implantar medidas de prevención y de reducción de riesgos laborales dentro de la empresa. Asociado a la unidad de competencia: - Promover, con carácter general, la prevención en la empresa. - Diseñar e implantar medidas para el control y reducción de los riesgos a la vista de los resultados de la evaluación. - Diseñar y realizar actividades de información y formación básica de trabajadores. - Gestionar con los servicios de prevención, en su caso. U. D. 3. HIGIENE INDUSTRIAL Higiene industrial*: 3.2. Agentes químicos: 3.3. Ventilación: 3.4. Normativa legal específica Agentes físicos: 3.6. Agentes Biológicos: Sí el alumno decide especializarse en higiene industrial la carga lectiva se incrementa en un total de 100 horas (Nº Horas teóricas: 37 horas// Nº horas prácticas: 33 horas) TOTAL: 70 horas Objetivo General: 21

22 - Conocer los objetivos de la higiene en el trabajo para conseguir trabajar en un ambiente en el que se reduzcan los riesgos laborales. Objetivos Específicos: - Conocer los distintos agentes químicos con los que se pueden trabajar en una empresa. - Identificar los peligros derivados del trabajo con agentes químicos. - Implantar y gestionar procedimientos de seguridad en trabajos que se utilicen agentes químicos. - Conocer los diferentes procesos de ventilación y de protección individual en caso de accidente con agentes químicos. - Conocer la normativa legal relacionada con la higiene en el trabajo. - Conocer los diferentes agentes físicos que pueden influir en el trabajo - Evaluación de los riesgos de los agentes físicos en el trabajo del trabajador. - Identificar los peligros derivados del trabajo con agentes biológicos. - Diseño e implantación de medidas de seguridad para reducir los efectos producidos en el trabajo con agentes físicos y biológicos. Asociado a la unidad de competencia: - Promover, con carácter general, la prevención en la empresa. - Realizar evaluaciones de riesgos. - Implantar medidas para el control y reducción de los riesgos, a la vista de los resultados de la evaluación. - Diseñar y realizar actividades de información y formación básica de trabajadores. - Vigilar el cumplimiento del programa de control y reducción de riesgos. - Realizar la planificación de la actividad preventiva y dirigir las actuaciones a desarrollar en casos de emergencia. - Colaborar con los servicios de prevención, en su caso. U. D. 4. MEDICINA DEL TRABAJO Conceptos básicos: 4.2. Patologías de origen laboral Vigilancia de la salud 4.4. Promoción de la salud en la empresa Epidemiología laboral e investigación epidemiológica Planificación e información sanitaria Socorrismo y primeros auxilios. (Nº Horas teóricas: 13 horas// Nº horas prácticas: 7 horas) TOTAL: 20 horas Objetivos Generales: - Conocer las principales funciones de la medicina del trabajo. - Diseñar planes para mejorar la salud laboral de los empleados. Objetivos Específicos: - Conocer las diferentes patologías derivadas de las diferentes actividades laborales para realizar planes de prevención. - Diseñar un plan de actuación para proteger la salud laboral de los trabajadores 22

23 - Diseñar, y participar en cursos de socorrismo y primeros auxilias para aplicar técnicas de prevención primaria en caso de posible accidente laboral. Asociado a la unidad de competencia: - Promover, con carácter general, la prevención de la salud en la empresa. - Realizar evaluaciones de riesgos. - Proponer medidas para el control y reducción de los riesgos, a la vista de los resultados de la evaluación. - Realizar actividades de información y formación básica de trabajadores. - Vigilar el cumplimiento del programa de control y reducción de riesgos y efectuar personalmente las actividades de control de las condiciones de trabajo que tenga asignadas. - Diseñar y participar en la planificación de la actividad preventiva y dirigir las actuaciones a desarrollar en casos de emergencia y primeros auxilios. - Gestionar los servicios de prevención, en su caso. U. D. 5. ERGONOMIA Y PSICOLOGÍA APLICADA.* 5.1. Ergonomía: 5.2. Condiciones ambientales en ergonomía Concepción y diseño del puesto de trabajo Carga física de trabajo Carga mental de trabajo Factores de naturaleza de trabajo Factores de naturaleza psicosocial Estructura de la organización Características de la empresa, del puesto e individuales Estrés y otros problemas psicosociales Consecuencias de los factores psicosociales nocivos y su evaluación Intervención psicosocial. Sí el alumno decide especializarse en higiene industrial la carga lectiva se incrementa en un total de 100 horas (Nº Horas teóricas: 23 horas// Nº horas prácticas: 17 horas) TOTAL: 40 horas Objetivos Generales: - Conocer los principales objetivos de la ergonomía. - Conocer las principales funciones de la psicología aplicada al trabajo. Objetivos Específicos: - Diseñar puestos de trabajo adecuados para evitar los posibles riesgos laborales derivados de la propia actividad laboral. - Determinar los posibles factores psicosociales que pueden afectar a la salud mental de los trabajadores para evitar posibles riesgos laborales - Diseñar, diferentes programas y actividades para eliminar los posibles factores psicosociales nocivos en función de su evaluación. Asociado a la unidad de competencia: 23

24 - Promover, con carácter general, la prevención de la salud en la empresa. - Realizar evaluaciones de riesgos. - Proponer medidas para el control y reducción de los riesgos, a la vista de los resultados de la evaluación. - Realizar actividades de información y formación básica de trabajadores. - Vigilar el cumplimiento del programa de control y reducción de riesgos y efectuar personalmente las actividades de control de las condiciones de trabajo que tenga asignadas. - Diseñar y participar en la planificación de la actividad preventiva y dirigir las actuaciones a desarrollar en casos de emergencia y primeros auxilios. - Gestionar los servicios de prevención, en su caso. U. D. 6. OTRAS ACTUACIONES EN MATERIA DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Formación: 6.2. Planes y programas Técnicas educativas Seguimiento y evaluación Técnicas de comunicación, información y negociación: 6.6. Información: 6.7. Técnicas de negociación. (Nº Horas teóricas: 18 horas// Nº horas prácticas: 12 horas) TOTAL: 30 horas Objetivo General: - Conocer otros modelos de actuación en prevención de riesgos laborales. Objetivos Específicos: - Realizar análisis de necesidades para determinar la formación necesaria para cada trabajador de la empresa.. - Diseñar e impartir diferentes acciones formativas utilizando diferentes técnicas educativas existentes, en funciones de las necesidades detectadas. - Conocer las diferentes técnicas de comunicación e información para comunicar e informar a los empleados las diferentes actuaciones que se lleven a cabo en la empresa Asociado a la unidad de competencia: - Promover, con carácter general, la prevención de la salud en la empresa. - Realizar evaluaciones de riesgos. - Proponer medidas para el control y reducción de los riesgos, a la vista de los resultados de la evaluación. - Realizar actividades de información y formación básica de trabajadores. - Vigilar el cumplimiento del programa de control y reducción de riesgos y efectuar personalmente las actividades de control de las condiciones de trabajo que tenga asignadas. - Diseñar y participar en la planificación de la actividad preventiva y dirigir las actuaciones a desarrollar en casos de emergencia y primeros auxilios. - Gestionar los servicios de prevención, en su caso. U. D. 7. GESTIÓN DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Aspectos generales sobre administración y gestión empresarial. 24

25 7.2. Planificación de la prevención Organización de la prevención Economía de la prevención Aplicación a sectores especiales: (Nº Horas teóricas: 23 horas// Nº horas prácticas: 17 horas) TOTAL: 40 horas Objetivo General: - Gestionar un plan de prevención de riesgos laborales de una empresa. Objetivos Específicos: - Realizar una planificación un plan de prevención de riesgos laborales para implantarlo en la empresa. - Organizar planes de prevención de riesgos laborales teniendo en cuenta las diferentes actividades laborales que se pueden llevar a cabo dentro de una empresa. - Aplicar y gestionar un plan de prevención de riesgos laborales orientado a sectores específicos para minimizar los posibles riesgos que puedan producirse en estos sectores de actividad laboral. Asociado a la unidad de competencia: - Promover, con carácter general, la prevención de la salud en la empresa. - Realizar evaluaciones de riesgos. - Proponer medidas para el control y reducción de los riesgos, a la vista de los resultados de la evaluación. - Realizar actividades de información y formación básica de trabajadores. - Vigilar el cumplimiento del programa de control y reducción de riesgos y efectuar personalmente las actividades de control de las condiciones de trabajo que tenga asignadas. - Diseñar y participar en la planificación de la actividad preventiva y dirigir las actuaciones a desarrollar en casos de emergencia y primeros auxilios. - Gestionar los servicios de prevención, en su caso. U. D. 8. TÉCNICAS ESPECÍFICAS Seguridad del producto y sistemas de gestión de la calidad Gestión medioambiental Seguridad industrial y prevención de riesgos patrimoniales. (Nº Horas teóricas: 13 horas// Nº horas prácticas: 7 horas) TOTAL: 20 horas Objetivo General: - Conocer diferentes técnicas específicas utilizadas en la prevención de riesgos laborales. Objetivos Específicos: - Conocer sistemas de gestión de la calidad del producto para evitar posibles fallos en la seguridad de los productos. - Utilizar técnicas de gestión medioambiental para evitar los posibles impactos medioambientales. - Conocer las diferentes técnicas de seguridad industrial para evitar posibles daños del patrimonio. Asociado a la unidad de competencia: 25

26 - Realizar evaluaciones de riesgos. - Proponer medidas para el control y reducción de los riesgos, a la vista de los resultados de la evaluación. - Realizar actividades de información y formación básica de trabajadores. - Vigilar el cumplimiento del programa de control y reducción de riesgos y efectuar personalmente las actividades de control de las condiciones de trabajo que tenga asignadas. - Diseñar y participar en la planificación de la actividad preventiva y dirigir las actuaciones a desarrollar en casos de emergencia y primeros auxilios. - Gestionar los servicios de prevención, en su caso. U. D. 9. SEGUIRIDAD VIAL Ámbito jurídico de la prevención 9.2. Nociones de derecho del trabajo Sistema español de la seguridad social Legislación básica de relaciones laborales Normativa sobre prevención de riesgos laborales Responsabilidades en materia preventiva Organización de la prevención en España. (Nº Horas teóricas: 23 horas// Nº horas prácticas: 17 horas) TOTAL: 40 horas Objetivos General: - Conocer la legislación española en materia de seguridad vial. - Conocer el marco jurídico español en prevención de riesgos laborales. Objetivos Específicos: - Adquirir nociones sobre derecho del trabajo y la legislación española al respecto. - Conocer el sistema español de la seguridad social. - Conocer cuales son los responsables de la prevención de riesgos laborales en una empresa. Asociado a la unidad de competencia: - Promover, con carácter general, la prevención en la empresa. - Diseñar y realizar evaluaciones de riesgos, salvo las específicamente reservadas al nivel superior. - Colaborar con los servicios de prevención, en su caso. U. D. 10. VAROLACIÓN DE LOS RIESGOS DE UN PUESTO DE TRABAJO Elaboración de un programa de riesgos de un puesto de trabajo. (Nº Horas prácticas: 150 horas) TOTAL: 150 horas Objetivos General: - Diseñar un plan de prevención de riesgos laborales para diferentes actividades laborales dentro de una empresa. Objetivos Específicos: 26

27 - Diseñar y gestionar un plan de prevención de riesgos laborales para un sector específico dentro de una empresa. Asociado a la unidad de competencia: - Promover, con carácter general, la prevención en la empresa. - Diseñar y realizar evaluaciones de riesgos, salvo las específicamente reservadas al nivel superior. - Colaborar con los servicios de prevención, en su caso. CONTENIDOS PRÁCTICOS Se citan a continuación algunos de los ejercicios prácticos incluidos en la acción formativa. - Elaborar informes sobre las nuevas normas y/o reglamentos y sobre las modificaciones de las existentes. - Transformar la legislación vigente en normas internas de una empresa ficticia. - Diferenciar entre frases de riesgo (frases R) y consejos de prudencia (frases S). - Relacionar una serie de pictogramas con los peligros que describen. - Elaborar resúmenes de la Legislación vigente sobre Seguridad y Salud en el Trabajo. - Citar a los sujetos que deben desarrollar las actuaciones previstas en la LPRL. - Listado de las competencias de los convenios colectivos. - Identificar los factores de riesgo de las condiciones de trabajo de una empresa ficticia, las técnicas preventivas para la mejora de las condiciones de trabajo de la misma y relacionar los daños con los factores de riesgo debidos a condiciones de trabajo deficientes. - Elaborar un proyecto preventivo para una serie de empresas o industrias elegidas de distintos sectores de actividad, que incluya las condiciones de trabajo, los riesgos profesionales a los que se ven expuestos los trabajadores de las mismas y sus posibles técnicas preventivas, las enfermedades relacionadas con su trabajo y los principios de Ergonomía y Psicosociología a aplicar. - Citar las funciones de los Organismos públicos y entidades con competencias en PRL. - Elaborar un informe describiendo las funciones de los departamentos internos de una empresa ficticia y representantes de los trabajadores con competencias en PRL. - Hacer un listado describiendo todo aquello que tenga que incluir la política en PRL. laborales de la citada empresa - Citar las situaciones en las cuales los representantes de los trabajadores podrían acordar la paralización de la actividad de los trabajadores afectados por un riesgo grave o inminente. - Elaborar un cuadro resumen en el que se describan brevemente las competencias y funciones del Comité de Seguridad y Salud y los Delegados de Prevención en una empresa ficticia. - Desarrollar el Plan de Acción Preventiva completo de los empresarios de una serie de empresas dadas de diferentes sectores de actividad, incluyendo la evaluación de riesgos, medidas de protección y prevención a adoptar, controles periódicos de la salud y las condiciones de trabajo a desarrollar, etc. - Llevar a cabo la relación de toda la documentación de la actividad preventiva de las empresas del ejercicio anterior. - Citar las actuaciones del Inspector de Trabajo y Seguridad Social al comprobar la existencia de una infracción a la normativa sobre prevención de riesgos laborales. - Efectuar una simulación de una serie de situaciones de riesgos grave o inminente típicas de un conjunto de empresas dadas, en la que se desempeñen papeles de empresario, trabajadores, etc. 27

28 - Describir las acciones específicas en relación a determinados colectivos de trabajadores de distintas empresas. - Listado de las funciones de los servicios de prevención. - Hacer un listado con los Derechos y obligaciones de los trabajadores en materia de prevención de riesgos laborales según la LPRL - Citar las consecuencias del incumplimiento de los empresarios de sus obligaciones en materia de prevención de riesgos laborales. - Describir la actuación de la Inspección de Trabajo y Seguridad Social para garantizar la protección de los trabajadores. - Citar las actuaciones propias del Inspector de Trabajo y Seguridad Social al comprobar la existencia de una infracción a la normativa sobre prevención de riesgos laborales. - Calificar la conducta que se describe a continuación como leve, grave, o muy grave: "No dar (el empresario) cuenta en tiempo y forma a la autoridad laboral, conforme a las disposiciones vigentes, de los accidentes de trabajo ocurridos y de las enfermedades profesionales declaradas cuando tengan la calificación de graves, muy graves o mortales, o no llevar a cabo una investigación en caso de producirse daños a la salud de los trabajadores o de tener indicios de que las medidas preventivas son insuficientes. - Dar ejemplos de situaciones y/o infracciones que darían lugar al cierre del centro de trabajo. - Examinar detalladamente y estudiar el mecanismo de funcionamiento, los peligros y las medidas preventivas y protectoras de las herramientas manuales, máquinas y equipos que se describen en el apartado "Recursos Materiales" (sierra de calar, afiladora de doble cabezal, ordenadores, cizalla, diferenciales, etc.), y comprobar que cumplen con la normativa de PRL.. - Supuestos prácticos acaecidos en diversas empresas pertenecientes a distintos sectores - Identificar los peligros más comunes del lugar y superficie de trabajo. - Seleccionar la técnica de análisis apropiada para la identificación de los peligros. - Tomar una decisión sobre las medidas de - Protección y preventivas más apropiadas. - Cumplimentar correctamente los documentos utilizados para la recogida de información sobre los accidentes e incidentes. - Elaborar registros de accidentes e incidentes que incluyan todos los datos de interés. - Determinar los valores de referencia aplicables a los riesgos detectados. - Comparar los valores medidos con los valores de referencia establecidos determinando la existencia o no de riesgos. - Clasificar los riesgos evaluados de mayor a menor peligrosidad. - Seleccionar las medidas preventivas adecuadas para la eliminación o reducción de los riesgos encontrados. - Diferenciar las medidas preventivas que se aplican sobre el origen del riesgo y sobre el trabajador. - Clasificar las diversas zonas de un centro de trabajo en función del peligro de incendio e indicar los equipos de lucha contra incendios de cada zona en función del riesgo. - Elegir el agente extintor más adecuado al tipo de fuego que se trata de eliminar. - Determinar el número y ubicación de extintores de acuerdo al riesgo intrínseco de incendio y las características del centro siguiendo la normativa. - Cumplimentar fichas y/o registros relativos al mantenimiento de los sistemas de protección y lucha contra incendios siguiendo la normativa aplicable. - Indicar, mediante señales, la ubicación de los medios de extinción, lucha contra incendios y evacuación del centro de trabajo. 28