GUIA DE LABORATORIO DE ZOOLOGÍA DE INVERTEBRADOS

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1 INSTITUTO DE BIOLOGÍA FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS Y MATEMÁTICAS PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALPARAÍSO 2004 GUIA DE LABORATORIO DE ZOOLOGÍA DE INVERTEBRADOS

2 OBJETIVO GENERAL DE LA GUÍA Nada queda más impregnado en la memoria de una persona que lo que ha hecho, vivido o experimentado. Esta guía pretende que los estudiantes vivan la experiencia de observar, estudiar, explicar, analizar, interpretar y sintetizar como se encuentran estructurados los animales invertebrados y como funcionan y organizan sus partes y sistemas. PHYLUM PLATYHELMINTES OBSERVACION DE PLATELMINTOS ENDOPARASITOS (Fasciola y Taenia) Introducción Animales acelomados bilaterales que ocupan los más diversos habitat. Tal vez uno de los mejor adaptados a condiciones de parasitismo sobre otros animales. De los grandes grupos en que se dividen los Platelmintos, dos de ellos, Cestoda y Trematoda, representan a grupos esencialmente parásitos de animales. Cestoda ha sufrido grandes modificaciones para ser un efectivo parásito que vive en el intestino de sus hospederos, si consideramos que su origen debe haber sido un organismo bastante semejante a las planarias (Turbelaridos). Modificaron muchos de sus aparatos o sistemas corporales para poder cumplir bien con su acción parásita, como por ejemplo eliminar sus aparatos digestivo que se hacían innecesarios en un ambiente rico en nutrientes que habían sido preparados por el hospedero, o fotorreceptores o movilidad innecesaria, etc. Así como algunas estructuras involucionaban otras se desarrollaban en plenitud, como los quimiorreceptores o el aparato reproductor que obliga a una inversión alta de energía, para poder producir miles y millones de huevos en pocos días y de esta forma asegurar la perduración de la especie. Los platelmintos de vida libre representarían aquellas características más generales del grupo y los grupos parásitos las características especializadas. OBJETIVOS: Caracterizar estructural y funcionalmente una planaria, Taenia y Duela Comparar y justificar las diferencias y similitudes entre los grupos de Platelmintos Identificar los diferentes aparatos y sistemas corporales: Excretor, digestivo, nervioso, reproductor, locomotor. Justificar las estrategias de fijación de los platelmintos parásitos MATERIALES: Ejemplares frescos o conservados de Fasciola y Taenia. Cápsulas de Petri. Agujas montadas. Jeringa y aguja hipodérmica fina; tinta negra.

3 FASCIOLA. Fasciola es un parásito de los conductos biliares de algunos mamíferos, principalmente ganado vacuno y ovejuno. MORFOLOGIA EXTERNA: Observe a la lupa y aprecie su forma, tamaño y particularidades de la cubierta corporal, note que en el extremo anterior, por delante de su parte más ensanchada, existe una ventosa, en el centro de la cual se encuentra la boca. Por detrás de ésta y en la superficie ventral encontrará una segunda ventosa fácilmente apreciable. Dibuje. Por ser hermafroditas, estos animales presentan una abertura genital común para la salida de los productos sexuales masculinos y femeninos y que se ubica por delante de la ventosa ventral, generalmente de fácil observación, ya que en muchas ocasiones aparece por dicha abertura una estructura blanquecina que corresponde al pene u órgano copulador masculino. MORFOLOGIA INTERNA: Con una jeringa de aguja fina inyecte tinta a través de la boca de su ejemplar; colóquelo entre dos portaobjetos y presione suavemente el cuerpo.podrá apreciar así, a trasluz, una parte más obscura a lo largo y a cada lado del cuerpo que corresponden al intestino de Fasciola, el que termina en ciegos. En las preparaciones de laboratorio, con material fijado y teñido, podrá apreciar el resto de las estructuras internas: aparato reproductor, con huevos principalmente en el útero; aparato nervioso y excretor. Note el extremado desarrollo del aparato reproductor. CUESTIONARIO 1. Qué relación puede establecer entre el gran desarrollo y del aparato reproductor y la modalidad de vida del animal? 2. Qué función cumplen las glándulas vitelógenas y las glándulas de Mehlis?

4 3. Averigüe las etapas del ciclo reproductivo. 4. Conociendo algunos datos de este parásito, indique algunas sugerencias para evitar su propagación. TAENIA MORFOLOGIA EXTERNA: Observe la forma general de un ejemplar y relaciónela con el nombre del Phylum y clase a que pertenecen. Lleve a la lupa y observe el escolex, aprecie particularidades estructurales, si es que las presenta, y el tamaño en relación con el resto del cuerpo. Fíjese en el aumento gradual de tamaño que experimenta cada una de las unidades corporales o proglótidas desde el cuello ( por detrás del escolex) hacia atrás. Dibuje. MORFOLOGIA INTERNA: Corte una proglótida terminal y colóquela a la lupa. Trate de averiguar, ayudado de esquemas o bibliografía, si es joven o presenta madurez sexual por el desarrollo de éste aparato. Dibuje. CUESTIONARIO: 1. Ud. sabe que las tenias no presentan tubo digestivo. Cómo explica su presencia en Fasciola,siéndo que ambos son endoparásitos?

5 2. Qué adaptaciones parasitarias comunes puede anotar para Fasciola y Taenia?. BIBLIOGRAFIA Barnes, R. (1989). Zoología de los invertebrados. (5ª Ed.) México: MacGraw-Hill Interamericana. Brown, Frank. (1950) Selected Invertebrated Types. New York: John Wiley & Sons Inc Hickman, C. (1967). Principios de Zoología. Santiago: Ed. U. de Chile. Hickman, C. & Roberts, L. & Larson, A. (2002). Principios integrales de Zoología. (11ªEd.). Madrid: McGraw-Hill Interamericana Hyman, L. (1951). The Invertebrates. Vol II. Platyhelminthes and Rynchocoela. New York: McGraw-Hill Ruppert, E. & Barnes, R. (1995). Zoología de los invertebrados. (6ªEd). México. Russell-Hunter, W. (1979). A Life of Invertebrates. New York: Macmillan

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