NOTICIAS EN ESPAÑOL 2 Manus: Joaquín Masoliver Producent: Laura Albanesi. Uppläsare: Fernando Álvarez Sändningsdatum: Programlängd : 9.

Transcripción

1 NOTICIAS EN ESPAÑOL 2 Manus: Joaquín Masoliver Producent: Laura Albanesi. Uppläsare: Fernando Álvarez Sändningsdatum: Programlängd : 9.51 /Música/ Hola, amigas y amigos. Bienvenidos a esta emisión de Noticias en Español. En la primera parte vamos a presentar algunas noticias y en la segunda parte del programa vamos a hablar con Wladimir Kotovich, profesor y entrenador de fútbol uruguayo, que vive en Suecia. Pero, primero, vamos a traducir al sueco algunas palabras del programa. fue creado grundades ha obtenido har fått desarrollado utvecklad gratuita avgiftsfri heridas skadade detenidos anhållna se hundió sjönk aumenta ökar se lesionó skadades Nuevo presidente de Uruguay El pasado mes de octubre ganó las elecciones en Uruguay el Frente Amplio, una coalición de izquierdas, con Tabaré Vázquez como candidato a presidente. El Frente Amplio fue creado en 1971 y ha obtenido ahora más del 50% de los votos. Es la primera vez en la historia moderna de Uruguay que va a gobernar un grupo de izquierda. Hasta ahora han gobernado siempre los conservadores, los liberales o los militares. Uruguay tiene poco más de tres millones de habitantes, es más grande que Bélgica, Suiza y Austria juntas, pero es uno de los países más pequeños de América Latina y está situado entre Brasil y Argentina. 1

2 Han llamado a Uruguay la Suiza de América porque durante muchos años ha sido un país democrático y socialmente desarrollado. Por ejemplo, tenía educación pública gratuita antes que Inglaterra y las mujeres podían votar en Uruguay antes que en Francia. La crisis mundial de 1930 afectó mucho a Uruguay y desde los años 60 hubo conflictos sociales muy importantes, con una guerrilla urbana muy activa, los Tupa maros, y con crueles dictaduras militares. En los años 80 volvió la democracia, pero los problemas económicos son todavía muy graves. Hay poco trabajo y mucha pobreza el 50% de los niños uruguayos son pobres. Unos 750 mil uruguayos viven fuera del país. Cumbre y protestas en Santiago En noviembre se ha celebrado en Santiago de Chile la cumbre del Foro de Cooperación Económica Asia-Pacífico. APEC. Los 21 países del Foro trabajan, entre otras cosas, para tener un comercio internacional más justo y más libre. En la capital chilena se reunieron líderes de China, Rusia, Japón y Estados Unidos. En varias ciudades de Chile ha habido violentas protestas contra la visita del presidente de Estados Unidos. Unas personas participaron en una manifestación en Santiago. Ha habido varios heridos y numerosos detenidos. /música/ En la segunda parte del programa vamos a hablar con Wladimir Kotovich profesor y entrenador que vive en suecia. Vamos a hablar con el de deportes y también de integración de emigrantes. /música/ -Me presentaría como Wladimir Kotovich, entrenador y maestro de fútbol, Trabajo en la escuela como maestro, en la escuela primaria, con lo que se llama carpintería y herrería, manualidades, y después con los clubes trabajo como entrenador de fútbol, tanto juvenil como mayores. - Porque hay que hacer deporte? 2

3 -Bueno el deporte para mi (en la primera fase) es la disciplina hacia el cuerpo y el bienestar de la salud. Cuando entrenamos podemos pensar mejor, estamos más libes, no nos sentimos tanto con estrés al mismo tiempo mejoramos la circulación de la sangre y proporcionamos ante todo una estabilidad en un futuro mayor los músculos, que son muy importantes cuando llegamos a una edad avanzada, de esa forma lo veo yo primeramente al deporte, como salud. Después el deporte lo veo como una forma social también, en donde damos posibilidad de podernos adaptarnos a distintas formas de pensamiento de distintas personas una sociedad totalmente normal, democrática hay que aprender de muy pequeña edad cuales son sus funcionamientos, el deporte es una de las bases fundamentales. /música/ -En lo que se refiere al deporte la integración podríamos decir así. Integración hay, por ejemplo Lilla Sportspegeln pero son muchos más bien los suecos se muestran pero muy poco se puede ver de los emigrantes niños que es lo que hacen digamos, entonces claro llega un momento en donde el emigrante cree que ellos no pertenecen a la sociedad y pierden el gusto y desaparecen. Por eso yo creo que tendría que haber un Lilla Sportspegeln para los emigrantes, para ver que es lo que hacen entonces hay otras personas que se podrían interesar de ciertas y tal vez dar posibilidad de integración. Sería ya no integración sino sería más fácil en la sociedad para poder buscar o inclusive encontrar facilidades para llegar tal vez a una meta. Yo tengo un programa en en mi cerebro que le quisiera llamar syskonprojekt yo soy sueco te adopto a ti como emigrante y tú me adoptas a mi como emigrante y de esa forma tenemos un faderskap y cosas y entonces y puede ser entre dos clubes entonces un club adopta a un equipo de extranjeros y un club de extranjeros adopta un equipo sueco y entre ellos hacen intercambios de entrenadores, de jugadores y esas cosas por el estilo. Eso hace de que pueda haber más facilidades de comunicación. - O sea si grupo de alumnos que estudian español y quieren formar un grupo de fútbol, se pueden dirigir a ti? -Si, no hay ningún problema claro que se pueden dirigir a mi, yo les trato de colaborar y buscarles posibilidades para que no hayan problemas. Pero siempre y cuando tienen que pensar que no solamente son ellos los que están en la tierra, sino que traten de buscarse a si mismo, darse y buscarse a otras personas que pertenecen ya a este país que están viviendo de integrarlos porque se le va a ser mucho más fácil para el futuro. Primeramente aprenden el idioma, aprenden las 3

4 distintas señales que hay entre personas y personas, culturas y culturas, vibraciones en las palabras cómo se dicen y puedes aprender también en el futuro cómo se busca un trabajo o cuál es el trabajo adecuado para tu persona. Muchas cosas favorecen al poder integrarse, a tratar de integrarse con la nacionalidad donde uno está viviendo. Pero nunca se debe de olvidar de dónde yo vengo, quién soy y cuáles son mis raíces. Eso nunca se debe dejar de lado porque el sueco respeta mucho si uno le demuestra que el (uno) sabe donde está las raíces de cada uno, que no es que no quiera adaptarse al sueco sino mantenerse en sus propias raíces, pero si adaptarse a la sociedad. Música/ Adiós y hasta el próximo programa de Noticias en español. El texto de este programa y los ejercicios correspondientes lo encontraréis en nuestra página Web. Ejercicicios A. Recuerdas? Contesta a estas preguntas. 1 a. Qué pasó en Uruguay en octubre? b. Quién es Tabaré Vázquez? c. El Frente Amplio ha sido creado el año 2004? d.. Los grupos de izquierdas han gobernado durante muchos años en Uruguay? Quiénes han gobernado siempre? e. Uruguay es de los países más grandes de América? Es como Bélgica? f. Tiene más habitantes que Suecia? g. Cómo han llamado a Uruguay? Por qué? h. Qué pasó después de los años 30? i. Qué pasó en los años 60? j. Qué pasó en los años 80? k. Uruguay tiene problemas económicos? Qué problemas, por ejemplo? l. Hay pocos uruguayos que viven fuera del país? 2 a. Qué ha pasado en Santiago en noviembre? b. Para qué trabajan los países del Foro? c. Había sólo líderes europeos? d. Dónde hubo protestas y por qué? 4

5 B. Recuerdas la palabra? 1 a. En octubre en Uruguay ganó las... El Frente Amplio. b El Frente amplio fue... en c. El Frente amplio ha obtenido más del 50% de los... d. En Uruguay han gobernado siempre los..., los liberales o los militares. e. Uruguay está... Brasil y Argentina. f. Uruguay es de los países... pequeños de América. g. Uruguay es más... que Bélgica, Suiza y Austria juntas. h. Uruguay tiene más... tres millones... habitantes. i. Han llamado a Uruguay la... de América. j. Uruguay ha sido un país socialmente... k. Tenía... pública gratuita... que Inglaterra. l. Las... podían votar antes que en Francia. m. Los Tupamaros eran una... urbana. n. La democracia volvió en los ñ: Unos 750 mil uruguayos viven fuera del... 2 a. En noviembre... ha celebrado una cumbre en Santiago b. Ha habido líderes de c. Quieren tener un... más libre y más justo. d. Bush es el líder de... e. En Santiago ha habido... contra la visita de Bush. f. Ha habido varias... heridas. C. Tareas (=uppgifter) 1. Muy, mucho Completa las frases con muy o mucho (muchos, muchas) a. Uruguay es un país... interesante b... uruguayos viven en el extranjero. 5

6 c. Uruguay ha sido democrático durante... años. d. Las mujeres podían votar... antes que en otros países. e. Los problemas económicos todavía son... graves. f. No hay... trabajo. g.... personas han protestado en Chile. 2. Volver y encontrarse Completa los diálogos con alguno de estos dos verbos (en presente, pretérito indefinido o pretérito perfecto). a. Hola, ya habéis... de Mallorca? Cómo pasa el tiempo! Sí. Mi hermano... hace una semana, yo... y mis padres... mañana. b. -Los líderes del Foro se... siempre en grandes ciudades. Dónde se... el año pasadop -No sé. 3. Substantivos Escribe el substantivo (con el artículo) que corresponde a los infinitivos: Ejemplo: la comida comer a. las elegir b. el votar c. habitar d educar e. trabajar f. protestar g. visitar h. manifestar i detener 4. Qué mes es? Escribe el nombre: Ejemplo: I es... /enero/... IV es... 6

7 VI es... IX es... XI es... XII es... D Sabes...? 1. Mares y océanos Cómo se llaman en español o castellano estos océanos o mares? a. Medelhavet... b. Nordsjön... c. Östersjön... d. Atlanten... e. Stilla havet... f. Svarta havet Capitales americanas Sabes cuál es la capital de... a. Bolivia:...? b. Ecuador:...? c. Paraguay:...? d. Perú:...? e. Chile:...? Soluciones B. Recuerdas la palabra? 1 a: ganó; b: creado; c: votos; d: conservadores; e: entre; f: más; g: grande; h: de, de; i: Suiza; j: desarrollado; k: educación, antes; l: mujeres; m: guerrilla; n: años; ñ: país. 2ª: se; b: países; c: comercio; d: Estados Unidos; e: protestas (manifestaciones); f: personas. C. Tareas (=uppgifter) 1. Muy, mucho a: muy; b: muchos; c: muchos; d: mucho; e: muy; f: mucho; g: muchas. 2. Volver y encontrarse a: vuelto, volvió, he vuelto, vuelven. b: encuentran, encontraron. 7

8 3. Substantivos a: las elecciones; b: el voto; c: el habitante (o la habitación); d: la educación; e: el gtrabajo; f: la protesta; g: visita; h: la manifestación; i: el detenido (o la detención). 4. Qué mes es? IV es abril VI es junio IX es setiembre (o septiembre) XI es noviembre XII es diciembre D Sabes...? 1. Mares y océanos a: (Mar) Mediterráneo; b: Mar del Norte; c: (Mar) Báltico; d: (Océno) Atlántico; e: (Océno) Pacífico; f: Mar Negro 2. Capitales americanas a: La Paz; b: Quito; c: Asunción; d: Lima; e: Santiago. 8