Grado Asociado y Bachillerato en Enfermería (A.D.N., B.S.N.)

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1 Grado Asociado y Bachillerato en Enfermería (A.D.N., B.S.N.) Misión y Metas: El Programa de Enfermería tiene como misión formar enfermeras y enfermeros capaces de ofrecer cuidado de enfermería competente, sensible, efectivo, seguro y de calidad al cliente persona, familiar y comunidad. El Programa va dirigido a producir egresados preparados para: 1. Proveer cuidado con autonomía y en colaboración interdisciplinaria, sensible a los valores éticolegales y culturales y dirigidos al logro de los mejores resultados para el cliente. 2. Coordinar el cuidado, aplicando destrezas de liderazgo y gerencia que conducen a un cuidado de la más alta calidad al menor costo. 3. Asumir compromiso como miembro de la disciplina de acuerdo con los estándares de la práctica. Para el desarrollo de este profesional se ofrecen modalidades de estudio diversas y flexibles. Esto facilita la movilidad del nivel de grado de asociado al de bachillerato. Se espera que el estudiante que se decide por la opción de salida del Programa para trabajar como un/a enfermera/o asociada/o en enfermería sea capaz de: 1. Aplicar conocimientos teóricos y prácticos de las disciplinas de enfermería, científica y humanista, cuando analicen los determinantes de la salud bio-sico-social y espiritual en las diferentes etapas de crecimiento y desarrollo. 2. Demostrar destrezas clínicas actualizadas en las intervenciones terapéuticas cuando ofrecen el cuidado al cliente a lo largo del continuo salud enfermedad en escenarios estructurados.

2 3. Utilizar el Proceso de Enfermería como instrumento para tomar decisiones clínicas y, a la vez, para demostrar pensamiento crítico y destrezas en la solución de problemas a ofrecer cuidado seguro de calidad y con costo-efectividad. 4. Demostrar responsabilidad y compromiso ético-legal con el cuidado humanista en respuesta a las necesidades cambiantes de la sociedad. 5. Demostrar manejo de cuidado y destrezas de coordinación efectivas y colaboración como miembro del equipo interdisciplinario de manera que pueda mejorarse el cuidado continuamente. 6. Demostrar responsabilidad y compromiso con el desarrollo propio y de la profesión en la disciplina de enfermería. 7. Utilizar destrezas de comunicación y la tecnología para mantener la calidad del cuidado que se ofrece al cliente y mejorar el conocimiento propio. Se espera que el estudiante que decida terminar el Bachillerato en Ciencias en Enfermería para trabajar como enfermera/o generalista sea capaz de: 1. Integrar el conocimiento para proveer cuidado de enfermería seguro y efectivo a las personas, familias y comunidades y contribuir a la sociedad como ciudadanos. 2. Utilizar intervenciones de enfermería para prevenir la enfermedad, promover, mantener y restaurar la salud. 3. Utilizar destrezas de estimado e intervenciones mientras ministran cuidado de enfermería en diversos escenarios de manera que puedan mejorar sus resultados esperados del cuidado de salud. 4. Aplicar el cuidado humanista en la práctica de enfermería logrando así la protección, la optimización y la preservación de la dignidad humana. 5. Actuar como líderes efectivos y como manejadores del cuidado que buscan balance entre los recursos del cuidado de salud y contribuyendo al mejoramiento de la profesión. 6. Integrar las destrezas de pensamiento crítico al hacer juicios clínicos y utilizar hallazgos de investigación para el mejoramiento continuo de la práctica de enfermería. 7. Comunicarse efectivamente para optimizar su propio funcionamiento como proveedor y coordinador del cuidado y como miembro de la profesión. Los egresados del Programa de Enfermería tendrán las siguientes competencias: El egresado del programa será capaz de desarrollar las siguientes: 1. Utilice destrezas cognoscitivas, afectivas y sicomotoras para proveer cuidado de enfermería en escenarios estructurados y no estructurados. 2. Provea cuidado con enfoque en la promoción, mantenimiento y restauración de la salud y apoyo a la persona y familia durante el proceso de muerte. 3. Reconozca los cambios sociales y profesionales y ejecute roles de enfermería en respuesta a las necesidades de salud de la sociedad cambiante guiándose por valores éticos, morales, legales y espirituales. 4. Provea consejería y educación en salud a clientes de diferentes edades y niveles socio culturales son aspectos esenciales, enfatizados en su rol profesional. 5. Analice los factores sicológicos, fisiológicos y espirituales que influyen al proveer cuidado en salud y enfermedad, relacione estos factores a las necesidades de salud y los tome en consideración al momento de proveer el cuidado apropiado.

3 6. Administre y dirija el cuidado de enfermería adecuadamente y asuma responsabilidad en la práctica por aquellos que estén bajo su supervisión. 7. Asuma responsabilidad ética legal por su práctica, por la administración en el cuidado de enfermería y por la defensa del cliente bajo su cuidado. 8. Utilice las destrezas de liderazgo, inherentes a su rol. 9. Colabore con otros profesionales para promover, mantener y restaurar la salud de la persona, la familia y la comunidad. 10. Utilice el Proceso de Enfermería en su práctica como herramienta científica para la solución de problemas. 11. Participe en el proceso de investigación científica y evalúe los hallazgos para la aplicabilidad en la práctica de enfermería. 12. Reconozca los cambios sociales y profesionales y ejecute roles de enfermería en respuesta a las necesidades de salud de la sociedad cambiante guiándose por valores éticos, morales, legales y espirituales. 13. Demuestre responsabilidad por su desarrollo profesional en el campo de enfermería y promueva el avance del conocimiento de acuerdo con su nivel de preparación. Requisitos de Admisión: 1. Cumplir con todas las normas de admisión establecidas en el Catálogo General y del recinto correspondiente. 2. Para ser candidato a admisión al Programa debe cumplir con: a. Promedio mínimo de b. Entrevista con el Director del Programa o representante en quien éste delegue. c. Autoevaluación de las habilidades esenciales no académicas relacionadas con las demandas de la profesión. 3. Para ser candidato a admisión al tercer nivel (cursos del tercer año) para el Bachillerato en Ciencias en Enfermería: a. Haber completado satisfactoriamente los requisitos de los dos primeros años del Bachillerato en Ciencias en Enfermería o, b. Presentar evidencia de poseer un Grado de Asociado en Enfermería de una institución de educación superior reconocida y acreditada. Los candidatos que traen un grado de asociado deberán completar cualquier requisito de educación general establecido por la Institución y el recinto correspondiente para otorgar el grado. Nota: Para ser admitido a una agencia de práctica clínica se requiere: 1. Certificado de antecedentes penales negativo expedido recientemente por la Policía de Puerto Rico. 2. Certificado de salud vigente por un año expedido por el Departamento de Salud. 3. Evidencia de vacunas contra la Hepatitis B. Algunas agencias y cursos requieren requisitos adicionales. El estudiante es responsable de cumplir con cualquier otro requisito que por razones de la agencia de práctica sea requerida. Entre ellos: Certificado de CPR actualizado, Prueba de Dopaje negativo, Cultivo de nariz y garganta.

4 Procedimiento de Admisión: Trámites de Admisión en el Nivel Sub-graduado Los estudiantes que soliciten admisión a cualquiera de los recintos de la Universidad Interamericana de Puerto Rico deberán: 1. Obtener una solicitud de admisión en la Oficina de Admisiones del recinto escogido por el estudiante, o puede obtenerse de los orientadores de escuela secundaria u otro personal autorizado. También, están disponibles a través de Internet. 2. Someter la solicitud a la Oficina de Admisiones del recinto seleccionado, preferiblemente no más tarde del 1ro de mayo en caso de que se solicite admisión para el primer semestre del año académico; no más tarde del 15 de noviembre en caso de que se trate de admisión para el segundo semestre del año académico; y no más tarde del 15 de abril si se trata de la sesión de verano. Se aconseja a los estudiantes que cursen el 4to año de Escuela Superior a radicar su solicitud de admisión tan pronto decidan estudiar en la Universidad Interamericana sin esperar hasta el mes de mayo, para así recibir mayor orientación sobre la Universidad y sobre sus programas de asistencia económica. 3. Hacer arreglos para que la transcripción de créditos de escuela superior sea enviada a la Oficina de Admisiones correspondiente por un representante autorizado de la escuela. 4. Indicar en las pruebas PEAU del College Board el recinto de la Universidad que deba recibir los resultados de las pruebas para ser enviados a la Oficina de Admisiones correspondiente. 5. Someter un certificado de vacunas actualizado si el estudiante es menor de 21 años, con excepción de los estudiantes que interesen cursar estudios a distancia desde otros países. Las decisiones finales relacionadas con las solicitudes de admisión llegarán a conocimiento del solicitante generalmente no más tarde de tres semanas después de que los documentos de solicitud hayan sido recibidos por la Universidad. En caso de que por algún motivo la Universidad requiera más tiempo, el solicitante recibirá notificación de ello. En algunos casos, es posible que se requiera una entrevista personal con el solicitante. B. Admisión por Transferencia de Otras Instituciones Universitarias Los candidatos a admisión por transferencia de otras instituciones universitarias deberán: 1. Enviar la solicitud de admisión con copia oficial del expediente académico de la universidad o colegio de origen. La copia del expediente deberá enviarse directamente de las oficinas de registraduría de esas instituciones a la correspondiente Oficina de Admisiones de la Universidad Interamericana. 2. Haber aprobado en otra institución acreditada por lo menos 12 créditos convalidadles con calificación de C o más excepto en los programas académicos que establezcan requisitos distintos, en cuyo caso tienen que cumplir con la calificación mínima requerida por éstos.

5 3. Cumplir con las normas particulares de admisión del programa académico a que solicita. 4. Cumplir con el índice académico que establecen las normas de progreso académico satisfactorio de esta Universidad para lo cual se considerarán todos los cursos tomados. 5. No estar bajo suspensión por razones disciplinarias en la institución de procedencia. 6. Los estudiantes que no hayan tomando cursos de inglés, deberán presentar los resultados en las pruebas de aprovechamiento en inglés del College Board de Puerto Rico para su respectiva ubicación en los niveles de inglés. Los estudiantes que hubiesen aprobado en la institución de procedencia menos de doce créditos transferibles, serán evaluados conforme las normas aplicables a solicitantes sin estudios universitarios. De ser admitidos, recibirán crédito por el trabajo académico transferible de la otra institución. C. Admisión de Estudiantes Procedentes de Otros Sistemas Educativos: 1. Sin estudios universitarios Los estudiantes procedentes de otros sistemas educativos que no han realizado estudios universitarios deberán presentar evidencia oficial de haber completado satisfactoriamente en su país los estudios secundarios equivalentes a graduación de escuela superior en Puerto Rico. 2. Con estudios universitarios Los estudiantes que han realizado estudios universitarios deberán presentar evidencia oficial de los estudios. La Universidad hará la evaluación de las credenciales para determinar la elegibilidad de ingreso al programa académico que interesa el solicitante. Admisión de Veteranos Todos los programas de la Universidad están autorizados por la Administración de Veteranos y por el Departamento de Educación del Estado Libre Asociado de Puerto Rico. Los veteranos que deseen matricularse y recibir los beneficios educativos disponibles para veteranos deberán radicar sus solicitudes por conducto de la Oficina de Registraduría de la unidad en que vayan a estudiar. Admisión de Estudiantes Extranjeros Los estudiantes extranjeros interesados en ingresar en la Universidad deberán dirigir sus preguntas directamente a la unidad académica a la cual desean ser admitidos. Como parte de los requisitos de admisión, la Universidad Interamericana se reserva el derecho de entrevistar a los solicitantes. Si el solicitante es admitido, la Oficina de Admisiones completará el formulario I-20 del Servicio de Ciudadanía e Inmigración de los Estados Unidos de América para que pueda obtener la visa de estudiante. Los estudiantes admitidos para estudiar totalmente a distancia no tienen que completar este formulario. La admisión a programas subgraduados conducentes al Bachillerato requiere que el solicitante haya completado los estudios secundarios equivalentes a los requisitos de graduación de escuela superior en Puerto Rico. Los solicitantes con estudios universitarios deberán presentar evidencia de los mismos. La evidencia oficial de los estudios deberá presentarse en inglés o en español, debidamente autenticada por las autoridades competentes en el país de origen.

6 Admisión de Estudiantes Transferidos Todo candidato a admisión por transferencia de otra universidad o colegio, deberá radicar una solicitud a estos efectos. El estudiante deberá solicitar en la oficina de registraduría de la universidad o colegio de origen que se envíe copia de su transcripción de créditos oficial a la Oficina de Admisiones correspondiente de la Universidad Interamericana. Se considerará como candidato para admisión por transferencia al estudiante que cumpla con lo siguiente: 1. Haber aprobado en otra institución acreditada por lo menos 12 créditos con calificación de C o más excepto en los programas académicos que establezcan requisitos distintos, en cuyo caso tiene que cumplir con estos requisitos. 2. Cumplir con las normas de progreso académico y disciplinarias de esta Universidad. 3. Someter un certificado de vacunas actualizado si es menor de 21 años. Los requisitos de admisión para estudiantes transferidos que interesan cursar estudios a través del Programa de Servicios para Estudiantes Adultos (AVANCE), aparecen en dicha sección de este Catálogo. Los estudiantes que hubiesen aprobado en la institución de procedencia menos de doce créditos transferibles, pueden solicitar admisión siguiendo los trámites indicados en Requisitos de Admisión en el Nivel Sub-graduado de este Catálogo. De ser admitidos, recibirán créditos por el trabajo académico transferible de la otra institución. Antes de la matrícula, cualquier estudiante podrá apelar por escrito una decisión tomada respecto a la transferencia de créditos. Tal apelación se someterá a la Oficina de Admisiones. Una vez el estudiante se haya matriculado, no se dará más consideración a los créditos previamente obtenidos en otras instituciones. Los estudiantes que hayan sido dados de baja en otra universidad por razones académicas, no serán elegibles para admisión hasta pasado un término académico de haber sido dados de baja. Sin embargo, sí serán elegibles para admisión inmediata si optan por una concentración distinta a la que fueron dados de baja. Se podrá permitir la transferencia de créditos sólo para los programas existentes en la Universidad; pero algunos créditos se contarán como electivos siempre que los cursos se encuentren dentro del campo general de los departamentos existentes en la Universidad Interamericana. Ninguna calificación inferior a C será aceptable para fines de transferencia. En caso de que la institución de procedencia use un sistema de calificaciones diferente, la aceptación del curso se condicionará a una clarificación oficial del sistema de calificación de dicha institución. La Universidad Interamericana hará las equivalencias que correspondan. El valor que recibirán los cursos que sean aceptados por transferencia será el valor en hora-crédito que tengan dichos cursos en la institución de origen, siempre que no exceda el valor en créditos del curso de la Universidad Interamericana. Generalmente, los estudiantes que obtengan una puntuación de 3 o más en las pruebas de Nivel Avanzado de las pruebas PEAU recibirán créditos en el nivel universitario. Los estudiantes de zonas bajo el gobierno británico que obtengan una calificación de Aprobado o superior a ésta en las Pruebas de G.C.E. (General Certificate of Education) de Nivel Avanzado (A), podrán recibir acreditación hacia estudios avanzados.

7 Todo curso aceptable completado en la Universidad Interamericana o en otra parte por estudiantes no admitidos regularmente a la Universidad o por los que estuvieran en el Programa de Admisión Temprana, será acreditado tan pronto como los interesados sean admitidos como estudiantes regulares. Una vez que el estudiante se haya matriculado en esta Universidad, no se dará más consideración a los créditos previamente concedidos en otras instituciones, pero podrán considerarse para transferencia los cursos que el estudiante lleve en progreso. Si el estudiante toma un curso que ya está en su expediente académico como curso transferido y recibe en el mismo una calificación o anotación como curso intentado, el curso convalidado será eliminado de su expediente. Admisión Provisional de Estudiantes Transferidos Cuando un estudiante no pueda obtener alguno de los documentos oficiales requeridos por la Universidad para completar el proceso de admisión por transferencia, será admitido provisionalmente, si provee copia de estos documentos. El estudiante admitido provisionalmente tendrá treinta (30) días calendario a partir de la admisión para presentar los documentos requeridos. El Ejecutivo Principal de la Unidad podrá extender ese periodo por justa causa. Del estudiante no cumplir con lo requerido al concluir la extensión, se le dará de baja. Disposiciones Aplicables a Todo Tipo de Transferencias El estudiante que no haya tomado cursos de inglés, deberá presentar los resultados del College Board para su ubicación en los niveles de inglés. Admisión de Estudiantes Especiales Serán estudiantes especiales: 1) Los estudiantes de otras instituciones de educación superior que tengan autorización para tomar cursos en la Universidad Interamericana para satisfacer requisitos de su institución de procedencia, 2) Las personas que no están interesadas en obtener un grado académico sino en tomar cursos para su mejoramiento profesional o personal y 3) Los maestros del Departamento de Educación que deseen satisfacer algún requisito de esa agencia. Los estudiantes provenientes de otras instituciones de enseñanza superior deberán presentar una certificación de la institución previa que indique los cursos para los cuales se les aceptará acreditación. A los maestros se les requerirá una carta de sus Superintendentes, en la cual se certifique que son maestros con grados universitarios. Los estudiantes especiales no tienen que incluir sus expedientes académicos para fines de admisión. Todo solicitante interesado en tomar cursos pero no en obtener los grados o certificados ofrecidos por la Universidad, podrá ser admitido siempre que satisfaga el requisito número 1 de admisión y los pasos 1 y 5 de los Trámites para Admisión a Nivel Sub-graduado. Todo solicitante que más tarde decida continuar sus estudios con 50 miras a obtener un grado o certificado universitario, deberá cumplir con todos los requisitos y los pasos de trámite para admisión a la Universidad. Estos estudiantes no serán elegibles para ayudas económicas de Título IV.

8 Todas las modalidades de estudio no tradicionales estarán disponibles para estudiantes admitidos bajo estos criterios. Declaración de Concentración Mayor El estudiante declarará concentración mayor en uno de los programas que ofrece la Universidad al solicitar su admisión. Una vez admitido, recibirá del departamento académico o del Centro de Consejería Profesional, la debida orientación profesional y académica sobre los requisitos del programa de estudios de su interés. La declaración de concentración mayor no implica admisión a un programa. La admisión a un programa depende de que se satisfagan los requisitos de ingreso al mismo. Un estudiante que declara concentración en un programa que no se ofrece en el recinto al que fue admitido, deberá trasladarse a uno que lo ofrezca para completar el grado. Requisitos de Progreso Académico: 1. Cumplir con todas las normas de Progreso Académico establecidas en el Catálogo General y del recinto correspondiente. 2. Aprobar todos los cursos de Enfermería y el curso GEMA 1000 Razonamiento Cuantitativo con una calificación mínima de C. 3. Todo estudiante que no apruebe con un mínimo de C en tres ocasiones en un mismo curso de la concentración, será dado de baja del Programa. 4. Completar todos los requisitos del Grado con el promedio requerido por el recinto correspondiente. Requisitos de Transferencia y Traslado: 1. Cumplir con todas las normas de admisión para estudiantes transferidos o trasladados establecidas en el Catálogo General y del recinto correspondiente. 2. La admisión al Programa para estudiantes de traslado o para tomar cursos de la concentración en matrícula combinada requiere la autorización previa de ambos directores del programa. Datos de la Efectividad del Programa Pase de Revalida Grado Asociado Año Porcentaje de Pase Media Nota de Pase IAUPR-PC Nacional Nacional 2007, Mayo 0% 31% 68% 2007, Diciembre 89% 54% 68% 2008, Junio 40% 22% 68% 2008, Dic. Feb % 27% 68% 2010, Diciembre 57% 34% 68%

9 Pase Revalida Bachillerato Año Porcentaje de Pase IAUPR PC 2007, Diciemnre 67% 82% 68% 2008, Junio 64% 47% 68% 2008, Dic. Feb % 51% 68% 2010, Diciembre 50% 56% 68% Media Nacional Nota de Pase Nacional Perfil de la Facultad Prof. Rosa Garcés, Catedrática Auxiliar Coordinadora Programa de Enfermería Posee un Bachillerato en Ciencias en Enfermería de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Mayagüez, un Certificado de Enfermera Partera de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Ciencias Médicas y una Maestría con las especialidades en Cuidado Critico del Adulto y Niños y Adolescentes (Enfermería Pediatrica) de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Ciencias Médicas. En la actualidad se encuentra estudiando su Grado Doctoral en Filosofía en Educación de Enfermería. rgarces@ponce.inter.edu Prof. Gerardo Rivera, Catedrático Auxiliar del Programa de Enfermería. Director Académico Departamento Ciencias de la Salud. Posee un Bachillerato en Ciencias en Enfermería y una Maestría en Enfermería con especialidad en Medicina y Cirugía con un Rol en Educación de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico. grivera@ponce.inter.edu Prof. Benjamín López, Catedrático Auxiliar del Programa de Enfermería. Posee un Bachillerato en Ciencias en Enfermería y una Maestría en Enfermería con especialidad en Medicina y Cirugía de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, Recinto de Ponce. Actualmente se encuentra cursando estudios conducentes a su Grado Doctoral en Educación con especialidad en Administración Educativa. blopez@ponce.inter.edu Prof. Hilda Grace Nazario, Catedrática Asociada del Programa de Enfermería. Posee un Bachillerato en Ciencias en Enfermería de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico y una Maestría en Ciencias con especialidad en Psiquiatría y Salud Mental de la Universidad de Maryland. hilgrace@ponce.inter.edu Prof. Ana Irma Rivera, Instructora Programa de Enfermería. Posee un Bachillerato en Ciencias en Enfermería y una Maestría en Enfermería con especialidad en Medicina y Cirugía de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, Recinto de Ponce. Maestría en Enfermería con especialidad en Familia y Comunidad de la Universidad de Puerto Rico Recinto de Ciencias Medicas. airivera@ponce.inter.edu

10 Prof. Xaymara Tirado, Instructora Programa de Enfermería. Posee un Bachillerato en Ciencias de Enfermería de la Universidad de Puerto Rico, Recinto Universitario de Mayagüez y una Maestría en Materno Infantil de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico. Actualmente cursa sus estudios Doctorales en Educación con especialidad en Gerencia Académica. xtirado@ponce.inter.edu Prof. Elba Rivera, Instructora Programa de Enfermería. Posee un Bachillerato en Ciencias de Enfermería de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico y una Maestría en Enfermería Psicosocial y Salud mental de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico. Actualmente cursa su Grado Doctoral en Psicología Clínica. erivera@ponce.inter.edu Sus comentarios y recomendaciones son bienvenidas: Puede comunicarse con nosotros llamando al También nos puede contactar directamente a través de correo electrónico: Prof. Rosa Garces - rgarces@ponce.inter.edu Prof. Gerardo Rivera grivera@ponce.inter.edu Enlaces: Catálogo General General Catalog

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