2 Descripción del Programa

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2 2 Descripción del Programa de Grado Asociado El componente del Programa de Enfermería conducente al grado de asociado provee los conocimientos y destrezas propias de este nivel Se prepara al estudiante para proveer cuidado directo a la persona con alteraciones en los patrones funcionales de salud comunes y bien definidas dentro de contexto de familia y comunidad. Este cuidado se ofrece bajo la supervisión de un(a) enfermero(a) profesional en escenarios estructurados. Se prepara para el papel inicial como comunicador, educador en salud, gerente de cuidado y miembro de la profesión de enfermería. Estos conocimientos están fundamentados en conceptos y principios de las ciencias naturales, ciencias sociales y las humanidades. Las actividades Requisitos de Admisión al Programa de Enfermería académicas teóricas y clínicas preparan a los estudiantes en la búsqueda de alternativas para la solución de problemas de salud de la personal. El graduado de este Programa ejecuta y demuestra el papel del enfermero(a) asociado(a) guiado(a) por valores éticos morales y legales; participa como miembro activo del equipo de salud en escenarios estructurados, asume responsabilidad por su crecimiento profesional y promueve el conocimiento en enfermería. Se aspira a que el estudiante que decide solicitar la opción de salida para ejercer como asociado en enfermería sea capaz de desempenarse tal como se expresa en los objetivos del programa. Este programa consta de 6. Para ser admitido al Programa de Enfermería debe cumplirse con los siguientes requisitos: Ser admitido a la Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto Metropolitano. Someter una copia válida y actualizada de: Certificado de antecedentes penales expedido por la Policía de Puerto Rico. Certificado de salud expedido por el Departamento de Salud o agencia federal Certificado de vacunas de Hepatitis B (tres dosis) administradas. Documentos adicionales a los requeridos para la admisión y que son necesarios para este proceso: Si el solicitante procede de una institución educativa distinta de la Universidad Interamericana, deberá: Enviar una transcripción de créditos oficial a la oficina de admisiones para las convalidaciones pertinentes que apliquen. Traer copia de la transcripción para la Directora de Departamento en la Escuela de Enfermería. Traer el catálogo de la universidad de procedencia para las convalidaciones si aplica. Si el solicitante es estudiante del Recinto Metropolitano deberá traer las calificaciones obtenidas en los curso que haya tomado para ser evaluado y ubicado.

3 Cursos Requeridos 3 ENFE 1121 FUNDAMENTOS DE ENFERMERÍA La función de enfermería y su evolución. Introducción a los patrones funcionales de salud del ser humano. Conceptos básicos de los principios de crecimiento y desarrollo del adulto, cuidado humanístico, comunicación, salud-enfermedad y aspectos éticos morales e implicaciones legales. Proceso de enfermería en interferencias comunes en los patrones funcionales de salud. Conceptos y principios biofisiológicos del ser humano y de su ambiente relacionado. Concurrente con ENFE créditos ENFE 1122 PRÁCTICA DE FUNDAMENTOS DE ENFERMERÍA Se introduce al estudiante en la aplicación del proceso de enfermería con el adulto en interferencias comunes en los patrones funcionales de salud. Laboratorios clínicos en diferentes escenarios con experiencias seleccionadas. Cuatro (4) horas de laboratorio clínico. Se requieren dos (2) horas adicionales en el laboratorio de destrezas en enfermería. Concurrente con ENFE ENFE 1130 ASPECTOS FARMACOLÓGICOS Estudio y práctica de los conceptos básicos de la Farmacología y Posología. Aplicación del Proceso de Enfermería con enfoque humanístico al administrar medicamentos. Conceptos esenciales de química relacionados con la farmacología. La función de la investigación y los aspectos legales. Concurrente con DRMG promoviendo el uso de mecanismos apropiados en enterferencias en los siguientes patrones de salud; percepción-manejo de salud, relaciones interpersonales, autopercepción-autoconcepto, tolerancia-lideo de estrés, sexual-reproductivo y valores-creencias. Conceptos esenciales de neurología relacionados con el cuidado sicosocial. Concurrente con ENFE 1222 ENFE 1222 PRÁCTICA SICOSOCIAL Aplicación del proceso de enfermería a las respuestas humanas con interferencias en los siguientes patrones de salud: percepción-manejo de salud, autopercepción-autoconcepto, relaciones interpersonales, sexualidad-reproductivo, tolerancia y manejo de estrés, valores y creencias. Aplicación de principios de destrezas de comunicación terapéutica. Cuatro (4) horas de laboratorio en diferentes escenarios. Concurrente con ENFE 1221 ENFE 1231 FUNDAMENTOS EN ELCUIDADO DEL ADULTO I Discusión de problemas de salud comunes que afectan a la persona en las etapas de la adultez y la vejez incluyendo los conceptos biofisiológicos fisiopatológicos, bioquímicos y ambientales relacionados. Énfasis en los siguientes patrones funcionales de salud: percepciónmanejo de salud, nutricional-metabólico y eliminación. Discusión de los siguientes conceptos: comunicación administración de cuidado e investigación. Requisitos: ENFE 1121 Y Concurrente con ENFE créditos ENFE 1221 FUNDAMENTOS EN EL CUIDADO SICOSOCIAL Psicodinámica de la persona la interactuar consigo y con otros para promover su bienestar óptimo. Énfasis en la acción terapéutica en enfermería

4 4 Descripción de los cursos del Programa de Grado Asociado ENFE 1232 PRÁCTICA ADULTO I Aplicación del proceso de enfermería al proveer cuidado humanístico a la persona que presenta alteraciones en los siguientes patrones funcionales de salud: Percepción manejo de la salud, nutricional-metabólico y eliminación. Aplicación de las destrezas de comunicación, administración del cuidado y hallazgo de investigación. Laboratorio en diversos escenarios. Cuatro (4) horas de laboratorio. Requisitos: ENFE 1121 y Concurrente con ENFE ENFE 2141 FUNDAMENTOS EN EL CUIDADO DE LA MADRE Y EL RECIÉN NACIDO Conceptos y principios de cuidado humanista, biofisiológicos, bioquímicos, fisiopatológicos y del ambiente relacionado con el ciclo reproductivo. Alteraciones e interferencias en los siguientes patrones funcionales de salud: autopercepción-autoconcepto, sexualreproductivo, nutricional-metabólico, actividadejercicio, relaciones interpersonales. Se incluye el cuidado del recién nacido. Requisitos ENFE y Concurrentemente con ENFE ENFE 2142 PRÁCTICA EN EL CUIDADO DE LA MADRE Y EL RECIÉN NACIDO Aplicación del Proceso de Enfermería en alteraciones e interferencias en los siguientes patrones de salud: autoconceptoautopercepción, sexual-reproductor, nutricionalmetabólico, actividad-ejercicio, relaciones. Cuatro (4) horas de laboratorio en diferentes escenarios. Requisitos: ENFE 1231 y ENFE Concurrente con ENFE 2141 ENFE 2233 FUNDAMENTOS EN EL CUIDADO DEL ADULTO II Discusión de problemas de salud agudos y crónicos del adulto y viejo incluyendo los conceptos biofisiológicos, bioquímicos, fisiopatológicos y ambientales relacionados. Énfasis en los siguientes patrones funcionales de salud: actividadejercicio, sexualidad y cognoscitivo-perceptual. Conceptos de comunicación, administración del cuidado e investigación. Requisitos: ENFE 1231 Y Concurrente con ENFE créditos ENFE 2234 PRÁCTICA ADULTO II Aplicación del Proceso de Enfermería para proveer cuidado humanístico en adultos y viejos con problemas de salud agudos y crónicos en los siguientes patrones funcionales de salud: actividadejercicio, sexualidad y congnoscitivo-perceptual, aplicación de las destrezas de comunicación, administración de cuidado y los resultados de los hallazgos de investigación. Cuatro (4) horas de laboratorio en diversos escenarios. Requisitos: ENFE 1231 Y Concurrente con ENFE ENFE 2351 FUNDAMENTOS EN EL CUIDADO PEDIÁTRICO Aspectos esenciales en el cuidado humanístico en niños y adolescentes que presentan alteraciones comunes en los patrones funcionales de salud: percepción-manejo, actividad-ejercicio, nutricional-metabólico, eliminación, cognoscitivoperceptual, sueño-descanso, valores y creencias. Se incorporan conocimientos biofisiológicos y ambientales y procesos fisiopatológicos en el cuidado de niños y adolescentes. Requisitos: ENFE 2141 Y ENFE Concurrente con ENFE 2352.

5 ENFE 2352 PRÁCTICA EN EL CUIDADO PEDIÁTRICO Aplicación del proceso de enfermería en niños y adolescentes con interferencias en los siguientes patrones funcionales de salud: percepción-manejo, actividadejercicio, nutricional-metabolico, eliminación, cognoscitivo-perceptual, descanso-sueño, valores y creencias. Cuatro (4) horas de laboratorio en escenarios clínicos. Requisitos: ENFE 2141 y ENFE Concurrente con ENFE Requisitos de progreso académico Para mantener un progreso académico satisfactorio el estudiante deberá: Cumplir con todas las normas de Progreso Académico establecidas en el Catálogo General y del Recinto correspondiente. Aprobar todos los cursos de Enfermería y el curso de Razonamiento Matemático (DRMG 1010) con una calificación mínima de C. Todo estudiante que fracase en dos ocasiones en un mismo curso de la concentración será sometido a un período probatorio en el Programa de Enfermería. Si fracasa durante el período probatorio en el mismo curso, será dado de baja del Programa. 5 Requisitos para Asistir a las Prácticas Clínicas Los cursos que forman el componente clínico o de práctica, son: ENFE 1122, ENFE 1222, ENFE 1232, ENFE 2142, ENFE 2234, ENFE 2352 Para asistir a estos cursos, el primer día de clases del curso de práctica, el estudiante deberá entregar a su profesor o profesora de laboratorio original y copia de los siguientes documentos: Certificado de Salud expedido por el Departamento de Salud, vigente por la duración del curso. Evidencia de estar vacunado contra la Hepatitis B (tres dosis) Tarjeta que evidencie haber aprobado el curso de Resucitación Cardiovascular (CPR), vigente por la duración del curso. En el curso ENFE 2142 deberá presentar adicional a los otros requisitos (cultivo de nariz y garganta y vacuna de MMR). Estos son requisitos exigidos por las diferentes agencias de servicios de salud en donde se llevan a cabo las prácticas. Sin el cumplimiento de este requisito el estudiante no podrá asistir a las prácticas en áreas clínicas.